#نکات_استاد
♦️ روش های گوناگون اشراف به مباحث علمی♦️
در هر درسی باید به گونهای ویژه، توانمند شد:
۱) در ریاضیات: ابتدا استاد توضیح کوتاهی میدهد، سپس دانشپژوه مطلبی ارائه میکند و در ادامه، استاد مطلب صحیح را میگوید.
مثلاً در اصول اقلیدس صورت ها را میگوید، شکلها را خودشان مطالعه و بیان میکنند.
این روش سقراط است که میگفت: مادرم قابله بود و من قابلگی افکار را میکنم.
۲) در بسیاری از دروس باید آنچه میخوانید، گوش کنید، بنویسید و ترجمه و شرح کنید.
اگر حرف مبهمی بود، تفصیل و شرح آن را در سایر کتابها بیابید.
با مطالعه صفحه به صفحه، آشنایی بیشتری با کتابها و مقالات پیدا میکنید.
۳) گاهی ممکن است با مقالهای برخورد کنید، میتوانید یکی از مطالب آن را تا شفاف شدن تمام جوانب موضوع،پیگیری کنید.
✅ این روش، طولانی است ولی بسیار عالی است و کمکم مقالههای خوبی میتوانید بنویسید.
#استاد_ناییجی
درس اشارات، تیر ماه ۹۸، دوره ملاصدرا
https://eitaa.com/madresehbagherain
#ضرورت_حضور_بانوان_در_کار_فلسفی
شما خانمها باید تمام تلاشتان برای فلسفه و فهم آن انجام دهید.
ما احتیاج داریم به یک نسل از بانوانی که در فلسفه تبحر داشته باشند؛
زیرا برخی ریز بینیها و ظرایفی وجود دارد که شما بانوان به آن میرسید.
#استاد_ناییجی
(درس اشارات، مرداد ۹۸)
https://eitaa.com/madresehbagherain
#نکات_ناب
🍃 همه حکماء، شاگرد حضرت ادریس علیه السلام هستند. حضرت ادریس، حکمت را در دو بخش بیان فرمود:
1⃣ «حکمت» یا همان فلسفه؛ محتوای حکمت آن است که عالم را خدا اداره میکند و امور عالم باذن الله است.
2⃣ «ما حصل فلسفه» و نتیجه فلسفه؛ بعد از شناخت عالم و فهمیدن این نکته که اسماء الله در کار هستند، استمداد جستن از اسماء الله است.
🍃نام این مرحله از علم، «علوم غریبه» است. اصل در علوم غریبه، گذر از فلسفه و کار با اسماء الله است.
✔️«ما حصل حکمت» این است که بدانیم:
🔸 در عالم چه کسی در کار است.
🔹و چه اسمی چه خاصیتی دارد.
🔸و با چه اسمی، عالم را میگرداند.
🍃در فلسفه، دانستیم که عالم را خدا اداره میکند و همه کارها باذن الله است، راه آن اسماء الله است.
🍃✨🍃کسی که #ذکر_حق داشته باشد، اسماء الله را به او میدهند.
✅بین حکمت و رسیدن به اسماء الله، یک #منطقه_ممنوعهای نیز وجود دارد که مین گذاری شده و کسی حق ورود به آن را ندارد و آن، سحر و جادو است.
#استاد_ناییجی
(درس اشارات، مرداد۹۸)
https://eitaa.com/madresehbagherain