این مشکل از ایتا هست. تمامی عکسها از ابتدای کانال در کانال آرشیو مادرانه های مشترک در پیام‌رسان بله باز می شوند. برای عکسهای قدیمی کانال میتونید از کانال بله استفاده کنید. آدرس کانال در پیام‌رسان بله : https://ble.ir/madaranehayemoshtarak

🌞 صبح در این مکان مطهر، در این آسمان زیبا و هوای پاک، دعاگوی همه شما دوستان و همراهان عزیز بودم. 👌گاهی نعمت‌هایی را که همیشه داریم ازشون غافل میشیم و برامون عادی میشن، همون قسمت پر لیوان هستن که گاهی دیده نمیشه😔. از دست دادن نعمتهایی که همیشه داشتیم و برای ما عادی هستند باعث میشه بهشون توجه کنیم. برای من که چند سال تهران زندگی کردم ، آسمان پاک شیراز در پاییز و زمستان از اون نعمت هاست که غرقش میشم. عکس میگیرم و بارها و بارها نگاهش میکنم چون نبودش را تجربه کردم. و بعد به این فکر میکنم که چه نعمت‌هایی هستند که چون همیشه داشتم برای من عادی شدند و از آنها غافلم ؟!! @madaranehayemoshtarak

👆پیام یکی از مادران عزیز، متشکرم 💐💐 ✅ لینک کانال مادرانه های مشترک👈 @madaranehayemoshtarak

وقتی که این نظرسنجی👆👆 و لینک پیام ناشناس را در کانال گذاشتم، پیامهای زیادی اومد که همون‌طور که قبلا گفتم من تعدادی پیامهای حاوی انتقاد را در کانال گذاشتم و پاسخ دادم. تعدادی از عزیزان لطف داشتند و از روی محبت پیام می دادند که چرا اصلا باید به انتقادها توجه کنید؟! وقتی که در نتایج نظرسنجی اکثریت نظر مثبت داشتند‌، چرا باید به نظرات منفی توجه کنید؟! یا میگفتند پیامهای مثبت را هم بگذارید. این کار به دو دلیل بود : اول اینکه طبیعی هست که اکثریت افراد شرکت کننده در نظرسنجی نظر مثبت دارند. اصلا چون راضی هستند کانال را مرتب دنبال می کنند. و نکته دوم اینکه در کنار تمام مادرانی که از مطالب کانال استفاده میکنند من باید بتونم به مادری هم که دچار عذاب وجدان هست کمک کنم و از این بابت وظیفه دارم. و از همون شب مجدد شروع کردم به تحقیق در این زمینه.هر چند که قبلا هم در مطالب و صوتهای کانال زیاد در موردش صحبت شده بود. در مورد بحث مقایسه و بحث عذاب وجدان به پیشنهاد یکی از دوستان دو کتاب از استاد صفایی حائری را بررسی کردم. کتاب رشد و کتاب حرکت، یعنی این نظرسنجی خودش عامل خیر و برکت برای خودم هم بود. 😉👌

از کتاب رشد ( استاد صفائی حائری) : از هر کس به اندازه ای که داده اند بازدهی می خواهند مهم هدف و جهت کارهاست. پس مقایسه هیچ جایگاهی ندارد، البته که در ادامه کتاب به شناخت سرمایه ها و استعدادها و اهمیت تلاش و به کم قانع نشدن هم پرداخته می شود.👌

👆👆در مورد این موضوع در این تجربه هم صحبت کرده بودیم

و این مطلب دقیقا همان مثالی هست که قبلا هم بارها و بارها در صوت های کانال گفته شد : ➖یک معلم ابتدای سال تحصیلی از دانش آموزان کلاس امتحان میگیرد تا سطح کلاس را بسنجد، مثلا یکی از دانش آموزان نمره ۲۰ می گیرد و یکی از دانش آموزان نمره صفر می گیرد. از دید معلم و مدرسه و همکلاسی ها و والدین و...، دانش آموز نمره بیست بچه زرنگ کلاس است و دانش آموز نمره صفر شاگرد تنبل. ➖دانش آموزان تا آخر سال تلاش میکنند و پیش می روند در امتحان آخر سال، مثلا بچه زرنگ کلاس نمره ۱۸ می گیرد و بچه تنبل نمره ۵ ➖باز هم از دید همه، دانش آموزی که ۱۸ گرفته بچه زرنگ و دانش آموزی که ۵ گرفته بچه تنبل کلاس است. ➖با وجودی که دانش آموز اول در واقع پسرفت یا نزول داشته اما دانش آموز دوم پیشرفت یا صعود داشته. ➖پس وقتی سرمایه ها یکسان نیست مقایسه جایگاهی ندارد، اما و اما و اما دست از تلاش برداشتن و یکجا نشستن و بهانه آوردن هم معنایی ندارد👌 #مقایسه #رشد #عذاب_وجدان ✅ لینک کانال مادرانه های مشترک👈 @madaranehayemoshtarak

در مورد موضوع عذاب وجدان هم ان شاالله از کتاب حرکت می نویسم.

👆یکی از همراهان عزیز کانال لطف کردند و یکی یکی صوت های نیازها را پیاده سازی میکنند، ان شاءالله به تدریج متن صوتها را هم برای عزیزانی که شرایط استماع صوت ها را نداشتند در کانال قرار میدهم. با وجود زحمت دوست عزیزمان برای پیاده سازی صوت ، چون صوت با زبان محاوره ای گفته شده، ویرایش متن ها خیلی زمان بر هست و من به حداقل ممکن کفایت کردم با این وجود مثلا صوت اول حدود یکساعت زمان برد. امیدوارم که قابل استفاده باشد. هر چند که توصیه من گوش دادن خود صوتهاست چون احساس و لحن کلام را بیشتر و بهتر منتقل می کنند.

👇متن قسمت اول صوت های نیازها