eitaa logo
مناهج 🇵🇸🇮🇷
20.3هزار دنبال‌کننده
3.6هزار عکس
1.4هزار ویدیو
182 فایل
﷽ 🌀 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت 🌐 Manahejj.ir 📠 ارتباط با سردبیر: 🆔 @Manahejj_Admin 📻 رادیو مناهج: 🎧 @Manahejj_Radio 💳 جهت حمایت مالی از مناهج: به ادمین پیام بدهید... ⛔️ تبلیغ و تبادل
مشاهده در ایتا
دانلود
🌀 فراخوان ثبت‌نام گروه جهادی شهدای مدافع حرم فعالیت در مناطق سیل زده استان خوزستان 🚧 در زمینه های عمرانی، پشتیبانی، فرهنگی، پزشکی و... هزینه ایاب و ذهاب - اسکان و غذا برای طلاب رایگان است. ☎️ برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره ۰۹۳۵۴۲۶۵۷۱۴ تماس بگیرید. اولویت با کسانی که زودتر ثبت نام کنند. 🔺نشر حداکثری #اردو_جهادی #مناهج @Manahejj
🌀 جلسه آئین معرفی درسنامه‌ی غناء و موسیقی (متن درس خارج رهبر معظم انقلاب مد ظله العالی) آیت‌الله شب زنده‌دار: 🔹 فقه را با انضباط بخوانید؛ به کتب معتمد رجوع کنید یک کتاب معتمدی که در سابق خوانده می شد بود. مرحوم صاحب عروه فرموده بودند: من سی بار کل ریاض را دیده ام؛ یا برای تدریس یا برای تحقیق. 🔹 نفس اگر عادت کند به غناء یا حتی صوت شبهه‌ناک؛ دیگر این دل، لذت مناجات و خلوت با خدا را درک نمی‌کند. شیطان ما را گول می‌زند؛ بالاخره صدا و سیما موسیقی پخش می‌کند و حتما بعضی از این‌ها حرمت دارد. 🔹 رهبر انقلاب نیز این مساله را فرموده‌اند و فرمودند: من هر هفته به صداوسیما تذکر می‌دهم. 🔹 در زمان اواخر پهلوی، روحانی محترمی نزدیک ماهان کرمان، مشغول تبلیغ و خدمت بود. ایشان گفت: بعد از مدتی در این روستا خسته شده بودم و تصمیم بر مهاجرت گرفتم و احدی را از این تصمیم مطلع نکردم. دأبم این بود که ظهرها بعد ناهار می رفتم در اتاقی که پنجره رو به خیابان داشت. رادیو را روشن می‌کردم تا اخبار گوش دهم؛ گاهی پای رادیو خوابم می‌برد و بالتبع بعد از اخبار نیز آهنگ پخش می‌شد. چند روز بعد شخصی به من گفت: به مسجد جامع رفته بودم به آقای محترمی برخوردم. ایشان به من گفت: به فلانی بگو: نمی‌خواهد مهاجرت کنی؛ ضمنا رادیو را زیر عمامه ما نگذار. تعبیر «ما» نشان می‌دهد این عمامه بقیةالله است؛ اگر ملبس شدی از بعضی حلال‌ها هم باید اجتناب کرد؛ چه رسد به حرام‌ها. ما یحتمل به ضرر معنوی را باید پرهیز کنید و آن صفا و جلا را نباید از دست داد. 📅 ۱ مرداد ۱۳۹۸ @Manahejj
#اختصاصی_مناهج 🌀 جلسه آئین معرفی درسنامه‌ی غناء و موسیقی (متن درس خارج رهبر معظم انقلاب مد ظله العالی) آیت‌الله محسن اراکی: 🔹 این اثر از چند جهت، اثر گرانقدری است. موضوع، موضوع مهمی است. موضوع غنا از موضوعات هویت‌ساز است؛ چون زیرمجموعه فقه فرهنگ است. فرهنگ هر جامعه‌ای هویت آن جامعه را می‌سازد. و از مهم‌ترین این بحث‌ها بحث غناست. حاکمیت سیاسی است که فرهنگ‌ساز است. 