📠 نظر کاربران 💬 بی نام: سلام علیکم، این مشکل املاک وقفی در #اراک هم وجود داره و اوقاف هیچ کاری انجام نداده. برای مثال: یک_حدود ۴۰۰مغازه بازاراراک وقف دو حوزه علمیه اراک در بازار است دو_مقداری از سهام پتروشیمی برای یکی از حوزه های علمیه اراک است سه_ کلی از املاک زراعی باارزش وقف یکی از حوزه های علمیه اراک است چهار_ مقدار زیادی از زمین های چند محله اراک وقف حوزه است اما الان در تمام اون ها ساخت و ساز شده وبه دست ارگان های دیگ افتاده، که خود اوقاف بانی این کار بوده و کلی موقوفات دیگ اعم از یک پاساژ بزرگ و کلی موقوفه دیگ که اوقاف از اینها به طلبه‌ها ماهیانه نفری سه هزار تومن میده😳 اینها فقط بخشی کوچیکی از موقوفات اراک هست؛ چه کسی باید این حق رو پیگیری کنه؟!! 〰〰〰〰〰 📌 مناهج: اگر مطالب فوق خلاف واقع است، اوقاف باید مدارک مرتبط را منتشر نماید. مناهج نیز منتشر خواهد کرد. #نظر_اعضا #معیشت #مناهج @Manahejj

📠 نظر کاربران 💬 علی.ا : باید موج مطالبه از سازمان اوقاف راه بیفتد. آقای خاموشی، رئیس جدید اوقاف، هم حوزوی هستند و هم یکی از بهترین حقوق‌دانان و وکلا محسوب می‌شوند. این بهترین مطالبه از رئیس حقوق‌دان جدید اوقاف است. #نظر_اعضا #معیشت #مناهج @Manahejj

🌀 دستاورد حضرت باقر علیه‌السلام 💠 رهبر معظم انقلاب #امام_باقر علیه‌الصلاةوالسلام در ایجاد #تشکیلات_تشیع و یک سازمان قوی و همگانی از همه‌ی وسایل مشروع و ممکن استفاده کرد. همین‌که افرادی را تربیت کند، به عنوان وکیل و نایب ‌خود بگذارد که کار آن حضرت را دنبال کنند، و ادامه‌ی تبلیغات و تعلیمات آن حضرت را به عهده بگیرند. این سازماندهی ‌پنهانی امام باقر بود، که از زمان قبل از امام باقر شروع شده بود، اما در زمان آن حضرت یک هیجان بیشتری پیدا کرد که کاری بسیار خطرناک بود. 📅 ۱۳۶۷/۶/۲۵ 📅 ۱۳۶۶/۵/۹ 📌 مناهج: وقتی حضرت باقر علیه‌السلام در سخت‌ترین شرایط توانست شبکه عظیمی برای تشیع سامان دهد، قطعا جوان انقلابی پیرو مکتب امام باقر، امروز توان بسیار بالایی برای اعتلای عدالت اسلامی، تحقق گام دوم انقلاب و حرکت به سوی تمدن نوین اسلامی و ظهور حضرت حجت ارواحنا فداه دارد. #مناهج @Manahejj

📠 نظر کاربران 💬 Ali: با سلام و وقت بخیر خدمت مسؤولین و بزرگان حوزه علمیه بنده حقیر طلبه سطح ۲ یه سؤال از بزرگواران دارم و اونم اینه که اگر بزرگان حوزه علمیه هم مانند طلاب شهریه می‌گرفتند و امرار معاش می‌کردند باز هم به فکر بهبود معیشت طلاب نمی‌افتادند؟ اگر فرزندان آقایان هم مانند اون طلبه‌ای که تو این گرمای تابستان به دلیل اینکه نمی‌تونه کولر تهیه بکنه شرمنده خانواده شده شرمنده می‌شد باز هم فکرجدی به حال طلاب نمی‌کردند؟؟؟ یااگر آقا زاده‌هاشون مثل اون طلبه سطح ۳ که به خاطر امرار معاش مجبور شده بره لباس عروسک بپوشه و جلوی رستوران مضحکه همه بشه تمسخر می‌شدند بازهم روال همینگونه بود؟؟؟ من به عنوان یک طلبه کوچک وحقیر به آقایان هشدار می‌دهم که اگر همینطور پیش بره آبروی حوزه و روحانیت در خطره چون می‌بینم طلابی را که به خاطر گذراندن امورات لباس رو کنار گذاشتن و مسافرکشی می‌کنن وکارهای دیگری که در شأن روحانیت نیست... #نظر_اعضا #معیشت #مناهج @Manahejj

⁉️ وضعیت طلاب امروز بهتر است یا زمان شهید ثانی؟؟ اغلب، برخی مسئولین و بزرگان حوزه به ما می‌گفتند، در زمان قدیم، وضع طلبه‌ها خیلی بدتر از امروز بوده!! 🔹مدام از ابتدای طلبگی به ما می‌گفتند: - در زمان قدیم طلبه‌ها حتی پنکه نداشتند! اما شما کولر دارید! - قبلا طلبه‌ها خیلی مشکلات معیشتشان بیشتر بود... اما آیا واقعا اینطور است؟ نظر #رهبر_انقلاب در این مورد چیست؟ 🔻 انتشار صحبت‌های کمتر شنیده‌شده از ایشان تا دقایقی دیگر... 〰〰〰〰〰 🗂 پرونده لزوم بهبود معیشت طلاب #معیشت_طلاب #مناهج @Manahejj

