♨️کتاب «نگاهی به تاریخ جهان» را بخوانید♨️ 💢معرفی کتاب: 💯در تابستان سال ۱۹۲۸ ایندیرا، دختر نهرو که در آن وقت ده ساله بود در شهری ییلاقی دور از پدرش به سر می‌برد. 📌 در آن تابستان نهرو یک سلسله نامه برای دخترش نوشت که در آن‌ها با زبانی ساده داستان آفرینش زمین و پیدا شدن زندگی و تشکیل نخستین قبایل و اجتماعات بشری را نقل کرد. بعد مجموعه‌ی آن‌ها را که ۳۰ نامه‌ی کوتاه بود به صورت کتابی منتشر نمود. 🌿نشیب و فراز زندگی اجتماعی و سیاسی نهرو که اهداف بلند انقلابی اصیل را در سر داشت بارها و بارها به زندان کشاند. 🍀 در سال ۱۹۳۰ که نهرو یکی از دوران‌های متعدد زندانش را می‌گذراند درصدد برآمد از فرصت و فراغتی که در زندان پیش می‌آید استفاده کند و نامه‌های تازه‌ای برای دخترش بنویسد. این نامه‌های تازه در مدتی نزدیک سه سال از اکتبر ۱۹۳۰ تا اوت ۱۹۳۳ در دو دوران مختلف زندان نوشته شد و در آن‌ها یک دوره تاریخ جهان منعکس می‌گشت. 🔻استقبال از این کتاب به حدی بود که در سال ۱۹۳۸ نگاهی به تاریخ جهان نایاب شد آن قدر اعتبار یافت که هنوز پس از گذشت ۷۵ سال همچنان جزو کتاب‌های خوب تاریخ به شمار می‌آید جواهر لعل و نهرو در ابتدای کتاب نوشته است: ♦️در زندانی بودم که کتابخانه‌ای وجود نداشت و کتاب هایی که بتواند مورد رجوع قرار گیرد در اختیار زندانی نیست. در چنین وضعی کتاب نوشتن درباره هر موضوع و مخصوصا درباره تاریخ کاری گستاخانه و دشوار است. ♦️در زندان مقداری کتاب به دستم رسید اما نمی‌توانستم آن‌ها را با خود نگاه دارم. کتاب‌ها می‌آمدند و می‌رفتند. بنابراین خودم را عادت دادم که از کتاب‌هایی که می‌خوانم یاد

