eitaa logo
مدرسه من
2.6هزار دنبال‌کننده
5.5هزار عکس
4هزار ویدیو
3.4هزار فایل
مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی ⏰کانال پرورشی ایران حاوی مطالب آموزشی و فرهنگی 🧑‍💻 @Schoolteacher401 ↔️↔️↔️↔️↔️↔️↔️↔️ @madrese_yar
مشاهده در ایتا
دانلود
36419435065121.pdf
23.22M
💠 آیین نامه آموزشی دوره دوم متوسطه اهداف کلی، مقررات ثبت نام و انتقال، ضوابط سنجش و ارزشیابی تحصیلی، تغییر شاخه @madrese_yar
Bakhshname.pdf
12.46M
🔖 بخشنامه ترمیم نمره و دیپلم مجدد 🔻تمام توضیحات راجع به ترمیم و فرم های مربوط 📌 صفحات آخر فرم ها هست. 🔴 ثبت‌نام ترمیم معدل خرداد 1402 آغاز شد. جهت ثبت‌نام به مدارس بزرگسال شهر خود مراجعه کنید. ⚠️ توجه کنید که مهلت ثبت‌نام تا آخر بهمن‌ماه است. 🗂 مدارکی که باید همراه داشته باشید: 1⃣ کپی صفحه اول شناسنامه 2⃣ کپی گواهی موقت 3⃣ یک قطعه عکس 4⃣ یک عدد پوشه 5⃣ کپی کارنامه فارغ التحصیلی 6⃣ تاییده تحصیلی 7⃣ فرم @madrese_yar
📝 بعد از توییتر و تیک تاک، حالا اینستاگرام و واتساپ و فیسبوک هم در ترکیه فیلتر شدند! 🔺تامین امنیت روانی جامعه یکی از وظایف اصلی هر حکومتی است و فیلترینگ یکی از ابزار های تامین موقت آن در جهان است. ┈••✾•🇮🇷🌷🇮🇷•✾••┈ @madrese_yar
✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar12
8.75M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
پویش نقاشی خانواده من ویژه نوآموزان پیش دبستانی مهلت ارسال آثار: ۳۰ بهمن ۱۴۰۱ آدرس ارسال آثار: Bakoodaki.ir ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
13.07M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
گزارش کامل و مصور طرح نشاط دبیر تربیت بدنی : خانم معصومه سادات پاکیده از ناحیه دو کرمانشاه ✅جهت انجام آزمون ضمن خدمت ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @ltmsme
18.02M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
نام بازی: والیبال کوتکو توضیح کامل در کلیپ میباشد هدف: تقویت ساعد آبشار پنجه و....دروالیبال بازی مهیج وبانشاط وجذاب دبیر تربیت بدنی: اقای مهدی کارگران شهرستان بافق استان یزد ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar2
🌺🌿🌺🌿🌺🌿🌺🌿🌺🌿🌺🌿🌺 🌺چرا ارزشیابی کیفی _ توصیفی؟ چون دارای محاسن زیر است : 👇👇 1- افزایش اعتمادبه نفس دانش آموزان . 2- حدف فرهنگ نمره گرایی 3- افزایش پارامترها جهت تشخیص سطح یادگیری هر درس به طور جداگانه و در نتیجه یافتن ضعف دانش آموزان. 4- ایجادرابطه ا ی صمیمی تربین معلّم و دانش آموز. 5- تکیه بر کار و آموزش علمی و عملی. 6- افزایش شور و نشاط و شادابی دانش آموزان و روحیّه ی آنان درکلاس و مدرسه. 7- حذف اضطراب ناشی از امتحان و نمره که به نوعی استرس مانعی جدی برای فرایند یاددهی و یادگیری خواهد بود. 8- توجه به یادگیری عمیق و پایدار . 9- افزایش روحیّه  ی  همیاری ،همکاری،همدلی و ... در دانش آموزان . 10- افزایش حس مسئولیّت پذیری در دانش آموزان. 11- چون دانش آموزان کم کار در کنار دانش آموزان فعّال قرار می گیرند از این جهت آنها نیز به نوعی خود را با محیط تطبیق می دهند. 12- روانی و روایی کار برای معلّم کلاس و دانش آموز. 13- انگیزه هاکه همانا جرقه های ایجادخ خلاقیت در ذهن دانش آموزان است شکل می گیرد. 14- افزایش رفاقت درون گروهی در دانش آموزان . 15- کلّ دانش آموزان در امر یادگیری دخالت دارند و همین باعث ایجاد مهارت های اجتماعی و مهارت های زبان آموزی در سطح عالی می گردد. 16- رفتارهای دانش آموز بهتر مورد مشاهده قرار می گیرد و می توان آن را مورد مطالعه قرار داد. 17- هر دانش آموز با توجّه به فعّالیتش با خودش مقایسه می شود و پیشرفتش مورد ارزشیابی و تقدیر قرار می گیرد.(اصل تفاوتهای فردی). 18- از بین رفتن احساس ناتوانی و ضعف دانش آموزان در حضور دیگر دانش آموزان. 19- ایجاد مهارت و توانایی برای بر طرف کردن نیازهای فردی. 20- این طرح باشرایط و موارد پیشرفت در دنیای جدید همگام است. 21- برای اندازه گیری فرایندهای ذهنی و بازده حاصل از آن مناسب است. 22- دانش آموزان را در موقعیّت های حل مساله قرار می دهد. 23- دانش آموزان را وادار به کارگیری دانش فرا گرفته قرار می دهد. 24- جنبه های مختلف دانش و درک فراگیر را می توان مطالعه نمود. 25- دانش آموز را وادار به عمل کردن ،تولیدکردن و خلق کردن می نماید. 26- ایجادحس موثّر بودن در دانش آموز. 27- برخورداری ازکارنامه توصیفی و تشریح ضعف و قوّت های آموزشی و پرورشی هر دانش آموز. 28- نبود استرس در دانش آموز و خانواده ی ایشان. 29- سهل و آسان نمودن ادامه ی تحصیل و فراهم نمودن زمینه ی مناسب طی کردن آموزش عمومی برای کلیّه ی دانش آموزان. 30- اولیا به طور مستمر در جریان پیشرفت یا افت فرزندشان قرار گرفته و در این مورد بیشتر احساس مسئولیت می نمایند. 31- ایجاد روحیّه ی خود باوری در دانش آموز تا در آینده بتواند گوینده ی خوب، شنونده ی خوب، محقق و منتقد خوبی گردد. 32- انجام فعالیتهای مشابه به فعالیتهای دنیای واقعی در کار روزانه دانش 🔊🔊🔊 سوال مهم: آیا کلاس درس ما و روشهای مورد استفاده منجر به تقویت و ایجاد فرآیندهای بالا می شود ؟ ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6
11.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔻🎥 معرفی سایت vector stock جهت استفاده در در تولید محتوا ✅️ مدرس: سر کار خانم نیکرو ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar12
44460479548466.pdf
500.7K
با جدول مطالعه دروس تهیه کننده: طیبه عباسی 📚 دبیرخانه راهبری کشوری درس عربی مستقر در استان فارس ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar11
44460472467622.pdf
190.1K
-کنکور_دی_۱۴۰۱ 📚 دبیرخانه راهبری کشوری درس عربی مستقر در استان فارس ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
هدایت شده از تدریس یار پایه دوم