🌀 معیشت طلبه امروز همچون معیشت سخت و جانکاه شهید ثانی 💠 رهبر معظم انقلاب 🔹 البتّه مسئلۀ معاش، . . . مقدارى مهمّ است و بنده از اين نكته، غافل نيستم؛ بعضى، غم معاش، حقيقتا مقدارى از وقتشان را مى‌گيرد و حقّ هم، با آنهاست! اميدواريم كه خدا كمك كند تا بتوان كارى كرد. 🔹 بزرگان حوزه هم، بايد در اين زمينه اقدامى كنند. هركس كه مى‌تواند، در اين زمينه تلاشى كند تا بتوان اين مانع را -كه در معنا، چيز مهمّى نيست؛ امّا در عمل، بسيار مؤثّر و خسارت‌بار است- از سر راه اين استعدادهاى برجسته و درخشان برداشت. 🔹 من مى‌دانم كه وضع طلاّب، بد است؛ درآمد بسيار كمى است؛ در حال حاضر، طلبۀ ما كه انتظار داريم يك روز، خورشيد درخشانى بشود كه كشور و دنيا را اشعاع كند، دارد با اين مبلغ زندگى مى‌كند! 🔺 واقعا، اين تقريبا مثل همان زمان شهيد ثانى (رضوان اللّه عليه) است؛ يعنى اگر با سطوح زندگى آن روز مقايسه كنيم، اين مثل آن مى‌شود! ... البتّه، اين چيز خيلى سختى است و مى‌تواند عامل عمده‌اى هم باشد و بايستى به آن رسيد. 📚 حوزه و روحانیت در نگاه رهبری، ص ۲۳۸ 📌 مناهج: اینجاست که مشخص می‌شود برخی از اساتید، مسؤولین و بزرگان، چقدر از متن زندگی طلاب و کیفیت معیشتشان، آگاه یا بی‌خبرند... برخی از روی بی‌اطلاعی دست روی دست گذاشته‌اند و فکری بحال طلاب نمی‌کنند؛ چون فکر می‌کنند طلبه امروز از رفاه نسبی و حداقلی برخوردار است. 〰〰〰〰〰 🗂 پرونده لزوم بهبود معیشت طلاب #معیشت_طلاب #مناهج @Manahejj

🌀 غرض از نشر پیام‌های کاربران 🔹 تاکنون پیام‌های بسیاری مبنی بر تایید روند مناهج در روشنگری و پیگیری بهبود معیشت طلاب دریافت شده؛ اما چند پیام متفاوت هم داشته‌ایم: 📠 نظر کاربران 💬 محمد: کانالتون فقط زیادت می‌کند دردم؛ خوبه همه می‌دونند مشکلات طلاب رو ولی هیچ کس به فکر اقدام نیست. 💬 مهاجر غریب: سلام‌ تو را خدا قسم اگر نمی‌تونید کاری برا معیشت طلاب بکنید دیگه این بحث‌ها را تموم کنید بیشتر از این نمک نپاشید. وقتی مدیران حوزه از مدارس و اساتید و معاونین و همه و همه تا آخر عمر از صندلی‌های مدیریت و معاونت و استادی کنار نمیرن ... وضع همین است و خواهشا کانالتون را تعطیل کنید. 💬 سلیمی: این کانالتون بابت روشنگری خیلی خوبه ولی... روشنگری که بابتش نه مشکلی حل بشه و نه مسؤولین به فکر بیفتند و فقط باعث میشه طلاب مستضعف بیشتر اعصابشون خورد بشه. درست متوجه شدم؟! فایده دیگه ای هم داره؟! 📌 مناهج: ذکر چند نکته لازم است: یک. همه پیام‌های حاوی مشکلات طلاب، چه منتشر شده و چه منتشر نشده، تجمیع و در اختیار بزرگان و مسؤولین حوزه قرار داده خواهد شد. دو. هدف از انتشار این پیامها ناامید کردن نیست؛ بلکه با غرض روشنگری و تبدیل به یک مطالبه عمومی است. سه. با ناامیدی و دست روی دست گذاشتن چیزی درست نخواهد شد؛ بلکه با مطالبه‌گری #مؤدبانه و در چارچوب خود، می‌تواند منجر به تحول و تغییر شود. #نظر_اعضا #معیشت #مناهج @Manahejj

🌀 تبیین، تنها راه درمان مشکلات حوزه 💠 رهبر معظم انقلاب 🔹 اين كار، به دست شما، به خصوص #فضلای_جوان است. بگوييد؛ تكرار كنيد؛ بنويسيد؛ استدلال نماييد؛ با كسانى كه اين موارد را قبول ندارند، مباحثه كنيد؛ مجادلۀ به حقّ كنيد و ثابت نماييد كه اين بيمار، واقعا بيمار است و اين موجود زنده، درد دارد! اگر درد را نفهميدند، اين بيمار، درمان نخواهد شد! 〰️〰️〰️〰️〰️ 🗂 پرونده لزوم بهبود معیشت طلاب #معیشت_طلاب #مناهج @Manahejj

📠 نظر کاربران 💬 علی: یک طلبه همشهری رو که با هزار شور و شوق اومده بود حوزه، بعد از ۱۰ سال در یک جایی دیدم شده نظافتچی و از دور دیدم جارو دستشه زود رد شدم که با دیدن من خجالت نکشه! طلبه ای را میشناسم که بعد از ۲۰ سال در حوزه شده فروشنده و زیر دست یک شخصی کار میکنه! طلبه دیگری رو می شناسم با وانت، بار حمل میکنه! طلبه دیگری رو می شناسم میره کارگری و بار حمل می کنه! طلبه دیگری رو می شناسم نگهبان مجتمعه! طلبه دیگری رو می شناسم مسافرکشی میکنه! طلبه دیگری می شناسم کارهای تاسیساتی و... انجام میده! طلبه تعویض روغنی! مکانیک! برقکار! بنا ! و ... زیادی می شناسم... درود بر این طلاب" ولی اینها همه نشان ضعف دست اندرکاران و تصمیم گیران حوزه های علمیه است. تاریخ قضاوت خواهد کرد که چه جوانان پر شور و شوق و با استعدادی که وارد حوزه شده و بخاطر عدم تامین معیشت از درس و بحث و کار طلبگی باز ماندند. #نظر_اعضا #معیشت_طلاب #مناهج @Manahejj

