🔴چه می شود که جامعه ای حسین میکشد⁉️
🔰 کاری که در قصه ی زیارت عاشورا اتفاق افتاد این بود که این محبت و مودت حضرت علی(علیه السلام ) را ازاله کنند و از ریشه بکنندو جایش نفرت بگذارند. این که لذتی را از راه ناشایست در جامعه ترویج کنند، و وقتی بچه حزب اللهی جلوی آن لذت را بگیرد، می شود آدم بده. وقتی شهوترانی و آزادی بی قید و شرط، غیر دینی و غیر عقلانی را در جامعه ترویج کردند; تو اگر بخواهی جلویش را بگیری میشوی آدم بده.
✅ترویج فساد و رانت خواری در جامعه مهمترین هدفش این است که انقلاب جلویش را بگیرد، و وقتی جلویش را گرفت، انقلاب و انقلابی میشوند بد!
⚠️هروقت کسانی به اسم آزاد اندیشی آمدند مرز حلال و حرام را جا به جا کنند بدان که دارند سرت کلاه می گذارند! و آن وقت کسی که ما را نهی از منکر هم کند مثل حسین(علیه السلام)، او را می کشیم.
✅ترویج بی بند و باری به اسم لذت، کاری بود که بنی امیه می کرد و می دانست اهل بیت(علیهم السلام )جلوی آن را خواهند گرفت. بعد می گفتند ببینید این ها چقدر خشک مذهب هستند؟..
⚠️ وقتی جامعه ذائقه اش عوض شود از مبانی اش دست برمیدارد و نظامش را تغییر می دهد. آمریکا با تغییر ذائقه جوانان شوروی را زمین زد!!
👤 حجت الاسلام #مهدوی_ارفع
┏━━━🍃🌺🍃━━━┓
@mahdavi_arfae
┗━━━🍂━━
4_5846117859054322857.mp3
28.43M
🔊 صوت سخنرانی:
🔹حجت الاسلام #مهدوی_ارفع
✅ جامعه ای که تعریفش از زندگی و مرگ تغییر میکند، زنده زنده مرده است.
✅ چرا نظام سلطه حریف ملت ما نمیشود؟
✅ انتظار حقیقی که اهل بیت (علیهم السلام) از ما خواسته اند شباهت پیدا کردن به امام زمان (عج) است.
🏴هیئت یافاطمه الزهرا (س )بابل شب دهم محرم۹۷/۶/۲۸
🆔 @mahdavi_arfae
حجت الاسلام مهدوی ارفع - شب عاشورا محرم ۱۴۴۱- 18 شهریور ۹۸.mp3
32.66M
🔈صوت سخنرانی:
✅ جام بلا به کام اولیاء 🔟
🔹حجـــتالاسلام #مهدوی_ارفع
شــــــب دهم مــحـرمالـحـــــرام۱۴۴۱
دوشنبه۱۸شـــهـریـورمــــــــــاه ۱۳۹۸
🏴هیئت ثارالله زنجان
┏━━━🍃🌺🍃━━━┓
@mahdavi_arfae
┗━━━🍂━━
مهدوی ارفع
🔴 راز اتصال به امام زمان چیست⁉️ 📌( قسمت هفتم) 💠 و اما در نهج البلاغه اهمیت حکمت چیست?! فوق العاده
🔴 راز اتصال به امام زمان چیست⁉️
📌( قسمت هشتم)
💠ببینید در قرآن کریم و نهج البلاغه چه آثاری برای حکمت ذکر شده است:
💠 ابتدا آثار حکمت در قرآن کریم:
1⃣ خیر کثیر است. گفت چونکه ۱۰۰ آمد ۹۰ هم پیش ماست! تو برو دنبال حکمت، همه چیز باحکمت هست « وَمَن یُؤْتَ الْحِكْمَةَ فَقَدْ أُوتِیَ خَیْرًا كَثِیرًا » البته « وَمَا يَذَّكَّرُ إِلَّا أُولُو الْأَلْبَابِ» همه کسی این حرف را نمیفهمد، مگر کسانی که صاحب لب و عقل سلیم هستند. آنها میفهمند حکمت یعنی چه! یکی از آن این است که تو اگر سراغ یک رفتی که حکمت است،صدها گیرت آمده که خیر کثیر است .