♨️دختر پایه هشتم میگه من پسری را تو بچگی میشناختم و دیگه هیچ ارتباطی باش نداشتم و حالا یکساله که دوستش دارم و نمیتونم بهش فکر نکنم.♨️ ✅پاسخ: 🍀نوجوان به مقتضای تغییرات فیزیکی و روانی جدیدش، به شدت نیاز به جنس مخالف را در خود احساس می‌کند بخصوص دختران، تا در سایه این ارتباط به آرامش برسد. از این رو مسئله دوستی با جنس مخالف، مشکلی است که بسیاری از نوجوانان و خانواده‌های آنان را دچار مشکلاتی کرده است. 💢خانواده ها و نوجوانان زیادی هستند که برای رهایی از این مشکل یا مدیریت منطقی آن، سراغ مربیان و فعالان فرهنگی می آیند و پرسش های زیادی را در ذهن دارند و پاسخ آن را از کارشناسان دینی می جویند. 1️⃣برای حل مسائل و رفتارهای نوجوانان، پیش از هر اقدامی باید به بررسی دلایل احتمالی بروز آن رفتار توجه نمود. 🔻در بررسی علل تمایل نوجوان به جنس مخالف، بیش از هر چیزی باید دلایل را در نیازهای غریزی جستجو کرد و مربی ابتدا باید به خودشناسی دانش آموز کمک کند ♦️بعنوان مثال مربی باید دانش آموز را متوجه کند که طبیعی است اصل گرایش به جنس مخالف و این در همه موجودات از جمله انسانها به عنوان امری سرشتی وجود دارد. آنچه مهم است خویشتنداری افراد، فراگیری روش های مدیریت ارتباط و آگاهی از آسیب هایی است که در این مسیر ممکن است دامن گیر افراد شود. ♦️باید توجه داشت که وجود پاره ای از مشکلات شخصیتی مثل اعتماد به نفس اندک، عزت نفس پایین، نمایشی بودن و خودشیفتگی در کنار داشتن شخصیت وابسته، سبب می‌شود که نوجوان رفتارهای خودکار و بدون تامل را داشته باشد. 🔻همچنین نداشتن برنامه برای روزهای فراغت و روی آوری به سرگرمی‌هایی که بیشتر جنبه ذهنی دارند باعث بروز این مشکل می شود 🔥این مشکلات نوجوان را در مهار وسوسه ارتباط و مدیریت خود دچار مشکل نموده و به محض آشنایی با افرادی از جنس مخالف، دل باخته و به سرعت علاقه‌های شدید بین آنها شکل می‌گیرد. 🔻به عنوان مثال نوجوانی که درصدد پاسخگویی به نیاز محبت جویی است و دنبال فردی است که بتواند اشتراک عاطفی را با وی داشته باشد، اگر زمینه تامین آن را در گروه همسال و خانواده بیابد، به خوبی از عهده پاسخگویی برآمده وگرنه به دنبال بازار آزاد تامین خواهد رفت و رفتارهای پیش بینی نشده‌ای از وی نمایان خواهد شد. 🔻باید دانست مشکلی که مربی با آن روبروست این است که نوجوان نگاه رویاپردازانه به رابطه دارد و مصمم به مبارزه با هر فردی است که بخواهد مانع چنین عشقی شود.لذا باید توجه او را به پیامد های این ارتباط نامشروع جلب کرد 2️⃣آشنا کردن نوجوان با خطرات ارتباط با جنس مخالف ♦️بخش زیادی از مشکلات موجود در رابطه‌های پسران و دختران، به ناآگاهی و کم تجربگی آنها بر می‌گردد. البته هنوز دنیای روانشناختی نوجوان آن قدر واقع بین نشده است که بی‌ثباتی این ارتباط را بپذیرد. ♦️دانش آموز باید توجه کند که علاقه‌ای شکل گرفته است، از نگاه روانشناسی یک عشق خام پدید آمده است؛ عشقی که از فوران هیجان‌های عاطفی شروع شده و بدون توجه به واقعیتها به پیش می‌رود. ✅آسیب های دیگر را می توان در موارد زیر خلاصه کرد 🔹سلب آرامش 🔹ایجاد استرس 🔹سوء استفاده پسران 🔹بررسی‌ها نشان می‌دهد که در بسیاری از موارد، هدف پسران از ارتباط رسیدن به خواسته غریزی است و این برای دختران اثرات ناخوشایندی دارد 🔹ایجاد روحیه شکاک 🔹اختلال در زندگی آینده و عدم اعتماد به همسر آینده 🔹بی آبرویی فرد 🔹افتادن در دام شیطان 🔹عدم تمرکز و افت تحصیلی 3️⃣راهکارهای قابل توصیه 1.انجام فعالیت های معنوی 2.یاد معاد 3.مطالعه کتاب بزرگان و شهدا 4.مشغول کردن ذهن مثل حفظ قرآن و بازی های فکری 5.جلوگیری از خیال پردازی و اگر خیال طرف مقابل به ذهن آمد حواس خود را پرت کند 6.دوری از مکان های گناه آلود بخصوص خلوت ها 7.ورزش و فعالیت های اجتماعی 8.انتخاب دوستان مومن و پاک 🕋 شاخصه: گناه گریزی، هوا ستیزی و تقوا 📎 #متوسطه_اول 📎 #متوسطه_دوم 📎 #پاسخ_به_شبهات 📎 #نوجوان 📎#ارتباط_با_نامحرم 📎#گناه_گریزی

♨️درسنامه سیمای عفاف در آینه حجاب♨️ ♦️تعداد صفحات: 20 صفحه ♦️فایل pdf ♦️تهیه کننده: سازمان اوقاف و امور خیریه 🕋 شاخصه: حیا و عفت 📎 #متوسطه_اول 📎 #متوسطه_دوم 📎 #درسنامه 📎 #حجاب 📎#حیا_و_عفت 📎#کلاس_داری