#یادداشت_وارده 🌀 مقایسه عملکرد دفتر حمایت از جامعه نخبگانی مرکز خدمات با عملکرد امور نخبگان حوزه علمیه 🖋 هادی محمدی چگونه نخبه حوزوی را با بوروکراسی عریض و طویل خسته می‌کنند؟ عاملین #نهال_فروشی چه کسانی هستند؟ 🔹 جالب است دفتر جامعه نخبگانی که سه چهار سالی است تأسیس شده، خیلی تلاش می‌کند تا: ✅ با نخبگان ارتباط برقرار کند؛ ✅ و حرف آن‌ها را بشنود؛ ✅ و حتی وقت حضوری برایشان در نظر می‌گیرد؛ ✅ و بعضی وقت‌ها به خانه‌هایشان سر می‌زند. 🔹 ولی در مقابل مرکز امور نخبگان حوزه که مسئولیت مستقیم امور نخبگان حوزه را بر عهده دارد: 🔻 می‌گوید: ما ستاد هستیم نه صف و ارتباط مستقیم با نخبگان بر عهده ما نیست. 🔻 و در عین حال به سیستم آموزشی حوزه که علی‌القاعده صف محسوب می‌شود اعتماد ندارد یا آن‌ها را کارآمد نمی‌داند و مستقیما برای شناسایی، امتحان شفاهی می‌گیرد، در حالیکه قبلا همه امتحانات شفاهی حوزه را ۱۸ به بالا شدی و حکم تدریس داری و معدل امتحانات کتبی‌ات هم بالای ۱۸ هست! 🔻و از طرف دیگر در همان کار ستادی‌اش هم دچار اختلال است؛ مثلا امسال لیست نخبگان را به موقع به مرکز خدمات نفرستاد و باعث شد بن معیشت، دو ماه با تاخیر واریز شود. 🔻 و حتی علی‌رغم وعده‌های مکرر درباره سهمیه شهرک مهدیه نتوانست کاری بکند و مسئولین مرکز گفتند: آیین‌نامه عوض شده و امتیازات نخبگان کاهش پیدا کرده است. 🔹 ممکن است اشکال شود: مرکز خدمات بودجه دارد و مرکز نخبگان بودجه ندارد! در جواب عرض می‌کنم وقتی یک مرکز نه بودجه برای حمایت دارد و نه نفوذ خاصی برای جلب حمایت از سایر معاونت‌های حوزه و ماحصل همه جلساتشان هم #حرف_درمانی است پس این بروکراسی عریض و طویل برای چیست؟! بماند که گاهی حتی طرز برخورد با یک طلبه را هم بلد نیستند!! 🔹 لذا پیشنهادم این است که مرکز نخبگان منحل شود و کار را بسپارند به همین آقای فولادی و جوانان کارآمدی که در مرکز خدمات با ایشان کار می‌کنند؛ به این ترتیب، هزینه‌های حوزه علمیه نیز کمی کاهش پیدا می‌کند! #مناهج @Manahejj

#اطلاعیه_مهم_تبلیغی 🔻معرفی نرم‌افزار #اندروید تبلیغی: ▫️آخرین نسخه #فیش_جامع_محرم ( منبرها و روضه های مکتوب محرم) 👆 دانلود کنید 👆 @FisheMenbar @Manahejj

🌀 ثمن بخس، بهره حوزه علمیه از موقوفات 🔻 بسیاری از موقوفات حوزه علمیه تضییع شده است و از دارایی باقیمانده نیز، درآمدهای حوزه علمیه، واقعی نیست. 🔻 کم نیستند، رقبات گران‌بهایی که عایدی سالانه حوزه علمیه از آن‌ها کمتر از صد هزار تومان است؟! آیا این مصداق ظلم به حوزه علمیه و طلاب علوم دینی نیست؟! 🔹 به نظر وقت شفاف‌سازی و مطالبه حقوق حوزه علمیه از سازمان اوقاف، فرا رسیده است. مناهج، بزودی جریان این مطالبه‌گری را شروع خواهد کرد؛ إن‌شاءالله. 〰️〰️〰️〰️〰️ 🗂 پرونده لزوم بهبود معیشت طلاب #معیشت_طلاب #اوقاف #مناهج @Manahejj

#دومین_پویش_مناهج 🌀 پویش «نه به #وقف_خواری» ✌️ تا ساعتی دیگر، مطالبه رسمی اساتید، فضلا و طلاب حوزه‌های علمیه سراسر کشور، مبنی بر لزوم احیای موقوفات حوزوی آغاز خواهد شد. ✌️ « #عدالت مورد انتظار در جمهوری اسلامی که مایل است پیرو حکومت علوی شناخته شود، بسی برتر از اینها است و چشم امید برای اجرای آن به شما جوان‌ها است.» (رهبر معظم انقلاب، سند گام دوم انقلاب اسلامی) ✌️ برای تحقق گام دوم انقلاب اسلامی، با همت بلند، قدم‌های بسیاری باید برداشته شود. قطعا بی‌نیازی و استغنای حوزه علمیه جهت حرکت به سوی اهداف انقلاب و اسلام عزیز، یکی از مقدمات آن است. لذا مطالبه جدی و همه‌جانبه آحاد عالمان و طالبان علوم دینی حوزه علمیه، برای احیای موقوفات حوزوی، لازم و کارگشا خواهد بود. 📌 متن طومارها تا ساعتی دیگر منتشر خواهد شد؛ دوستان خود را برای شرکت در پویش، به مناهج دعوت کنید. #مناهج @Manahejj