2⃣ حکمت اولین، بهترین و محکمترین راه دعوت دیگران به سمت خداست. در سوره نحل آیه ۱۲۵ می فرماید: «ادْعُ إِلى سَبيلِ رَبِّكَ» دعوت کن به راه پروردگارت « بِالْحِكْمَةِ » با حکمت. بعد فرمود: «ِ وَ الْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ وَ جادِلْهُمْ بِالَّتي هِيَ أَحْسَنُ » در مرتبه اول آنکه بیش از همه، بهتر از همه، قوی تر از همه، پایدارتر از همه، دیگران را به دین و خدا جذب میکند، حکمت است! یعنی حرف محکم، حرف عمیق، حرفی که به حقیقت رسیده است حرفی که پر از یقین است نه اما و اگر و میگویند و ان قلت و .... تو برو سراغ حکمت، راه دستگیری دیگران هم برایت باز میشود.
3⃣ حکمت همانقدر که ارزشمند است، مسئولیت آورهم هست. خداوند در سوره آل عمران آیه ۸۱ به پیامبران میگوید حالا که من به شما حکمت دادم، ازشمامسئولیت می خواهم! چقدر این ارزشمند است، یکی میدهم یکی می ستانم! خداوند خیلی نعمتها به ما داده است، عوضش را از ما نخواسته، اماحکمت را به پیغمبرها داده و گفته چون به شما حکمت دادم ازشما کار می خواهم پس نشان میدهد مسئولیت آور است.
💠 و اما آثار حکمت در نهج البلاغه:
🔰یکی در خطبه۱۳۳ بند پنجم است که خیلی عجیب است و حضرت در آثار حکمت ، یک چیز بسیار مهمی را تشبیه میکند به حکمت در حالیکه قاعدتا باید برعکس باشد. میفرماید: انسانها به هرچیزی دل می بندند از آن زود خسته می شوند به هرچیزی دلخوش کنی خسته میشوی کهنه میشود... چقدر اسباب بازی لباس و ... که در خانه ها هست که یک روز برای ما مهم بودند و الان آنها را دور ریخته ایم. به هرچه دل می بندیم کهنه می شود غیر از حیات (زندگی) چرا ؟! میگوید چون همه از مرگ میترسند! بعد عجیب است، اینکه میفرماید: میدانید حیات مثل چیست؟! معلوم میشود حکمت بالاتر از حیات است ( حیات مثل حکمت است.)
💠حضرت میفرماید: آگاه باشید در دنیا چیزی نیست مگر آنکه صاحبش به زودی از آن سیر و از داشتن آن دلگیر می شود; جز ادامه زندگی یعنی حیات. چرا؟! زیرا در مرگ آسایشی نمی نگرد. آدمهای معمولی از مرگ میترسند چون می دانند بعدش گرفتارند. لذا از زندگی خسته نمیشوند اگر به مرگ توجه کنند. بالاتر این است: حیات و زندگی مثل حکمت است. آثار حکمت را اینطور بیان کرده....
↩️ ادامه دارد...
