. ✅ درباره کتاب «اصول الفقه» «اصول الفقه» را محمدرضا مظفّر (۱۳۲۲ ـ ۱۳۸۳ق) از عالمان برجسته قرن چهاردهم حوزه علمیه نجف، برای تدریس اصول فقه در دانشکده فقه نجف نوشته است. هدف او پر کردن خلأ میان دو کتاب اصولی «معالم الدین» (اثر فرزند شهید ثانی) و «کفایة الاصول» (آخوند خراسانی) بوده که در حوزه علمیه تدریس می‌شده است. وی در این کتاب مباحث عمیق اصولی را آموزش‌محور و با زبان علمی و روان و ساده بیان کرده است و اکنون در سطح یک و قبل از کتاب‌های اصولی «رسائل» شیخ انصاری و «کفایه» آخوند خراسانی خوانده می‌شود. این کتاب در دو جلد با یک مدخل و چهار مقصد (مباحث الفاظ، ملازمات عقلیه، مباحث حجّت، اصول عملیه) تدوین شده است. 📱در مَدرَس، صوت درس اصول فقه استاد محمدی خراسانی و ترجمه و شرح استاد غرویان، به صورت پیوند با پاراگراف‌های کتاب بارگذاری شده است. 📚 در مدرس حاشیه‌نویسی یا های‌لایت کنید؛ آزمون‌سازی با دریافت کارنامه انجام دهید؛ دوره‌های ثبت‌نامی را بدون اینترنت تمام کنید. ✳️ دریافت مَدرَس از گوگل پلی: 🔻 play.google.com/store/apps/details?id=app.namavaran.madras #اصول_فقه #صوت_درس 🆔@madrasapp 🌐madras.app .

. ✅ درباره کتاب «جامع المقدمات» تا یکی ـ دو دهه پیش، کتاب «جامع المقدمات» در پایه یک حوزه علمیه تدریس می‌شده است. این کتاب حاوی ۱۵ کتاب کوچک از نویسندگان گوناگونی است که در دوره‌های مختلف و در ۴ موضوع صرف، نحو، اخلاق و منطق نوشته اما برای تدریس در قالب یک جلد گردآوری و منتشر شده است. اکنون برخی از کتاب‌های این مجموعه به صورت جداگانه و تدوین جدید جزو کتاب‌های درسی حوزه است؛ مانند «آداب المتعلمین»، «الهدایة فی النحو» و «فوائد الصمدیة». کتاب‌های «صرف ساده»، «نحو مقدماتی» و «آشنایی با علوم اسلامی ـ منطق» جایگزین برخی دیگر از کتاب‌های این مجموعه شده است. اسامی دیگر کتاب‌ها: اَمثله، شرح امثله، صرف میر، صیغ مشکله، الکبری فی المنطق، تصریف، شرح تصریف، عوامل جرجانی، شرح عوامل جرجانی، عوامل منظومه، عوامل ملا محسن، شرح الانموذج. 📱در مَدرَس، دروس ادبیات عرب را با تدریس استاد مدرّس افغانی، فقیه و استاد مشهور ادبیات عرب در حوزه‌های علمیه نجف و قم، فرا بگیرید. ✳️ دریافت مَدرَس از گوگل پلی: 🔻 play.google.com/store/apps/details?id=app.namavaran.madras #ادبیات_عرب #صوت_درس #مدرس_افغانی 🆔@madrasapp 🌐madras.app .

. ✅ ارائه نسخه جدید «مَدرَس» کاربران عزیز مدرس! لطفاً نسخه مدرس را به نسخه جدید (1.8.3) به‌روزرسانی کنید. برخی از ویژگی‌های نسخه جدید از این قرار است: 🔸 رفع اشکالات گزارش‌شده برای مطالعه کتاب 🔸 افزودن منوی جستجوی اسامی کتاب‌ها و عناوین درسی 📚 برای پیشرفت تحصیلی، تابستان را از دست ندهید! در مدرس، کتاب‌های درسی را به روش پیوند شرح و صوت درس با پاراگراف‌های کتاب‌ مطالعه کنید. ✳️ دریافت مدرس از گوگل پلی: 🔻 http://play.google.com/store/apps/details?id=app.namavaran.madras ✳️ دریافت مدرس از وب‌سایت: 🔻 https://madras.app/madras.apk 🆔@madrasapp 🌐http://madras.app .