✅معرفی کتاب: 🌺 «مودّت ذی‏ القربی»، توصیه قرآن و اجر رسالت رسول خاتم(ص)است و «حبّ اهل ‏بیت» به عنوان «عشق برتر»، گرانبهاترین سرمایه ماست که سعادت دنیا و نجات آخرت را در پی دارد. ♦️تربیت دینی و ولایی فرزندان، موجب سربلندی والدین و مصونیت فرزندان در مقابل مفاسد اخلاقی و انحرافات فکری می‏ شود. ♦️ آنچه در این کتاب می‏ خوانید، رهنمود احادیث و سیره بزرگان و روش‏ های کاربردی برای تربیت کودکان و نوجوانان براساس «حبّ‏ آل‏ محمد(ص)» است. ✅مشخصات کتاب: نویسنده : جواد محدثی موضوع : آموزش و پرورش كودكان تربیت خانوادگی در اسلام زبان : فارسی 🔷دانلودنرم افزار و کتاب عشق برتر : https://btid.org/fa/news/76148 🕋 شاخصه: آهمیت علم و علم آموزی 📎 #متوسطه_اول 📎 #متوسطه_دوم 📎 #معرفی_کتاب 📎 #محبت_اهل بیت 📎#علم_آموزی

♨️کتاب «نگاهی به تاریخ جهان» را بخوانید♨️ 💢معرفی کتاب: 💯در تابستان سال ۱۹۲۸ ایندیرا، دختر نهرو که در آن وقت ده ساله بود در شهری ییلاقی دور از پدرش به سر می‌برد. 📌 در آن تابستان نهرو یک سلسله نامه برای دخترش نوشت که در آن‌ها با زبانی ساده داستان آفرینش زمین و پیدا شدن زندگی و تشکیل نخستین قبایل و اجتماعات بشری را نقل کرد. بعد مجموعه‌ی آن‌ها را که ۳۰ نامه‌ی کوتاه بود به صورت کتابی منتشر نمود. 🌿نشیب و فراز زندگی اجتماعی و سیاسی نهرو که اهداف بلند انقلابی اصیل را در سر داشت بارها و بارها به زندان کشاند. 🍀 در سال ۱۹۳۰ که نهرو یکی از دوران‌های متعدد زندانش را می‌گذراند درصدد برآمد از فرصت و فراغتی که در زندان پیش می‌آید استفاده کند و نامه‌های تازه‌ای برای دخترش بنویسد. این نامه‌های تازه در مدتی نزدیک سه سال از اکتبر ۱۹۳۰ تا اوت ۱۹۳۳ در دو دوران مختلف زندان نوشته شد و در آن‌ها یک دوره تاریخ جهان منعکس می‌گشت. 🔻استقبال از این کتاب به حدی بود که در سال ۱۹۳۸ نگاهی به تاریخ جهان نایاب شد آن قدر اعتبار یافت که هنوز پس از گذشت ۷۵ سال همچنان جزو کتاب‌های خوب تاریخ به شمار می‌آید جواهر لعل و نهرو در ابتدای کتاب نوشته است: ♦️در زندانی بودم که کتابخانه‌ای وجود نداشت و کتاب هایی که بتواند مورد رجوع قرار گیرد در اختیار زندانی نیست. در چنین وضعی کتاب نوشتن درباره هر موضوع و مخصوصا درباره تاریخ کاری گستاخانه و دشوار است. ♦️در زندان مقداری کتاب به دستم رسید اما نمی‌توانستم آن‌ها را با خود نگاه دارم. کتاب‌ها می‌آمدند و می‌رفتند. بنابراین خودم را عادت دادم که از کتاب‌هایی که می‌خوانم یادداشت بردارم. 💢 در این زمان فقدان کتاب‌های خوب که بتواند طرف مراجعه قرار گیرد کاملاً محسوس بود و به همین جهت بعضی دوران‌‌ها از قلم افتاده و ناگفته مانده‌اند. ♦️ نهرو می‌نویسد: روش برخورد من با حوادث مثل کار یک تاریخ‌نویس نیست. اصولا من ادعای تاریخ‌نویسی ندارم. آنچه در این نامه‌ها هست مخلوط ناموزونی است از نوشته‌های ابتدایی برای جوانان با بحث و گفتگویی از منظر بزرگ‌سالان. مشخصات کتاب: 🔻نویسنده: جواهرلعل نهرو 🔻مترجم: محمود تفضلی 🔻ناشر: موسسه انتشارات امیركبیر 🔻موضوع كتاب: تاریخ 🔻تاریخ چاپ: هجدهم - ۱۳۹۲ 🔻تاریخ چاپ: اول - ۱۳۳۸ 🕋 شاخصه: آهمیت علم و علم آموزی 📎 #متوسطه_اول 📎 #متوسطه_دوم 📎 #معرفی_کتاب 📎 #نوجوان 📎#علم_آموزی

