🚨انواع‌ دشمن : داخلی و خارجی ⭕️دشمن داخلی مثل : اصلاح طلبان و لیبرالها و مروجان اباحه گری و... ⭕️دشمن خارجی مثل : آمریکا ، انگلیس ، آل سعود ، اسرائیل ، منافقین و... ⇦ابزار جنگ: شبکه های ماهواره ای ، فضای مجازی بله و رها، اینستا ، تلگرام ، روزنامه های زنجیری و... ⇦هدف : تضعیف حیا و غیرت ، دین زدایی ، ترویج اباحه گری، بی ادبی ، بی اعتمادی ارزشهای انقلاب اسلامی ، ناامیدی و بی هویتی و... تا ساقط کردن نظام اسلامی 🌹امام علی(ع) میفرمایند: قد جَهِل مَن استَنصحَ اَعْداءَه(غررالحکم ص97) به حقيقت، جهل ورزیده کسی كه از دشمنان خود خيرخواهي بجويد! ⁉️آیا از استادان لیبرال که بسیاری از آنها نیز علم و فن شان ترجمه ای است تا تولید علم و فن جدید، میشود انتظار خیرخواهی و رشد علمی و فنی کشور را داشت!؟ 📌اگر مالکان صهیونگرام ها می‌دیدند که نفع ملت ایران از اینستا و تلگرام و... بیش از ضرر آن می‌باشد لحظه ای این سکوهای مخرب را در اختیار ما قرار نمی‌دادند. آیا این جهل مرکب نیست که مسئولان امر با دیدن این واضحات و بدیهیات، هنوز کشور را از این ابزار استیلای دشمن خارج نکرده اند!؟ وقتی امام امت می‌فرمودند که در نهاد و سرشت آمریکا و اسرائیل دشمنی با اسلام ناب محمدی(ص) موج میزند پس یقینا در سکوهای آمریکایی و اسرائیلی نیز این دشمنی به تمامه موج میزند! ❌وای به احوال مسئولانی که با این نهاد و سرشت های آمریکایی و اسرائیلی مبارزه نکنند چه برسد به اینکه آغوش کشور را برای آنها شائقانه باز میکنند! 👈که این دیاثت از این حرامیان سیاسی، فوق همه دیاثت هاست!!! ♻️نشر_حداکثری

دانشمندانی که به مردم ایران سود میرسوندن رو آمریکا و اسرائیل ترورشون کردن کسایی هم که در اغتشاشات عملگی براندازها رو کردن از دشمنان ایران پاداش گرفتند. ننگ بر استاد دانشگاهی که با خون مردمش کاسبی میکنه @BisimchiMedia

دشمن رهبر مشوید از عناد خامنه ای نایب پیغمبر (ص) است نایب مهدی (عج) همه چیزش نکوست چونکه حمایت شده از حیدر (ع) است او نه که محتاج به اشعار ماست یاری حق یاری این رهبر است شاعر این شعر اگر خود بد است عاشق این رهبر دین پرور است باطن او بس که درخشنده هست از مه و خورشید بسی أنور است چهره او صولتی از انبیاست او پسر فاطمه أطهر (س) است معجزه ها دیده ام از دست او «خامنه ای خمینی دیگر است» دست خدا بر سر آقای ماست از همه مردم دنیا سر است این سخن اغراق نباشد که او فاتح دیوار و در خیبر است سد شکن قلعه قوم سدوم کیست؟ همین سید خوش لشکر است لشکر رهبر که ز کشمیر و هند تا یمن و ‌قدس جهان گستر است راز فتوحات علی عدل اوست رهبر ما در همه جا دلبر است امت اسلام هواخواه اوست او همه جا سید و هم سرور است خامنه ای عشق حسن زاده هست آنکه خودش بحر پر از گوهر است بهجت عرفان شده بود عاشقش خامنه ای مهدی (عج) را قنبر است قنبر او، مسلم و عمار او مالک شمشیرزن أشتر است من نکنم مدح به جز حرف حق گوش من از یاوه دشمن کر است در همه جا سایه دجال ها گشته پراکنده و او را خر است پس خر دجال چو ابزار اوست در همه جا فتنه او أکبر است سلطه او روی رسانه ببین در همه جا رفته و‌ یک پیکر است در همه چیز ما ز عدو برتریم غیر فجازی که عدو برتر است بی در و پیکرتر از آنجا کجاست؟ نظم طویله ز همان بهتر است غصه رهبر ز فجازی ماست بس که در آن غنچه و گل، پرپر است فتنه أکبر نه ز مستکبران بلکه بزک کردن مستکبَر است کافر حربی چو نگردد بزک چهره گرگش رُک و‌ پیداتر است تا که مجازی نشود مستقل داخل آن عوعو و یا عرعر است عوعو گرگان کمین کرده و عرعر خرهای فالوئربر است روسیه و چین و ایالات دور حاوی یک نکته و یک باور است شبکه اینترنت شان ملی است شبکه اینترنت ما ابتر است گشته فجازی خودش عین ألاسد دشمن ما حیله گر و هم شر است مثل سپاه عین ألاسد را بزن دشمن ما روی زمین أحقر است دشمن ما رفته پی کودکان خانه به خانه همه جا أظهر است عین الأسد را چو حقیقی زدیم وقت مجازی است، عدو ساحَر است شایعه، ترویج فساد و دروغ گوشه ای از نقشه این کافر است تا که مجازی نشود امن و پاک جبهه حق هم اثرش کمتر است 📝 علی شیرازی l🚩السلام علیک یا أباعبدالله 🇮🇷

