📝 برنامه (گروه پرسش و پاسخ حقوقی) ایران وکالت ‌1️⃣⁩ گروه از ساعت ۹ صبح تا ۱۳ ظهر برای پرسش سوالات حقوقی اعضا باز می‌شود. ‌2️⃣⁩ از ساعت ۱۳ ظهر به بعد گروه جهت بررسی و پاسخگویی به سوالات شما بسته می‌شود. ‌3️⃣⁩ اعضاء نسبت به سوالات یکدیگر اظهار نظر نداشته باشند.‌🙏🏻⁩🌹 4️⃣ از ارسال پیام های غیر مرتبط مانند تبلیغات و... در گروه خودداری کنید.☘️ 5️⃣ بدون هماهنگی ادمین ها در پیوی شان پیام ارسال نفرمایید.🌿 لینک کانال ایران وکالت 🔻 @iranvekalat لینک گروه ایران وکالت 🔻 https://eitaa.com/joinchat/1538654728C60157abc4e

📍پل معلق شیشه ای مشگین شهر | اولین پل معلق ایران 😍 #ایران_زیبا 🇮🇷نیمه پنهان 🇮🇷@nimeyepenhan

یادداشت بسیار مهم پروفسور سید مهدی الوانی، چهره ماندگار رشته مدیریت، عضو پیوسته فرهنگستان علوم و عضو هیات موسس انجمن علمی مدیریت دولتی ایران پیرامون لزوم بازنگری سیستم ارزشیابی عملکرد اساتید که در خبرگزاری ایرنا منعکس گردیده است. *چگونه معيار هاي بد در سیستم ارزشیابی اساتید، اهداف خوب آموزش عالی را منحرف مي سازند. * اصولا شاخص ارزيابي هر سيستمي ، برگرفته از اهداف آن است، فرضا اگر نهادي براي توسعه تاسيس شده، منطقا معيار ارزيابي آن، ميزان نيل به توسعه است. حال من در در شگفتم كه نهاد آموزش عالي كه با آرمان آموزش ايجاد شده است چرا براي بررسي و ارزشيابي استادان بجاي تاكيد و تمركز بر آموزش و تعبيه شاخص هاي آموزشي در نظام ارزيابي به مقالات و كتب روي آورده و در اين ميان از اصلي ترين هدف كه تربيت و رشد دادن دانشجويان است روي برتافته است. اصولا هر گاه معيار ارزشيابي از هدف دور شود نه تنها ارزشيابي مخدوش مي گردد، بلكه تدريجا آنچه اصطلاحا “جابجايي هدف” ناميده ميشود رخ مي دهد و دانشگاه بجاي آنكه محل پرورش و تعليم شاگردان و دانشجويان كارآمد و تحويل آنان به جامعه باشد محل تدوين و نگارش مقاله مي شود و به تبع آن در سيستم بازار هم مشاغل ناصوابي تحت عناوين مقاله نويس و دلالان چاپ مقاله ظهور پيدا مي كند. اينجاست كه متوجه مي شويم وقتي هدف روشن و واضح تعليم دانشجوي كارآمد را به نگارش مقاله تقليل مي دهيم چگونه هدف را دچار اختلال كرده و تبعات بدخيمي را به نظام آموزش عالي تحميل مي كنيم. دانشجوي كارآمد را نمي­توان همانند مقاله بصورت تقلبي و از طريق دلالي بوجود آورد! درحاليكه مقاله يعني معيار بي ربط را مي توان بگونه هاي مختلف بازآفريني كرد. همانگونه كه بارها گفته ام كار استاد آموزش است نه مقاله نويسي و زماني او را شايسته مي دانيم كه شاگرداني پرورش داده باشد كه در جامعه و كشور و جهان اثري از خود بجاي گذاشته باشند. مقاله و تحقيق اصل نيست بلكه اگر انجام مي­گيرد بخودي خود مهم نيست مگر آنكه در پرورش شاگردان اثر گذاشته باشد و آن اثر است كه بايد سنجيده شود، نه صرف مقاله و كتاب و تحقيق كه امروز متداول شده. به عبارت ساده اگر صدها مقاله و كتاب و تحقيق انجام شده باشد اما شاگرد مفيدي براي جامعه تربيت نشده باشد همه آن تلاش ها در امر معلمي بخودي خود قابل ارج نيستند و نبايد ملاك ارتقا و ارزيابي قرار گيرند. گاهي در تصوراتم اين صحنه را مجسم مي كنم كه ديگر دغدغه استادان در درس و كلاس نوشتن مقاله در مجلات بزعم وزارت مربوطه علمي پژوهشي كه نامشان در فهرستي آمده است و غير از آن قابل اعتنا نيست، نخواهد بود و بجاي آن كوشش ها در محافل علمي دانشگاهي معطوف به اينست كه تلاش كنيم دانشجوئي كارآمد و موثر براي جامعه فردايمان پرورش دهيم. در اينصورت بسياري از فسادها كه در امر مقاله محوري ايجاد شده رفع مي گردد و كلاس هاي درس نوع ديگري خواهد شد و معلمان و مدرسان در نحوه تدريس و تعليم خود راهي ديگر كه طبيعت واقعي آموزش است در پيش خواهند گرفت. بيائيد همگي با هم تلاش كنيم تا خود را از اين مخمصه كه تحفه تقليدي و نصفه نيمه از نظام ديگري است برهانيم و طرحي نو دراندازيم. به اميد آن روز سيد مهدي الواني تهران تیر 1402