🌀 #پویش نه به #وقف_خواری لزوم احیای موقوفات حوزوی طومار اول: ﷽ 📌 «پول حوزه از جای دیگری باید تأمین شود؛ که بهترین شیوه‌اش همین است که اوقاف تضمین‌شده مسلمین باشد که مال خود حوزه باشد و هیچ شبهه‌ای در آن نباشد.» رهبر معظم انقلاب - ۲۹/شهریور/۱۳۷۶ جناب حجت‌الاسلام والمسلمین خاموشی؛ رییس محترم سازمان اوقاف سلام علیکم 🔹 سیاست حوزه‌های علمیه طی قرون متمادی تاکنون، بر محور استقلال مالی از حکومت‌ها و دولت‌ها بوده است، لذا علمای سلف با تدبیر خود، مردم را ترغیب به وقف می‌نمودند و طی سالیان متمادی بالغ بر ۱۵۰ هزار رقبه برای حوزه علمیه و طلاب علوم دینی وقف شده است. موقوفاتی که بنا بر قاعده باید سرمایه‌های بسیاری را سوی حوزه علمیه روان سازد تا این نهاد عظیم و با برکت قادر باشد براحتی هدایت و رهبری دینی و فرهنگی جامعه اسلامی را بی هیچ کم و کاست انجام دهد. 🔹 اما براستی امروز، موقوفات حوزه علمیه تا چه حد تأمین‌کننده نیازهای حوزه علمیه است؟! قراردادهای موقوفات حوزه علمیه تا چه حد واقعی است؟! اینکه رقبه‌هایی با قیمت‌های میلیونی و میلیاردی تنها سالی صد هزار تومان یا کمتر بابت وقف بپردازند، تا چه حد خداپسندانه و مورد رضایت واقفین آنهاست؟! بنا بر گزارش حجت‌الاسلام غلامرضا عادل، معاون فرهنگی اجتماعی سازمان اوقاف، ۷۵ هزار رقبه از موقوفات حوزه علمیه تضییع شده و باز طبق همان گزارش از ۷۵ هزار رقبه احیاشده تنها ۲۷ میلیارد تومان در سال گذشته عاید شده است!! یعنی بطور میانگین هر رقبه ۳۶۰ هزار تومان در سال!! آیا این مصداق بارز تضییع وقف نیست؟! کافی است سری به سایت‌های خرید و فروش املاک بزنیم تا ببینیم املاک وقفی با ارزش‌های میلیاردی، تنها با پرداخت اجاره سالیانه صد هزار تومان به اوقاف، براحتی خرید و فروش می‌شوند. واقفی که از مال و سرمایه‌اش گذشت تا صدقه جاریه‌ای برای آخرتش حاصل کند، آیا به اینچنین تضییع وقفی راضی است؟! 🔹 متاسفانه طی ده سال گذشته در برخی از استان‌ها هیچ وقفی برای حوزه علمیه ثبت نشده است و در برخی از استان‌ها طی همین بازه زمانی، شمار موقوفات جدید حوزه علمیه کمتر از انگشتان دست است؟! آیا ما در دوره حکومت اسلامی نسبت به جذب واقفین، کم‌توان‌تر از گذشته‌ایم؟! 🔹 حتما مستحضر هستید که با توجه به نوسانات اقتصادی و گرانی‌های بی حد و حصر اخیر، بسیاری از طلاب که متوسط شهریه‌شان، کمتر از یک سوم درآمد ماهیانه یک کارگر ساده است، در تأمین اجاره‌بهای منزل و خورد و خوراک خانواده درمانده‌اند و ادامه تحصیلشان با خطرات جدی مواجه شده است؟! آیا این زنگ خطری جدی برای آینده دینی و فرهنگی یک ملت نیست؟! 🔹 باتوجه به اینکه حضرتعالی از متخرجین و سرمایه‌های حوزه علمیه بوده و مضافا اینکه حقوقدان نیز هستید، منصب فعلی از نعم الهی است تا فصلی جدید را در اوقاف شاهد باشیم؛ گرچه حضرتعالی همکاری‌هایی با مدیریت حوزه‌های علمیه سراسر کشور داشته‌اید که موجب امتنان و تشکر است؛ اما تا نیل به مطلوب، فاصله بسیاری داریم. ان‌شاءالله موارد ذیل را -که خواست اساتید، فضلا و طلاب حوزه علمیه است- هرچه سریع‌تر در دستور کار قرار دهید تا به یاری حق‌تعالی شاهد تحولی جدی در سازمان اوقاف و موقوفات حوزه علمیه باشیم: ۱. احیای موقوفات تضییع‌شده از حوزه علمیه؛ ۲. واقعی‌شدن قراردادهای موقوفات احیاشده از حوزه علمیه؛ ۳. شفاف‌شدن قراردادها و اخذ تایید از مرکز مدیریت حوزه علمیه پیش از هرگونه عقد قرارداد؛ ۴. نظارت بر آن دسته از موقوفات حوزه علمیه که متولی خاص دارد؛ لذا در صورت مشاهده هرگونه کوتاهی و خطای متولی خاص، وی خلع ید شود؛ ۵. ارتباط مستمر با حوزه علمیه و فضلای آن، در جهت حل مسائل و موانع فقهی موجود و همچنین ارائه آمارها و گزارشات از روند احیای موقوفات؛ ۶. تعیین کارگروهی برای ترغیب و جذب واقفین به وقف‌های جدید برای حوزه علمیه (اگر همین مقدار همت که برای جذب واقف مدرسه‌ساز هست، برای حوزه‌های علمیه نیز وجود داشت، دیگر شاهد بسیاری از مشکلات نبودیم)؛ ۷. هدایت موقوفات اقامه عزای سیدالشهدا(ع) به سمت طلاب و مبلغینی که در مناطق محروم یا نقاط مختلف کشور به اقامه عزای سیدالشهدا(ع) می‌پردازند. متأسفانه این موقوفات بیشتر خرج هیئاتی می‌شود که توان تأمین هزینه‌های خود را از کمک‌های مردمی دارند؛ اما طلبه‌ای که می‌خواهد کار فرهنگی کند، دستش از همه چیز و همه‌جا خالی است. 🔹 امید است با وجود حضرتعالی، مسؤولین سازمان اوقاف بیش از گذشته پاسخگوی حوزه‌های علمیه و صاحبان حقیقی وقف باشند. طبیعی است پیگیری مطالبه فوق که حرف دل اساتید، فضلا و طلاب حوزه علمیه قم است، حق طبیعی فرد فرد ایشان است؛ لذا منتظر پاسخ و اقدامات جنابعالی هستند. پیشاپیش از همکاری شما کمال تشکر را داریم اساتید، فضلا و طلاب حوزه‌های علمیه سراسر کشور والسلام طومار دوم در پست بعد http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7

