یاد باد آن روزگار یاد باد #هفت_سین_جبهه‌ها

سال ۱۴۰۳؛ جهشِ تولید با مشارکت مردم ۱ امام خامنه‌ای: ایجاد برنامه‌ی کار، پیدا کردن راهکار، ارائه‌ی راهکار، برنامه‌ریزی، به عهده‌ی چه کسی است؟ این به عهده‌ی #جریانهای_حلقه‌های_میانی است. #مکتب_خمینی #اقتصاد_مردمی #جریان_حلقه‌های_میانی رسانه باشید: ╭ ╰┈➤https://eitaa.com/maktab_allah

سال ۱۴۰۳؛ جهشِ تولید با مشارکت مردم ۲ امام خامنه‌ای: این(جریان حلقه‌های میانی)، نه به عهده‌ی رهبری است، نه به عهده‌ی دولت است، نه به عهده‌ی دستگاه‌های دیگر است؛ [بلکه] به عهده‌ی مجموعه‌هایی از خود ملّت است که خوشبختانه امروز ما این را کم هم نداریم. ما #نخبه‌های_فکری در زمینه‌های گوناگونِ مورد نیاز در میان جوانان، در میان مسئولین خودمان داریم. اینها می‌توانند بنشینند #برنامه‌ریزی کنند و #هدایت کنند. تشکّلهای دانشجویی از این قبیلند، مجموعه‌های باتجربه و فعّال در زمینه‌های فرهنگی و فکری و مانند اینها از این قبیلند و هر که هم در این زمینه‌ها فعّال‌تر باشد، مؤثّرتر است؛ یعنی زمام کار دست کسانی است که فعّالیّت کنند؛ تنبلی و بی‌حالی و کسالت و مانند اینها به درد نمیخورد. #مکتب_خمینی #اقتصاد_مردمی #جریانهای_حلقه‌های_میانی رسانه باشید: ╭ ╰┈➤https://eitaa.com/maktab_allah

📣 اینم عیدی تیم #همنو خدمت شما همراهان عزیز 🌷🌺 ✅ مجموعه کلیپ‌های 50 قسمتی با موضوع فرزندپروری و تدریس استاد #ابراهیم_اخوی 👌 جلسه اول: والدین غایب https://eitaa.com/eakhavi/2496 جلسه دوم: وفای به عهد https://eitaa.com/eakhavi/2511 جلسه سوم: بازی با کودکان https://eitaa.com/eakhavi/2532 جلسه چهارم: زبان تربیت https://eitaa.com/eakhavi/2545 جلسه پنجم: آموزش والدین https://eitaa.com/eakhavi/2563 جلسه ششم: ایجاد انگیزه درونی https://eitaa.com/eakhavi/4101 جلسه هفتم: دعا برای فرزندان https://eitaa.com/eakhavi/3961 جلسه هشتم: الگو سازی https://eitaa.com/eakhavi/2622 جلسه نهم: مجادله و جر و بحث با فرزند https://eitaa.com/eakhavi/2639 جلسه دهم: ایجاد خودمهارگری در فرزند https://eitaa.com/eakhavi/2686 جلسه یازدهم: وجود قانون در خانه https://eitaa.com/eakhavi/3919 جلسه دوازدهم: بینش الهی نسبت به فرزند https://eitaa.com/eakhavi/2751 جلسه سیزدهم: آیا تربیت فرزند اولویت داره؟ https://eitaa.com/eakhavi/2771 جلسه چهاردهم: نقش مادرها در تربیت فرزند https://eitaa.com/eakhavi/2810 جلسه پانزدهم: نقش پدرها در تربیت فرزند https://eitaa.com/eakhavi/3854 جلسه شانزدهم: بردباری در رسیدن به لذت ها https://eitaa.com/eakhavi/2880 جلسه هفدهم: اختلاف نظر والدین در تربیت فرزندان https://eitaa.com/eakhavi/3869 جلسه هجدهم: آسیب های فرزند کمتر https://eitaa.com/eakhavi/2900 جلسه نوزدهم: مدیریت فضای مجازی در منزل https://eitaa.com/eakhavi/2919 جلسه بیستم: تکنیک های کاهش آسیب فضای مجازی https://eitaa.com/eakhavi/2942 جلسه 21: دانستن کافی است یا مهارت لازمه؟ https://eitaa.com/eakhavi/3842 جلسه 22: تله های تربیتی https://eitaa.com/eakhavi/3071 جلسه 23: فرزندپروری در آپارتمان https://eitaa.com/eakhavi/3797 جلسه 24: انتقاد از فرزند https://eitaa.com/eakhavi/3167 جلسه 25: تعادل در تربیت https://eitaa.com/eakhavi/3216 جلسه 26: بهترین سبک تربیت فرزند https://eitaa.com/eakhavi/3233 جلسه 27: رابطه معیوب در فرزندپروری https://eitaa.com/eakhavi/3248 جلسه 28: جابجایی نقش های والدین https://eitaa.com/eakhavi/3640 جلسه 29: والدین نابالغ https://eitaa.com/eakhavi/3279 جلسه 30: آسیب های تربیتی والدین ناسازگار https://eitaa.com/eakhavi/3293 جلسه 31: تاثیر بهداشت روان در فرزندپروری https://eitaa.com/eakhavi/3311 جلسه 32: آیا اختلال شخصیت والدین در فرزندان اختلال ایجاد می کند؟ https://eitaa.com/eakhavi/3350 جلسه 33: تاثیر رفتارهای والدین در تصور کودکان از خدا https://eitaa.com/eakhavi/3366 جلسه 34: برای اینکه بچه هامون دیندار شوند چکار کنیم؟ https://eitaa.com/eakhavi/3384 جلسه 35: چطور عشق خدا رو در دل بچه ها جای بدهیم؟ https://eitaa.com/eakhavi/3407 جلسه 36: محبت کردن به فرزندان https://eitaa.com/eakhavi/3427 جلسه 37: ضرورت و آثار گفتگو با فرزندان https://eitaa.com/eakhavi/3451 جلسه 38: برنامه والدین برای سرگرمی بچه ها https://eitaa.com/eakhavi/3488 جلسه 39: اقتدار همراه با محبت در تربیت فرزندان https://eitaa.com/eakhavi/3505 جلسه 40: اعتدال در امر و نهی در فرزندان https://eitaa.com/eakhavi/3527 جلسه 41: در نظر گرفتن ظرفیت و توانایی کودکان https://eitaa.com/eakhavi/3542 جلسه 42: نمایان ساختن رفتارهای مثبت در فرزندان https://eitaa.com/eakhavi/3556 جلسه 43: نحوه برخورد با درخواست های کودک https://eitaa.com/eakhavi/3615 جلسه 44: تکنیک زمان سکوت https://eitaa.com/eakhavi/3630 جلسه 45: تکنیک بی توجهی برنامه ریزی شده https://eitaa.com/eakhavi/3648 جلسه 46: درمان ناسازگاری بچه ها با یکدیگر https://eitaa.com/eakhavi/3667 جلسه 47: بدگویی از اقوام در حضور بچه ها https://eitaa.com/eakhavi/3690 جلسه 48: ابراز خستگی از کار و تلاش https://eitaa.com/eakhavi/3766 جلسه 49: بچه ها را قضاوت نکنیم. https://eitaa.com/eakhavi/3749 جلسه 50: تنبیه بچه ها https://eitaa.com/eakhavi/3729 با ما همراه باشید.👇؛ ╭⊱┅═✧❁🍂🌺☀️🌺 🍂❁✧═┅⊰╮ خمینی؛ روح اللهِ مکتب https://eitaa.com/maktab_allah   ╰⊱┅═✧❁🍂🌺☀️🌺 🍂❁✧═┅⊰╯

