eitaa logo
مناهج 🇵🇸🇮🇷
20.4هزار دنبال‌کننده
3.5هزار عکس
1.4هزار ویدیو
182 فایل
﷽ 🌀 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت 🌐 Manahejj.ir 📠 ارتباط با سردبیر: 🆔 @Manahejj_Admin 📻 رادیو مناهج: 🎧 @Manahejj_Radio 💳 جهت حمایت مالی از مناهج: به ادمین پیام بدهید... ⛔️ تبلیغ و تبادل
مشاهده در ایتا
دانلود
15.45M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌀 ماجرای تکان‌دهنده حساب اعمال 🎥 بازگشت از مرگ 👤 حجت‌الاسلام والمسلمین قرائتی ♨️ این صحنه‌ها برای ما هم اتفاق خواهد افتاد. از ائمه علیهم‌السلام مدد بطلبیم... @Manahejj
7.87M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌀 فعالیت مرکز واکسیناسیون خودرویی تیپ مستقل طلاب و روحانیون در قم 🎥 گروه های جهادی تیپ 83 رزمی تبلیغی روحانیون امام صادق علیه السلام به کمک تیم های واکسیناسیون آمدند 🔹 این مرکز توسط تیپ ۸۳ امام صادق(ع) طلاب و روحانیون و با نظارت کارشناسان معاونت بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی قم مدیریت می شود، که با تیم کامل ثبت کننده و واکسیناتور خانم و آقا و نیز پزشک و نیروهای پشتیبانی به شهروندان قم خدمات ارائه می دهند. ✅ حجت الاسلام منتظر زاده فرمانده تیپ رزمی تبلیغی روحانیون امام جعفر صادق علیه السلام: ما درصدد هستیم تا روز آخر و واکسیناسیون عمومی تمام مردم قم، خدمتگزار مردم شهید پرور قم باشیم. @Manahejj
📌 برای اولین بار منتشر شد: 🌀 نامه تاریخی آیت‌الله آذری قمی در عذرخواهی از رهبر معظم انقلاب 📝 متن این نامه که اخیراً در کتاب «روشن‌بینی امام خمینی در نامه ۶ فروردین ۶۸ به منتظری»، آخرین نوشته‌ آیت‌الله ری‌شهری منتشر شده به این شرح است: حضرت آیت‌الله خامنه‌ای مقام معظم رهبری انقلاب مقدس اسلامی ایران - دامت برکاته پس از سلام و تحیت 🔹 براساس یک سوء‌ظن و شدت علاقه به نظام مقدس اسلامی، گرفتار یک تلاطم درونی که مرا بین دو محذور -یعنی دو ترک وظیفه مخیر می‌کرد- ناخواسته مبتلا به ضربه‌ای علیه نظام شدم و از این رنج درونی، سرانجام سحر شب یازدهم عاشورا با توسل به قمر بنی‌هاشم رها شدم و خداوند مرا نجات داد. 🔹 اکنون جز رضایت خاطر مبارک و ائتمار به اوامر مبارک را نمی‌خواهم. در عین حال، نه جناب عالی و نه آقایان حجازی و محمدی را در مظان استجابت دعا فراموش نکردم. خواسته‌ای هم جز خواسته‌هایی را که جناب‌عالی بپسندید، ندارم. تفصیل مطالب را اگر میل مبارک باشد از آقای مسعودی سوال داشته باشید. احمد آذری قمی. ۱۳۷۵/۳/۱۲ 🌐 hamandishi.ir/news/435625/ @Manahejj
