♻️ مهم‌ترین ابزارهای هوش مصنوعی برای طراحی آزمون و سؤالات چندگزینه‌ای   هوش مصنوعی با تبدیل محتوای آموزشی به سؤال و آزمون، فرایند طراحی ارزشیابی را سریع‌تر و انعطاف‌پذیرتر کرده است. این ابزارها می‌توانند از متن، جزوه، فایل‌های آموزشی و حتی منابع آنلاین برای تولید سؤال استفاده کنند. مدرسان و اساتید دانشگاه می‌توانند فصل یا جزوه یک درس را در یکی از این ابزارها وارد کرده و مثلاً درخواست کند: «۲۰ سؤال چهارگزینه‌ای در سه سطح آسان، متوسط و دشوار، تولید کن؛ برای هر سؤال چهار گزینه، پاسخ صحیح و توضیح پاسخ را ارائه بده». سپس سؤال‌ها باید از نظر علمی، سطح دشواری، ابهام، کیفیت گزینه‌های انحرافی و انطباق با اهداف یادگیری توسط استاد بازبینی شوند.   Questgen یکی از ابزارهای تخصصی تولید سؤال است که می‌تواند از متن، PDF، تصویر و ویدئو انواع سؤال از جمله چهارگزینه‌ای، درست/ نادرست، جای‌خالی، سؤالات سطح بالاتر و سؤالات مبتنی بر طبقه‌بندی بلوم تولید کند. امکان ویرایش و خروجی گرفتن در قالب‌هایی مانند  PDF، CSV، QTI  و Moodle XML نیز دارد.   دسترسی: https://www.questgen.ai/   Quizgecko برای تبدیل محتوای آموزشی به آزمون بسیار کاربردی است؛ می‌توان PDF، اسلایدهای آموزشی، متن، Word،URL  یا لینک YouTube را وارد کرد و سؤال‌های چهارگزینه‌ای، چندپاسخی، درست/نادرست، جای‌خالی، تطبیقی و کوتاه‌پاسخ ساخت. همچنین امکان تعیین سطح دشواری، ویرایش سؤال‌ها و دریافت خروجی PDF وجود دارد. دسترسی: https://quizgecko.com/   PrepAI این ابزار با تمرکز بر تولید سؤال و آمادگی آزمون، می‌تواند برای ایجاد تمرین‌های شخصی‌سازی‌شده و ارزیابی یادگیری مورد استفاده قرار گیرد. از قابلیت‌های آن می‌توان به تولید سؤال با کمک هوش مصنوعی و ابزارهایی برای تمرین آزمون و دریافت بازخورد اشاره کرد. دسترسی: https://prepai.mayrlabs.com/   Conker ابزاری مناسب برای طراحی سریع آزمون‌های آموزشی است که سؤال‌های متنوعی تولید می‌کند و امکان شخصی‌سازی آزمون متناسب با نیاز و سطح یادگیرندگان را فراهم می‌سازد. از قابلیت‌های مهم آن می‌توان به تولید سؤال با  AI، پشتیبانی از قالب‌های مختلف و امکان انتقال آزمون به Google Forms و Canvas اشاره کرد. دسترسی: https://www.conker.ai/    Testportal فراتر از یک سؤال‌ساز، یک سامانه کامل برای طراحی، برگزاری و تحلیل آزمون آنلاین است. می‌توان سؤال‌ها را دستی ایجاد کرد، از فایل‌های PDF و Word وارد کرد یا از هوش مصنوعی برای تولید سؤال کمک گرفت. این سامانه امکاناتی مانند زمان‌بندی، تصادفی‌سازی سؤال و گزینه‌ها، انواع سؤال، نمره‌دهی و تحلیل نتایج را نیز ارائه می‌کند. دسترسی: www.testportal.com/ QuestionWell  برای تولید بانک سؤال از محتوای آموزشی گزینه جذابی است. می‌تواند بر اساس متن، سؤال‌های مختلف تولید کرده و آن‌ها را برای استفاده در سامانه‌ها و محیط‌های آموزشی دیگر آماده کند. این ابزار به‌خصوص زمانی مفید است که استاد بخواهد از یک متن، مجموعه‌ای از سؤال‌های قابل ویرایش تهیه کند. دسترسی:  https://questionwell.org/   ClassPoint AI گزینه‌ای مناسب برای استادانی است که تدریس خود را با PowerPoint انجام می‌دهند. این ابزار می‌تواند محتوای اسلایدها را تحلیل کرده و بر اساس آن سؤال‌های آزمون تولید کند؛ بنابراین استاد می‌تواند بدون خروج جدی از محیط ارائه، از محتوای درس برای ارزشیابی استفاده کند. دسترسی: https://www.classpoint.io/ai-quiz-generator   نباید فراموش کنیم که این ابزارها را باید به عنوان «دستیار طراحی آزمون» بدانیم، نه جایگزین مدرس. بنابراین، توصیه می‌شود سؤال‌های تولیدشده پیش از استفاده بررسی و با منبع اصلی تطبیق داده شوند. 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca

📚 انتشار کتاب الکترونیک «انحطاط فکری یهود در قرآن» قرآن کریم با زبانی روشن، ریشه‌های انحراف فکری و عقیدتی یهود را واکاوی کرده است. بخش مکتوب مرکز ملی پاسخگویی به سؤالات دینی در جدیدترین اثر خود، به سراغ این موضوع مهم رفته است. ✅عناوین این کتاب شامل: 🔹کفر یهود 🔹دروغ‌بستن یهود بر خدا 🔹یهود و باور به دست‌بسته‌بودن خدا 🔹ایمان یهود به جبت و طاغوت 🔹دشمنی یهود با جبرئیل(علیه‌السلام) 🔹یهود و ادعای قلوبنا غلف 📚 این کتاب الکترونیک با رویکردی مستند، برای پژوهشگران، مبلغان و عموم علاقه‌مندان به معارف قرآنی منتشر شده است. 🌐 برای دریافت و مطالعه، به لینک زیر مراجعه کنید👇 mmps.ir/befydq 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca

📚 سازماندهی نزدیک به ۴۰ هزار پایان‌نامه ایرانیان خارج از کشور در ایرانداک 🔹طرح سازماندهی و مستندسازی اطلاعات نزدیک به ۴۰ هزار پایان‌نامه و رساله ایرانیان خارج از کشور در پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران «ایرانداک» به پایان رسید. 🔹در میان دانشگاه‌ها نیز دانشگاه‌های فناوری مالزی، پوترا مالزی و دانشگاه پونه هند بیشترین تعداد پایان‌نامه‌های ایرانیان را به خود اختصاص داده‌اند. 🔻خبر تکمیلی👇 https://share.google/ZcuuQsPfnJLjqb5c2 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca

🧑‍🔬 کلاود در دستان شما! Anthropic دسترسی رایگان Claude رو برای پژوهشگرها فراهم کرد! • آنتروپیک اعلام کرده دانشمندان و پژوهشگران واجد شرایط در دانشگاه‌ها و مؤسسات غیرانتفاعی میتونن به مدت ۱۲ ماه، رایگان از پلن Claude Team Standard استفاده کنن.🧑‍🎓 • این پلن که معمولاً ماهی ۲۰ دلار هزینه داره، امکاناتی مثل این‌ها رو در اختیار پژوهشگرها می‌ذاره: 🔹 Claude Science 🔹 Claude Code 🔹 Cowork 🔹 اتصال به پایگاه‌های داده علمی 🔹 پروژه‌های مشترک 🔹 ابزارهای مدیریتی • پژوهشگرها می‌تونن از Claude برای تحلیل داده، کدنویسی، تست، بررسی و انجام تحقیقات علمی در حوزه‌های مختلف استفاده کنن. اما آنتروپیک یه پیشنهاد دیگه هم داده! 👀 - پلن Premium هم با تخفیف ویژه ارائه میشه و قیمتش از ۱۰۰ دلار میشه ۱۵ دلار! - گویا ایرانی‌ها هم می‌تونند ثبت درخواست کنند، با یک ایمیل معتبر دانشگاهی، شماره تماس، مشخصات موسسه و هدف استفاه. اگه شما هم فعال کردین دوستانتون رو حتما توی چت راهنمایی کنید 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca

❇️ معرفی دو فصلنامه علمی ـ تخصصی مجله «علوم اسلام و انسانی دیجیتال» این مجله علمی تخصصی با رویکرد گسترش و تعمیق پژوهش در زمینه های مرتبط با حوزه میان رشته‏ ای فناوری اطلاعات و علوم اسلامی و انسانی انتشار می‏ یابد. این نشریه، در صدد پاسخگویی به نیازهای اساسی جامعه علمی و نخبگانی در زمینه علوم اسلامی و انسانی دیجیتال است. در این مجله پژوهش‏ هایی مورد توجه خواهند بود که از فناوری ‏های هوش مصنوعی، داده‏ کاوی، متن‏ کاوی و پردازش زبان طبیعی، بهره برده و به دنبال کارآمدسازی دانش‏ های دینی در مواجهه فعال با نیازها و پرسش‏ های نوپدید در زمینه علوم اسلامی و انسانی هستند. این نشریه به صورت چاپی و الکترونیکی منتشر شده و پذیرای مقالات به دو زبان فارسی و انگلیسی می ‏باشد. با توجه به سیاست تشویقی در جهت دستیابی سریع‏تر به اهداف علمی مجله، مقالات در این نشریه رایگان منتشر می‏گردد. دوفصلنامه علوم اسلامی و انسانی دیجیتال از تمامی اساتید و پژوهشگران مرتبط با موضوعات پیشنهادی مجله که در قسمت چشم ‏انداز به تفصیل بیان شده‏ اند، دعوت می‏نماید تا با ارسال آثار و پژوهش‏های علمی خود زمینه دستیابی به اهداف این دو فصلنامه را بیش از پیش فراهم سازند. https://disah.inoor.ir/ 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca

🎞گوگل، Google Pics رو معرفی کرد! - یــه ابزار طـراحــی مبــتنی بر Gemini و Nano Banana که هدفش ساخت پوستر، پست شبکه‌های اجتماعی، تصاویر تبلیغاتی و گرافیک‌های روزمره با پرامپته. ➖با Google Pics می‌تونید با یک پرامپت: 🔹 پوستر و محتوای شبکه‌های اجتماعی بسازید 🔹 بخش خاصی از تصویر رو جداگانه ویرایش کنید 🔹 متن داخل تصویر رو تغییر یا ترجمه کنید، بدون به‌هم‌ریختن طراحی و فونت 🔹 از یک پرامپت چند نسخه مختلف بگیرید و بهترین رو انتخاب کنید 🔹 روی یک تصویر با اعضای تیم به‌صورت مشترک کار کنید ➖اما بخش جذاب: - گوگل Google Pics قراره مستقیماً با Google Docs، Slides و Drive ادغام بشه. - گوگل اعلام کرده این ابزار طی هفته‌های آینده برای کاربران Google AI Pro و Ultra و بیشتر مشتریان تجاری Workspace منتشر میشه. 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca

✴️ شبکه‌های اجتماعی علمی و تعامل با پژوهشگران؛ روشی مؤثر برای دسترسی قانونی به متن کامل مقالات یکی از حرفه‌ای‌ترین راهکارهای دسترسی به مقالاتی که متن کامل آن‌ها در دسترس نیست، درخواست مستقیم نسخه مقاله از نویسنده است. بسیاری از پژوهشگران مطابق با سیاست ناشران، مجاز هستند نسخه شخصی، نسخه پذیرفته‌شده (Accepted Manuscript) یا نسخه پیش‌چاپ (Preprint) مقاله خود را برای استفاده علمی در اختیار سایر پژوهشگران قرار دهند. برای این منظور، ابتدا نام نویسنده را در شبکه‌های اجتماعی علمی مانند ResearchGate، Academia.edu، ORCID، Mendeley، SSRN یا صفحه شخصی دانشگاهی او جستجو کنید. پس از یافتن پروفایل، گزینه‌هایی مانند Request Full-text یا Message را انتخاب کرده و پیامی کوتاه، محترمانه و حرفه‌ای ارسال کنید. در پیام خود، عنوان مقاله را ذکر کرده، هدف پژوهشی یا آموزشی خود را به‌صورت مختصر توضیح دهید و درخواست کنید در صورت امکان نسخه‌ای از مقاله را برای استفاده پژوهشی در اختیار شما قرار دهند. بهتر است پیام به زبان انگلیسی، رسمی و همراه با معرفی کوتاهی از وابستگی سازمانی یا دانشگاهی شما باشد. در صورتی که نویسنده در شبکه‌های اجتماعی علمی فعال نباشد، می‌توان از طریق ایمیل دانشگاهی درج‌شده در مقاله یا وب‌سایت دانشگاه با وی ارتباط برقرار کرد. تجربه نشان می‌دهد که بسیاری از نویسندگان از دیده شدن و استناد به آثارشان استقبال می‌کنند و معمولاً در مدت کوتاهی به این درخواست‌ها پاسخ مثبت می‌دهند. این روش علاوه بر افزایش تعاملات علمی و توسعه شبکه‌های پژوهشی، یکی از قانونی‌ترین و مؤثرترین شیوه‌های دسترسی به منابع علمی محسوب می‌شود و فرهنگ همکاری و اشتراک دانش را در جامعه علمی تقویت می‌کند. Academia.edu. (2026). Academia.edu. https://www.academia.edu Mendeley. (2026). Mendeley. https://www.mendeley.com ORCID. (2026). ORCID. https://orcid.org ResearchGate. (2026). ResearchGate: Connect with researchers and access research. https://www.researchgate.net SSRN. (2026). Social Science Research Network. https://www.ssrn.com 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca

❇️ معرفی ابزار Watermarks Remover برای شناسایی و پاک‌سازی نشانه‌های مرتبط با محتوای تولیدشده توسط هوش مصنوعی ابزار Watermarks Remover یک پروژه متن‌باز است که با هدف شناسایی و حذف برخی نشانه‌ها و سیگنال‌های مرتبط با منشأ محتوای تولیدشده توسط هوش مصنوعی توسعه یافته است. این ابزار از طیف متنوعی از قالب‌ها، از جمله متن، تصویر، فایل‌های PDF و Office، HTML، فایل‌های صوتی و ویدئویی پشتیبانی می‌کند. برخی از قابلیت‌های این ابزار عبارت‌اند از: شناسایی و حذف کاراکترهای نامرئی یونیکد؛ پاک‌سازی یا مدیریت فراداده‌ (Metadata) فایل‌ها؛ مدیریت مانیفست‌های C2PA و برخی سازوکارهای ثبت منشأ محتوا؛ تلاش برای بازنویسی یا کاهش برخی واترمارک‌های آماری متون، از جمله روش‌های مورد استفاده در سامانه‌هایی مانند Claude و SynthID-Text. 💡 این پروژه با تأکید بر حریم خصوصی و پاک‌سازی محتوایی که کاربر مالک آن است طراحی شده و می‌تواند برای افرادی که قصد بررسی و مدیریت اطلاعات همراه فایل‌های شخصی و محتوای خود را دارند، مورد استفاده قرار گیرد. https://www.watermarkremover.io/ 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca

❇️ معرفی کتاب | با گذشت روزگاران عبدالحسین طالعی

با گذشت روزگاران (وقایع الأیّام و اللیالی)، سید جعفر ادیب مجابی (۱۲۷۳ - ۱۳۴۵ ش)، قزوین: ادیب، ۱۳۸۲ ش. دو جلد (هر کدام حدود ۷۰۰ ص).

عالمان شیعه کتاب‌های متعددی با عنوان «وقایع الأیّام» نوشته‌اند که در آنها رویدادها را به ترتیب روزهای سال، فهرست کرده‌اند؛ برخی با تفصیل و بعضی به اختصار. اما در این میان، کتاب مرحوم ادیب مجالی – با اینکه شصت سال از وفات مؤلف آن می‌گذرد – از چند جهت امتیاز دارد: ۱. جامعیت در بیان رویدادهای هر روز؛ ۲. اختصار تمام و ثبت دقیق منابع؛ ۳. گستردگی رویدادها از جهت زمان (قرن اول‌ تا چهاردهم)؛ ۴. بیان اختلافات منابع؛ ۵. نمایه‌های مفصل آخر هر جلد (هر مجلد، حدود ۱۵۰ صفحه) که بازیابی مطالب را آسان می‌کند. کتاب که به اهتمام فرزند مؤلف منتشر شده، بر اساس بیش از ۳۵۰ منبع تألیف شده و به ترتیب روزهای تقویم قمری (از محرم تا ذی‌حجه) سامان گرفته، در شمار یکی از کاربردی‌ترین منابع مرجع جای دارد و برای تجدید چاپ و انتشار گسترده پیشنهاد می‌شود. @shiabookbio 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca

