eitaa logo
مکتب امام
1.1هزار دنبال‌کننده
536 عکس
257 ویدیو
28 فایل
کانال مکتب امام رسانه ای است برای انعکاس مطالب در حوزه اندیشه مکتب امام و بررسی مسائل انقلاب اسلامی از این پایگاه فکری. صاحب امتیاز این کانال کارگروه مکتب امام پژوهشکده باقرالعلوم ع می‌باشد. راه ارتباطی: @miladtaba13
مشاهده در ایتا
دانلود
📝برگی از تاریخ(9 آبان 1293) 📌دولت وقت ايران در این تاریخ، در قبال جنگ قدرتهاي اروپايي كتبا «بي طرفي» خود را اعلام داشت. در اعلاميه بي طرفي ايران كه توسط سلطان احمدشاه قاجار و نيز رئيس الوزراء وقت، مستوفي الممالك (عكس مقابل)، امضاء و ابلاغ شده بود چنين آمده بود: از آنجا كه ايران با همه ممالك متخاصمه دوستي دارد؛ در قبال منازعات آنها بي طرف خواهد ماند❗️❗️❗️ 📌باوجود اين، دولتهاي روسيه و انگلستان به استناد قرارداد 1907 سن پترزبورگ (تقسيم ايران) خود را محق به نقل و انتقال نيرو در ايران مي دانستند و دولتهاي در حال جنگ، نيز به همين دليل ايران را تحت نفوذ دشمن و منطقه جنگي تلقي مي كردند😔 🎙امام خامنه ای: «چهار دهه، تجربه‌ی فعّالیّت بین‌المللی به ما نشان میدهد که هزینه‌ی تسلیم در برابر قدرتهای زورگو بمراتب بیشتر از هزینه‌ی ایستادگی در مقابل آنها است؛ تسلیم شدن ملّتها را بیچاره میکند؛ راه‌های پیشرفت آنها را به معنای واقعی کلمه مسدود میکند؛ آنها را از ارزشهای انسانی دور میکند.» ۱۳۹۶/۰۵/۱2 @goftemane_tohid
🔺 آنچه در برنامه «جهان آرا» - شنبه ۷ آبان ١٤٠١ - گذشت 👈 حجت‌الاسلام محمدرضا فلاح شیروانی: 🔰 داستان بزرگ مردم ایران، پیروزی انقلاب اسلامی در سال 57 است، و برای تداوم این پیروزی، به حضور همه مردم و اراده‌ای ملی نیاز داریم. این مسئله، یک نگاه سطحی در اندیشه امام خمینی(ره) نبوده است. 🔰 اگر به دنبال برسازی تمدن بزرگ اسلامی هستیم، باید به نقش جدی مردم توجه کنیم؛ کارگزاران نظام و رهبر انقلاب، هم به دنبال رقم خوردن این اراده ملی هستند. بر خلاف رویه‌های رایج، این مهم، با رشد مردم محقق می‌شود. 🔰 برگزاری میانگین سالانه یک انتخابات بعد از پیروزی انقلاب، به نوعی شاخصی برای توسعه مردم‌سالاری است. گرایش به نادیده گرفتن رأی مردم همواره از سوی عده‌ای وجود داشته ولی تلاش شده انتخابات همیشه سالم باشد. افول مشارکت مردم، نتیجه بی اعتنایی به مردم است. 🔰 ثابتی: مسئله برخی از مسئولان ما در نهادهای انتخابی و انتصابی، اساسا «مردم» نیستند و تلاشی برای ارتباط با مردم ندارند. حجت‌الاسلام فلاح شیروانی: می‌گویند امیرالمومنین(ع) آنقدر راحت مورد انتقاد قرار می‌گرفت که گاهی فراموش می‌کردند ایشان معصوم است؛ من امیدوارم در همین مسیر هستیم. این اعتراضات را یک فرصت می‌دانم، آن جوانانی که خواسته‌ای دارند و باید صدایشان شنیده شود. 🔰 جوانی که یک مسئله مبتذل را به عنوان خواسته خود مطرح می‌کند، معلوم است هیچ پروژه‌ای ندارد و معطل است، باید با او صحبت کرد و گفت خواسته نازل نداشته باش، مدیریت کشور و ساختن این مملکت بر عهده توست. 🔰 اگر منتظر توجیه و ورود کارگزاران نظام باشیم، زمان زیادی می‌برد، جوانان خودشان باید وارد عرصه کار و تلاش شوند و حسب وظیفه، روی حل مسئله و مشکلی که می‌بینند تمرکز کنند، به این ترتیب حال عمومی جامعه تغییر خواهد کرد؛ هستند جوانانی که اینگونه‌اند. 🔰 با مردم می‌توانیم انقلاب اسلامی را جلو ببریم، نارسایی اینجاست که کارگزاران ما در مکتب امام خمینی(ره) این را نیاموخته‌اند. صرفا با شعار «خادم ملت» نمی‌توان مشکلات را حل کرد، باید همه مردم پای کار باشند 🔰 برخورد ساده با مکتب و اندیشه امام خمینی(ره) که گاهی در حوزه هم دیده می‌شود به ما صدمه می‌زند. فهم اسلامی امام بود که ما را احیا کرد و پنجه در پنجه نظام سلطه انداخت، ولی این مکتب، به درستی تعلیم داده نشده است.