🌀 قدردان و دست‌بوس آیت‌الله صافی هستم 📝 عذرخواهی مهدی جمشیدی از آیت‌الله العظمی صافی گلپایگانی دفاع از ارزش‌های انقلاب فضیلت است من در روشنگری عهد خون با ولی خویش بسته‌ام 🔸 یادداشت این حقیر، دستاویز پاره‌ای «غرض‌ورزی‌های بدخواهانه» و «سوءبرداشت‌های بدبینانه» واقع شد. از غرض‌ورزانِ کمین‌کرده و بی‌صداقت درمی‌گذرم که همواره، حریصِ غوغاسالاری‌های آغشته به دروغ‌ و فریب هستند. و چون طبیعت‌شان این‌چنین است، گفتگو با ایشان بی‌حاصل است. 🔹 «جریان تحریف» که «خسارتِ محضِ برجام» را بر مردم تحمیل کرده و «دولت عبرت» را رقم زده، در پی موج‌سازی در مقابل «بازسازیِ انقلابی» است؛ به هر طریقی و اینک از روزنۀ دوگانه‌های «مرجعیّت مستقل/ مرجعیّت وابسته» و «نقادی/ توهین». باید پرسید که «دفاع ابزاریِ» اینان کجا و «نقد صادقانۀ» ما کجا؟ 🔹 امّا به بزرگان و دلسوزان و نیک‌اندیشانی که از آن نوشته، ستیزه‌جویی با مرجعیّت و بی‌حرمتی به آن مرجع عالی‌مقام را دریافته‌اند، صمیمانه و از عمق دل می‌گویم: به «مرجعیّتِ فقهای گرانقدار» معتقدم و «تضعیف مرجعیّت» را عینِ «تضعیف اسلام» می‌انگارم، و همچنین نسبت به مراجعِ والامرتبه و عزیز، خویش را هیچ و خاکسار می‌شمارم، از جمله به حضرت آیت‌الله العظمی صافی‌گلپایگانی، این فقیهِ خدااندیش و پارسا - که دیروز، «کارگزارِ صدیقِ انقلاب» بوده‌اند و امروز، «حامیِ ریشه‌دارِ انقلاب» هستند - «ارادت ایمانی» دارم. 🔹 فارغ از این‌که فاصلۀ میان این نویسندۀ ناچیز و آن فقیه بزرگ، از حساب و شمار بیرون است، دربارۀ فرازی از تحلیل سیاسیِ ایشان، «ملاحظه‌ای انتقادی» داشتم. ازاین‌رو، سطوری در نقد سخن سیاسیِ ایشان نگاشتم، امّا «صراحت» و «شفافیّت» این قلم به «تندی» و «گزندگی» سوق یافت و آن نوشته، متناسب با «منزلتِ مرجعیّت» نبود. البتّه حسّاسیّت نسبت به احتمال «بازتولیدِ سیاست خارجیِ التماسی»، مرا برآشفته کرد و قلمم را شعله‌ور. «غیرت انقلابیِ» این فرزند، سببِ تراوش برخی «عباراتِ غلیظ» نسبت به آن پدر معنوی شد. هر چند دفاع مطلق از «ارزش‌های بنیادینِ انقلابی» و «نقادیِ شجاعانه»، فضیلت است و من در «تبیین» و «روشنگری» و «آرمان‌خواهی» و «انقلابی‌گری»، عهدِ خون با ولیّ حکیم‌ بسته‌ام، ✅ امّا سخن‌گفتن با «بزرگان قوم» - که عمری را در تعبّد و دیانت خالصانه سپری کرده‌اند - قواعد و آداب متمایزی دارد. امید است که آن فقیه بزرگوار، این «جسارت جوانانه» را بر من ببخشد و اعتذار مرا بپذیرد که میان «غرض» و «غفلت»، تفاوت است. دست‌بوس و قدردان آن وجود شریف هستیم. ۹ آبان ۱۴۰۰ 📌 مناهج: چشم طلاب جوان حوزه‌های علمیه به و مشفقانه حضرت آیت الله العظمی صافی گلپایگانی است؛ که ان‌شاءالله اعتذار آقای جمشیدی را بپذیرند و از تندی و غفلت و جوانی قلمش درگذرند؛ ان‌شاءالله. @Manahejj