💐 چرا جهش تولید؟ چرا مشارکت مردم؟ 👈 مروری بر پیام نوروزی رهبرانقلاب اسلامی به مناسبت آغاز سال ۱۴۰۳ #حلقه‌ی_میانی_اقتصاد #جهش_تولید_با_مشارکت_مردم

اول مؤمن به اسلام؛ شهادت #ام_المؤمنین حضرت #خدیجه_کبری سلام الله علیها را به آقا جان حضرت صاحب‌الزمان ارواحنافداه و همه مؤمنین تسلیت عرض می‌کنیم. اللّهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم واحشرنامعهم والعن اعدائهم اجمعین‌.

🏴🏴🏴 روزی پیامبر(ص) در مکه در ایام حج بر فراز کوه صفا سه بار با صدای بلند اعلان کرد که: ای مردم من فرستاده خدا هستم. ابوجهل با سنگ پیشانی وی را شکست. چون خدیجه(س) توسط علی(ع) با خبر شد هر دو با مقداری غذا به سراغ پیامبر رفتند و با صدازدن و گشتن در کوه‌ها به دنبال او بودند. خدیجه پیوسته می‌گفت: «آیا کسی هست که از پیامبر برگزیده و سلامتیِ او برایم خبر آورد؟! آیا کسی هست تا از حال آن که (به جُرم دعوت به حق و عدالت) از خانه و کاشانه‌اش رانده شده ـ مرا آگاه سازد؟!» در همین لحظات، جبرئیل به پیامبر(ص) گفت: «یا رسول الله! خدیجه را دریاب که از گریۀ او، فرشتگان به گریه درآمدند! ‏او را به سوی خود صدا کن و سلام مرا به او برسان و بگو: ‏خداوند متعال، تو را سلام می‌رساند و به او بشارت ده که در بهشت برای تو خانه‌ای از مروارید است که آن را با نور، زینت داده‌اند و در آن جا هیچ ترس و وحشتی وجود ندارد!». ‏خدیجه با کمک علی(ع) پیامبر(ص) را با بدنی خونین به منزل بازگردانده و در زیر صخره‌ای پناه دادند. ‏ولی مشرکان آنها را تعقیب و سنگباران کردند. در این میان خدیجه خود را سپر پیامبر (ص) قرار می‌داد تا سنگ‌ها به او برخورد نکند. ‏ 📚 ‏مجلسی، بحار الأنوار، ۱۴۰۳ق، ج۱۸، ص۲۴۳ 🏴اللّهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم واحشرنامعهم والعن اعدائهم اجمعین🏴 #خدیجه_کبری #جهاد_کبیر #جهاد_اقتصادی