🌀 #پویش نه به #وقف_خواری 📝 لزوم احیای موقوفات حوزوی طومار دوم: ﷽ 📌 «عدالت در صدر هدفهای اوّلیّه‌ی همه‌‌ی بعثتهای الهی است و در جمهوری اسلامی نیز دارای همان شأن و جایگاه است؛ این، کلمه‌ای مقدّس در همه‌ی زمانها و سرزمین‌ها است و به صورت کامل، جز در حکومت حضرت ولیّ‌عصر (ارواحنافداه) میسّر نخواهد شد ولی به صورت نسبی، همه جا و همه وقت ممکن و فریضه‌ای بر عهده‌ی همه بویژه حاکمان و قدرتمندان است.» رهبر معظم انقلاب - سند گام دوم انقلاب اسلامی جناب حجت‌الاسلام والمسلمین رییسی؛ رییس محترم دستگاه قضاء سلام علیکم 🔹 بی‌شک وظیفه عالمان و طلاب علوم دینی، هدایت امت اسلامی و خدمت به ایشان است. حوزه علمیه همیشه همراه و هم‌دغدغه با مردم میهن عزیز اسلامی بوده است؛ چه به وقت تبلیغ معارف اسلامی و چه به وقت بحران‌های مختلف؛ شاهد ملموسش حوادث سیل اخیر در کشور بود که هزاران طلبه را بدون کمترین چشم‌داشتی سوی گلستان و پل‌دختر و خوزستان سرازیر کرد. حضرتعالی به خوبی مستحضرید که طلاب و عموم بدنه حوزه علمیه هیچ‌گاه به دنبال رفاه و آسایش‌طلبی نبوده و نیستند؛ که اگر اینچنین بود اصلا پا به این وادی نمی‌گذاشتند. و نیک می‌دانیم که ترویج اسلام و بقای انقلاب عزیز اسلامی در گرو بیداری و تلاش خستگی‌ناپذیر حوزه‌های علمیه است؛ اما اگر طلاب علوم دینی از حداقل معاش، بهره‌مند نباشند، باز هم می‌توان امید داشت که آینده و فرهنگ اسلامی کشور همچنان تأمین و تضمین باشد؟! 🔹 امروز متوسط شهریه طلاب، برابر با یک‌سوم حداقل درآمد یک کارگر ساده است و بدیهی است، طلابی که تا همین اواخر آتش به اختیار سوی مناطق محروم برای تبلیغ و تعلیم دین می‌رفتند، دیگر توان مادی حداقلی کارهای فرهنگی را نیز ندارند؛ چراکه حتی اجاره بهای منزل خود را هم نمی‌توانند تأمین کنند. همه این اتفاقات تلخ و روزهای سخت تنگ‌دستی طلاب در حالی است که موقوفات حوزه علمیه بالغ بر ۱۵۰ هزار رقبه است؛ که تقریبا نیمی از این میزان تضییع یا غصب شده است. برخی از آن‌ها در زمان طاغوت رضاخانی تضییع شده است. در مواردی متولیان خاص، رعایت امانت نکرده و نمی‌کنند و همچنین برخی از رقباتی که در اجاره و تصرف مراکز دولتی همچون آموزش و پرورش است، معوقات میلیاردی دارد. 🔹 گره‌ی همه این مشکلات و دیگر موانع بر سر راه احیای موقوفات، بدون کمک دستگاه قضاء، باز نخواهد شد. لذا با توجه به سوابق درخشان حضرتعالی در دستگاه قضاء و شروع فصل جدیدی از عدالتخواهی با ریاست جنابعالی و همچنین تجربه کرسی درس خارج وقف در مشهد مقدس و تسلط و آگاهی جنابعالی به مسأله وقف، اساتید، فضلا و طلاب حوزه‌های علمیه از حضرتعالی تقاضا دارند «دادستانی ویژه اوقاف» را برای احیای موقوفات دایر کنید؛ طبیعی است آنچه در این دادستانی پیگیری خواهد شد، احیای تمام موقوفات خواهد بود؛ چه موقوفات حوزوی و چه غیر آن. پیشاپیش از همکاری شما کمال تشکر را داریم اساتید، فضلا و طلاب حوزه‌های علمیه سراسر کشور والسلام 🖋 نحوه امضای طومار: برای تأیید طومار، #نام و #نام_خانوادگی خود را برای مدیر کانال ارسال کنید تا در انتهای طومارها درج، و برای حجج اسلام #خاموشی و رییسی، ارسال گردد: 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 نشانی مدیر: @Manahejj_admin http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7

پویش نه به #وقف_خواری اولین گام بهبود #معیشت 🌀 نحوه امضای طومار: متن طومار اول: https://eitaa.com/manahejj/1697 متن طومار دوم: https://eitaa.com/manahejj/1698 امضای طومارها: برای تأیید طومار، #نام و #نام_خانوادگی خود را برای مدیر کانال ارسال کنید تا در انتهای طومارها درج، و برای حجج اسلام خاموشی و رییسی، ارسال گردد. 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 نشانی مدیر: @Manahejj_admin http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7