🌀 آیت‌الله العظمی صافی:‌ از هیچ فرد و نهاد و جریانی گله و شکایتی ندارم 📝 مرجعیت شیعه، الگوی اخلاق و مردم‌داری؛ اطلاعیه مهمّ دفتر مرجع عالیقدر شیعه حضرت آیت الله العظمی صافی گلپایگانی دامت برکاته بسمه تعالی 🔸 با قدردانی و تشکّر از مردم شریف و عزیز ایران، مراجع معظم تقلید، اساتید محترم حوزه و دانشگاه، جوامع و تشکّل‌های دینی و اجتماعی که از بیانات و مواضع متین مرجعیت شیعه مبنی بر لزوم حلّ مشکلات معیشتی و اقتصادی مردم حمایت نمودند؛ ✅ به اطلاع عموم می رساند که حضرت آیت الله العظمی صافی گلپایگانی دام ظله العالی فرمودند: حقیر از مردم بزرگوار ایران، کمال تشکّر و سپاس را دارم و از هیچ فرد و نهاد و جریانی، گله و شکایتی ندارم و از خداوند متعال مسئلت دارم که بر اعتلا و عزّت و اقتدار مردم و کشور عزیز بیفزاید و نگرانی‌ها و مشکلات به فضل الهی در ظلّ عنایات حضرت بقیّه الله الاعظم عجل الله تعالی فرجه الشریف برطرف گردد ان‌شاء الله. ۲۴ ربیع المولود ۱۴۴۳ ۹ آبان ۱۴۰۰ دفتر آیت الله العظمی صافی گلپایگانی دام ظله @Manahejj
🌀 امضای تفاهم‌نامه همکاری مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) و مرکز ملی فضای مجازی با حضور آیت‌الله رجبی و دكتر فیروزآبادی 👤 آیت‌الله رجبی: 🔹 امیدواریم حرکت‌های اثرگذار و نتیجه بخش در عرصه‌های ارزشی و فرهنگی در فضای مجازی رشد و توسعه پیدا کند. 🔹 انقلاب و نظام حاصل یک انقلاب فرهنگی و معرفتی بود که طبق فرامین و تعالیم اسلامی، رهنمودهای امام راحل و مقام معظم رهبری، حفظ همین ارزش‌ها موجب حفظ این نظام شده است. ✅ مؤسسه امام خمینی(ره) به سهم خود وظیفه دارد به عنوان یک مرکز علمی که از قبل پیروزی انقلاب اسلامی به همت مرحوم آیت‌الله مصباح(ره) برای پاسخ مطلوب به انحرافات و شبهات جامعه تشکیل شده در برنامه‌های پژوهشی، مطالعات فرهنگی و تبلیغ معارف مرکز علمی فضای مجازی مشارکت و همکاری کند. 👤 در ابتدای این دیدار رئیس مركز ملی فضای مجازی، ضمن ابراز خرسندی از حضور در مؤسسه امام خمینی (ره) از عزم جدی مرکز ملی فضای مجازی در همکاری با این مؤسسه در زمینه پژوهش و مطالعات فرهنگی خبر داد و گفت: بر اساس متن حکم مقام معظم رهبری در تشکیل مرکز ملی فضای مجازی؛ هماهنگی، سیاست‌گذاری و مدیریت فضای مجازی از وظایف اصلی این مرکز می‌باشد. 🔹 پژوهشگاهی در این مرکز تأسیس شده که در صدد کار پژوهشی نیست؛ بلکه به دنبال آن است که پژوهش‌های مناسب در مراکز علمی و پژوهشی کشور انجام گردد. ✅ در پایان این دیدار تفاهم‌نامه همکاری آموزشی و پژوهشی مرکز ملی فضای مجازی و مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) امضاء شد. @iki_ac_i @Manahejj
