🚨 مطالعه‌ی چند کتاب #قطور در #اتوبوس 🔘 رهبر انقلاب: 💠 من مى‌خواهم خواهشى از مردم بکنم و آن این است کسانى که وقت‌هاى ضایع‌ شونده‌اى دارند؛ مثلاً به #اتوبوس یا تاکسى سوار مى‌شوند، یا سوار وسیله‌ى نقلیه‌ى خودشان هستند و دیگرى ماشین را مى‌راند، یا در جاهایى مثل مطب پزشک در حال انتظار به سر مى‌برند و به‌ هرحال اوقاتى را در حال انتظار به بى‌کارى مى‌گذرانند، در تمام این ساعات، #کتاب بخوانند. کتاب در کیف یا جیب خود داشته باشند و در اتوبوس که نشستند، کتاب را باز کنند و بخوانند. وقتى هم به مقصد رسیدند، نشانه‌اى لاى کتاب بگذارند و باز در فرصت یا فرصتهاى بعدى آن را باز کنند و از همان جا بخوانند. بنده خودم چند جلد #قطور از یک عنوان کتاب را در اتوبوس خواندم! البته قضیه مربوط به قبل از انقلاب است که چند روزى براى انجام کارى از مشهد به تهران آمده بودم. بنا به دلایلى نمى‌خواهم اسم کتاب را بگویم. وضعیت و فضاى اتوبوس‌هاى آن روزگار براى ما خیلى آزار دهنده بود و نمى‌توانستیم تحمّل کنیم. دلم مى‌خواست سرم پایین باشد و خواندن کتاب در چنین وضعیتى بهترین کار بود. ساعتى را که به این حالت مى‌گذراندم احساس نمى‌کردم ضایع مى‌شود. آن وقتها تقریباً یک ساعت طول مى‌کشید تا آدم با اتوبوس از جایى به جاى دیگر مى‌رفت. بعضى وقتها این جابجایى کمتر یا بیشتر هم طول مى‌کشید. به‌هرحال چنین یک ساعتهایى را احساس نمى‌کردم که ضایع مى‌شود؛ چون کتاب مى‌خواندم. 🌐 مصاحبه با خبرنگار صدا و سیما پس از بازدید از نمایشگاه کتاب ۱۳۷۵/۰۲/۲۲ 🆔 @sireh_agha

🌸 « درس ششم » 🌸 🌦 جو گیر نشویم 🌦 بسم الله الرحمن الرحیم 🌷🌷 یا من اسمه دواء 🌷🌷 فصل اول: کلیات و اصول تفکر و تعقل 🔹 هرکس معیارهای صحیحی برای درستی و نادرستی امور نداشته باشد، مرتب تحت تاثیر محیط اطراف قرار میگیرد. در امتحان های چهار گزینه ای اگر توجهت به پاسخ درستی باشد که در ذهن داری، تردید نمیکنی. اما اگر پاسخ های مشابه و جالب دیگر نظرت را جلب کرد، جوگیر میشوی و پاسخ غلط می دهی. کسی که جواب درست و قانون درست را میدهد اما توجه به مد روز و احوالات اطرافیان و حال و هوای مردم حواسش را پرت میکند،🍭🍭 اختیار و انتخاب (یعنی خیر گزینی و نخبه گزینی اش) را از دست میدهد و دچار انتخاب و رفتار غلط میشود.🔔 🔹 همه ی عوامل دنیا دست به دست هم داده اند تا تعادل ما را به هم بزنند و رفتارها و توجه مان را به بیراهه بکشانند. 🎃 *مواظب باشیم جوگیر نشویم.* شناگر بر شرایط بیرون سوار میشود و تعادل خود را تا مقصد حفظ میکند، اما آنکه قلپ قلپ آب میخورد و غرق میشود، شرایط بیرون بر او غلبه کرده، چون آنچه را نباید فرو ببرد به درونش راه داده است.📌 اگر ملاک های خود را با خدا و پیامبرش تنظیم کنیم آن وقت مردم هرچه بگویند، تند بروند، کندی کنند، اضافه بدهند یا کم بگذارند، زیاد بخندند، زیاد بخورند یا کلمات نسنجیده بر زبان بیاورند، روشهای باطل مد شود 🎭 یا نجابت و حق از مد بیفتد، *نوع توجه و ملاک انتخاب ما صرفا رضایت خداست*🌹🌹 اگر همه ترسیدند و پشت به مسلم بن عقیل را خالی کردند، پیرزنی هست که او را پناه دهد. کوفیانی هم هستند که گوشواره بچه ها را میکنند و اشک میریزند و میگویند: چه کنیم اگر ما نبریم دیگران میبرند‼️❌ 💡 آنقدر در قرآن ، پیروی اکثریت و راه و رسم های باطل مذمت شده که در خاطر بماند. سوره مبارکه لقمان آیه ۲۱: و چون به آنها گفته شود از آنچه که خدا فرو فرستاده پیروی کنید، گویند: ( نه) بلکه از آنچه پدرانمان را بر آن یافته ایم پیروی میکنیم! آیا (از آنها پیروی میکنند) هرچند که شیطان آنها را به سوی عذاب شعله ور دعوت کند؟🔍🔍🔍 #کتاب #لحظه_ای_درنگ