آیت الله العظمی جوادی آملی: «اوّلین ثوابی که در این بحث‌های ما همه انجام می‌گیرد، در نامه عمل شهدا و امام می‌نویسند.بعد اگر چیزی بود به نام ما هم إن‌ شاءالله ثبت می‌کنند.ما به حق در کنار سفره اینها نشسته‌ایم» ۹۵/١١/٢٠ 🆔 @daftar_ayatollah_javadi_amoli
✍️روزی که پیامبر اسلام، گرانبار از رسالت نجات و رهایی انسان، شعار «لا اله الا الله» را اعلام کرد، نخستین کسانی که با او بر سر ستیزه شدند و او را در آغاز با ابتدائی ترین سلاح دشمنی ... مورد هجوم قرار دادند، سران و اشراف قبائل بودند🔷 (مقاله روح توحید؛ نفی عبودیت غیر خدا/سید علی خامنه ای، 1356 ش) ✍️آن روز که جهان میان شرق و غرب مادّی تقسیم شده بود و کسی گمان یک نهضت بزرگ دینی را نمیبُرد، انقلاب اسلامی ایران، با قدرت و شکوه پا به میدان نهاد؛ چهارچوب‌ها را شکست؛ کهنگی کلیشه‌ها را به رخ دنیا کشید؛ دین و دنیا را در کنار هم مطرح کرد و آغاز عصر جدیدی را اعلام نمود. طبیعی بود که سردمداران گمراهی و ستم واکنش نشان دهند🔷 (بیانیه گام دوم انقلاب/رهبر انقلاب/ 1397ش) 👈امروز سردمداران گمراهی و ستم در داخل و خارج چه کسانی هستند؟ @goftemane_tohid
🔷 دشمن وقتی نمی تواند با اصل یک جریان، مکتب، یا شخص مبارزه کند دست به تحریف و تکذیب آن می زند🔷 🔶تحریف محتوای آن مکتب 🔶تحریف اهداف آن مکتب 🔶تحریف شخصیت های محوری مکتب (تحریف مکتب رسول الله تا تحریف مکتب امام خمینی) 🎙شهید مطهری: اگر كسى نشريات اين به اصطلاح روشنفكران را مطالعه كرده باشد متوجه مى‏شود كه پيروزى انقلاب ايران به دست مذهبيها و روحانيون، اينها را به شدت بهت‏زده كرده است و از آنجا كه با معيارهاى آنها چنين انقلابى امكان وقوع نداشت، در ابتدا بسيار تلاش كردند تا موضوع را به هر نحو شده توجيه و تأويل كنند و خلاصه اين كه بگويند اين هم كار خود رزم‏آرا است! 📚آینده انقلاب اسلامی. @goftemane_tohid
🎙رهبر انقلاب، در دیدار امروز با دانش‌آموزان: سیزدهم آبان یک روز تاریخی است، هم تاریخی است، هم تجربه‌اندوز و تجربه‌آموز است. 📌تاریخی است یعنی اینکه در این روز حوادثی اتفاق افتاده که در تاریخ ماندنی است این حوادث فراموش شدنی نیست، نباید هم فراموش بشود. 📌تجربه‌آموز است چون به خاطر همین حوادث، یک واکنشهایی به وجود آمده است که آن واکنشها برای ما، برای آینده‌ی کشور، برای آینده‌ی عمرخودتان، برای آینده‌ی ملتتان درس است. از این تجربه‌ها استفاده کنید. ✅آینده مال شماهاست دیگر. این روز هم تجسم شرارت آمریکاست، هم تجسم ضربه خوردن آمریکاست، هم مغلوب شدن آمریکاست، یعنی این کسانی که خیال میکنند آمریکا یک قدرت دست نخوردنی است، به حوادث این روز که نگاه کنیم، معلوم میشود نه، کاملاً آسیب‌پذیر است💪 ۱۴۰۱/۰۸/۱۱ @goftemane_tohid
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 ببینید | دیدار آرتین سرایداران از مجروحین حادثه تروریستی شاهچراغ شیراز و خانواده دانش‌آموز شهید علی اصغر گویینی از شهدای این حادثه با رهبر انقلاب اسلامی 👈🏻 این دیدار، ظهر امروز پس از بیانات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در جمع دانش‌آموزان سراسر کشور انجام شد.