🇮🇷 شهید پیچک: "از سرنگونی نمی‌ترسیم از انحراف می‌ترسیم." #اخلاص #بصیرت #مکتب_خمینی @maktab_allah

🔴توصیه های سلوکی حضرت امام به فرزندشان حاج احمد آقا 📣 #امام_خمینی رضوان الله تعالی علیه: 💢پسرم! خود را كه به فطرت اللّه تخمير شده اى درياب و از گرداب ضلالت امواج سهمگين #خودبينى و #خودخواهى نجات ده و به سفينۀ نوح كه پرتو #ولايت_اللّه است ركوب كن كه «مَنْ رَكِبَها نَجى وَمَنْ تَخَلَّفَ عَنْها هَلَك» [۱] . 🔰فرزندم! كوشش كن كه در #صراط_مستقيم؛ كه صراط اللّه است، ولو لنگان لنگان حركت كنى و حركات و سكنات قلبى و قالبى را رنگ معنويت و الوهيت دهى و خدمت به خلق را براى آن كه خلق خدا هستند بنمايى. ✅ انبياء عظام و اولياء خاص خدا در عين حال كه مشابه ديگران اشتغال به كارها داشته اند، هيچ گاه در دنيا وارد نبوده اند؛ چون اشتغالشان بالحق و للحق بوده؛ ✳️ در عين حال از رسول ختمى (صلی الله علیه و آله) روايت شده كه فرموده است: «لَيُغَانُ عَلى قَلبي وَإنّي لأَسْتَغفِرُ اللّه َ في كُلِّ يَومٍ سَبْعينَ مَرَّةً» [2] . شايد رؤيت حق در كثرت را كدورتْ حساب مى فرمود. ---------- [۱]: - «هر كس كه بر آن (كشتى ولايت) سوار شد نجات يافت، و هر كه از آن روى گردانيد هلاك شد». (بحار الأنوار، ج ۲۳، ص ۱۲۳، حديث ۴۹) [2]: - «گاه بر دلم غبارى مى نشيند و من هر روز هفتاد بار از خدا آمرزش مى خواهم». (مستدرك الوسائل، ج ۵، ص ۳۲۰، «كتاب الصلاة»، «أبواب الذكر»، باب ۲۲، حديث ۲) 📚منبع: مقدمه کتاب آداب الصلواة اهدا شده به حاج احمد آقا #نفی_انانیت #آداب_الصلواه #مکتب_خمینی

دلم کربلاست... صلی الله علیک یا اباعبدالله السلام علیک یا اباعبدالله و رحمة‌الله و برکاته شهید مهدی زین الدین: هرگاه شب جمعه شهدا را یاد کنید، آنها شما را نزد اباعبدالله علیه السلام یاد می کنند… شهدا ما را یاد کنند در زیارت شبهای جمعه‌شان صلواتی تقدیمشان کنیم 🌹اللّهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم واحشرنامعهم والعن اعدائهم اجمعین🌹 #کربلا #شب_جمعه ╭⊱┄┅═✧❁✧═┅┄⊰╮ @maktab_allah

خدایا! ما را در این سال نو از این حالی که داریم عوض کن. ما گرفتار #هواهای_نفسانی هستیم و تو #می‌دانی و #می‌توانی ما را نجات بدهی. ۱ فروردین ۱۳۶۵ #نفی_انانیت #مکتب_خمینی

🔹 آیت الله حاج آقا رحیم ارباب (ره) 🔸 مرحــوم آسـیـد جمال گلپایگانی در نامه ای به من نوشتند و سفارش کردند: هر عمل مستحبی را در طول هفـته یادت رفت؛ این که ۱۰۰ مرتبه #سوره_قدر را در #عصر_جمـعه بخوانی، فراموش نکن!! ┅═✧❁••🌺••❁✧═┅ @maktab_allah ┅═✧❁••🌺••❁✧═┅

درد و دل زیبای مولانا با خدا... ای دهنده‌ی عقل ها، فریاد رس تا نخواهی تو، نخواهد هیچ‌کس... گر تو خواهی آتش، آب شود ور نخواهی آب هم آتش شود... #توحید #تسلیم

#اعمال_قبل_خواب اَللّـٰهُمَّ الْعَنْ اَوَّلَ ظٰالِمٍ ظَلَمَ حَقَّ مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ، وَآخِرَ تٰابِعٍ لَهُ عَلىٰ ذٰلِکَ.

علامه مصباح یزدی؛ برای دفاع از انقلاب و آرمان‌هایش چه کردیم؟ آیا جوابی داریم؟ #استاد_فکر #جهش_تولید #کار_تشکیلاتی #تشکیلات_دینی #اقتصاد_مردمی #آسیب‌شناسی_تقصیرها ┅═✧❁••🌺••❁✧═┅ @maktab_allah ┅═✧❁••🌺••❁✧═┅