براساس آیین نامه جدید استخدامی؛ سن جذب اعضای هیئت علمی به ۴۰ سال کاهش یافت؛ شرط تسلط به زبان خارجی آیین‌نامه استخدامی اعضای هیئت علمی به دانشگاه‌ها ابلاغ شد که براساس آن، حداکثر سن متقاضیان دارای مدرک دکتری تخصصی یا سطح چهار حوزوی برای ورود به خدمت، ۴۰ سال تمام تعیین شده است. mehrnews.com/x3d7Rz 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca

💠 یکصد و بیست و سومین شماره فصلنامه علمی «ب» “نقد و نظر در فلسفه و کلام منتشر شد 🔻به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی،یکصد و بیست وسومین شماره فصلنامه علمی «ب» “نقد و نظر در فلسفه و کلام”، مربوط به پاییز 1405، منتشر و مقالات این شماره هم ‌اکنون از طریق سامانه نشریه به نشانی http://jpt.isca.ac.ir در دسترس علاقه‌مندان قرار گرفته است. 🔰 در این شماره می‌خوانید: 🔻 ارزیابی امکان صورت‌بندی سودگرایی بنتام در پرتو آموزه‌های قرآن (علیرضا آل بویه). 🔻بازخوانی نظریه ضمانت پلانتینگا در پرتو نقدهای معرفت شناسی فضیلت‌محور و اجتماعی (فهیمه خوشنویسان). 🔻تحلیل انتقادی دیدگاه سرل در باب تبیین عقلانی عمل؛ تطبیقی با رهیافت علّی دیویدسن (حسین رستمی؛ محمد علی عبداللهی). 🔻 جایگاه امام مهدی(علیه السلام) در وساطت فیض از منظر علامه حسن‌زاده آملی(ره) (محمود ملکی راد). 🔻نقد دیدگاه وهابیت در اتهام غلو به شیعه در اعتقاد به قدرت‌های غیبی اهل‌بیت با تکیه بر کلام عقلی و استدلالی (محمد اکبری – سارا نیازمند – مهین نوروزی). 🔻 افول روایت: سیر تاریخی بحران حجیت کتاب مقدس در الهیات مسیحی (زینب سادات میرشرف‌الدین). 🔻 لذت متعالی به مثابه غایت نهایی انسان در حکمت متعالیه (علیرضا کوه شکن – سید روح الله نورافشان). 🔻بررسی تحلیلی ظرفیت‌های متون اسلامی و مسیحی در بازشناساندن و مهار طمع (محمدرضا اسدی). 🌐 مشروح کامل خبر 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca

🤖 چت‌جی‌پی‌تی به‌زودی با «صدای خود شما» می‌نویسد؛ قابلیت تازه‌ی اوپن‌ای‌آی چیست؟ شرکت OpenAI در حال آزمایش قابلیتی تازه به نام «سبک نوشتاری» است؛ ویژگی‌ای که با اتصال به جیمیل، گوگل‌درایو، نوشن و اسلک، لحن واقعی نوشته‌های هر کاربر را یاد می‌گیرد و به‌جای متن‌های رباتیک و یکنواخت، پاسخ‌هایی دقیقاً هم‌صدا با خود او تحویل می‌دهد. با این فیچر می‌تونید ایمیل‌ها، داکیومنت‌ها و حتی اپ‌های پیام‌رسان‌تون رو بهش وصل کنید تا ازشون الگو بگیره و متن‌ها رو دقیقا با لحن و قلم خودتون بنویسه. این فیچر فعلا فقط برای یه گروه کوچیک از یوزرها فعال شده اما احتمالا به زودی در اختیار همه قرار می‌گیره./ منبع 🔻کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🆔 @libisca