j-33 1400-09-13.mp3
11.6M
💠 صوت درس #فلسفه
#الحکمة_المتعالیه_فی_الأسفار_العقلیة_الأربعة
🔹 جلد : 1
🔹 جلسه: 33
فإذن كما أن للأشیاء التعلیمیة أوصافا و خواص یبحث عنها فی الریاضیات من الهیئة و الهندسة و الحساب و الموسیقی و للأشیاء الطبیعیة أعراضا ذاتیة یبحث عنها فی الطبیعیات بأقسامها كذلك ... .
#ص24
تاریخ تدریس: 1400/09/13
#استاد_مرتضی_جوادی_آملی
🆔 @m_vaezjavadi
j-34 1400-09-14.mp3
11.36M
💠 صوت درس #فلسفه
#الحکمة_المتعالیه_فی_الأسفار_العقلیة_الأربعة
🔹 جلد : 1
🔹 جلسه: 34
و سیتضح لك من طریقتنا فی تحقیق مباحث الوجود التی هی حقیقة دار الأسرار الإلهیة أن الماهیات من الأعراض الأولیة الذاتیة لحقیقة الوجود كما أن الوحدة و الكثرة و غیرهما من المفهومات العامة من العوارض الذاتیة لمفهوم الموجود بما هو موجود فاستقام كون الموضوعات لسائر العلوم أعراضا فی الفلسفة الأولى ... .
#ص25
تاریخ تدریس: 1400/09/14
#استاد_مرتضی_جوادی_آملی
🆔 @m_vaezjavadi
j-155 1400-09-14.mp3
6.21M
💠 صوت درس خارج #فقه
#اجتهاد_و_تقلید
#عروة
یجب على كل مكلف فی عباداته و معاملاته أن یكون مجتهدا أو مقلدا أو محتاطا
#عروه، ج1، ص3
🔹 جلسه : 155
#ولایت_سیاسی
#فرض_اول:
در عصر غیبت بر اساس نصب عام، فقها دارای ولایت سیاسی هستند
#هویت_جمعی_و_سیاسی_دین
#حکم_حکومتی
#فقیه_جامع_الشرایط
تاریخ تدریس: 1400/09/14
#استاد_مرتضی_جوادی_آملی
🆔 @m_vaezjavadi
j-35 1400-09-15.mp3
9.42M
💠 صوت درس #فلسفه
#الحکمة_المتعالیه_فی_الأسفار_العقلیة_الأربعة
🔹 جلد : 1
🔹 جلسه: 35
فیجب أن یكون الموجود المطلق بینا بنفسه مستقیما عن التعریف و الإثبات و إلا لم یكن موضوعا للعلم العام و أیضا التعریف إما أن یكون بالحدأو بالرسم و كلا القسمین باطل فی الموجود... .
#ص25
تاریخ تدریس: 1400/09/15
#استاد_مرتضی_جوادی_آملی
🆔 @m_vaezjavadi
j-156 1400-09-15.mp3
7.58M
💠 صوت درس خارج #فقه
#اجتهاد_و_تقلید
#عروة
یجب على كل مكلف فی عباداته و معاملاته أن یكون مجتهدا أو مقلدا أو محتاطا
#عروه، ج1، ص3
🔹 جلسه : 156
#ولایت_سیاسی
#فرض_اول:
فقها بر اساس نصب عام در عصر غیبت، دارای ولایت سیاسی هستند
#هویت_اجتماعی_و_سیاسی_دین
#خطاب_های_اجتماعی_قرآن
#لزوم_تحقق_تمامی_ویژگی_های_دین
تاریخ تدریس: 1400/09/15
#استاد_مرتضی_جوادی_آملی
🆔 @m_vaezjavadi
💠 روز دانشجو
⬅️ علم یک ضرورت است؛ مطالعه کردن تحقیق کردن درس خواندن درس گرفتن و درس دادن، از ضرورتها و اوّلیات #فراگیری_علم است که هیچ #دانشجو و هیچ #طلبه_ای از آنها مستغنی و بی نیاز نیست و این را هم انسان هر چه بیشتر هر چه قوی تر و هر چه با جنبه های افزون تر به همراه داشته باشد از غنای علمی بیشتری برخوردار بوده و کارآمدتر است.
🔸 اما بعد از علم و بعد از شناخت و آگاهی، آنچه می تواند این علم را به صحنه بیاورد به اجرا درآورد محقَّق کند و جامعه را متحوّل کند، #همت است.
📚 سخنرانی
تاریخ: 1398/02/31
#استاد_مرتضی_جوادی_آملی
🆔 @m_vaezjavadi
j-36 1400-09-16.mp3
11.43M
💠 صوت درس #فلسفه
#الحکمة_المتعالیه_فی_الأسفار_العقلیة_الأربعة
🔹 جلد : 1
🔹 جلسه: 36
و كما أن من التصديق ما لا يمكن إدراكهما لم يدرك قبله أشياء أخر مثل أن نريد أن نعلم أن العقل موجود نحتاج أولا إلى أن نحصل تصديقات أخرى و لا محالة ينتهي إلى تصديق لا يتقدمه تصديق آخر... .
#ص26
تاریخ تدریس: 1400/09/16
#استاد_مرتضی_جوادی_آملی
🆔 @m_vaezjavadi
j-157 1400-09-16.mp3
7.43M
💠 صوت درس خارج #فقه
#اجتهاد_و_تقلید
#عروة
یجب على كل مكلف فی عباداته و معاملاته أن یكون مجتهدا أو مقلدا أو محتاطا
#عروه، ج1، ص3
🔹 جلسه : 157
#شئون_مجتهد
#ولایت_سیاسی
#فرض_اول:
فقها بر اساس نصب عام در عصر غیبت، دارای ولایت سیاسی هستند
#فقیه_سیاسی
#انسجام_جامعه
#الشركة_في_الملك
تاریخ تدریس: 1400/09/16
#استاد_مرتضی_جوادی_آملی
🆔 @m_vaezjavadi
j-37 1400-09-17.mp3
10.81M
💠 صوت درس #فلسفه
#الحکمة_المتعالیه_فی_الأسفار_العقلیة_الأربعة
🔹 جلد : 1
🔹 جلسه: 37
و لیس یستوجب ببرهان و لا تبیین بضرورة أن الكون فی الواقع دائما هو كون شیء فقط أو كون نفسه البتة بل البرهان و الحس أوجبا القسمین جمیعا الثانی كالوجود الذی لا سبب له و الأول كالوجود الذی یتعلق بالأجسام فالوجود الغیر المتعلق بشیء هو موجودیة نفسه و الوجود العارض هو موجودیة غیره... .
#ص27
تاریخ تدریس: 1400/09/17
#استاد_مرتضی_جوادی_آملی
🆔 @m_vaezjavadi
⬅️ آغاز فعالیت های نوین استودیوی تلویزیونی و رادیویی بنیاد اسراء
🔸 پایگاه اطلاع رسانی اسراء: همزمان با ایام ولادت با سعادت حضرت #زینب_کبری_س، فصل جدید فعالیت های استودیوی تلویزیونی و رادیویی بنیاد اسراء با حضور حجت الاسلام و المسلمین مرتضی جوادی آملی ریاست بنیاد اسراء و جمعی از معاونین این بنیاد آغاز گردید.
#استاد_مرتضی_جوادی_آملی
🆔 @m_vaezjavadi