مکتب امام
🎙رهبر انقلاب، در دیدار امروز با دانش‌آموزان: سیزدهم آبان یک روز تاریخی است، هم تاریخی است، هم تج
🎙 رهبر معظم انقلاب: 🔹من یک وقتی به آموزش و پرورش گفتم که مضامین اسناد لانه ی جاسوسی را در کتابهای درسی بیاورید، نکردند متأسفانه، نکردند. این‌ها نشان میدهد که آمریکایی‌ها در این مدتی که در ایران حضور داشتند یعنی از سال حدود مثلاً ۲۹-۲۸ و اینها چه کارهایی در ایران کردند، چه توطئه‌هایی، چه خیانتهایی انجام دادند. @goftemane_tohid
🎙 رهبر معظم انقلاب در دیدار امروز با دانش اموزان: میگویند علت اینکه آمریکایی‌ها در مقابل ملت ایران ایستادند حرکتی بود که شما در سفارت انجام دادید. یعنی حمله کردید به سفارت ما و بین ما و شما اختلاف بوجود آمد، دعوا شد و دشمنی شد. دروغ میگویند مسئله این نیست. آغاز چالش بین ملت ایران و آمریکا ۲۸ مرداد سال ۳۲ است. در ۲۸ مرداد یک حکومت ملّی سر کار بود، حکومت مصدّق یک حکومت ملّی بود. مشکلش هم با غربی‌ها فقط مسئله‌ی نفت بود. نه حجت‌الاسلام بود، نه داعیه‌ی اسلام‌خواهی داشت، فقط مسئله‌ی نفت بود @goftemane_tohid
📌همانگونه که عوامل متعددی همچون آگاهی، وراثت، تربیت، محیط خانوادگی، طبع و تلاش فرد، در شکل گیری شخصیت انسان اثر گذار هستند و با فقدان یا نقصان هر یک، بخشی از شخصیت انسان صدمه خواهد دید🍃 📌در جامعه نیز عوامل متعددی همچون اقتصاد،فرهنگ، تربیت،رسانه،امنیت، اخلاق، مسئولیت پذیری و.. در سامان دادن به اوضاع جامعه نقش دارند و فقدان یا نقصان هر یک می تواند قسمتی از امورات جامعه را با مشکل مواجه سازد🍃 پس نباید یک معضل و یا معضلات اجتماعی را محصول یک چیز و یا تنها در حیطه ‌ای خاصی مورد تجزیه و تحلیل قرار داد✅ 🔷 اغتشاشات نیز از این امر مستنثا نیست🔷 @goftemane_tohid
📌یکی از عوامل شگفت انگیز در رشد و تعالی و شکوفایی استعدادهای انسان، داشتن احساس کرامت، شخصیت و اعتماد به نفس است کودکانی که دائم در معرض تحقیر والدین قرار می گیرند، در آینده از اعتماد به نفس کافی برخوردار نخواهند بود و قدرت تصمیم گیری ، حل مشکل و ورود به کارهای بزرگ را نخواهند داشت 📌اما انچه از لایحه کاپیتولاسیون و تصویب حق توحش برای مستشاران امریکایی و ... بر می آید چیزی جز تحقیر تک تک مردم ایران و زیر پا گذاشتن کرامت انسانی انها نبوده و نیست. 📌و البته که تحریم ایران، ادامه همان زیر پا گذاشتن ارزشهای انسان ایرانی است. 📌تسخیر لانه جاسوسی یعنی، احترام به انسان ایرانی، او را دارای استعداد دانستن، خوش فکر دانستن و فراهم کردم بستر و زمینه ورود او به عرصه های مدیریتی و تصمیم گیری و تصمیم سازی کشور✅ @goftemane_tohid
مکتب امام
📌یکی از عوامل شگفت انگیز در رشد و تعالی و شکوفایی استعدادهای انسان، داشتن احساس کرامت، شخصیت و اعتما