🌀 رییس باید انقلابی باشد 🔹 رییس بنیاد مستضعفان: در جلسه با رئیس قوه قضائیه گزارشی ازتصرفات و تجاوز به حریم املاک بنیاد، تعددپرونده ها و اطاله دادرسی ارائه دادم. مقرر شد آقای رئیسی دستور ویژه رسیدگی به این امور را صادرکنند. 📌 مناهج: رییسِ غیر روحانی اما انقلابی بنیاد مستضعفان، از ابتدا با روحیه انقلابی خود مقابل تصرفات و تجاوز به اموالی که باید برای مستضعفان هزینه شود، ایستاده است. شایسته است رییس روحانی و حقوقدان سازمان اوقاف «حجت‌الاسلام خاموشی زید عزه» نیز، انقلابی به میدان بیاید تا هم موقوفات را احیا کند و هم اعتبار سازمان اوقاف را رونق بخشد... #اوقاف #نه_به_وقف_خواری #مناهج @Manahejj

#پویش_نه_به_وقف_خواری 🌀 میزان مشارکت در حمایت از پویش «نه به #وقف_خواری» تا این لحظه ✅ تاکنون بیش از ۶۰۰ نفر به جمع حامیان پویش پیوستند و طومار را امضا کرده‌اند. ✅ دوستانی که واقعا نسبت به اوضاع معیشتی، معترض و گله‌مند هستند، با ارسال نام و نام خانوادگی خود به مدیر کانال، از پویش حمایت کنند. ✅ خواهران طلبه نیز امکان حمایت از پویش را دارند. 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 📲 نشانی مدیر: @Manahejj_Admin #مناهج @Manahejj

🌀 پیرامون حواشی اخیر درباره رییس جامعه مدرسین 🔺 برای #جریان‌شناسی، بهترین زمان، هنگام برخاستن امواج رسانه‌ای است. در این زمان، خودی از غیرخودی بازشناسی می‌شود. 🔺 یک کد راهگشا: جامعه مدرسین، یکی از بزرگترین موانع نفوذ استعمار در ساختارهای مختلف ایران اسلامی است. لذا تضعیف جامعه مدرسین قطعا بازی در پازل دشمن است. 🔺 بنابراین پیام‌های مختلف از شخصیت‌های مختلف را به خوبی رصد کنید؛ این موضع‌گیری‌ها در فتنه‌های آتی بسیار کارگشا خواهد بود؛ چراکه باطن شخصیت‌ها را برملا ساخته است. همچنان که پیاده‌نظام رسانه‌ای ایشان را نیز رسوا کرده است. 🔺 کلام راهگشای امام امت: ان‌شاءالله در بين جامعه مدرسين و طلاب انقلابى اختلافى نيست، اگر باشد بر سر چيست؟ بر سر اصول يا بر سر سليقه‌ها؟ آيا مدرسين محترم كه ستون محكم انقلاب در حوزه هاى علميه بوده‌اند نعوذبالله به اسلام و انقلاب و مردم پشت كرده‌اند؟ مگر همان‌ها نبودند كه در كوران مبارزه حكم به غيرقانونى بودن سلطنت دادند؟ مگر همان‌ها نبودند كه وقتى يك #روحانى به ظاهر در منصب مرجعيت از اسلام و انقلاب فاصله گرفت، او را به مردم معرفى كردند؟ آيا مدرسين عزيز از جبهه و رزمندگان پشتيبانى ننمودند؟ اگر خداى ناكرده اينها شكسته شوند چه نيرويى جاى آنان را خواهد گرفت؟ و آيا ايادى #استكبار، روحانى‌نماهايى را كه تا حد مرجعيت تقويت نموده است، يا فرد ديگرى را در حوزه‌ها حاكم نمى كنند؟ و يا آنها كه در طوفان پانزده سال مبارزه قبل از انقلاب و ده سال حوادث كمرشكن بعد از انقلاب نه غصه مبارزه و نه غم جنگ و اداره كشور را. منشور روحانیت 📌 مناهج: اگر منشور روحانیت بین آحاد طلاب گفتمان شده بود، امروز پس از ۳۱ سال، تازگی نداشت تا عده‌ای سودای مرجعیت به سر، بخواهند در اصل وجود چنین نهادی و اقدامات لازم آن، تشکیک کنند. مناهج بزودی با تفصیل بیشتری به این مسأله خواهد پرداخت و اسناد منتشر نشده‌ای را انتشار می‌دهد. #جامعه_مدرسین #مناهج @Manahejj

🌀 از «نهال فروشی» تا خشک‌شدن نهال‌ها 📝 لزوم رسیدگی به اوضاع اضطراری معیشت طلاب 🖋 هادی چیت‌ساز 🔹 تقریبا از اوایل دهه هشتاد، ورودی‌های حوزه رشد چشمگیری داشتند. طلبه‌های انقلابی که معمولا بر اساس دغدغه‌های مقدس پا به حوزه گذاشتند. به راستی، چقدر هزینه شده تا چنین نسلی با این استعدادها به اینجا برسند. اکنون این طلاب به سطوح عالی و درس خارج رسیدند. اما اکثرا مبتلا به مشکلات معیشتی هستند و با شرایطی امروزی اقتصاد، شرایط روزبه‌روز بدتر می شود. 🔹 اگر دغدغه آیت‌الله جوادی آملی حفظه‌الله «نهال فروشی» است، باید عرض کنم، کار از نهال‌فروشی گذشته و مسئله امروز «خشک‌شدن نهال‌ها» است. نهال‌فروشی یعنی طلبه‌ای که استعداد کارهای درجه یک مثل اجتهاد و تولید علم دارد، در کارهای درجه دو و سه طلبگی استفاده شود. اما شرایط بد معیشتی، کاری کرده که طلبه مجبور شده به کارهای اقتصادی روی آورد و تمام فکر و ذکرش کسب درآمد از هر راهی ولو غیرطلبگی باشد. به یقین چنین کسی دیگر به خلاقیت ذهنی و علمی نمی‌رسد؛ و این، یعنی همان خشک شدن نهال. 🔹 اما راه حل چیست؟ با توجه به استقلال حوزه از حکومت و کم‌شدن وجوهات در شرایط کنونی اقتصادی، بهترین و سریعترین راه حل، احیای صحیح موقوفات است. هرچه #موقوفات دیرتر احیا شود، نهال‌های بیشتری خشک می‌شوند و مسئولان مربوطه باید جوابگوی آیندگان باشند. #نه_به_وقف_خواری #مناهج @Manahejj