#سلام های #صبحگاهی به#یار مهربان ویژه#مراسم صبحگاه #مدرسه امروز چهارشنبه است این هفته هم، نم نم به پایان می‌رسد و برای همیشه پرونده اش بسته و به تاریخ می‌پیوندد تا روز محشر که آن را بگشایند و به حساب و کتاب ما برسند!! چه ساخته و پرداختیم!؟ چقدر دل شکستیم و چقدر به دست آوردیم!؟ چقدر لبخند بر چهره‌ها کاشتیم و شادی به دل‌ها، هدیه دادیم!؟ چقدر خوب بودیم، چقدر بد!؟ چقدر رفیق راه و چقدر نارفیق!؟ و از همه مهم تر چقدر دل خدا را به دست آورده و چقدر نه!؟ حتی اگر نمره ارزیابی‌مان تا به اینجای هفته، صفر باشد و یا زیر صفر باز هم سه روز دیگر فرصت جبران است همین سه روز هم می‌تواند این هفته ما را بهترین هفته تمام عمر ما گرداند خوب باشیم و خوبی کنیم به هر کس در مسیرمان قرار می‌گیرد تا می‌توانیم بویژه آنان که حق بزرگی به گردن ما دارند: پدر، مادر معلم، شهداء و........ خدایا سلام ✋ با لطف و عنایت و محبت تو هر ناممکنی، ممکن و محقق می‌شود سر زلف این هفته را پیوند می‌زنم به لطف و عنایت تو می‌خواهم در باقیمانده این هفته بهترین باشم برای همه حتی هر گیاه و جنبنده این هفته را از بهترین هفته های زندگیم در بندگی و جلب رضایت و خشنودی خودت و شادی دل دیگران قرار بده آمین مدیریت مدارس امین @mamin110

#صوت | چگونه یک نماز خوب بخوانیم؟ 🎙سخنران: حجت الاسلام علیرضا پناهیان 🔶جلسه2: نماز مودبانه و حساب بردن از خدا ⏳مدت: 53 دقیقه رعایت ادب اولین گام برای نماز خوب خواندن شباهت نماز، به رژه نظامی آثار وجود عظمت خداوند در دل فلسفه «الله اکبر» در نماز عظمت، عامل محبوبیّت مشکل جهان مسیحیت خدای فاقد عظمت در عرفان های وارداتی راه بهتر شدن نماز 🕋 شاخصه:اهمیت به فریضه نماز 📎 #متوسطه_اول 📎 #متوسطه_دوم 📎 #سخنرانی 📎 #نوجوان 📎#نماز

#صوت | چگونه یک نماز خوب بخوانیم؟ 🎙سخنران: حجت الاسلام علیرضا پناهیان 🔶جلسه 3: آثار نماز مودبانه ⏳مدت: 58 دقیقه فلسفه ی تکراری بودن نماز آثار نماز مؤدبانه 1. حقارت دنیا در چشم انسان 2. استقلال شخصیت 3. سایر فواید... نماز متفکّرانه نماز، راه خودسازی 🕋 شاخصه:اهمیت به فریضه نماز 📎 #متوسطه_اول 📎 #متوسطه_دوم 📎 #سخنرانی 📎 #نوجوان 📎#نماز