🔰 چگونه فرزندمون رو در تصمیم گیری کمک کنیم؟ 🔻 بچه‌ها باید یاد بگیرند که مختار و آزادند، در هر لحظه باید تصمیم بگیرند و نتایج تصمیمشان را بپذیرند. باید دایره‌هایی را برای تصمیم‌گیری فراهم کنید و کمکشان کنید به طوری که تحت تاثیر تشویق و تنبیه‌ها قرار نگیرند. هنگامی که می‌خواهید بچه‌ها را در تصمیم‌گیری کمک کنید، سریع آنها را به بهترین تصمیم راهنمایی نکنید، اجازه دهید تصمیمهایشان بچرخد، جلوی بچه‌ها از یک تصمیم غلط دفاع کنید تا تفکر بچه‌ها به کار بیفتد، گهگاهی خودتان را یک آدم مردد نشان دهید، نمی‌دانم بگویید و به بچه بگویید اجازه بده در این باره مطالعه کنم، دو نظر به او بدهید؛ مثلا امروز یک نظر بدهید، فردا یک نظر دیگر... . این فضاها بچه‌ها را بالغ می‌کند. در صورتی که اگر خود را جلوی بچه‌ها همه چیز دان نشان دهید، تنها راهی که جلوی پای بچه‌ها می‌ماند فرار از شماست! حجت الاسلام پناهیان #تربیت_فرزند #استاد_پناهیان ✅ @keraamat_ir

قسمتی از جلسه جمعه های استاد. در مباحث فهم قرآن جلسه دوازدهم http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=18936

#ابراز_معلم #عکس_اردک_های_دختر_گلی وااااای فاطمه جون 😍 چه اردک های با مزه ای داری 🦆 چقدر خوشگلن ! 🌈 چه جالب شنا می کنن و سرشون رو در آب می برن ! 🏊‍♂ راستی که بهشون شنا کردن یاد داده ؟ راستی چه غذایی می خورن ؟ 🤔 کی تو خونه شما مسؤل غذا و مراقبت از اردک ها هست ؟ 🤔 #پاسخ_دختر_گلی سلام خانم معلم ...شبتون بخیر..غذاشون🍞🍞💧🍉🥒🍇ماکارانی سوپ گوجه سبزی دونه سویا.......شنا کردن رو از اول بلد بودن...خدابهشون یاد داده #اسم_اردک_ها🐥🐥🐥 پیشونی سیاه و پرپری اسم اردک

#فیلم_آموزشی_پرورشی #گلدونه_های_پایه_اول #هنر_دختر_نوجوان_خلاق #مدرسه_رشد_مدار_حیات_طیبه