⛔️ هفت طبقه جهنم، هفت دسته از اهل علم 🖋 روي عن الصّادق (علیه السلام) 1️⃣ درَک أسفل (طبقه اول) دوزخ إِنَّ مِنَ الْعُلَمَاءِ مَنْ یُحِبُّ أَنْ یَخْزُنَ عِلْمَهُ وَ لَا یُؤْخَذَ عَنْهُ؛ فَذَاکَ فِی الدَّرْکِ الْأَسْفَلِ مِنَ النَّارِ؛ برخی از علما و دانشمندان هستند که دوست دارند علمشان ذخیره و اندوخته شود و مردم از آن بهره‌مند نشوند، چنین افرادی در نخستین طبقه از آتش هستند؛ 2️⃣ طبقه دوم دوزخ وَ مِنَ الْعُلَمَاءِ مَنْ إِذَا وُعِظَ أَنِفَ وَ إِذَا وَعَظَ عَنَّفَ فَذَاکَ فِی الدَّرْکِ الثَّانِی مِنَ النَّارِ و برخی از علماء هستند که هرگاه پند داده شود [از پذیرفتن آن] تکبّر و سرکشی نماید و هرگاه خودشان پند و اندرز دهند، با درشتی رفتار نموده و نرمی نمی‌نماید، آن‌ها در طبقه‌ی دوّم از آتش هستند؛ 3⃣ طبقه سوم دوزخ وَ مِنَ الْعُلَمَاءِ مَنْ یَرَی أَنْ یَضَعَ الْعِلْمَ عِنْدَ ذَوِی الثَّرْوَهًْ وَ لَا یَرَی لَهُ فِی الْمَسَاکِینِ فَذَاکَ فِی الدَّرْکِ الثَّالِثِ مِنَ النَّارِ و برخی از علماء هستند که دیده می‌شود علم و دانش را نزد کسانی که ثروت و دارایی بسیار و شرافت و بزرگواری دارند می‌نهند [بیان می‌کند] و دیده نمی‌شود که نزد مساکین و بی‌چیزها، چیزی بگویند [فقراء و درویشان را از دانش خود بهره‌مند نمی‌سازد]، آن‌ها نیز در طبقه‌ی سوّم از آتش هستند؛ 4⃣ طبقه چهارم دوزخ وَ مِنَ الْعُلَمَاءِ مَنْ یَذْهَبُ فِی عِلْمِهِ مَذْهَبَ الْجَبَابِرَهًْ وَ السَّلَاطِینِ فَإِنْ رُدَّ عَلَیْهِ شَیْءٌ مِنْ قَوْلِهِ أَوْ قُصِّرَ فِی شَیْءٍ مِنْ أَمْرِهِ غَضِبَ فَذَاکَ فِی الدَّرْکِ الرَّابِعِ مِنَ النَّارِ و برخی از علماء هستند که درباره‌ی علم و دانش خود به طریقه و روش سرکشان و پادشاهان عمل می‌کنند و اگر چیزی از گفتارش را رد کنند [و به او بگویند: سخن تو باطل و نادرست است] یا در چیزی از امر و کار او کوتاهی شود [او را گرامی نداشته و احسان و نیکی ننمایند] خشمناک گردد، آن‌ها نیز در طبقه‌ی چهارم از آتش هستند؛ 5⃣ طبقه پنجم دوزخ وَ مِنَ الْعُلَمَاءِ مَنْ یَطْلُبُ أَحَادِیثَ الْیَهُودِ وَ النَّصَارَی لِیَغْزُرَ بِهِ عِلْمُهُ وَ یَکْثُرَ بِهِ حَدِیثُهُ فَذَاکَ فِی الدَّرْکِ الْخَامِسِ مِنَ النَّارِ و برخی از علماء نیز هستند که احادیث و سخنان یهود و نصاری را طلب نموده و خواسته‌ی [آن‌ها را برای مردم بیان می‌کنند] تا علم و دانش و سخنش بسیار گردد [مردم بگویند: او بسیار دانشمند است و سخنان هر گروهی را می‌داند] آن‌ها نیز در طبقه‌ی پنجم از آتش‌اند، 6⃣ طبقه ششم دوزخ وَ مِنَ الْعُلَمَاءِ مَنْ یَضَعُ نَفْسَهُ لِلْفُتْیَا وَ یَقُولُ سَلُونِی وَ لَعَلَّهُ لَا یُصِیبُ حَرْفاً وَاحِداً وَ اللَّهُ لَا یُحِبُّ الْمُتَکَلِّفِینَ فَذَاکَ فِی الدَّرْکِ السَّادِسِ مِنَ النَّارِ و برخی