♨️چگونه یک نماز خوب بخوانیم؟♨️ 📖کتاب حاضر بر گرفته از سلسله مباحث استاد پناهیان با موضوع ” چگونه یک نماز خوب بخوانیم ” است که در حرم مطهر رضوی در مشهد ارائه شده است ✅نسخه صوتی آن مورد استقبال گسترده ی اقشار مختلف ، به ویژه دانشجویان و دانش آموزان و مراکز آموزشی ، پرورشی قرار گرفت. 🔻راه سادۀ خواندن یک نماز خوب چیست؟ 🔻مهمترین ویژگی یک نماز خوب چیست؟ 🔻چگونه نماز بخوانیم تا از نماز لذّت ببریم؟ 🔻چرا نماز در ما تاثیر نمی گذارد؟ 🔻نماز ما چه اِشکالی دارد؟ 🔻… و مهمترین راه ترویج نماز چیست؟ 🌸پاسخ تمامی این سوال ها را می توان در کتاب چگونه یک نماز خوب بخوانیم پیدا کرد. 🔦این کتاب مجموعه سخنرانی های حجت السلام علیرضا پناهیان در قالب کتاب است. ✅مشخصات کتاب نویسنده:علیرضا پناهیان انتشارات:بیان معنوی سال انتشار:۱۳۹۴ تعداد صفحه‌ها:۲۲۰ صفحه 🕋 شاخصه: آهمیت علم و علم آموزی 📎 #متوسطه_اول 📎 #متوسطه_دوم 📎 #معرفی_کتاب 📎 #نوجوان 📎#علم_آموزی

❇️مجموعه نمایش صوتی "یک آیه | یک قصه" ↙️"آموزش مفاهیم قرآن به کودکان با قصه" 🔹قسمت‌های 1 تا 46 🔹 📗#معرفی_برنامه📗 برنامه «یک آیه، یک قصه» با محوریت #یک_آیه_از_قرآن_كریم و خلق داستانی پندآموز، سعی دارد نكات مهم آن آیه را در قالب نمایشی مختصر در لوح سفید ذهن كودكان و نوجوانان ماندگار كند. 🕋 شاخصه: محبت و عشق به قرآن 📎 #ابتدایی 📎 #یک_آیه_یک_قصه 📎 #محبت_و_عشق_به_قرآن

#صوت | چگونه یک نماز خوب بخوانیم؟ 🎙سخنران: حجت الاسلام علیرضا پناهیان 🔶 جلسه 1: نماز خوب مدت: 53 دقیقه چگونه دیگران را قانع کنیم نماز بخوانند؟ تصور اشتباه از نماز خوب تعریف نماز خوب 1. کاهش نقایص زندگی 2. تنظیم روح آدمی 3. آباد کردن دنیا 4. کلید مقامات مادی و معنوی برخی از آثار نماز خوب سادگی و راحت بودن نماز خوب نماز ابتدایی، رعایت ادب نماز در مرحله اول، رعایت ادب است، نه عشق بازی خدا آداب نماز را واجب کرده، نه حال و گریه را 🕋 شاخصه:اهمیت به فریضه نماز 📎 #متوسطه_اول 📎 #متوسطه_دوم 📎 #سخنرانی 📎 #نوجوان 📎#نماز

❇️مجموعه نمایش صوتی "یک آیه | یک قصه" ↙️"آموزش مفاهیم قرآن به کودکان با قصه" قسمت 1️⃣ 📜سوره مبارکه شرح آیه ۵ و ۶ 🔹"فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْراً إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْراً"🔹 🕋 شاخصه: محبت و عشق به قرآن 📎 #ابتدایی 📎 #یک_آیه_یک_قصه 📎 #محبت_و_عشق_به_قرآن

کار زیبای مدیر یک دبیرستان دخترانه برای تشویق دختران محجب *آموزش و پرورش به چنین نیروهایی محتاج و تشنه هست امیدوارم که بیدار شوند*