. ✅ میلام امام رضا(ع) مبارک باد. مدت امامت حضرت رضا(ع) ۲۰ سال (۱۸۳ ـ ۲۰۳ق) و همزمان با خلافت‌های هارون الرشید (۱۰ سال)، محمد امین (حدود ۵ سال) و مأمون (۵ سال) بود. ۱۷ سال از این مدت را ایشان در شهر «مدینه» و ۳ سال آخر را در شهر «مرو» (مرکز استان خراسان در خلافت عباسیان) حضور داشتند. شهر مرو در دوره ناصرالدین شاه به خاک روسیه ملحق شد و اکنون بقایای خانه امام رضا(ع) در مجموعه تاریخی مرو قدیم در کشور ترکمنستان، به «قدمگاه امام رضا(ع)» مشهور است. امام رضا(ع) در سفر مأمون از مرو به عراق، در روستای «سناباد» در شهر «طوس» (از شهرهای مهم آن دوره خراسان که اکنون «مشهد» نام گرفته است) به شهادت می‌رسند و در خانه حمید بن قحطبه طائی (بقعه هارونیه) دفن می‌گردند. اکنون حرم امام رضا(ع) زیارتگاه مسلمانان کشورهای مختلف است. از امام کاظم(ع) روایت است که به فرزندانش می‌گفت: «برادر شما علی بن موسی، عالم آل محمد است». 📚 علوم آل محمد(ص) را در «مَدرَس» (نرم‌افزاری جامع برای دروس حوزوی) فرا بگیرید. ✳️ مدرس را می‌توانید از همین کانال، وب مدرس یا گوگل پلی دریافت کنید. #امام_رضا(ع) 🆔@madrasapp 🌐https://madras.app .

. ✳️ حوزه‌های علمیه عراق (۱): بغداد مکه و مدینه، نخستین حوزه‌های علمیه اسلام بودند. حوزه مدینه پس از پیامبر(ص) و در دوران امامان باقر(ع) و صادق(ع) رونق بیشتری گرفت. پس از قرن اول قمری، در عراق حوزه‌های علمیه متعددی شکل گرفت: ۱. حوزه علمیه بغداد: نیمه دوم قرن دوم تا نیمه اول قرن پنجم هجری قمری بغداد را منصور عباسی در ۱۴۲ق بنا کرد و پنج قرن پایتخت خلافت عباسی بود. حوزه علمیه بغداد تقریباً همزمان با تأسیس آن شهر و شروع امامت امام موسی کاظم(ع) در ۱۴۸ق پایه‌گذاری شد و به دلیل حضور برخی از امامان شیعه و نیز نواب اربعه امام مهدی(عج)، از اواخر قرن دوم هجری، حوزه مباحث علمی و دینی بویژه مسئله امامت و غیبت بود. علمایی از شیعه مانند ابن جنید، ابن قولویه، شیخ مفید، شریف رضی، سید مرتضی و شیخ طوسی، بویژه در عصر حکومت شیعی آل بویه (۳۲۰ ـ ۴۴۰ق) باعث شکوفایی حوزه بغداد شدند. این حوزه با ورود طغرل سلجوقی به بغداد در ۴۴۷ق و هجرت شیخ طوسی به شهر نجف از رونق افتاد. 📚 علوم حوزوی را در «مَدرَس» (نرم‌افزاری جامع برای دروس حوزوی) فرا بگیرید و آن را از همین کانال یا گوگل پلی دریافت کنید. #حوزه_عراق @madrasapp https://madras.app

. ✳️ حوزه‌های علمیه عراق (۲): نجف مکه و مدینه، نخستین حوزه‌های علمیه اسلام بودند. حوزه مدینه پس از پیامبر(ص) و در دوران امامان باقر(ع) و صادق(ع) رونق بیشتری گرفت. پس از قرن اول قمری، در عراق حوزه‌های علمیه متعددی شکل گرفت: ۲. نجف: نیمه دوم هجری قمری تاکنون شهر نجف پیش از اسلام بوده اما با آشکار شدن قبر امام علی(ع) پس از ۹۰ سال توسط امام صادق(ع) در ۱۳۵ق و ساخته شدن مقبره ایشان در قرن دوم هجری، به شهر پر رونقی تبدیل می‌شود و شیعیان بسیاری به آن هجرت می‌کنند. به اعتقاد برخی پژوهشگران، حوزه نجف با ورود و فعالیت‌های علمی شیخ طوسی به این شهر پاگرفته است. حوزه علمیه نجف در طول تاریخش فراز و فرودهای زیادی داشته است. از جمله در قرن‌های هفتم تا نهم رونق خود را از دست می‌دهد و حوزه علمیه حلّه مرکز علمی عالمان شیعه می‌گردد تا دوباره مقدس اردبیلی (م ۹۹۳ق) آن را در دوران ریاست خود احیا می‌کند. اکنون در حوزه علمیه نجف، مدارس علمیه و مراکز حوزوی فراوانی وجود دارد. 📚 علوم حوزوی را در «مَدرَس» (نرم‌افزار جامع دروس حوزوی) فرا بگیرید و آن را از همین کانال یا گوگل پلی دریافت کنید. #حوزه_عراق @madrasapp https://madras.app .