🔹 وزیر فرهنگ دولت اصلاحات گفته بود: ساخت فرهنگ کار حکومت نیست. کسی که این را گفته اصلا نمی‌فهمد فرهنگ چیست. فرهنگ بدون حکومت نداریم. فرهنگ یک مقوله اجتماعی است. بحث فرهنگ در رسانه هم دخیل است. نمی‌شود گفت:‌در رسانه اشتباه و غیر اشتباه را بیاوریم. این غلط است. 🔹 همه رسانه‌ها به یک نحو، دعوت‌کننده هستند. باید دید از نظر قرآن به چه چیز دعوت می‌کنند. آواز هم یکی از مصادیق دعوت است. آواز دعوت‌کننده و تحریک‌کننده است. یک وقت دعوت‌کننده و تحریک‌کننده به سمت شیطان است. یک وقت دعوت‌کننده به سوی تقواست. 🔹 یک بار در یکی از کشورهای عربی به من گفتند: دعا کن. من بطور معمولی دعایی کردم. ایشان (علمای حاضر) به من اعتراض کردند که چرا این دعا را با آهنگ ایرانی نمی‌خوانی! پس معلوم می‌شود آهنگ ایرانی قابلیت خواندن دعا را دارد؛ چون با هر آهنگی نمی‌شود دعا خواند. 🔹 این نحو اقدامات حضرت آقا (چاپ کتاب غناء) هم باعث نشاط علمی حوزه‌ها می‌شود؛ هم برای تحقیقات فضلا بسیار خوب است. آقای صلح‌میرزایی و دوستانشان این کار را خیلی خوب انجام دادند و ان‌شاءالله خداوند به آنان اجر عنایت فرماید. 📅 ۱ مرداد ۱۳۹۸ #فقه_حکومتی #مناهج @Manahejj
🌀 مخالفت آیات عظام وحید خراسانی و صافی و جامعه مدرسین با مرجعیت استاد علوی بروجردی 📝 رساله بدون اجازه اجتهاد!! تعریض رییس جامعه مدرسین «آیت‌الله یزدی» به چاپ رساله آقای علوی بروجردی: 🔹 «اخیراً یکی از اعضاء اتاق فکر این نشست اقدامی کرده است که با دست خودشان فاتحه خودشان را خوانده‌اند. این اقدام از این قرار است که یکی از اعضاء اتاق فکر نشست اساتید، اقدام به چاپ رساله توضیح‌المسائل کرده، اما قانوناً اداره ارشاد برای چاپ باید از جامعه مدرسین اجازه بگیرد که بعد از عدم اجازه و #عدم_احراز_اجتهاد از سمت جامعه مدرسین، یکی از مسئولین امنیتی به دیدار ما آمد و اظهار داشت که این عضو نشست دوره ای اساتید بسیار ناراحت شده است و اصرار بر مجوز دادن می‌کند. بنده گفتم: برای احراز اجتهاد یا باید اجازه‌نامه اجتهاد داشت یا اثر علمی که اجتهادشان را تایید کند و یا اینکه باید بیایند و امتحان بدهند. البته برای مرجعیت به غیر از علمیت امور دیگری نیز نیاز است. 🔹 سپس مدیر کل ارشاد قم آمدند جهت مجوز به این رساله؛ بنده گفتم: خدمت ایشان بروید و این سه راه را به ایشان بگویید که بازهم جوابی نیامد. 🔺 آیت‌الله یزدی: در پی چاپ این رساله، دفتر آیت‌الله صافی و آیت‌الله وحید خراسانی نیز از این اقدام اعلام برائت کردند. فقاهت 📌 مناهج: رییس جامعه مدرسین بدون هیچ ملاحظه، فردی که سودای مرجعیت دارد را رسوا می‌کند؛ اما متاسفانه حلقه‌های رسانه‌ای، بی‌دلیل محافظه‌کاری می‌کنند و از روی ترس یا مصلحت‌اندیشی واهی، این اخبار مهم را منعکس نمی‌کنند؛ لذا مفاسد متعددی را به دنبال خواهد داشت. #سودای_مرجعیت #مناهج @Manahejj
👓 آنچه از بنر بالا می فهمیم: مسجد اعظم در حال تعمیر می باشد! آنچه از بنر پایین می فهمیم: مسجد اعظم، تولیتش مرجع عالی قدر آیت الله العظمی علوی بروجردی است... 💬 هقیرکسیرالتقسیر #حوزه_توییت @HozeTwit