#سلام های هفتگی به ساحت #ولی عصر «عج» ویژه#صبحگاه #پنجشنبه در بارهِ حاتم طائی نوشته‌اند وقتی نیازمندی به محضرش می‌رسید و چیزی می‌خواست سر را بالا نمی‌آورد و نگاه به چهره فقیر نمی‌کرد مبادا که او شرم کرده و خجالت بکشد از اصل و نسب او و خوب یا بد بودنش نمی‌پرسید نزد حاتم‌، همه «خوب» بودند و «آشنا» غریبه اما ، «نه»‌!! هیچ گاه و هیچ کس ندید که از نزد او کسی با دستان خالی و اندوهبار برگردد پیمانه‌ها‌‌، همه پُر و لب‌ها‌، همه خندان از حضرت حاتم جود و سخا مثل چشمه می‌جوشید و فوران می‌کرد و بی‌حساب‌تر می‌بخشید...... ای حاتم‌ترین طائیِ هستی آقای عصر‌‌، روحی لک الفداء سلام ✋🏻 سرت سلامت دردت به جان اینک‌، این دست‌های خالی ما و عنایتِ تو همین ✋🏻 صلی الله علیک یا مولای یا اباصالح المهدی أدرکنا و أغثنا انا توجهنا و استشفعنا و توسلنا بک الی الله و قدمناک بین یدی حاجاتنا یا وجیها عندالله‌، إشفع لنا عندالله.......... مدیریت مدارس امین @mamin110

بسمه تعالی نظر سنجی محتوایی مدارس امین مشارکت شما در این نظر سنجی موجب ارتقاء سطح پشتیبانی محتوایی مدارس امین خواهد شد و ما را در ارائه بهتر محتواها یاری می رساند لطفا وارد لینک زیر شده و فرم را تکمیل نمایید. https://survey.porsline.ir/s/hdFX75gI سوالات و محتواهای تولید شده خود را به ایدی زیر ارسال نمایید. @Hosein2110

بسم الله الرحمن الرحیم مبلغان عزیز لطفا در نظر سنجی شرکت بفرمایید

علّت ترس از مرگ از حضرت امام جواد (علیهِ السَّلام) سؤال شد که: این مسلمانان را چه حال است که از مرگ کراهت دارند؟! حضرت فرمود: «لِأَنَهُم جَهِلُوهُ فَکَرِهُوهُ، وَ لَو عَرَفُوهُ وَ کَانُوا مِن أَولِیَاءُ اللهِ حَقّاً لَأَحبُّوهُ، وَ لَعَلِمُوا أَنَّ الآخِرَةَ خَیرٌ لَهُم مِنَ الدُّنیَا؛ از جهت آنکه آن را نشناختند، مرگ را مکروه می‌دارند و اگر شناخته بودند و به حقیقت از دوستان خدا بودند هر آینه دوستش می‌داشتند و هر آینه می‌دانستند که آخرت برای ایشان بهتر از دنیاست». یاد مرگ باعث خوب زندگی کردن و طول عمروبرکات و اثار معنوی و توفیقات هست طول عمر خوبه به شرط عزت و برکت و توفیق و حفظ آبرو

عاقبت لیدر اعتراضات دانشجویی دیروز، آینه‌‌عبرت معترضین دانشجویی امروز 📍 #حمزه_غالبی رئیس ستاد جوانان میرحسین موسوی در انتخابات ۸۸ بود؛ او هم روزی سرسختانه مبارزه می‌کرد، برای تصوراتی مثل: تقلب انتخاباتی، خفقان و نداشتن آزادی، دیکتاتوری رهبری و سرکوبگری لباس‌شخصی‌ها، کشتن نداآقاسلطان توسط عوامل نظام، احساس فلاکت ایرانی و... 📍وی پس از دستگیری و محکومیت به حبس، هنگام مرخصی از کشور فرار کرده و حالا پس از مدتی زندگی در کشور فرانسه(مهد به‌اصطلاح آزادی غربی) برای شما از تغییرات تصورات خویش روایت می‌کند... 🎞برشی از مستند الف‌الف‌، پاریس ✍ای‌کاش این مستند در دانشگاه‌ها و خوابگاه‌های دانشجویی اکران و حول آن کرسی آزاد اندیشی برگزار شود؛ شاید اینبار جوانان کمتری فریفته‌ی سناریوی مشترک انتخاباتی دموکرات‌های آمریکایی و لیبرال‌های ایرانی شوند