. ✳️ حوزه‌های علمیه عراق (۳): حِلّه نیمه دوم قرن ششم تا قرن نهم هجری قمری شهر حِلّه، در حدود نود کیلومتری جنوب بغداد را سیف‌الدوله (چهارمین امیر مَزیَدیان) در ۴۹۳ یا ۴۹۵ق بنا کرده است. این شهر به سرعت مرکز علمی شیعه می‌شود و از اواسط قرن ششم حوزه علمیه حلّه شکل می‌گیرد. این حوزه در قرن هفت و هشت قمری از معتبرترین حوزه‌های علمیه شیعه بود و علمایی مانند ابن ادریس حلی، علامه حلی، محقق حلی، سید بن طاووس، ابن فهد حلی و فخرالمحققین از علمای حوزه حله بودند. حوزه علمیه حلّه پس از سقوط ایلخانان (۷۳۶ق) و به علت درگیری‌های ملوک الطوایفی بر سر تصرف آن، به تدریج رونق خود را از دست داد و از قرن نهم و دهم حوزه علمیه نجف رونق دوباره‌ای می‌گیرد و جانشین آن می‌شود. 📚 علوم حوزوی را در «مَدرَس» (نرم‌افزار جامع دروس حوزوی) فرا بگیرید و آن را از همین کانال یا گوگل پلی دریافت کنید. #حوزه_عراق @madrasapp https://madras.app .

✅ سال‌روز ولادت امام موسی کاظم (ع) مبارک باد. امام کاظم (ع) هفتمین امام شیعیان است وی در سال ۱۲۸ق، همزمان با انتقال قدرت از امویان به عباسیان متولد شد او در علم، زهد و فضیلت، سرآمد بود، 35 سال امامت کرد . دوره امامت امام کاظم(ع) با اوج قدرت خلافت عباسی همزمان بود و خفقان شدیدی وجود داشت که ایشان در برابر حکومت وقت، تقیه می‌کرد و شیعیان را نیز به این کار سفارش ‌می‌نمود ، اما در مناظره و گفتگو با خلفای عباسی و دیگران تلاش می‌کرد از خلافت عباسیان مشروعیت‌زدایی کند. فعالیت های علمی ایشان مناظره با مخالفان و بیان مطالب دینی و علمی برای اصحاب و شاگردان بود . احادیث زیادی از ایشان در منابع حدیثی نقل شده است که بیشتر در موضوعات کلامی همچون توحید ، بداء و ایمان و نیز موضوعات اخلاقی می باشد و همچنین مناجات هایی که از جمله دعای جوشن صغیر از ایشان گزارش شده است. امام کاظم(ع) برای ارتباط با شیعیان، سازمان وکالت را گسترش داد و در مناطق مختلف، افرادی را به عنوان وکیل تعیین کرد.زمانه ایشان همراه با اوج فرقه گرایی و انشعابات مختلف از شیعه بود که مهمترین آنها فرقه‌های اسماعیلیه، فطحیه و ناووسیه و غلات در دوران امامت او و واقفیه پس از شهادت ایشان بود . 📱مدرَس نرم‌افزار جامع دروس حوزوی را از همین کانال یا گوگل پلی دریافت کنید. #امام_کاظم 🆔 @madrasapp 🌐 http://madras.app

✅ مباهَلَه، درخواست لعن و نفرین خداوند برای شخص دیگر در جهت اثبات حقانیت است که بین دو طرف رخ می‌دهد که هر کدام ادعای حقانیت دارند. واقعه مباهله در ۲۴ ذی‌الحجه سال نهم هجری روی داد ، آیه ۶۱ سوره آل عمران به آن اشاره دارد. مسیحیان نجران از گرویدن به اسلام سرباز زدند و گفتگوی پیامبر با آنها به نتیجه نرسید در نهایت برای اثبات حقانیت، دعوت به مباهله کردن که آنها ابتدا قبول کردند اما در نهایت از آن سر باز زدند و راضی به پرداخت جزیه(جریمه مالی) در مقابل قبول نکردن اسلام شدند . همراهان پیامبر در این واقعه علی و فاطمه و حسن و حسین علیهم السلام بودند که نشان از تقرب الهی و مستجاب الدعوه بودن آنان در نزد خداوند را دارد. تَعَالَوْا نَدْعُ أَبْنَاءَنَا وَأَبْنَاءَکمْ وَنِسَاءَنَا وَنِسَاءَکمْ وَأَنفُسَنَا وَأَنفُسَکمْ ثُمَّ نَبْتَهِلْ فَنَجْعَل‌لَّعْنَتَ اللَّهِ عَلَی الْکاذِبِینَ. اعمال روز مباهله - غسل - روزه - دو رکعت نماز مثل روز غدیر - خواندن دعاى مباهله 📱مدرَس نرم‌افزار جامع دروس حوزوی را از همین کانال یا گوگل پلی دریافت کنید. # مُباهَلَه 🆔 @madrasapp 🌐 http://madras.app

