💕
🔴صبحانه ارده شیره بخورید
برای فصل زمستان مناسب است ،به بدن انرژی مي دهد از بروز آلزایمر جلوگیری کرده و کم خونی ، پوکی استخوان را درمان میکند همچنین برای تقویت حافظه نیز مفید است
❤️ @maadar_khoob
💟 مشکلات والدین باعث #لجبازی_کودکان میشود:
⚛️ مادر #افسرده ای که حوصله روبرو شدن با خودمحوری های بچه را ندارد، این بی حوصلگی را به او نشان می دهد و با واکنشش یا بچه را به لاک افسردگی فرو می برد یا باعث تشدید #لجبازی ها و طولانی شدن دوره خودمحوری اش می شود.
☸️ از طرف دیگر، مادر وسواسی که وقتی پای کودکش از خط قرمزها عبور می کند، واکنش شدیدی به او نشان می دهد، فرزندی #وسواسی یا #کودکی که به لجبازی کردن عادت می کند را پرورش می دهد. در واقع می توان گفت مادرانی که دچار اختلالات روانی مختلف هستند، فرزندشان را به آن اختلال دچار می کنند یا باعث تشدید خودمحوری او می شوند.
❤️ @maadar_khoob
⭕️ کلاس های آموزشی مدرسه، را در خانه دنبال كنيد
🔸دانلود فیلم کلاس ریاضی پایه هفتم در شبکه آموزش مورخ ۱۰ اسفند
🔹«تعرفه اینترنت در سایت باشگاه خبرنگاران جوان نیم بها است»
👉 yjc.ir/00UToH
❤️ @maadar_khoob
🔸آموزش از راه دور دانش‌آموزان در ایام تعطیلی مدارس (به علت پیشگیری شیوع کرونا) در شبکه آموزش سیما آغاز شد.
🔹هر عنوان درسی در ۲۰ دقیقه از هر پایه تحصیلی در مدت ۴ تا ۵ ساعت به صورت روزانه آموزش داده خواهد شد.
🔹جدول پخش برنامه‌های صبح شبکه آموزش سیما: فارسي اول ابتدايي ساعت ١٠:٣٠
🔹جدول پخش برنامه‌های صبح: علوم سوم ابتدايي ساعت ١٠:٥٠ ؛ فارسي پنجم ابتدايي ساعت ١١:١٠ ؛ شيمي ٣ (پايه١٢ متوسطه) ساعت ١١:٣٠
🔹جدول پخش برنامه‌های عصر شبکه آموزش سیما: عربي ٢ (پايه ١١ علوم انساني) ساعت ١٥ ؛ عربي ٣ (پايه ١٢ علوم انساني) ساعت ١٥:٣٠
🔹جدول پخش برنامه‌های عصر: درس اخلاق حرفه‌اي (هنرستان‌هاي فني حرفه‌اي وكار دانش) ساعت ١٦ ؛ كارگاه نوآوري و كارآفريني (پايه ١١ هنرستان‌هاي فني حرفه‌اي و كار دانش) ساعت ١٦:٢٥
🔹معاون وزیر آموزش و پرورش: آموزش از راه دور تا پایان سال تحصیلی حتی با عادی شدن شرایط هم ادامه خواهد داشت
❤️ @maadar_khoob
💕💕
پسرها هم باید تو خونه کار کنند و کار دخترونه رو یاد بگیرن
دخترها هم باید کارهای پسرها را یاد بگیرند
ولی دختر با هویت دخترونه و پسر با هویت پسرانه باید هویت خودشان حفظ بشه.
مراقب هویت بچه ها باشید .
❤️ @maadar_khoob
از اين مبحث به بعد موضوع دوره ي ما بر پايه ي شخصيت خواهد بود. نمي دانم كه تا چند جلسه به طول انجامد اما تمام تلاش هاي ما بر اين است كه شخصيت فرزندان ما متعادل شكل بگيرد. در جلسه اول اين دوره وقتي مشخصات كودك آرزوها را روي تابلو نوشتم و آن ها را دسته بندي كردم طولاني ترين دسته يا ستون متعلق به شخصيت بود. خيلي از آرزوهايي كه ما در مورد فرزندمان داريم، حول شخصيت كودك است مثل: كودك صالح، با عزت نفس بالا، اعتماد به نفس بالا، توانايي نه گفتن و دفاع از خود و غيره همگي مربوط به شخصيت هستند.