6.66M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌀 مهر آیت الله سید محمد رضا خرسان(از علمای حوزه نجف) شکسته شد در این مراسم که به درخواست حجت الاسلام والمسلمین سيد صادق خرسان فرزند مرحوم آیت الله خرسان برگزار شد مهر ایشان توسط آیت الله سید محمد سعيد حکیم شکسته شد. #مناهج @Manahejj
🌀 مرحوم آیت الله مشکینی حاضر به ورود به مرجعیت نبود 💠 آیت الله سید هاشم حسینی بوشهری، دبیر شورای عالی حوزه‌های علمیه: 🔹رهبر انقلاب در دستور و حکم برای مسئولیت رئیس موسسه دایره المعارف فقه اسلامی بر اساس مذهب شیعه تعبیر جالبی برای ایشان به کار بردند و این عالم را دارای منزلت علمی خواندند. 🔹بارها از او خواسته بودند رساله بنویسد و در جایگاه مرجعیت باشد اما مرحوم آیت الله مشکینی در کمال تواضع و در اوج فروتنی حاضر به ورود به مرجعیت نبود و می‌فرمود این مسئولیت سنگین باید متوجه مراجعی باشد که توانایی آن را دارند. 🔹آیت الله مشکینی عالمی برجسته در مسیر خدمت به مکتب اهل بیت(ع) و مجاهدی فقیه و اسوه اخلاص بود. 🔹ایشان در نزد علمای بزرگی چون آیت الله خوئی، شهید صدر، آیت الله حجت، آیت الله بروجردی، آیت الله محقق داماد و مرحوم امام خمینی(ره) خوشه چینی کرد. شبکه اجتهاد #مرجعیت_گریزی #مناهج @Manahejj
🌀 هدف از ، همگامی برای پاسخ به نیازهای روز است 🔰معاون آموزش حوزه های علمیه 🔹برای تحقق اهداف تحولی در حوزه، همه حوزویان به خصوص و باید به بحث و نظر بپردازند و با ارائه توصیه‌ها و راهکارها، مدیران حوزه را در این خصوص یاری نمایند. 🔹 منظور از این است که نیازهای جامعه و زمان به خوبی رصد شود و سپس بر اساس اقتضائات روز به آنها پاسخ ارایه گردد که در این راستا نیاز به تحول در عرصه های علمی و آموزشی، تحقیقاتی و پژوهشی، تبلیغی و دیگر عرصه ها در حوزه‌های علمیه و نهاد روحانیت کاملاً احساس می‌شود. 🔹 به غیر از یک سری اصول ثابت همه چیز مدام در حال تغییر است، کما این که وجود مسایل که از دیرباز نیز در سطح حوزه‌های علمیه مطرح بوده، خودش نشانه‌ی بارز تحول است، اگر روزی حوزه نتواند پاسخگوی این قبیل مسایل باشد، در آن صورت دچار ایستایی شده است و حال آن که ما حوزه متحول، بانشاط و پویا می خواهیم. خبرگزاری حوزه @Manahejj
🌀 پرونده لزوم بهبود معیشت طلاب 📝 درآمد 🖋 علی مهدوی (سردبیر) 🔹 طی درخواست مکرر مخاطبان عزیز مناهج، مبنی بر پرداختن مجدد به موضوع معیشت طلاب، تحریریه مناهج پیگیری موضوع معیشت را در دستور کار خود قرار داد؛ لذا نهمین پرونده «مناهج» با عنوان «لزوم بهبود معیشت طلاب» قصد دارد، هم مطالبه طلاب را به سمع و نظر بزرگان و مدیران حوزه علمیه برساند و هم به موضوعات مرتبط با معیشت بپردازد. 