✅ مسلم بن عقیل مسلم بن عقیل بن ابی طالب ، سفیر امام حسین (ع)‌ که به تنهایی به کوفه رفت، پس از بیعت جمع زیادی از کوفیان با ایشان در اثر دسیسه عبید بن زیاد مردم از اطراف ایشان پراکنده شدند و ایشان در حالی که تنها و بی پناه در کوچه های کوفه بود توسط خانمی از اهل کوفه پناه داده شد . در نهایت محل اختفاء ایشان آشکار شد و لشکران حکومت حمله ور شدن و در جنگ نابرابر در نهایت زخمی و اسیر شدن ، تلاش عبید الله برای متمایل کردن مسلم به خود بجایی نرسید ، ایشان را در حالی که تشنه بود از بالای مناره دار الخلافه کوفه به زیر انداختن و به شهادت رسیدند . ایشان اولین شهید نهضت عاشورا است . - پیامبر عظیم‌الشأن خطاب به حضرت علی (ع) فرمودند: فرزند عقیل در راه دوستی فرزند تو فدا می‌شود و چشمان مؤمنین برای او گریان خواهد شد و ملائکه بر او درود می‌فرستند. - امام حسین (ع) خطاب به مردم کوفه فرمودند: من برادر، پسرعمو و شخص مورد اعتماد خاندانم، مسلم بن عقیل را به سوی شما فرستادم . 📱مدرَس نرم‌افزار جامع دروس حوزوی را از همین کانال یا گوگل پلی دریافت کنید. #مسلم_بن_عقیل 🆔 @madrasapp 🌐 http://madras.app

✅ ورود كاروان به كربلا روز دوم محرم زمانی بود که کاروان امام حسین(ع) به سرزمین نینوا رسیدن ، امام حسین(ع) فرمودند که کاروان فرود آید ، بخدا قسم این همان سرزمینی است که جدم فرمودند خون ما در آن ریخته میشود و مکان قبرهای ما در آن است و اهل حرم ما به اسارت گرفته میشود. امام حسین(ع) زمینی که مشهور به حایر حسینی است را از قبلیه بنی اسد به مبلغ 60 هزار درهم خریدن و دوباره زمین را به خودشان واگذار کردن و تنها شرط گذاشتن که زوار را به قبرشان راهنمایی و سه روز مهمان کنند. امام صادق(ع) فرمودند قبر جدم حسین بن علی علیه السلام 20 زراع در 20 زراع از چهار طرف است، باغی از باغ های بهشت و محل صعود ملائکه به آسمان است و هیچ ملک مقربی و نبی مرسلی نیست مگر آنکه از خداوند می خواهد تا آن حضرت را زیارت کند پس گروهی از آنها برای زیارت پائین می آیند و گروهی بالا می روند. 📱مدرَس نرم‌افزار جامع دروس حوزوی را از همین کانال یا گوگل پلی دریافت کنید. #ورود_كاروان_به_كربلا 🆔 @madrasapp 🌐 http://madras.app

✅ حضرت رقيه(س) رقیه بنت الحسین(س) دختر سه ساله امام حسین(ع) که پس از شهادت پدر و برادران و ... همراه کاروان اسراء به شام رفتند و در اثر سختی های مسیر سفر و رنج فقدان پدر و برادران در حالی که در خرابه ای در شام در اسارت بودن دلتنگ پدر شدن که بی تابی های ایشان باعث شد که سر بریده امام حسین(ع) را برای ایشان آوردند که شاید آرام گیرند ، با مشاهده سر پدر به سختی متاثر شدن و شیون کردن و از غم پدر در نهایت دق کردن . قبر شریف ایشان در طول دوران محل زیارت شیعیان بوده و کرامات بسیاری ذکر شده است . مرحوم آیت الله تبریزی می فرمودند که ایشان معجزه الهی است که در شام قرار دارند که دشمنان اهل بیت منکر اسارت خاندان رسالت و رنج و محنتی که پس از جریان کربلا برای ایشان واقع شد را نشوند. 📱مدرَس نرم‌افزار جامع دروس حوزوی را از همین کانال یا گوگل پلی دریافت کنید. #حضرت_رقيه 🆔 @madrasapp 🌐 http://madras.app