👤حجت الاسلام #مهدوی_ارفع
🆔 @mahdavi_arfae
🔴 بصیرت از خصوصیات عالمان واقعی دین
💠امام خامنه ای(حفظه الله):
✅ دشمن را باید شناخت اینکه بنده مسئله #بصیرت را برای خواص تکرار میکنم بخاطر اینست، ما در صدر مشروطه هم متأسفانه علمای بزرگی داشتیم که توطئه غربزدگان و به اصطلاح روشنفکران را ندیدند و مماشات کردند، نتیجه این شد که کسی مثل مجتهد بزرگ شیخ فضلالله جلوی چشم آنها به دار زده شد؛ این اشتباه را ما نباید انجام بدهیم! ۸۸/۱۲/۶
✅ دولت انگلستان که آن وقت در ایران نفوذ بسیار زیادی داشت و از عواملی در میان روشنفکران [همچون تقی زاده] داشت که توسط آنها نسخه خودش را در مشروطه القاء کرد، نتیجه این شد که این نهضت عظیم مردم که پشت سرِ علما و به نام دین و با شعار دین خواهی بود، بعد از مدّت بسیار کوتاهی منتهی به این شد که شیخ فضلالله نوری را در تهران [عوامل جریان غربگرای مشروطه] به دار کشیدند. اندک زمانی بعد، سید عبدالله بهبهانی را در خانهاش [ همان هایی که از حمایتش برخوردار بودند] ترور کردند. بعد از آنهم #سیدمحمّدطباطبایی [درحالیکه به اشتباهات خود فکر می کرد] در انزوا و تنهایی از دنیا رفت. آنوقت مشروطه را هم [انگلیسی ها] به همان شکلی که خودشان میخواستند برگرداندند و مشروطه منتهی شد به حکومت رضاخانی! ۷۹/۷/۱۴
✅ ما در طول تاریخ تشیع بخصوص ۲۰۰سال اخیر بخاطر عدم آگاهی برخی علما از حقایق دنیا خیلی ضربه خوردهایم! ۶۸/۴/۲۰
┏━━━🍃🌺🍃━━━┓
@mahdavi_arfae
┗━━━🍂━━
مهدوی ارفع
🍀برگ هشتم 🔴 نهج البلاغه؛ نیاز همگانی❗️ 🔻رهبر معظّم انقلاب اسلامی درباره احتیاج ما به نهج البلاغه م
☘برگ نهم
🔴 سفره ای آماده برای همه 1⃣
💢نهج البلاغه در عین عمق و جامعیت بی نظیر، بسیار ساده و قابل فهم برای عموم است. اینگونه نبوده است که مولا امیرالمؤمنین علیه السلام عده ای از فلاسفه، متکلّمین و حکما را جمع و با ادبیات غامض فلسفی و کلامی ، معارف اسلامی را به آنها تدریس کرده باشد، بلکه اکثر خطبه های مولا بر فراز منبر مسجد کوفه ایراد شده است، حکمت هایش در جمع مردم بیان گردیده است و نامه هایش برای دوست و دشمن نگاشته شده است! بنابراین این مطالب، مختص افراد خاصی نیست بلکه برای عموم مردم قابل استفاده می باشد.
💢امیر قافله انقلاب اسلامی در این خصوص صراحتاً می فرماید:
" امیرالمؤمنین علیه السلام در نهج البلاغه درباره توحید، امامت، قیامت و معاد و قدرت خدا و مسائل اعتقادی بحث های مفصّلی کرده اند که اگر اندیشمندان فقط به ترجمه و توضیح مختصر همین مطالب بپردازند، حقایق بسیاری از ایدئولوژی اسلام در اختیار ذهن و دل شنوندگان و خوانندگان قرار خواهد گرفت. علی علیه السلام در این خطبه ها به فکر آن است که مغزها را بسازد و هدایت کند."
⚠️البته اشتباه نشود! ما با شرح وتفسیر علمای بزرگوار مخالف نیستیم و همه این تلاش ها را مأجور می دانیم. اما گاهی این تفاسیر – که محصول فهم های شخصی دانشمندان است- می تواند حجاب کلام نورانی معصوم علیه السلام باشد و در مواردی همین اختلاف فهم ها و تفاوتِ دریافت ها، مخاطب را درگیر اختلاف آراء می کند و از اصل و متن که هیچ اختلاف و اعوجاجی در آن نیست، محروم می سازد.