از علماء هستند که خود را برای فتوی و حکم‌دادن [پرسش‌های مردم] آماده می‌کنند و می‌گویند: [خواسته‌های خویش را] از من بپرسید و امید می‌رود که یک کلمه و سخنی را درک نکرده و نیافته [و خود را به رنج انداخته] و خدا کسانی را که [چیزی نمی‌دانند و می‌گویند: ما دانا هستیم و هنگام پاسخ گفتن پرسش‌ها] خود را به رنج می‌اندازند دوست نمی‌دارد [آنان را از رحمت خود بی‌بهره می‌سازد] آن‌ها در طبقه‌ی ششم از آتش هستند، 7⃣ طبقه هفتم دوزخ وَ مِنَ الْعُلَمَاءِ مَنْ یَتَّخِذُ عِلْمَهُ مُرُوءَهًْ وَ عَقْلًا فَذَاکَ فِی الدَّرْکِ السَّابِعِ مِنَ النَّارِ. و برخی از علما هستند که علم و دانشش را برای جوانمردی و خردمندی فرا گیرد [علم را بدست آورد و به دیگران یاد می‌دهد تا مردم او را از جوانمردان و خردمندان به شمار آورند] او نیز در طبقه‌ی هفتم از آتش است. 📗 الخصال ج ۲، ص ۳۵۲ @Manahejj
🌀 کشف نسخه‌ای گرانسنگ از روایات حضرت عبدالعظیم حسنی در یمن 📝 جلسه هماهنگی ستاد هفته بزرگداشت ولادت حضرت عبدالعظیم 👤 آیت‌الله محمدی ری شهری ♨️ اخیرا کتابی با محتوای مجموعه احادیث روایت شده حضرت عبدالعظیم(ع) از جد بزرگوارش امیرالمؤمنین بوسیله امام جواد(ع) با مضامین مختلف فرهنگی، اجتماعی در کشور یمن یافت شده که نسخه عربی آن چاپ گردیده ولی ان شاء الله به زودی ترجمه و شرح این کتاب گران سنگ نیز توسط مجموعه دارالحدیث تهیه و در اختیار مشتاقان علم و معرفت قرار می گیرد. 🔹 در میان امامزادگان شخصیتی مانند حضرت عبدالعظیم(ع) وجود ندارد که نسبش با چهار واسطه به امام حسن مجتبی(ع) برسد و آن همه تجلیل و تکریم و توثیق از جانب امام معصوم شده باشد و بتواند در جایگاه امام زمان خود پاسخگوی سوالات مردم باشد و زیارتش برابر با زیارت حضرت سیدالشهدا(ع) تلقی گردد. ❇️ آیت الله محمدی ری شهری افزود: امام خمینی(ره) شخصیت بی نظیری بودند که آینده را به درستی پیش بینی میکردند. نقل شده این مرد الهی هنگامی که توفیق زیارت کربلا نصیبشان نمی شد در حرم حضرت عبدالعظیم(ع) حاضر می شدند و همان اعمالی که در کربلا انجام می شود در این حرم نورانی انجام داده است. 🔹 سرّ این مطلب که چرا حرم مطهر حضرت عبدالعظیم(ع) شعبه ای از کربلاست هنوز بر ما پوشیده است و شاید هیچ زمان نیز نتوان به اسرار آن دست یافت اما وظیفه ما و متولیان فرهنگی این است که در مسیر معرفی آن حضرت و تبیین مناقب و فضائل ایشان بخصوص برای نسل جوان تلاش و کوشش کنیم. 🌐 isna.ir/news/1400081007310 @Manahejj