در مباحث پيش راجع به جسم چندین جلسه صحبت كرديم و گفتيم كه جسم بستر رشد است. جسم مثل گلداني است كه بستر رشد است طبق مخروط رشد. گفتيم امنيت فضاي رشد است و رشد در فضاي امنيت اتفاق مي افتد. شخصيت نمودار رشد است. شخصيت نشان مي دهد كه كودك يا انسان در چه مرحله اي از رشد است و يا در مسير رشد قرار دارد يا از مسير منحرف شده است.
ما يك علامت دروني داريم كه بدانيم در مسير رشد قرار داريم يا نه؟ اين علامت « آرامش دروني » و احساس خوشايند داشتن است. شخصيت علامت بيروني است كه به ما نشان مي دهد در مسير هستيم يا نه. شخصيت كودك يكي از دغدغه هاي مهم والدين است. پس طبق روال هميشه اول با فضاي آگاهي و ديدن صورت مسئله شروع مي كنيم و در آخر مبحث به فضاي دانايي و روش ها و چگونگي ها مي پردازيم.
#شخصیت {قسمت1}
[استادسلطانی]
❤️ @maadar_khoob
مادر خوب | مدرسه مادری
از اين مبحث به بعد موضوع دوره ي ما بر پايه ي شخصيت خواهد بود. نمي دانم كه تا چند جلسه به طول انجامد
مطمئناً راجع به شخصيت مطالعات زيادي كرده ايد و نيز در اين باره مطلب و كتاب هاي فراواني وجود دارد ولي هر چه بيشتر اين مطالب را مي خوانيم بيشتر دچار بهم ريختگي ذهني و تعارض مي شويم. به دليل اين كه ما مبناي كار را صِرف روي روانشناسي گذاشته ایم.
امروزه در جهان 4 مكتب روانشناسي وجود دارد شامل: روانكاوي، رفتارگرايي، شناخت گرايي و انسان گرايي. عمده اين مكاتب راجع به كودك مطالب زيادي دارند.
1. مكتب روانكاوي بر غرايز تكيه دارد يعني پايين ترين سطح در وجود انسان و مرتبه حيواني. بنيانگذار آن هم فرويد است. كه همه چيز را از ديدگاه غرايز جنسي بررسي مي كند.
2. مكتب رفتارگرايي تا مرتبه ي ذهن انساني بالا آمده اما در پايين ترين مرحله ي ذهن ايستاده است يعني آن مرحله اي كه انسان با حيوان مشترك است « شرطي شدن ». حيوانات نيز با شرطي شدن تربيت پذير هستند و رفتار گرايي نيز بر شرطي شدن تكيه دارد.
3. مكتب شناخت گرايي از دو مكتب قبلي بالاتر رفته و بر شناخت و شبكه ي عصبي و مغز تكيه دارد.
4. انسان گرايي نيز باز هم بالاتر رفته و بر خردمندي و تعالي تكيه مي كند و به دنبال ذهن متعالي است.
همه ي اين مكاتب صحيح هستند و درست مي گويند. هيچ كدام اشتباه نمي كنند و هر كدام از آن ها انسان هاي بزرگي در رأس دارند. فرويد و دخترش آنا فرويد انسان هاي بسيار بزرگي هستند كه به بشريت خدمت هاي بزرگي كرده اند. در رفتارگرايي نيز بعد از واتسون كه بنيانگذار آن است پاوولف و اسكينر را داريم. اسكينر استاد برجسته ي هاروارد است و سال ها در اين زمينه زحمت كشيده است. در مكتب شناخت گرايي نيز پياژه است كه بيش از 50 سال روي هوش كودك كار كرده است و كمتر دانشمندي را داريم كه با اين پشتكار كار كرده باشد. بعد از آن خانم مونته سوري را داريم كه يكي از انسان هاي نمونه زمانه ما هستند و پزشك بودند.
در انسان گرايي نيز آبراهام مزلو وكارل راجرز را در رأس داريم و بزرگان ديگري كه مجال نام بردن تك تك آن ها نيست.همه ي اين انسان ها بر گردن بشريت حق دارند و پله به پله علم را بالا برده اند ولي علم در برابر هستي بسيار كوچك است. اين مقدمه را گفتم تا به اين موضوع اشاره كنم كه علم كوچك است و حتي در ابتداي شناخت هستي هم نرسيده است. نظريات اين دانشمندان همگي درست هستند ولي كامل نيستند. هنوز در سطح ذهن انسان هستند و بالاتر نرفته اند. حتي گاهي اين رويكردها با هم در تعارض هستند و يكديگر را رد مي كنند.
#شخصیت {قسمت2}
[استادسلطانی]
❤️ @maadar_khoob