💢 از سوی دیگر گاهی به جای آنکه نکات پیچیده و مبهم– بر فرض وجود چنین نکته هایی در نهج البلاغه – تبیین شود، برعکس پیچیده تر و مبهم تر می شود. کافی است یک صفحه از نهج البلاغه را بصورت اتفاقی باز کنید و برای مردم بخوانید و همان صفحه را از تفسیر یکی از علمای محترمی که شرح و تفسیر نهج البلاغه نوشته اند، نیز بخوانید تا ببینید آیا این شرح و تفسیر ها نقش روشن کنندگی دارند یا بعضاً فهم و درک آنها از درک و فهم خود نهج البلاغه، دشوارتر شده است؟
🔺با چشم پوشی از ایرادات مذکور، آنچه از این شرح ها و تفاسیر قابل بهره برداری است، غالباً اختصاص به اهل علم و خواص دارد و همچنان توده متدینین از آن بی نصیب یا کم بهره اند؛ تا کی باید علما و حکما به بهشت بروند و توده مردم را در جهنم جهل و غفلت واگذارند؟
🖊حجت الاسلام #مهدوی_ارفع
📘کتاب گنج ناشناخته پدری
↩️ ادامه دارد...
🆔 @mahdavi_arfae
📣نهج البلاغه، ضامن تداوم انقلاب اسلامی است❗️
💠ما اگر بخواهیم امروز انقلاب اسلامی را ادامه بدهیم، یعنی آنچه به معنای واقعی کلمه انقلاب اسلامی است؛ بایستی اسلام را همهجانبه مراعات کنیم و نمودارش نهجالبلاغه است، و برگردیم به نهجالبلاغه و بازیابی کنیم. نهجالبلاغه جنگ، تویش هست، سیاست تویش هست، دیپلماسی تویش هست، ارتباطات خارجی و سیاست خارجی، اخلاق هم تویش هست، عبادت هم تویش هست، زهد هم تویش هست و همه چیز در نهجالبلاغه هست و این نهجالبلاغه چند بعدی نموداری از اسلام چند بعدی است که برای دوام انقلاب اسلامی و ساختن یک انسان چند بعدی ضروری و لازم است.🌷امام خامنه ای (حفظه الله)
🆔 @mahdavi_arfae
🔴 چرا در نهج البلاغه اینقدر در مورد "زهد" سخن گفته شده است⁉️
✅ در جامعه اسلامی چه حادثهای روی داده که از صد کلمه سخنان امیرالمؤمنین تقریبا پنجاه کلمهاش در باره زهد است. این که نهج البلاغه پر است از زهد و ترغیب به زهد چه چیز را نشان میدهد؟ بله، بیماری را نشان میدهد، این نسخه امیرالمؤمنین که این قدر راجع به دنیا گرم و پرشور و پرهیجان و زیبا و بلیغ حرف میزند، نشان میدهد که مردم بدجوری گرفتار دنیا شده بودند، بیست و سه سال پس از رحلت پیامبر بدجوری مردم اسیر شده بودند، و این دست گرهگشا سعی میکند گرههای این کمند را از دست و پای آنها باز کند.
🔺امام خامنه ای بیانات در پنجمین کنگره بین المللی نهج البلاغه ۶۴/۱/۱۹
┏━━━🍃🌺🍃━━━┓
@mahdavi_arfae
┗━━━🍂━━
سر کربلا؛ ابتلای امت به بلای امام
🔈سخنران: استاد #مهدوی_ارفع
🗓زمان: دهه دوم محرم، هرشب ساعت۲۱
📍مکان: تهران: خیابان ایران، خیابان شهید گل محمدی، کوچه ندایی پور
┏━━━🍃🌺🍃━━━┓
@mahdavi_arfae
┗━━━🍂━━
مهدوی ارفع
#جام_بلا_به_کام_اولیا 6⃣ 🔻جرعه چهارم: علم و دانش؛ اولین ویژگی جامعه الگو ✅ اولین رکن و اساس جامعه
#جام_بلا_به_کام_اولیا 7⃣
🔻جرعه چهارم: نقش علم و پژوهش در جامعه سازی
🔴 راهبرد اول: احیاء جایگاه و ارزش علم و عالم
در جامعه ای که داعیه تمدن نوین اسلامی دارد باید هیچ موضوعی باارزش تر از دانش و هیچ قشری باارزش تر از دانشمندان و دانش پژوهان نباشد.