مدارس آلیانس پیش‌قراول صهیونیسم در ایران صهیونیسم در مسیر توسعه خود به ایجاد سازمانها و تشکیلات مختلفی در سراسر جهان پرداخت که در قالب‌های مختلف اقتصادی، فرهنگی، سیاسی و اجتماعی ظاهر شدند. یکی از این سازمان‌ها مدارس «آلیانس اسرائیلی اونیورسال» بودند که کار خود را در اغلب نقاط جهان از جمله در ایران آغاز کردند. اما به نظر می‌رسد هرچند این نهادها هر کدام در ظاهر ماهیتی فرهنگی، اقتصادی یا اجتماعی داشتند و مثلا در قالب خیریه کار می‌کردند، اما در بطن هر یک از آنها اهداف سیاسی و توسعه‌طلبانه صهیونیسم خانه داشت. مدارس آلیانس اسرائیلی ایران، مدارسی فرانسوی و شاخه‌ای از آلیانس اسرائیلی اونیورسال بودند. این نهاد را آدولف کرمیو با همراهی چند روشنفکر یهودی با هدف مقابله با یهودستیزی در سراسر جهان، هم‌دردی با یهودیان و رسیدگی به مشکلات آنان در 1860م در پاریس تشکیل دادند. در اواخر قرن نوزدهم در ایران تقریبا حدود پنجاه‌هزار یهودی در ایران زندگی می‌کردند که در سراسر ایران پراکنده بودند. به گفته دیولافوا، آنها وضعیت مناسبی نداشتند. شکل‌گیری شعبه آلیانس اسرائیلی در ایران، چند سال پیش از انقلاب مشروطه و در زمان مظفرالدین‌شاه به وقوع پیوست. با راه‌اندازی مدرسه تهران به‌تدریج شعباتی در سایر شهرهای ایران نیز شکل گرفت. به گفته کوهنکا، مؤسسات آلیانس در ایران برنامه‌های وزارت فرهنگ را اجرا و از این طریق اعتماد اولیای امور وزارت فرهنگ را جلب می‌کردند «و از این دوستی توانستند حداکثر استفاده را در بالا بردن سطح فرهنگ و تربیت فرزندان این آب‌وخاک ببرند». او می‌آورد که «اکثر دانشمندان، نویسندگان و رجال سیاسی و نظامی این کشور تحصیل‌کردگان مدارس آلیانس می‌باشند...». این اظهارات می‌تواند از میزان نفوذ آلیانس بر سران مملکت پرده بردارد. از سوی دیگر درحالی‌که کوهنکا می‌گوید، این مؤسسات برنامه‌های وزارت فرهنگ را اجرا می‌کردند، اما گزارش‌های وزارت معارف برخلاف ادعای کوهنکا می‌آورد این مؤسسات چندان توجهی به زبان فارسی و تاریخ و فرهنگ ایران نداشتند و برنامه‌های مدارس دولتی و آیین‌نامه‌های وزارت معارف را پشت گوش می‌انداختند. بنابراین این مدارس برنامه‌های مستقل خود را داشتند که متناسب با اهداف اتحادیه جهانی یهود بود. برای پی بردن به ماهیت و اهداف آلیانس می‌توان به تفکرات کرمیو، رئیس آن، رجوع کرد. او که از یهودیان بنام فرانسه و  اولین رئیس اتحادیه جهانی اسرائیل بود، نه‌تنها در پاسداری از منافع یهود فعال بود، بلکه برای کسب افتخار و عظمت یهود و اندیشه‌های یهودیت مبارزه می‌کرد. او در جایی گفته بود باید اعتراف کرد که تاکنون توجه چندانی به مسئله شرق نشده ‌است. همین هم شد که در تأسیس مدارس آلیانس سراغ شرق هم آمد. طبق شواهد موجود تأسیس مدارس آلیانس در شمال آفریقا و شرق نتایج مهمی را برای یهودیان آن نواحی دربرداشت؛ چنان‌که لوی می‌نویسد یهودیان این مناطق، آزادی، ثروت و حتی حیات خود را مدیون آلیانس هستند. بنابراین اتحادیه جهانی اسرائیلی آلیانس تأثیر عمده‌ای بر بهبود وضعیت یهودیان داشت و بر قدرت آنان افزود. برخی منابع از این مدارس به‌عنوان ابزار صهیونیسم در مسیر پایه‌گذاری دولت صهیونیستی یاد کرده‌‌اند: «یهودیان شرق به‌ویژه در جهان اسلام به ابزاری برای تشکیل یهود از طریق مدارس آلیانس و تبلیغات صهیونیست تبدیل شدند و بدین ترتیب هویت محلی خود را از دست داده و هویت جهانی یافتند که جوهر آن قطع ارتباط یهود با وطن خود و جذب آنها در میهنی جدید می‌باشد». بنابراین کارکرد این مدارس زمینه‌سازی مشروعیت دولت صهیونیست بود. از سویی این مدارس با جذب کودکان مسلمان ایرانی آنها را با تعلیمات صهیونیستی آشنا می‌کردند بنابراین بر گستره حامیان خود می‌افزودند که تهدیدی برای جامعه اسلامی بود.   در نهایت بررسی مجموعه رویدادهای حول تأسیس مدارس آلیانس نشان می‌دهد این مدارس مادر تشکل‌های صهیونیستی در جامعه یهود ایران بودند. به عبارتی این مدارس مبدأیی برای کار سازمانی و تشکیلاتی یهودیان شد و اتحاد میان آنان را رقم زد. مدارس آلیانس در ایران همچون دیگر کشورها در راستای اهداف سیاسی و کلان صهیونیسم ایجاد شد و بیشتر پوششی برای پی‌گیری رویای تأسیس دولتی صهیونیستی در فلسطین بود. در واقع آنها از طریق این مدارس سعی می‌کردند آموزه‌های مورد نظر خود را ترویج و گسترش دهند و اذهان را برای اقدامات بعدی خود آماده کنند. این مدارس از سوی دیگر موجب سازمان‌دهی و انسجام یهودیان شد و با ایجاد مبنای ذهنی مشترک، زمینه ایجاد تشکیلات بعدی یهود در ایران را فراهم کرد. این اتحادیه تا سال 1357ش در ایران فعال بود و از طریق ارتباط با مرکزیت آن در فرانسه به مدت حدود هشتاد سال اهداف اتحادیه جهانی اسرائیلی مستقر در پاریس را در ایران تعقیب می‌کرد. منبع: پژوهشکده تاریخ معاصر iichs ir/fa/article/24403/