#بازی_با_اعداد 🤗🤗🤗 #دختر_گلی_های_پایه_اول #معلم_حقیقی_در_کلاس_مجازی #کلاس_اوریگامی #مدرسه_رشد_مدار_حیات_طیبه دختر نازم به اعداد داخل شکلها نگاه کن و آن ها را خوب به خاطر بسپار حالا چشمانت را ببند گل دختر ۱.اگر از سمت چپ عدد داخل سیب و گلدان را کنار هم قرار بدید چه عددی به دست میاد؟ عدد رو بنویس و بگو دخترم و بعد عدد مربوط به یکی و ده تایی رو جدا بگو مثلا ۳۲ می شود ۳ دسته ی ده تایی و ۲ تا یکی ۲.اگر میز و صندلی کنار هم قرار بگیرند چه عددی میشه چند ده تایی و چند یکی ۳.اگر صندلی و سیب کنار هم قرار بگیرند چه عددی به دست میاد عزیزم حالا دختر گلی بپرسند مامان گلی اعدادرو بفرمایند

قطرات بارانی _ ۲۷۶۷ پرسش چطور بچه ها را طالب درس خواندن کنیم؟ پاسخ تقریبا هیچ کدام از دروس مدارس و دانشگاه ها، به دلایلی، *هیچ جذابیتی* (خصوصا در حالت مجازی) ندارند. چرا؟ زیرا انسان در *دو حالت* کمترین *کنجکاوی* و کمترین *شوق پرسش* و *فراگیری* را *نــدارد:* اول: وقتی چیزی را *مــی داند،* دوم: وقتی چیزی را *نـمی داند.* اما اگر *والدین* و *معلمین* و *رسانه ها* بتوانند با *پرسش های* مناسب، *موضوعات* فراوان اطراف بشر را به *مسئله* تبدیل کنند، *کنجکاوی* و *سئوال* در انسان *متولد* می شود و *شوق پرسش و کاوش و پیگیری* پیدا می کند. لذا معمولا *دانشمندان* و *مخترعین* و *مبتکرین* افرادی اند که *والدین* آنها بجای *دانائی* (که کنجکاوی فرزندان را عقیم میکند.)، أهل *تشویق* اند. پس یک راه حل رفع *بی أنگیزگی* دانش آموزان اینست که *والدینشان* (خصوصا مادران) نقش *خدای علیم خبیر* را بازی نکنند و حداقل برای *بعضی* از پرسش های بچه ها بگویند: *نمی دانم* و بلافاصله فرزند را *مأمور* پیدا کردن پاسخ کنند و *منابع مناسب* را هم به آنها معرفی کنند. (مثلا بگویند: به فلان معلم (از بستگان یا دوستان یا مدرسه) زنگ بزن و بپرس، به فلان کتاب لغت یا رساله یا منبع مشخص مراجعه کن. و ....)(ضمنا شماره *۰۹۶۴۰۰* مرکز پاسخگوئی به پرسش های قرآنی و شرعی و اسلامی است.) راه حل دیگر اینست که *مادر* (خودش را تا سطح فرزندش پائین بیاورد و) نقش یک *همکلاسی خیلی کنجکاو* را بازی کند و درس ها را با فرزندش همراه با *بازی* و با *لحن موزون* تکرار و مرور و تمرین کند. *نکته مهم* برای *معلمین* و *والدین* اینست که طبق بیان قرآن، *تمام بچه ها* ، *تمام چیزها* را *بالقوه* می دانند و معلمین و والدین و مبلغین باید بکوشند *زمینه یادآوری* آنها را با هنرمندی فراهم کنند. خداوند این *هنــر زیبای یادآوری* را در آیه *۳۵ سوره احزاب* از مأموریت های *بانوان* اعلام فرموده است. 👈واژه: #احزاب_۳۵ #مجازی #انگیزه_درس_خواندن 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