آیا امروزه جامعه ما در این وضعیت قرار دارد؟ آیا غیر از این است که در هر نظرسنجی سلبریتی ها، هنرپیشه ها، فوتبالیست ها و... در صدر لیست محبوب ترین شخصیت ها و گروههای مرجع هستند؟
آیا غیر از این است که اگر از نوجوانان بپرسند میخواهی در آینده چه کاره بشوی؟ کمتر کسی گزینه معلمی به ذهنش می آید؟
آیا غیر از این است که امروز حتی موج مضحک هجوم به دانشگاه و کنکور نه برای عطش و عشق دانش بلکه فقط برای اخذ یک مدرک است تا در ازدواج یا اشتغال و یا چشم و هم چشمی به کار آید؟
اگر فقط یک روز دولت اعلام کند هر کس با هر سن و شرایطی در هر دانشگاهی و در هر رشته ای علاقه دارد می تواند بدون کنکور و هزینه شرکت کند فقط به هیچ کس مدرک داده نخواهد شد! آیا چند در صد داوطلب خواهیم داشت؟! و این یعنی بی ارزش بودن دانش و هدف بودن مدرک!
به همین دلیل است که عده ای سودجو می توانند از کلاسها و موسسات آموزش کنکور مولتی میلیاردر شوند! می شود در مقابل دانشگاه تهران پایان نامه و رساله دکتری برای هر رشته ای خریداری کرد و به دانشگاه ارائه کرد!
✅ تحول در نظام ارزشی جامعه، اولین تکلیف ماست. امیرالمومنین علیه السلام در شرایطی مشابه زمانه ما اولین تکلیف خود و یاران خود را تحول در این زمینه می داند. لذا نهج البلاغه مشحون از این نگاه راهبردی است.
🔹اولا: باید دانش، دانشمندان و دانش پژوهشی به صدر لیست ارزشها و محرابهای جامعه برگردد.
🔸 " لاشَرَفَ کالعِلم" (حکمت۱۱۳)
🔸"العلمُ خیرً مِن المال ...." (حکمت ۱۴۷)
🔸 " یا کمیل! هَلَکَ خُزّانُ العاموالِ و هم اَحیآءً و العُلَماءُ باقُونَ مابَقِیَ الدَّهرّ اَعیانُهم مَفقودهًّ و اَمثالُهم فی القلوبِ موجوده": ای کمیل ثروت اندوزان بی تقوا مرده اند گرچه به ظاهر زنده باشند، ولی علما تا دنیا دنیاست زنده اند حتی اگر بدن هایشان در زیر خاک پنهان شده باشد اما یادشان در دلها همواره زنده است." ( حکمت۱۴۷)
🔹ثانیا اصلاح زیرساخت های حقوقی، اجتماعی و فرهنگی در حکومت با رویکرد تحول در نظامات آموزشی، پژوهشی و پرورشی در کشوری که سهم پژوهش در برنامه های سالانه ۳٪ است و همین مقدار هم در بودجه محقق نمی شود و همان مقدار محقق شده اش هم مهندسی درستی ندارد و پژوهش های تکراری، موضوع محور، بی فایده حجم بالایی از این بودجه ها را می بلعد، نمی توان از گسترش فرهنگ علم و علم آموزی سخن گفت.
🔹ثالثا باید برای گذار از دوره تقلید و ترجمه به دوران تولید علم بومی شتاب بیشتری داد و با تغییر اندیشه و نظام ارزشیابی ها، مهم ترین معیار ارزشگذاری دانش ها را بومی، ابتکاری و مساله محور بودن قرار داد.