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🎙داستانی تلخ اما شنیدنی از زبان شهید مطهری: 📌يكى از آقايان فضلاى عالى‏قدر ما قضيه‏اى را از قبل از سنه 1320 و اواخر دوره رضا خان نقل مى‏كرد، مى‏گفت در سالهاى اولى كه دانشگاه تأسيس شده بود مردى كه بعدها وزير فرهنگ و سناتور شد در مراسم دانشگاه براى دانشجويان سخنرانى مى‏كرد و موضوع سخنرانى‏اش اين بود كه ما در گذشته چه داشتيم و اكنون چه‏ داريم. مى‏گفت شما قدر اين دولت و اين حكومت و اين تمدن را بدانيد. شما الآن آمده‏ايد اينجا مى‏خواهيد رشته‏هاى عالى ادبيات بخوانيد، رشته‏هاى علوم را بخوانيد، پزشكى بخوانيد، فيزيك بخوانيد، شيمى بخوانيد، مى‏خواهيد در اين رشته‏ها متخصص بشويد؛ هيچ مى‏دانيد ما در گذشته چه كتابهايى داشتيم؟! رفته بود يكى از اين كتابهاى دعانويسى را كه در آن جدول و مانند آن و آداب مارگيرى و امثال اينها هست آورده بود و آن را باز كرده و گفته بود آيا مى‏خواهيد بدانيد كه در گذشته ما مردم به چه چيزهايى سرگرم بوديم؟ براى آنها مى‏خواند: «چَكَرى پَكَرى مَكَرى ...» و گفت اينها بوده است آنچه كه ما داشتيم. بعد آن مرد روحانى مى‏گفت كه اتفاقا در همان ايام من مقاله‏اى در يكى از روزنامه‏ها نوشته بودم. دعوتنامه‏اى به منزل ما آمد كه در آن نوشته بودند مقاله تو امسال بهترين مقاله تشخيص داده شده. دعوت كرده بودند كه بروم پيش وزير فرهنگ- كه وزير آموزش و پرورش هم بود- كه آنجا مثلا جايزه مى‏خواهند بدهند. من رفتم. دم در گفتند كيستى؟ گفتم بگوييد فلان كس مى‏خواهد بيايد. با اسم من آشنا بود. تا چشمش به من افتاد با تعجب گفت: تو كه آخوندى! گفتم: بله من آخوندم. گفت: اين بهترين مقاله را تو نوشته‏اى؟! گفتم: بله من نوشته‏ام. باور نمى‏كرد كه يك آخوند بتواند مقاله بنويسد و مقاله او بهترين مقاله سال بشود. نشستيم. كمى كه صحبت كرديم اظهار [اعجاب‏] كرد، گفت فلان مطلبى كه تو در آن مقاله نوشته بودى با آخرين نظريه‏اى كه روانكاوها (فرويديست‏ها) گفته‏اند تطبيق مى‏كند، اين را تو از كجا گفته‏اى؟ من فكر مى‏كردم تو يا تحصيل‏كرده اروپا هستى يا تحصيل‏كرده امريكا، از كجا تو اين نظريه را اين جور خوب تعبير كردى؟ به او گفتم اين، مضمون يك حديث است، اين را من از يك حديث الهام گرفتم. بيشتر تعجب كرد. يك‏مرتبه من به او عتاب كردم‏...(ادامه دارد👇👇 📚مجموعه آثار شهید مطهری، ج 24، ص 242. @goftemane_tohid
13 هنوز زنده است 🔷دانشجو و دانش اموز نسل جدید🔷 ✍️شما جوانان باید پیش‌گام در شکستن این محاصره‌ی تبلیغاتی باشید✨ در خود و دیگران نهال امید به آینده را پرورش دهید. ✨ ترس و نومیدی را از خود و دیگران برانید.✨ 🍃قسمتی از بیانیه گام دوم انقلاب🍃 @goftemane_tohid