راهنمای اعضای جدید 🌀 پویش نه به #وقف_خواری 🔹 اولین گام بهبود #معیشت متن طومار اول: https://eitaa.com/manahejj/1697 متن طومار دوم: https://eitaa.com/manahejj/1698 امضای طومارها: برای تأیید طومار، #نام و #نام_خانوادگی خود را برای مدیر کانال ارسال کنید تا در انتهای طومارها درج، و برای حجج اسلام خاموشی و رییسی، ارسال گردد. 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 نشانی مدیر: @Manahejj_admin http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7

#پویش_نه_به_وقف_خواری 🌀 میزان مشارکت پویش «نه به #وقف_خواری» تا این لحظه ✅ تاکنون بیش از 1300 نفر به جمع حامیان پویش پیوستند و طومار را امضا کرده‌اند. ✅ دوستانی که واقعا نسبت به اوضاع معیشتی، معترض و گله‌مند هستند، با ارسال نام و نام خانوادگی خود به مدیر کانال، از پویش حمایت کنند. ✅ خواهران طلبه نیز امکان حمایت از پویش را دارند. 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 📲 نشانی مدیر: @Manahejj_Admin #مناهج @Manahejj

#یادداشت_وارده 🌀 فاعتبروا یا اولی الالباب 📝 در حاشیه نزاع حضرات آملی لاریجانی و یزدی 🖋 مجتبی کرمی 🔹 حضرت آقا بارها فرموده‌اند باید از سخت‌ترین حوادث و تهدیدها، فرصت‌سازی کرد. 🔹 استفاده‌هایی که می‌توان از وقایع این دو روز و نزاع میان حضرات آملی لاریجانی و یزدی کرد: ۱- پی بردن به قدرت و نفوذ رسانه که چطور علمای انقلابی اسلام را به جان هم انداخته است. ۲- پی بردن به عملیات اطلاعاتی قوی که پشت پرده رخ داده است. ۳- بیش از اصل انتقاد، لحن انتقاد و رعایت ادب نقد مهم است. ۴- اینکه انسان هر حرفی را نباید در هر زمانی بزند، و حتی بعضی حرفها را اساسا نباید بگوید، ولو درست باشد. ۵- اینکه انسان نباید به هر کسی اعتماد داشته باشد و سفره دل را پیش او باز کند، حتی در مجالس خصوصی و حتی بین بسیجی‌ها، چون شاید بعضی به خاطر ندانستن شرایط حساس زمانه یا ندانستن اثر پخش‌شدن یک حرف، یا خدایی نکرده از روی عمد، کتمان سرّ نکنند و آن حرف را پخش کنند. که امیرالمؤمنین فرمود: تا وقتی کلام در دهان توست، در گرو توست و اگر از دهان تو خارج شد، دیگر تو در گرو آن هستی. ۶- اینکه انسان نباید خیلی از حرفهایی را که شنیده نشر بدهد، چون بعد از آن موج‌سواری رسانه‌ای می‌شود، گاهی یک حرف، سرّی است که اگر پخش بشود به اسلام ضربه می‌زند. ۷- اینکه هر چقدر مسؤلیت سنگین‌تر باشد، توان و آستانه تحمل بیشتری می‌طلبد، لذا طلاب انقلابی باید به خودسازی خیلی خوبی بپردازند تا ان‌شاءالله در آینده بتوانند با ظرفیت و تحمل بالا خدمات بزرگی به اسلام بکنند، در عین اینکه از خود دفاع کنند؛ ولی دیگران را تخریب نکنند. ۸- چه بسیار که تخریب یک فرد، محدود به وی نمی‌شود و از اساس جایگاه‌های حقوقی را زیر سؤال می‌برد و موجب هتک حیثیت ارکان نظام خواهد شد. ۹- چرا عاقل کند کاری که باز آرد پشیمانی... 🔹 امیدواریم طلاب بصیر و انقلابی هوشیاری خود را حفظ کرده و بدانند که تخریب هیچ یک از طرفین، به نفع نظام و انقلاب نیست. امروز ضد انقلاب کاری با شخص آقای آملی لاریجانی یا آقای یزدی ندارد؛ بلکه مهم زیر سؤال بردن صلاحیت ارکان نظام، بالاخص شورای نگهبان است... انتخابات نزدیک است... #ادب_نقد #تهذیب #مناهج @Manahejj

🌀 لطمات اختلاف روحانیت بر جامعه 🎙 امام خمینی (ره) 🔺 اگر در صنف ما اختلاف پیدا شود، این اختلاف به بازار و مردم هم کشیده می‌شود... برای اینکه شما #هادی مردم هستید. 🔺 ریشه اختلاف #حب_نفس است... آنچه این جمهوری را حفظ کرده، وحدت کلمه بوده است. 🔺 اگر این اختلاف به بازار و مردم بکشد، تمام وِزرَش به گردن ماست. اینکه بگویی برای خدا آن آقا را [نقد] کنم، برای اسلام نیست... بنشینید آخر شب فکر کنید، حساب کنید که این اختلاف و دودستگی ریشه‌اش چیست؟! برای خداست؟! آن عیب در خودتان نیست؟! 🔺 اگر اختلاف، موجب شکست جمهوری و اسلام شود و نتواند تا قرن‌ها سر بلند کند، این جرمی است که خدا می‌بخشد بر ما؟! #مناهج @Manahejj

