هدایت شده از جارچی 🇮🇷
⭕️مخالفت ستاد کرونای تهران با بازگشایی مدارس و دانشگاه ها در پاییز
🔸علی ماهر، معاون برنامهریزی و نظارت ستاد فرماندهی مقابله با کرونا در تهران:
🔹ارزیابی و بررسیهای ما در ستاد تهران نشان میدهد که زیرساختها و بستر مناسب و همچنین آمادگی لازم برای پذیرش حضوری دانشآموزان و دانشجویان در فضاهای آموزشی استان تهران وجود ندارد، بنابراین ستاد تهران کلاً با بازگشایی مدارس و دانشگاهها به صورت حضوری مخالف بوده و این مساله را بارها مطرح کرده است.
@jaarchi
🌿🌾🍁🌿🌾🍁
🌾🌿🍁
🌺
💠اصول تربیت کودک
#پروفسور_هایم_جینات(۱)
🔹برای سخن گفتن با کودکان زبانی را به کار ببرید که ارزیابی نمی کند. از کلماتی که شخصیب و توانایی بچه را مورد قضاوت قرار می دهد پرهیز کنید.
🔻از کلماتی مانند«چلفتی، احمق، بد» و حتی کلماتی مانند«قشنگ، خوب، عالی» نیز دوری کنید، به خاطر اینکه کمکی به کارها نمی کنند. این کلمات راه را بر کودک می بندند.
🔻 در عوض از واژه هایی استفاده کنید که توصیف می کنند. چیزهایی را که می بینید توصیف کنید. چیزی را که حس می کنید توصیف کنید.
🔻 به عنوان مثال اگر دخترتان نقاشی را به شما داد و پرسید:«قشنگ است؟» پاسخ بدهید:«من اینجا یک خانه ی بنفش، یک خورشید قرمز، یک آسمان راه راه و یک دنیا گل می بینم.» یا اگر کودک لیوان شیر را روی زمین ریخت بگویید: «می بینم که شیر ریخته است.» سپس یک تکه پارچه یا یک ابر به او بدهید. به این ترتیب از سرزنش کردن پرهیز می کنید.
برگرفته از کتاب(کودک،خانواده،انسان)
❤️ @maadar_khoob
مادر خوب
🌿🌾🍁🌿🌾🍁 🌾🌿🍁 🌺 💠اصول تربیت کودک #پروفسور_هایم_جینات(۱) 🔹برای سخن گفتن با کودکان زبانی را به کار ببر
🔸پروفسور هایم جینات یکی از بزرگترین روانشناسان کودک در دنیاست.
🔸 شیوه ای که دکتر هایم جی گینات در پیش می گیرد، درک و فهم مطالب را بسیار آسان می سازد.
🔸 وی از تئوریهای پیچیده و تخصصی به کلی پرهیز کرده و با ساده نویسی، ارتباطی مستقیم با خواننده برقرار میکند.
🔸علاوه بر امتیاز ساده نویسی، می توان از بکارگیری مثالهای زنده در کتاب هایش نام برد. هر مثالی که آورده می شود، به دور از زندگی واقعی نیست.
🔸مثالها همه به مواردی اشاره می کنند که پدران ومادران هر روز با آنها سروکار دارند.
🔸گویی دکتر گینات گفتگوهای هر روزة خانواده ها را ثبت و آنها را اصلاح کرده و پس از تبدیل به یک گفتگوی صحیح و اصولی، آن را پیش روی خواننده قرار داده است.
🔸مطابقت آنچه که در کتاب هایش بیان شده است با آنچه که در زندگی واقعی وجود دارد، سبب گشته تا خواننده به نویسنده اعتماد کند و واهمه ای از بکارگیری راه حلهانداشته باشد.
❤️ @maadar_khoob
مادر خوب
همه ی ما با این که پدر و مادر هستیم در عین حال کودک هستیم. همه ی این حرف هایی که می زنیم در واقع برا
چه موقع باید تنبیه کرد؟
درست همان موقعی که آن عمل انجام گرفته. هرگز کودک را به خاطر کاری که در گذشته انجام داده تنبیه نکنید و هرگز کودک را به خاطر کاری که در آینده اگر انجام بده، تنبیه نکنید. "اگر رفتیم مهمونی تو دست به چیزی بزنی، اومدیم خونه من می دونم با تو!!" بچه را به خاطر کار گذشته و دیروز تنبیه نکنید چون بچه یادش می رود و اگر شما بخواهید مثلاً به خاطر کاری که دیروز انجام داده او را دعوا کنید او اصلاً یادش نخواهد آمد که شما راجع به چه چیزی او را تنبیه می کنید.