🔶 سلسله مباحث #مثبت_اندیشی 🔶 ✅ استاد : حجت الاسلام و المسلمین #دکتر #رضا_مهکام 5⃣ آثار و فواید مثبت اندیشی (۲) ✅ منتظر کلیپ بعدی با عنوان آثار و فواید مثبت اندیشی (۳) باشید... 😉

... بدون شرح!😎

#سلام های #صبحگاهی به#یار مهربان ویژه صبحگاه#شنبه دوباره شنبه و دوباره آغاز مسابقه‌ای دیگر چقدر خوشحالم که من هم می‌توانم هر هفته در این مسابقه جهانی شرکت کنم همه مردم چند میلیارد انسان از سراسر دنیا از شرق و غرب و شمال و جنوب در این مسابقه شرکت می‌کنند از شنبه تا پایان هفته وقت دارند خودشان را نشان داده و اثبات کنند خوشا به حال آن که در خط پایان مسابقه هفته در میان میلیاردها انسان اولین و بهترین انسان روی زمین می‌شود خیلی وقت‌ها شنبه، اول هفته که می‌شود با خودم می‌گویم این هفته نفر چندم می‌شوم !! ردیف صدهزار، میلیونم و یا آخر خط رتبه چند میلیاردم!؟ این بار، این هفته اما می‌خواهم جزء اولین نفراتی باشم که از روبان خط پایان مسابقه جهانی می‌گذرد باید خیلی مراقب«وقتم»باشم رقیبان تیز چنگ و وقت شناسی دارم، ثانیه ای را حتی بی جهت و بی هدف نباید تلف کنم باید مراقب رفتارم، سخنم و حتی خیالات و ذهنیاتم باشم به کسی بد نگویم، دلی را نشکنم بلکه هر جا و در هر جمعی هستم با خودم شادی و امید و نشاط به ارمغان ببرم در برابر ناملایمات عنان اعصاب، از کف ندهم صبور باشم و تاب آورم خدایا سلام ✋ باز هم اول هفته را با نام و یاد تو که بهترین و عزیزترینی آغاز می‌کنم میدانم که از عزم و نیـّت این هفته ام خبر داری و آن را دوست می‌داری پس دستم را بگیر و کمکم کن تا چند پله از این جا که هستم، بالاتر رفته و صعود کنم و به تو ای جان جانان نزدیک‌تر شوم آمین دوستت دارم مدیریت مدارس امین @mamin110

#سلام های صبحگاهی به#یار مهربان ویژه صبحگاه#یکشنبه همه ما تلاش می‌کنیم برای یک حس خوب، روزمان را با عزیزترین و بهترین ها آغاز کنیم یکی، با سلام به پدر و مادر دیگری، نگاه به آسمان و دریا و برگ های زیبای پاییزی آن یکی با رفیق و یار دبستانی اما با «خدا» هم می‌شود آغاز کرد، امتحان کنید..... خدایا سلام ✋ هیچ حرفی برای گفتن ندارم خودم هم نمیدانم چرا تا به حال به سوی همه رفته‌ام ولی هیچگاه با «تو» آغاز نکرده‌ام!! این پیام مهر و محبت همیشگی تو، تازه به گوش جانم رسیده است: برای درک آغوشم، شروع کن، یک قدم با تو تمام گامهای مانده اش با من تو بگشا گوش دل، پروردگارت با تو می‌گوید ترا در بیکران دنیای تنهایان، رهایت من،نخواهم کرد مهربانا! از امروز می‌خواهم با «تو» بودن را از «تو» شروع کردن را تمرین و تجربه کنم: به نام تو و به یاد تو دفتر یکشنبه ام را می گشایم این، همه‌ی سهم من از ارادت حالا، همه گام‌های بعدی با «تو» دستم را بگیر و رهایم مکن خودت را آنگونه که بر خوبان، تجلی کردی به من هم نشان بده آمین مدیریت مدارس امین @mamin110