تا صحبتی از معماری اسلامی می شود، برخی از دوستان با تکیه بر سخن آقای هوشنگ سیحون مطرح می کنند که ایشان گفتند"معماری اسلامی وجود ندارد". نکته اول: روش هرمنوتیک بر این موضوع تکیه دارد که برای فهم درست یک متن باید به قصد و نیت و شناخت مولف بپردازید. نکته دوم: وقتی ما می پذیریم که مبانی فلسفی غرب بر معماری تاثیر گذار است، بنابراین طبق قاعده عقلی می توان پذیرفت مبانی فلسفی اسلامی نیز بر معماری تاثیر گذار است. نکته سوم: پذیرش گزاره های علمی توسط فرد صورت نمی گیرد، بلکه اجماع متخصصین و اراده جمعی پژوهشگران آن حوزه (متخصص در حوزه معماری اسلامی) است که معیار پذیرش گزاره علمی است. نکته چهارم: زندگی نامه آقای هوشنگ سیحون به خوبی نشان می دهد که ایشان با تحمیل پیش فرضهای غیر علمی و گرایشی خود این مطلب را بیان کردند چون قصد و ماموریت ایشان جدایی اسلام از دانش معماری بود. ن.اشرافی📝 https://eitaa.com/memari_hekmi

شناخت تیپ شخصیتی: دانش طلب یا اندیشمند: اگر این ویژگیها را داری تیپ شخصیتی شما محقق، گوشه گیر هستش🌷🙏🌷 #انسان_شناسی #خود_شناسی #عرفان

https://www.ketabrah.ir/کتاب-صوتی-مدیریت-خشم/book/48256 #خود_شناسی #انسان_شناسی @malekiarch دوستان مرتضی ملکی

پرین بتن آمود بزرگترین تولید کننده بلوک و پانل‌های AAC شما را به بازدید از نمایشگاه بسیج مهندسین دعوت می‌کند.