زمانی که مطمئن هستید که کاری را فرزند شما انجام داده نگویید که: کی این کار رو کرده یا کی این شیرینی را خورده؟ خوب معلومه او هم میگه که بچه ی همسایه اومد خورد حالا شما باید ثابت کنید که نخیر خودت خوردی. وقتی مطمئن هستید اصلاً نپرسید "کی" بلکه بپرسید "چرا" کی خورد کی نخورد نداریم، تو خوردی من هم می دونم، چرا خوردی؟
نوع بزه را شرح دهید چرا می خواهید کودک را تنبیه کنید؟ چرائی اش را به کودک بگویید. در این جا کتابی را معرفی می کنیم به نام "حرف اضافی ممنوع"، انتشارات پیک بهار، ترجمه آقای قراچه داغی. این کتاب بسیار زیبا و جالب یاد می دهد که با بچه ها چگونه حرف بزنیم. ما اصلاً بلد نیستیم که چه طوری با بچه ها باید حرف زد.
حافظه ی بچه ها فرم خاصی است و تعداد زیاد کلمات را نمی تواند را نگه دارد. بنابراین وقتی می خواهیم توضیح دهیم که چرا می خواهی تنبیه شوی و چه اتفاقی افتاده، باید از کلمات ساده، روشن و شفاف استفاده کنیم و تکرار کنیم.چرا شیرینی بابا رو خوردی؟ اون شیرینی مال تو نبود، اجازه نداشتی بخوریش؛ چرا شیرینی بابارو خوردی؟ حق نداشتی بخوری؛ چرا خوردی؟ تکرار می کنیم و مرتب جملات را کوتاه تر می کنیم و لحن سوال را با آهنگ های مختلف بیان می کنیم تا در ذهن کودک حک شود. این کاری که مادر انجام می دهد دقیقاً برای کاری است که شیرینی بابا رو خورده.
نیاییم بگیم که "ببین آبروبر، دنیارو بکنن توی اون شکم کارد خوردت باز هم گرسنه ای، بابای بدبختت ده کیلو ده کیلو شیرینی میاره توی این خونه این همه می خوری بازم مثل گداها.... "در این صحبت ها مادر داد و فریاد می کنه ولی یک کلمه شیرینی بابا در آن نبود که این بچه بفهمه برای چی داره تنبیه میشه و حتی فکر می کنه که آخه کی من ده کیلو شیرینی خوردم اصلاً موضوع چیه؟ این حرفا به من چه ربطی داره؟ (ادامه دارد...)
#نشست_تنبیه {قسمت14}
[مباحث کودک متعادل]
❤️ @maadar_khoob
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#موشن_گرافی🌹
🤥🤥بچه های ما #دروغگو به دنیا نمی آیند؛والدین سخت گیر و کم اطلاع،در آینده کودکان دروغگو تربیت میکنند😱
💥راه های مقابله با دروغگویی فرزند👌
❤️ @maadar_khoob
#تربیت_فرزند
💠 واسطه خیر برای فرزندان
🔻 گاهی فرزندان ما با اين تعبير قرآني(سوره کهف/۸۲) هنوز به سن رشد نرسيدهاند و ميتوانند نصيبهايي داشته باشند که به يک واسطه نياز دارند و ما بايد آن واسطه قرار بگيريم و اگر جوهره ايماني در ما شکل نگرفته باشد و دستمان به سمت خداي متعال براي دعا باز نشده باشد و نرفته باشد، اين خيرات دريغ ميشود.
🔸 اگر می بینیم قرآن و سنت، در احکام، اينقدر فرزندان را به آباء وابسته ميکنند و وظايفشان را در آداب، ادب و مراعات حقوق سنگين ميکنند، از آن طرف هم خيلي برکات ميتواند باشد که نصيب فرزندان و حتي اطرافيان و حتي همسايگان شود، بر اثر جوهره ايماني که در فرد شکل گرفته است.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🔺 حجتالاسلام والمسلمین حاج شیخ جعفر ناصری
❤️ @maadar_khoob
عاق فرزند هم داریم...mp3
5.01M
🔷🔹عاقفرزندهمداریم👆
ڪَلاَمُڪُمنُور
ــ💐 بیانحدیث و موعظہ 💐 ــ
💠شیخ علی عزلتی
#بیان
❤️ @maadar_khoob