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✨بدون تردید نقش حضرت معصومه سلام‌الله‌علیها در قم شدن قم و عظمت یافتن این شهر مذهبی تاریخی یک نقش ما لا کلامَ فیه است✅ ✨این بانوی بزرگوار، این درخت جوان تربیت شده دامان اهل بیت پیغمبر صلی‌الله‌علیه‌وآله با حرکت خود موجب شده است که این شهر به عنوان پایگاه اصلی معارف اهل بیت علیهم‌السلام در آن دوره ظلمانی و تاریک حکومت جباران بدرخشد و پایگاهی بشود که انوار علم را، انوار معارف اهل بیت را به سراسر دنیای اسلام از شرق به غرب منتقل کند✅ @goftemane_tohid
📝روز فرهنگ عمومی 📌فرهنگ تعیین کننده چگونگی تفکر و احساس اعضای جامعه است. فرهنگ راهنمای اعمال انسان‌ها و معرف جهان‌بینی‌های آن‌ها در زندگی است. فرهنگ عمومی به‌معنای فرهنگ غالب و گسترده‌ای است که در میان عموم جامعه رواج و رسوخ دارد و حوزه‌ای از عقاید، ‌ارزش‌ها، جلوه‌های احساسی و هنجارهاست 📌 🎙سید علی خامنه ای(دام ظله العالی): عزیزان من! فرهنگ از اقتصاد هم مهم‌تر است چرا؟ چون فرهنگ، به معنای هوایی است که ما تنفّس میکنیم؛ شما ناچار هوا را تنفّس میکنید، چه بخواهید، چه نخواهید؛ اگر این هوا تمیز باشد، آثاری دارد در بدن شما؛ اگر این هوا کثیف باشد، آثار دیگری دارد✅ 🔷بیانات رهبر انقلاب 1393/1/1 🔷 @goftemane_tohid
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔷إنْ يَكُنْ مِنْكُمْ عِشْرُونَ صَابِرُونَ يَغْلِبُوا مِائَتَيْنِ ۚ وَإِنْ يَكُنْ مِنْكُمْ مِائَةٌ يَغْلِبُوا أَلْفًا مِنَ الَّذِينَ كَفَرُوا بِأَنَّهُمْ قَوْمٌ لَا يَفْقَهُونَ🔷 انفال/ ایه 8 📌سال پنجم هجری/ جنگ احزاب: حضور گروههای مختلف مشرکین با همکاری و هماهنگی یهودیان مدینه برای شکست جبهه اسلام 👈نتیجه: شکست مفتضحانه دشمن در برابر اراده الهی✅ 📌سال 1359 ش/ شروع جنگ تحمیلی ایران و عراق: حضور و حمایت بیش از هفده کشور از ارتش عراق برای شکست دادن جمهوری اسلامی 👈نتیجه: پس گرفتن سرزمین های غصب شده توسط صدام و شکست جبهه استکبار✅ 📌 هم اکنون/ جنگ ترکیبی و همه جانبه و بسیار پیچیده دشمن داخلی و خارجی: با مشارکت کشورها و گروههای مختلف مخالفین و با استفاده از روشهای مختلف(تهدید، تطمیع، تبلیغ، تشویق، تکذیب، ...) 👈نتیجه: با مدد الهی و حضور فعالانه و آگاهانه مردم در صحنه شاهد شکست دشمن خواهیم بود. ان شا الله ✍️ 🔷هوَ الَّذِي أَيَّدَكَ بِنَصْرِهِ وَبِالْمُؤْمِنِينَ🔷 انفال/ ایه 62 @goftemane_tohid
🎙رهبرم سیدعلی: 🍃امید ما به رحمت الهی🍃 ✨...البته ما اشتباه میکنیم؛ گاهی نمیفهمیم این تفضل الهی را، نمی‌بینیم دست عطوفت الهی را در قضایای مختلف که بر سر ما گذاشته میشود. گاهی هم از این جهت اشتباه میکنیم که خیال میکنیم مائیم که داریم این کارها را میکنیم، در حالی که ما نیستیم. «لو انفقت ما فی الارض جمیعا ما الّفت بین قلوبهم و لیکنّ اللَّه الّف بینهم».(۱) «قلب المؤمن بین اصبعی الرّحمن».(۲) کی این مؤمنین را میکِشد می‌آورد توی این میدانها، اینجور اینها را متوجه به خدا میکند؟ جز دست الهی، جز قدرت الهی، چیز دیگری نیست. اینهاست که ما را امیدوار میکند✨ 🔷بیانات رهبر انقلاب/ 1390/6/17🔷 @goftemane_tohid