#مدل_سیستم_آموزشی_پرورشی #مدرسه_رشد_مدار_حیات_طیبه

⁉️ در طول روز چند ساعت می‌توانید با فرزند خود گفتگو کنید؟ خیلی از اوقات، خیلی از پدرها را دیده اید، با فرزندانشان وقتی زیر سه چهار سال سن دارند، خیلی رفیقند؛ بوسشان می‌کنند، با آنها بازی می کنند، بغلشان می‌کنند، پارک می‌برندشان... کافیست این بچه بزرگ شود، اصلا پدر انگار دیگر آنقدری به فرزند توجه نمی کند. آنقدری که قبلا به او توجه می کرد، دوستش ندارد. خب این یعنی اینکه تو خودت را دوست داشتی یعنی چون شیرین کاری می کرد، حالت را خوب می کرد، دوستش داشتی، الان چرا رهایش کردی؟ این رابطه همینطور کمرنگ میشود. بعد کمرنگ که بشود، یک پدر نمازخوانِ بداخلاق... طبیعتا آن بچه میلی به نماز خواندن ندارد یا بعضی از مادرها می‌گویند که مثلا ما خوشمان نمی آید به فرزندمان نزدیک بشویم، بوسش کنیم، بغلش کنیم، مخصوصا وقتی که وارد سنین دبستان و بلوغ می‌شوند، اصلا حس خوبی نداریم. ❓ وقتی از پدر مادرها می‌پرسیم که در طول روز، چند دقیقه با فرزندتان صحبت می‌کنید؟ شاید بگویم اکثر این ها میانگین ۱۵ دقیقه هم نمی‌توانند با فرزندشان سر مسائلِ خنثی، صحبت بکنند یعنی دیالوگ نمی‌توانند برقرار بکنند، سریع دعوا می‌شود. سریع بحث می‌شود، سریع به نتیجه نمی‌رسد و ترجیح می‌دهند که اصلا صحبت نکنند. ✅ اولین چیزی که روی نمازخوان شدن فرزند اثر می‌گذارد، رابطه فرزند با ولی اش است. همان ولی که می‌خواهد نماز را یاد بدهد. هر چقدر این ارتباط، براساس محبت بیشتر باشد، بر اساس بروز بیشتر باشد، بر اساس اخلاق و در واقع احسان بیشتر باشد، طبیعتا میل بچه ها به نماز بیشتر میشود. مثلا یک معلم دینی بداخلاق دیده اید؟ نمی‌تواند اثر خوبی بگذارد، معلم های دینی باید خوش اخلاق ترین معلم ها باشند. زیبارو ترین‌ها باشند، عامل ترین‌ها باشند به حرفشان. ولی متاسفانه خیلی از اوقات شاید این‌ها رعایت نشود. 📚 خانم دکتر فیاض #دوشنبه #دوره_دوم_رشد #روابط_عاطفی @davat_namaz

یا علی: 🧐 روابط عاطفی من و فرزندم، چه ارتباطی دارد با نماز خوان شدنِ فرزندم؟ این ارتباط از جهت رشدی خیلی مهم است. به جهت اینکه اولا تو به عنوان ولی، می‌خواهی به فرزندت یک چیزی را آموزش بدهی که خودت به آن عمل می کنی، و اگر تو روابط و ارتباط عاطفی با او نداشته باشی و آن اطمینان و تکیه بهت اتفاق نیافتاده باشد، طبیعتا آن چیزی که اتفاق می افتد، بی‌میلی فرزند من به نماز است. ✅ باید در سیر تربیت اتصال عاطفی بوجود بیاید. بچه پدر مادرش را به عنوان ولی میشناسد. هر قدر دلبستگی‌اش مطمئن باشد، روابطش مستحکم تر باشد، در آینده روابطش با خدا، مستحکم تر خواهد شد. بچه تصویر پدر و مادرش را بعدا به تصویری از خدا فرافکنی می کند یعنی این فرافکنی اتفاق می افتد. یک پدر مادرِ سرزنش گرِ بداخلاقِ غرغروِ نق زن، باعث می‌شود که این بعدا خدا را هم یک وجودی ببیند که دائم دارد تخطئه‌اش می کند، هر اتفاقی در زندگی اش بی‌افتد، می‌گوید که خدا من را عذاب کرده است‌، خدا دوستم ندارد، همین باعث می‌شود که نمازش را هم اینطوری بخواند. 💭 "خب نه، من نمره ام را بد گرفتم، دوستانم با من قهر کردند، این تقصیر خداست، خدا می‌خواسته من را عذاب بکند، نمازم را هم می‌گذارم کنار" یعنی رابطه اش با خدا را تعریف می کند، بر اساس یک رابطه ای که با پدر و مادرش داشته است. بنابراین رابطه عاطفی از همه چیز مهمتر است. 📚 خانم دکتر فیاض #دعوت_به_نماز #عواطف_رحمانی @davat_namaz

#گلدوزی_دختر_توانمند پایه_چهارم