#تلنگرانه نگران هر چیزی باشی ، خودت را فدای آن کرده‌ای . برایِ چیزی خودت را قربانی کن که بیارزد ! تنها چیزی که ارزشِ نگران‌شدن دارد ، عدمِ رضایتِ خدا و ولیّ خداست . ‏✅استادپناهیان @hamechizestan313

⭕️‏من سنی هستم... از بغض داعش، زوار حسین را مجانی سوار میکنم... برسد دست افرادی که موجب اختلاف بین سنی و شیعه می شوند... #اربعین

۱۰۰ واحد درس توحید

🌹از زیبایی‌های پیاده‌روی اربعین ببینید ♦️جوانی که دست در بدن ندارد و کودکانی که یکی عرق‌ او را خشک می کند و دیگری برایش آب می آورد

🔴 حال و هوای عراق در آستانه مراسم اربعین حسینی (ع) با حضور میلیونی زائران ▫️لـــــینک عضــــــــویت👇 https://eitaa.com/joinchat/2533294307Ced27b1606c

عرض ارادت کودک کار به محضر امام حسین (عليه‌السلام) و شکار آن توسط دوربین مداربسته شرکت برق منطقه ای اصفهان @BisimchiMedia

اربعین امسالم می‌شه، اربعین دهه هشتادیا! 🏴 پویـش رسانـه‌ای #خدمت_اربعینی 🏴 💡با محوریـت: خدمت به عشق امام حسین(ع) چه در پیاده‌روی اربعین، چه دور از کربلا روایت یک خدمت بی‌منت به نیت اربعین. 💎 ویـژه نـوجـوانان و جـوانان اربعینـی. 🪧 قالب‌ آثار: 📸 روایت تصویری شامل عکاسی از خدمت و... 🎥 روایت ویدیویی شامل موشن‌گرافیک خدمت و... 🖋 روایت نوشتاری شامل داستانک‌نویسی‌ درباره خدمت و... 📆 دریافت روایت‌ها تا ۲۲ شهریورماه شما هم با یک خدمت به برادر یا خواهر دینی خود، به سیل خروشان خادمین اربعین بپیوندید... 📝 آدرس شبکه‌های مجازی کانال‌ رسمی پویش رسانه‌ای #خدمت_اربعینی 🌐 پیامرسان ایتا: 🏴 https://eitaa.com/khedmat_arbaeeni 🌐 پیامرسان روبیکا: 🏴 https://rubika.ir/khedmat_arbaeeni 🌐 پیامرسان بله: 🏴 https://ble.ir/khedmat_arbaeeni . #خدمت_اربعینی #خادمیش_افتخاره #قیام_دهه_هشتادی‌_ها

برخورد باورنکردنی خانواده عراقی وقتی زائر ایرانی باعث مرگ کودک دو ساله‌شان می‌شود! پدر کودک خم به ابرو نیاورد مبادا زائر امام حسین (ع) نرنجد ما صاحب مصیبت هستیم اما این در مقابل مصیبت امام حسین (ع) چیزی نیست و دار و ندارمان را برای خدمت به ایشان می‌دهیم @BisimchiMedia