مجمع مهندسان بسیجی و نقش مهندسین در دفاع مقدس

مجمع بسیجیان ونقش مهندسان درنمایشگاه هفته دفاع مقدس پنچشنبه مورخ ۱۴۰۲/۰۷/۰۶ مجمع راس ساعت ۱۰ الی۱۲ شروع نمایشگاه دفاع مقدس از ساعت ۸ صبح به همراه جوایز میدان سپاه خ پادگان حضرت ولیعصر (عج)حسینیه فاطمه الزهرا (س)سالن شهید رشادی بسیج مهندسین تهران بزرگ

فراخوان انتشار مقاله در نشریات تخصصی دانشگاه سوره دانشگاه سوره دارای 7 نشریه تخصصی به شرح زیر می‌باشد و در حوزه‌های مرتبط پذیرای مقالات پژوهشی است. برای کسب اطلاعات و ارسال مقالات خود به سایت نشریات مراجعه کنید. رهپویه هنرهای نمایشی: rpa.soore.ac.ir رهپویه هنرهای تجسمی: rahpooye.soore.ac.ir رهپویه هنرهای صناعی: rac.soore.ac.ir رهپویۀ ادبیات پایداری: rrl.soore.ac.ir رهپویه معماری و شهرسازی: rau.soore.ac.ir رهپویه ارتباطات و فرهنگ: rcc.soore.ac.ir رهپویه حکمت هنر: rph.soore.ac.ir نشریه رهپویه هنرهای تجسمی از سال ۱۳۷۴ فعالیت خود را آغاز کرده و دارای رتبه علمی (ب) از وزارت علوم است و شش نشریه دیگر از سال ۱۴۰۰ مشغول به فعالیت بوده و در حال ارزیابی برای گرفتن رتبه علمی است. انتشارات دانشگاه سوره: press.soore.ac.ir/research_

نهمین کنفرانس ملی مهندسی عمران، معماری و شهر هوشمند www.bgconf.ir تاریخ های مهم مهلت ارسال مقالات: تا 25 مهرماه 1402 تاریخ برگزاری: 20 دی ماه 1402 ثبت نام و ارسال مقاله ورود به سایت *** ارائه گواهینامه ملی و بین المللی معتبر به شرکت کنندگان *** نمایه سازی مقالات در سیویلیکا civilica کد اختصاصی: 18175-02230 محورهای کنفرانس: عمران: مدیریت ساخت و اجرا - تکنولوژی بتن - روش های عددی در مهندسی عمران - راه و ترابری - ژئوتکنیک و معدن - هیدرولیک ، منابع آب - محیط زیست - مهندسی تونل برای نواحی شهری - نقشه برداری، ژئودزی و ژئوماتیک - فناوری نوین در مواد و مصالح ساختمانی و صنعتی سازی ساختمان - اخلاق ، چالش ها و ارزش ها در مهندسی عمران - ایمنی، مدیریت بحران و پدافند غیر عامل در عمران - رایانه و هوش مصنوعی در مهندسی عمران - کاربرد زمین شناسی مهندسی در عمران و ژئوفیزیک در سد سازی - سیستم های GIS با تاکید بر کاربرد آنها در مهندسی عمران - مهندسی تخریب در صنعت ساختمان - مبانی و اصول مهندسی تخریب،مدیریت و نظارت تخریب معماری: معماری منظر - معماری داخلی - هنرهای ساخت و معماری - جایگاه معماری ایران در جهان معاصر - محیط زیست و معماری پایدار - انرژی های نو در معماری پایدار،برنامه ریزی انرژی در طراحی ساخت و ساز - نقش معماری در ایجاد شهرهای سالم و شهرهای شاد - نقش فضاهای سبز در معماری پایدار شهری - معماری معاصر،سبک شناسی و هویت شهری - معماری و توریسم شهری - مرمت و احیای بافت ها و آثار تاریخی - بررسی تاثیرگذاری معماری در کشورهای در حال توسعه - الگوهای معماری بومی - تاثیر تحولات تکنولوژیکی در معماری شهر هوشمند: محیط مصنوع هوشمند - معماری بومی و شهرهوشمند - حمل و نقل در شهر هوشمند - منظر شهری هوشمند - شهرهوشمند و توسعه پایدار - خانه های هوشمند - سازه های هوشمند مقاوم در برابر زلزله

"روستا آباد" نمایشگاه عرضه محصولات روستایی و عشایری 12 تا 18 مهر – مصلی تهران