🌀 انتصاب مدیرعامل جدید شهرک مهدیه 🔹 حجت‌الاسلام‌ محمد آبادی‌پیشه به عنوان مدیر جدید شهرک مهدیه قم معرفی شد. 📌 مناهج: رسانه حوزوی مناهج، برای مدیرعامل جدید شهرک مهدیه آرزوی توفیق و موفقیت دارد. با توجه به وضع موجود شهرک مهدیه اعم از بدهی‌های کلان میلیاردی به پیمانکاران، معوقات کارکنان مهدیه و همچنین حدود ۵۰۰ منزل نیازمند تعمیر، ساختمان اداری ناتمام، برخی آشفتگی‌های اداری پیش‌آمده و ...، قطعا جناب آبادی‌پیشه مسیر سختی را در پیش دارند و مسؤولیت خیلی سنگینی را قبول زحمت کرده‌اند. ان‌شاءالله مدیر جدید سکان مهدیه را در مسیر شفافیت، به دور از پذیرش هرگونه سفارش نورچشمی‌ها و روابط و دور زدن قانون جلو ببرند و مصداق یک مدیر جهادی و متکی به قانون و حقیقتا در خدمت ایتام آل محمد صلوات الله علیهم اجمعین باشند. @Manahejj
7.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌀 چه کسانی شایستگی دارند تا راهنما، مربی، معلّم و مصلح جامعه باشند؟ 🎥 شهید مطهری قدس سره 🔻 تأدیب خود 🔺 سپس اصلاح و هدایت اجتماعی @Manahejj
🌀 کتاب شاگردپروری برگرفته از آثار استاد محمدرضا عابدینی 📝 برشی از کتاب 🔸 نگاه اولیه ما این است که ، باقیات الصالحات عالِم بوده و موجب زنده نگه داشته شدن نام و یاد هستند؛ اما در نگاهی دقیق تر و عمیق تر، روشن می شود که با حیات شاگردان، حیات حقیقی امتداد می یابد و بقای عالِم با بقای شاگردانش تثبیت می گردد. 🔹 با این نگاه، اجابتی است به نیاز و میل درونی انسان به بقا و حیات ابدی که به واسطه آن، این میل در وجود انسان، پاسخ واقعی می یابد. 🔹 استاد و با شاگردپروری، وجود خویش را توسعه داده و از محدودیت های زمان و مکان رها می شود و به افقی وارد می گردد که دیگر فانی و از بین رفتنی نیست. 🌐 مرکزتنظیم‌ونشرآثاراستادعابدینی @Abedini @Manahejj
🌀 شکست آمریکا در دزدی نفت ایران در آبهای دریای عمان 🔸 با اقدام بموقع و مقتدرانه جان برکفان دلاور نیروی دریایی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی عملیات دزدی دریایی و سرقت نفت ایران توسط آمریکا ناکام ماند. 🔹 آمریکا در این اقدام یک نفتکش را که حامل نفت صادراتی ایران بود در آبهای دریای عمان مصادره کرد و با انتقال محموله نفت آن به یک نفتکش دیگر آن را بسوی مقصدی نامعلوم هدایت کرد. 🔹 همزمان دلاورمردان نیروی دریایی سپاه با اجرای عملیات هلی برن بر روی عرشه نفتکش آن را به تصرف خود درآوردند و آن را بسوی آبهای سرزمینی ایران هدایت کردند. 🔹 در ادامه نیروهای آمریکا با استفاده از چندین فروند بالگرد و ناو جنگی به تعقیب نفتکش پرداختند اما با ورود قاطعانه و مقتدرانه نیروهای جان برکف سپاه ناکام ماندند. 🔹 نیروهای آمریکایی مجددا با استعداد بسیار و با استفاده از چند ناو جنگی بیشتر تلاش کردند مسیر حرکت نفتکش را سد کنند که باز هم موفق نشدند. 🔹 این نفتکش هم اکنون در آبهای سرزمینی کشور عزیزمان است. 🌐 فارس @Farsna @Manahejj