با عرض سلام و خدا قوت مدیران محترم مدارس ، لطفا در خصوص یازدهمین جشنواره تولید محتوای الکترونیکی (پوستر پایین) اطلاع رسانی لازم به همکاران و دانش آموزان را انجام دهید. جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به پایگاه اینترنتی جشنواره به نشانی https://ecf.roshd.ir/ مراجعه نمایید. @ltmsme

باسلام مدیران محترم متوسطه دوم به دبیران مربوطه اطلاع رسانی شایسته داشته باشند @ltmsme

💢 اطلاعیه کارگاه اموزشی گروه توسعه شایستگی های حرفه ای معلمان دوره دوم متوسطه ؛ برگزار می کند. ▪️موضوع کارگاه: برخورد صحیح با دانش آموزان پساکرونا ▫️مدرس: سرکار خانم دکتر شریف موسوی ▪️مخاطبین: دبیران دوره دوم متوسطه استان قم زمان: یکشنبه مورخ ۱۴٠۱/٠۸/۱۵، ساعت ۱۸:۳٠ مکان: خیابان ساحلی، خانه معلم شماره ۱، سالن آموزش ✓ برای شرکت کنندگان گواهی دانش افزایی از طریق سایت qomgt.irصادر می شود. 📌 گروه توسعه شایستگی های حرفه ای معلمان @ltmsme

محتوای مسابقه گفتمان مهدوی

محتوای مسابقه احکام پایه دوازدهم

محتوای مسابقه صحیفه‌ی سجادیه پایه دوازدهم

📣 #اطلاعیه 🎥 فیلم آموزش ثبت نام دانش آموزان در مسابقات قرآن، عترت و نماز از طریق #نورینو 🔵 مخاطبین: #عموم 📌 دانش آموزان عزیز می توانند با ورود به آدرس ذیل در مسابقات و فعالیت های قرآن، عترت و نماز ثبت نام کنند و ضمن کسب امتیاز رتبه خودشان را در مدرسه، شهر و استان ارتقاء دهند. 📲 جهت ورود به سامانه نورینو وارد آدرس ذیل شده و کد ملی و رمز عبور پادا را وارد کنید. رمز عبور را از مدیر محترم مدرسه دریافت بفرمایید. Pada.medu.ir #مسابقات @ltmsme

محتوای مسابقه نهج‌البلاغه پایه دوازدهم

محتوای مسابقه مفاهیم(تفسیر) قرآن پایه دوازدهم

#_شیوه_نامه_جدید_تصحیح_املا در شیوه‌نامه تصحیح املای فارسی آمده است، تشدید و جدانویسی در املای دانش‌آموزان نمره ندارد. همچنین کاربرد نشانه کسره اضافه کوچک یا بزرگ یکسان است. در شیوه‌نامه گروه زبان و ادب فارسی دفتر تالیف کتاب‌های درسی آمده است با توجه به اینکه بود و نبود تشدید در شکل املایی کلمات در فارسی تأثیری ندارد، بنابراین تشدید ارزش املایی ندارد و همکاران گرامی نباید نمره‌ای به آن اختصاص دهند یا نمره‌ای به‌خاطر ننوشتن آن از دانش‌آموزان کم‌کنند. در ادامه آمده است: جدا یا پیوسته‌نویسی، نمره ندارد، جدانویسی و پیوسته‌نویسی کلمات مرکب، سلیقه رسم‌الخطی است. هر دو شکل نوشتاری اینگونه واژه‌ها مانند کتابخانه/ کتاب خانه درست است و نباید برای این تفاوت نوشتاری نمره‌ای از دانش‌آموزان کم شود. همچنین این شیوه‌نامه تأکید دارد: ‌کاربرد نشانه کسره اضافه کوچک یا بزرگ یکسان است. نوشتن کلماتی که در ترکیب آنها از کسره اضافه استفاده شده، کوچک یا بزرگ نوشتن این نشانه مانند لانه بلبل/ لانهء، تفاوتی ندارد و نباید از دانش‌آموزان نمره کم کرد. در پایان این شیوه‌نامه نیز چند تذکر خطاب به معلمان داده شده است، هر مورد غلط در کلّ املا هر کلمه، تنها یک‌بار گرفته می‌شود. مثلاً اگر صبر را 3بار «سبر» بنویسد یک‌بار غلط گرفته می‌شود. در موارد کم یا زیاد گذاشتن نقطه و دندانه در کلّ املا 2بار محاسبه خواهد شد. @ltmsme

دوره ی آموزشی "راهبردهای ارتقاء بهداشت روانی و اجتماعی دانش آموزان× 🔻کد دوره : ۹۲۱۰۱۸۰۷ 🔻 مدت دوره : ۲۰ ساعت 💎 استان : مركزی ⚛ تاریخ آزمون:1401/08/19 ⏰10:00 تا 10:30 ⏰11:00 تا 11:30 ⏰13:00 تا 13:30 🌐 Ltms.medu.ir http://eitaa.com/ltmsme

🟡 6️⃣4️⃣ سوال محور مهارت های فردی و اجتماعی (تربیت فرزند و مدیریت خانواده با رویكرد اسلامی) 🥎 استان:مرکزی_ناحیه۲ ✅ مدت دوره:۱۲ ساعت ❎ آزمون: ۱۶ آبان ۸:۳۰ الی ۹ ۹:۳۰ الی ۱۰ ۱۱ الی ۱۱:۳۰ http://eitaa.com/ltmsme