🎙رهبرم سید علی: 🍃امید ما به ایمان مردم 🍃 ✨... هو الّذی ایّدک بنصره و بالمؤمنین«.(۱) خداوند متعال به پیغمبرش میفرماید که پروردگار، تو را به وسیله‌ی مؤمنین یاری کرد. جمهوری اسلامی امروز هم همین جور است، آن روز هم همین جور بود. ما وسیله‌ی دیگری نداریم؛ وسیله، همین ایمانهای مردم است که از هر سلاحی کارآمدتر است، از هر وسیله‌ای مؤثرتر است✨ بیانات رهبر انقلاب/ 1388/11/6 @goftemane_tohid
🔷«بدون توحید، انسان از شناخت واقعی خود و جهان محروم است؛ 👈 وقتی خویشتن را نشناخت نمی داند با خود چه کند 👈و آنگاه که جهان را نشناخت با نحوه برخورد خود با جهان آشنا نیست زیرا چنین انسانی که خدای را که همه اشیا را افریده و بر همه چیز احاطه دارد نشناخته است (و چون خدا بر همه چیز احاطه دارد) بدون شناخت او هرگز نمی تواند به حقیقت چیزی پی ببرد زیرا آن کس که حقیقتی را که دل انسان را روشن می کند نبیند، درون خود را نخواهد دید🔷 ✨به نقل از کتاب «توحید در قران» علامه جوادی آملی✨ @goftemane_tohid
✍️ اساسا برخی ها، وقتی اسمی از اسلام و مسلمانی به میان میاد خشمشون بر افروخته میشه و قمه و شمشیر به دست میشن🗡🔪 📌هنوز پیامبر اسلام به قدرت نرسیده بود که شکنجه ها و تحریم ها و ناسزاگویی ها شروع شده بود 📌هنوز پایه های حکومت امیر المومنین تقویت نشده بود که سه جنگ را در مدت پنج سال حکومت حضرت بر ایشان تحمیل کردند 📌هنوز انقلاب اسلامی نفسهای اولش را می کشید که احزاب و گروه ها، از گوشه گوشه ایران طمع به پاره پاره کردن وطن کردند، عراق جنگ را تحمیل کرد و منافقین دست به کشتارها زدند این مصادیق تاریخی هیچ ارتباطی به ناکارآمدی نظام ها و انقلاب های شکل گرفته نداشته است. ❌اینکه برخی ها، حوادث اخیر و هتک حرمتها و ایجاد ناامنی ها را صرفا پای ناکارآمدی انقلاب می نویسند، یا از روی جهل و نا آگاهی است، یا بی انصافی و یا از باب بهانه تراشی و ایجاد فرصتی برای نشان دادن خباثت درونشان🔪 ما هم مشکلات اقتصادی و فرهنگی و تربیتی که ناشی از کم کاری ها، سوء مدیریت ها و فقدان برخی قوانین و... است را می بینیم و بدانها آگاه هستیم اما آیا این میزان از خشم و انزجار و آن هم توسط کسانی که یکبار به حقانیت اسلام اقرار نکرده اند با مشکلات ذکر شده ارتباطی دارد؟ و آیا راهکار همین است؟ و خدایم چه زیبا در سوره قیامت فرمود «بَلْ يُرِيدُ الْإِنْسَانُ لِيَفْجُرَ أَمَامَهُ» «بَلِ الْإِنْسَانُ عَلَى نَفْسِهِ بَصِيرَةٌ / وَلَوْ أَلْقَى مَعَاذِيرَهُ» 🔷انسان به دنبال بهانه ای است برای فرار از پاسخ در قبال عملی که انجام می دهد. بلكه انسان خودش از وضع خود آگاه است / اگر چه او برای خود عذری می آورد🔷 @goftemane_tohid