🔸نامه #طلاب_انقلابی حوزه علمیه به حضرات آیات #یزدی و #آملی_لاریجانی حفظهما الله 🔹بسم الله الرحمن الرحیم «و أَطيعوا الله و رسوله و لاتنازعوا فتفشلوا و تذهب ریحکم واصبروا ان الله مع الصابرین» 🔹 حضرات آیات یزدی و آملی لاریجانی، طلاب حوزه علمیه با توجه به شرایط بوجود آمده و سوء استفاده ضد انقلاب از آن، مطالبی را محضرتان عرض خواهند کرد: 1️⃣ سزاوار نیست مباحثات طلبگی حضراتی چون شما که استوانه‌های نظام هستید به عرصه جامعه کشیده شود؛ چراکه همانگونه که شاهد هستیم عواقب آن دامن‌گیر اسلام، روحانیت، انقلاب و نظام خواهد شد. 2️⃣ مباحثات طلبگی همیشه بر محور استدلال استوار بوده است؛ نه تخریب و تضعیف و تقبیح طرف مقابل. 3️⃣ با توجه به پیش رو بودن انتخابات (مجلس و سپس ریاست جمهوری) و تمام تلاش ضد انقلاب برای تخریب شورای نگهبان و هدم نظارت استصوابی، اصلا به صلاح نیست که اختلافات و منازعات به متن جامعه رسوخ نماید. 🔻حضرت آیت‌الله یزدی: 🔹شما از دیرباز از دنیا و تعلقات دنیوی گذشتید و در شهر و روستا، در تبعید و ناخوشی و در همه احوال، یار صدیق و با وفای حضرت روح الله بودید و تا آخر هم امام امت به شما ارادت داشت. اما چند نکته‌ای هم محضر شما شایان ذکر است: 1️⃣ شایسته بود در مورد نامه‌ای که از اساس تکذیب شده، بیشتر فحص و تحقیق می‌کردید. 2️⃣ شایسته است لحن تعابیر و انتقادات خود را با کمال سعه صدر بیان دارید؛ تا مبادا گرگهایی که دندان تیز کرده‌اند برای نظام، از بیانات شما، خوراک خود را برگیرند. 3️⃣ متن بیانیه جامعه مدرسین مبنی بر سندیت نداشتن استنادات غیر رسمی و منتسب به حضرتعالی، کافی نبود؛ لذا شایسته بود مطالب منتشر شده که حاوی شیطنت‌های رسانه‌ای بود، قویا تکذیب شود تا دیگر شاهد مسمومیت و تشنج فضای فعلی نباشیم. 🔻واما آیت الله آملی لاریجانی: 🔹شما در زمره علمای انقلابی و متعلق به بیت گرانقدری هستید؛ اما نکاتی شایان ذکر است: 1️⃣ با توجه به اینکه روز گذشته دفتر جامعه مدرسین سخنان منتشر شده و منتسب به آیت‌الله یزدی را فاقد سندیت دانست، توقع می‌رفت حضرتعالی سعه صدر بیشتری نشان دهید و نه تنها مراعات شرایط را بنمایید؛ بلکه احترام بزرگتری آیت‌الله یزدی را همچنان نگه دارید. 2️⃣ اگر با شخص آیت‌الله یزدی و یا سخنان ایشان مسأله دارید، چرا پای ارکان نظام و انقلاب باید به میان آید؟! در سخنان حضرتعالی -که البته شاید از روی تعجیل و ناراحتی بوده- اتهامات غیر مستند نبود؟! سخن از دفتر خبرگان و لطایف الحیل گرفتن آنجا، سخن از برنامه‌‌ریزی‌های صداوسیما و نهادهای دیگر، اتهامات اثبات نشده درباره برخی مسؤولین و ...؛ از شما که یک دهه بر مسند قضا تکیه داشتید، برخوردی اصولی‌تر و دقیق‌تر توقع می‌رود. 3️⃣ قبول کنید نمی‌توان از طرفی وکیل متولی یک مدرسه علمیه بود و از طرف دیگر، همه بار مسؤولیت ساخت و ساز آن را و اینکه اشرافی هست یا خیر را از خود مبرا دانست. هرچند ای کاش خیلی پیشتر از این و با آرامش خاطر همین توضیحات را به جامعه طلاب می‌رساندید. همین مورد هم می‌رساند که حضرتعالی باید تعامل بیشتر و بهتری با رسانه‌ها، طلاب و مردم داشته باشید. 4️⃣ خوب می‌دانید که استعمار چه تلاش گسترده‌ای برای حذف آیت‌الله یزدی از خبرگان نمود، جا داشت با تأنی بیشتری وارد میدان می‌شدید؛ تا مبادا خوراک ضد انقلاب فراهم شود. 5️⃣ حتی اگر انتقادات شما به شخص آیت‌الله یزدی وارد باشد، نباید لبه تیز نقد، جایگاه مقدس جامعه مدرسین را هدف قرار دهد. امروز که عده‌ای با سودای مرجعیت، دنبال تحقق اهداف خود هستند، چه نهادی غیر از جامعه مدرسین، توان مقابله و دفع مدعیان مرجعیت که امام امت در سال پایانی عمر خود اشاره کرد را دارد؟! ایشان فرمودند: «إن‌شاءالله در بین جامعه مدرسین و طلاب انقلابی اختلافی نیست، اگر باشد بر سر چیست؟ بر سر اصول یا بر سر سلیقه‌ها؟ و آیا ایادی استکبار، روحانی‌نماهایی را که تا حدمرجعیت تقویت نموده است، فرد دیگری را بر حوزه‌ها حاکم نمی‌کنند؟» ♨️در آخر از هردو عالم انقلابی درخواست می‌شود با انتشار بیانیه‌ای مشترک به همه مخاصمات پایان داده و نشان دهند که خوشحالی فعلی ضد انقلاب چیزی جز یک خواب زودگذر نبوده و ارکان جمهوری اسلامی از بن، مستحکم و بی خدشه است؛ کما اینکه مسؤولین آن نیز متعهد به اسلام و انقلاب هستند. لذا در این عرصه مجالی برای جولان خناسان و وطن فروشان ضد انقلاب نیست. همچنین به جد باید با منتشر کننده سخنان آیت‌الله یزدی برخورد قضایی شود؛ تا دیگری جرأت نکند با اعتبار و آبروی نظام بازی کند. 🆔 @rasanews_agency