🔴 راهبرد دوم: حذف شرط مدرک از بسیاری از مشاغل، مناصب و استخدام ها و جایگزینی دانش، تخصص وتوانمندیهای واقعی افراد
امیرالمومنین علیه السلام در حکمت ۸۱ نهج البلاغه میفرمایند:" ارزش هر کس به آن چیزی بستگی دارد که آن را نیکو انجام می دهد یا نیکو می شمارد." ارگانها و سازمانها باید بجای تکیه و تاکید بر مدرک، اصل دانش و مهارت و تخصص افراد را در زمینه مورد نیاز از طریق آزمونهای علمی_کاربردی مورد احراز قرار دهند؛ وگرنه نه تمام کسانی که مدرک دانشگاهی یا حوزوی دارند در رشته خود، متخصص و متبحرند و نه همه کسانی که مدرک ندارند، غیر متخصص و ناآگاه اند.
⬅️نمونه آن را در آقایان رحیم پور ازغدی و حسن عباسی مشاهده می کنیم که در حالی که هیچ مدرک دانشگاهی یا حوزوی قابل توجهی ندارند، در موضوع خود واقعا استاد و کم نظیرند خصوصا استاد رحیم پور که سالهاست عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی است.
🔴 راهبرد سوم: تغییر نگرش جامعه و عرف به مدرک در مناسبات اجتماعی مانند ازدواج. چرا باید در ازدواج، بجای فهم و درک و شعور و اهل مطالعه بودن، به مدرک خواستگار یا عروس این قدر اعتنا شود؟ مگر فوق لیسانس متالوژی چه نقشی در کیفیت زندگی خانواده دارد؟ یا دکترای میکروب شناسی چه تاثیری در خوشبختی؟
🔴راهبرد چهارم: ارتقای ذائقه و مطالبات جامعه از گویندگان و نویسندگان. باید از طریق روش های فرهنگسازی کاری کرد که ذائقه مبتذل و سطحی شده جامعه _که منبری قشری، مداح قشری، کتاب سطحی، جلسه سخنرانی سطحی، نمازجماعت فوری، خلاصه محصول فرهنگی ساندویچی و فست فودی را می پسندد_ آرام آرام متحول شده و جز منبر و متن و شعر و هنر دارای عمق و پیام اصیل و محتوای فاخر را اصلا نپذیرد.
🔴 راهبرد پنجم: اصلاح رویکردها و سیاست های رسانه ملی که حقیقتا بیشترین نقش را در انحطاط فرهنگ عمومی و تغییر ذائقه جامعه داشته است.
🔷🔷 پایان جرعه چهارم🔷🔷
🖊حجت الاسلام #مهدوی_ارفع
🆔 @mahdavi_arfae
سخنران این هفته دعای پر فیض ندبه مهدیه تهران
🔷حجت الاسلام #مهدوی_ارفع
🗓 زمان : جمعه ۹۸/۶/۲۹
⏰ شروع سخنرانی: ۶:۳۰ الی ۷:۱۵
🆔 @mahdavi_arfae
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#حماسه_اربعین
✅ بهترین ظرفیت جهانی تر شدن نهضت، حضور و فعالیت حداکثری در حماسه اربعین است که جهانی است و جهانی تر هم خواهد شد ( ان شاءالله)
1⃣ هر استانی میتواند کاروانی هرچند کمتعداد با نام و علائم و پرچم نهضت راه بیندازد.
2⃣ رابطین استانی ، مواکبی که از استان شما در اربعین حضور دارند را شناسایی، ارتباط اولیه را برقرار و برای همکاری به ستاد مرکزی وصل کنید.
3⃣ هر بزرگواری که توان هر نوع کمک به اینعملیات بزرگ را دارد از طریق آی دی ذیل اعلام کند.⬅️
@R_sani
4⃣ قطعا کسانی که توان و امکان حضور ندارند میتوانند با طرق مختلف، مخصوصا نذر مالی ، سهم خوبی از این دریای بیکران برداشت کنند.
5⃣ برای مبلغین و مبینین برنامه و عملیات ویژه ای در نظر گرفته شده است که دوستان میبایست اعلام حضور کنند .
🔰اطلاعات بیشتر درباره ی عملیات اربعین در کانال عملیات نهضت 👇👇
@amaliat_nahjalbalaghe
┏━━━🍃🌺🍃━━━┓
@mahdavi_arfae
┗━━━🍂━━