🔹 آنچه تلاش شده در این پرونده مطرح شود: - گزارش معیشت طلاب (نسبت دخل و خرج) - راهکارهای افزایش شهریه - پیشنهاد اصلاح نظام شهریه - آینده شغلی طلاب - ورود یا عدم ورود طلاب به مشاغل مغایر با طلبگی - بحران معیشتی و مهاجرت معکوس طلاب - نسبت‌سنجی معیشت با کیفیت علمی تحصیلی طلاب - شبهه عدم توازن ورودی طلاب با نقدینگی دفاتر - صبر و محجوبیت طلاب در ایستادگی بر تکلیف - پیام طلاب و خانواده طلاب - درخواست چاره‌اندیشی از مراجع عالی‌قدر و شورای عالی 🔹 از تمامی عزیزانی که با ارسال پیام‌ها و یادداشت‌های خود، مناهج را در پرداختن هرچه بهتر به این موضوع، یاری می‌کنند، پیشاپیش کمال تشکر و قدردانی را داریم و منتظر مطالب ارسالی شما عزیزان هستیم. 〰〰〰〰〰 🗂 پرونده لزوم بهبود معیشت طلاب #معیشت_طلاب #مناهج @Manahejj
🌀 کل بودجه حوزه‌های علمیه کشور با یک دانشگاه هم برابری نمی‌کند حجت‌الاسلام‌والمسلمین شعبانی، امام جمعه همدان در جلسه پیگیری مطالبات مردمی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی: 🔹 کل بودجه‌ای که برای حوزه‌های علمیه سراسر کشور وجود دارد با یک دانشگاه هم برابری نمی‌کند. ما مخالف حوزه‌های علمیه نیستیم، متاسفانه همان افرادی که این مطالب را مطرح می‌کنند، منابع مردمی حوزه‌ها را از طریق خود می‌سوزانند و آن را از بین می‌برند. 🔹از طرفی به حوزه‌های علمیه پولی داده نمی‌شود و از طرفی هم اعتماد مردمی را از بین می‌برند و به نوعی حوزه از دو طرف مورد هجوم قرار می‌گیرد. در ایامی که بحث بودجه‌ها در مجلس مطرح می‌شد متاسفانه برخی از نمایندگان با صحبتهای خود زمینه‌ساز این مشکلات بودند. خبرگزاری حوزه 〰〰〰〰〰 🗂 پرونده لزوم بهبود معیشت طلاب @Manahejj
12.44M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌀 تئوری‌های غلط، طلبه را کوتوله و فقیر بار آورده است 🎥 طلبه باید مدل اهل بیت زندگی کند 🎙 حجت‌الاسلام احمد رهدار 🔹 طلبه بخواهد دنیا را بچرخاند باید کتاب بخرد و بخواند؛ مگر با این شهریه می‌توان کتاب خرید؟!! 🔹 موقوفات عظیم و پراکنده حوزه علمیه در سراسر ایران!! ▪️یک سوم اصفهان وقف سادات طلاب ▪️هتل عباسی اصفهان وقف یک مدرسه علمیه ▪️کل خیابان صفاییه قم، وقف حوزه علمیه ▪️ و... میلیاردرها و تجّاری که در موقوفه‌ها هستند، معتقدند طلبه باید زندگی فقیرانه داشته باشد!! 🔹 طلبه باید امام قوم باشد؛ باید لشگر داشته باشد تا بتواند به دهن آمریکا بزند؛ با این شهریه می‌توان لشگرسازی کرد؟!! طلبه باید دنیا را ببیند و سقف وی، امام قوم شدن باشد. 🔹 یک نفر از ۱۴ معصوم، فقیر نبوده است. با تئوری‌های ساختگی [و غلط]، تمکن مالی از طلبه گرفته شده است. طلبه را باید مدل اهل بیت، تربیت کرد. 🔹 طلبه را کوتوله تربیت کرده‌اند... 〰〰〰〰〰 🗂 پرونده لزوم بهبود معیشت طلاب @Manahejj
👓 رئیس دفتر رهبر انقلاب: حداکثر دریافتی یک طلبه 700 هزار تومان در ماه است که در مقابل این گرانی ها می سوزند و می سازند و دم نمی زنند /ایسنا 💬 محمدی گلپایگانی #حوزه_توییت @HozeTwit