eitaa logo
مناهج 🇵🇸🇮🇷
20.3هزار دنبال‌کننده
3.5هزار عکس
1.4هزار ویدیو
182 فایل
﷽ 🌀 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت 🌐 Manahejj.ir 📠 ارتباط با سردبیر: 🆔 @Manahejj_Admin 📻 رادیو مناهج: 🎧 @Manahejj_Radio 💳 جهت حمایت مالی از مناهج: به ادمین پیام بدهید... ⛔️ تبلیغ و تبادل
مشاهده در ایتا
دانلود
🌀 روحانیت و دنیاگرایی 📝 اندر احوالات شیخ آقابزرگ تهرانی (ره) 🔹️مرحوم آیت الله آقا بزرگ تهرانی ره به وارستگی، حرمت لهجه و آزادگی و آزادمنشی مشهور بود. با اين كه در نهايت فقر می‌زيست از كسی چيزی نمی‌گرفت. 🔹️ يكي از علمای مركز كه با او سابقه دوستی داشته است پس از اطلاع از فقر وی، در تهران با مقامات تماس می‌گيرد و ابلاغ مقرری قابل توجهی برای او صادر می‌شود. آن ابلاغ همراه نامه آن عالم به آيت الله آقا بزرگ داده می‌شود. 🔹️مرحوم آقا بزرگ پس از اطلاع از محتوا، ضمن ناراحتی فراوان از اين عمل دوست تهرانی‌اش، در پشت پاكت می‌نويسد: «ما آبروی فقر و قناعت نمی‌بريم...» و پاكت را با محتوايش پس می‌فرستد. 📗 خدمات متقابل اسلام و ايران، ص ۶۱۵ 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌پ.ن: این بیان مرحوم شیخ آقابزرگ اشاره به غزل معروف حافظ دارد که: فرق‌ است‌ از‌ آب خضر‌ که‌ ظلمات‌ جای‌ اوست تا آبِ ما که منبعش الله اکبر است ما آبروی فقر و قناعت نمی‌بریم با پادشه بگوی که روزی مقدّر است @Manahejj
🌀 برای خودت برنامه بگذار، برنامه یادآوری کم کم دلتنگ حضرت خواهی شد... @Manahejj
🌀 مسؤولیت اصلی و انحصاری زن 💠 امام خامنه‌ای دام ظله 🔹 بحث سر این نیست که زن آیا می‌تواند مسئولیتی در بیرون از منزل داشته باشد یا نه -البته که می‌تواند، شکی در این نیست؛ نگاه اسلامی مطلقاً این را نفی نمی‌کند- ️بحث در این است که آیا زن حق دارد به خاطر همه‌ی چیزهای مطلوب و جالب و شیرینی که در بیرون از محیط خانواده برای او ممکن است تصور شود، نقش خود را در خانواده از بین ببرد؟ نقش را، نقش را؟ حق دارد یا نه؟ ما روی این نقش تکیه می‌کنیم. ✅ من می‌گویم مهمترین نقشی که یک زن در هر سطحی از علم و سواد و معلومات و تحقیق و معنویت می‌تواند ایفاء کند، آن نقشی است که به عنوان یک مادر و به عنوان یک همسر می‌تواند ایفاء کند؛ این از همه‌ی کارهای دیگر او مهمتر است؛ این، آن کاری است که غیر از زن، کس دیگری نمی‌تواند آن را انجام دهد. 🔻 گیرم این زن مسئولیت مهم دیگری هم داشته باشد، اما این مسئولیت را باید مسئولیت اول و مسئولیت اصلی خودش بداند.‌ ‌ 📅 ۱۳ تیر ۱۳۸۶ @Manahejj
📠 نظر اعضا 💬 دانش‌آموخته سفیران: سلام وقتتون بخیر بنده طلبه سفیران هدایت هستم؛ با معدل خوب درسها تمام شده و الان در ماه‌های آخر تعهد تبلیغی در طرح هجرت هستم. مدتی است با یکی از ارگانهای نظامی به صورت رایگان همکاری دارم که با توجه به کارهای خوبی که در منطقه تبلیغی انجام دادیم خودشان پیشنهاد استخدام بنده را دادند. اما متاسفانه وقتی با استان هماهنگ شدیم، حرف همیشگی در استخدامی‌ها که چون طلبه سفیران هستید، اجازه استخدام شما رو نداریم. لطفا مسئولین به حرف‌های خود عمل کنند. یا همونطور که میگن شما مدرک گرا نباشید، شرایط قبول کردن مدرک توسط ارگانها رو هم فراهم کنند‌. یا اگر میگن شما اجازه استخدام ندارید پس بگن که ما تبلیغ سفیران رو نکنیم و دیگران را مدیون خودمان نکنیم. در ضمن ما آماده شده‌ایم برای تبلیغ در هر شرایطی، چه نیروهای نظامی، چه روستا، چه ارگانها و ادارات دیگر. پس لطفا یا کارآمدی مد نظر باشه یا مدرک؛ که کسانی که تازه طلبه میشن، از همه چی اطلاع داشته باشند. با تشکر 〰〰〰〰〰〰 📌 مناهج: در گفتگو با مسؤولین ذی‌ربط در مورد انتقال طلاب سفیران به حوزه‌های بلند مدت یا اشتغال و استخدام آنها در ارگانهای مختلف حتی به عنوان استاد یا مدیر حوزه، بیان شده به جهت قوانین حوزوی همگی بلامانع است و قوانین همه این موارد را برای طلاب سفیران فراهم نموده است. حال دو مشکل مطرح است: 1⃣ اطلاع دقیق طلاب سفیران از حقوق خود؛ 2⃣ در مواردی که مسؤول یا ارگانی خلاف قوانین و بر اساس سلیقه طلاب سفیران را نمی‌پذیرد، چگونه حقوق خود را استیفاء کنند؟ ✅ از مسؤولین محترم خواهشمندیم موارد فوق را اطلاع‌رسانی کنند؛ مخصوصا قوانین مربوط به طلاب سفیران. @Manahejj
19.85M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌀 نظر امام خامنه‌ای درباره دفتر فقه معاصر و دستاوردهای آن 👤 آیت الله شب زنده دار 🔹 پس از تقدیم کتاب [الفائق] خدمت رهبری، ایشان ابتهاج پیدا کردند و فرمودند: این کارها باید انجام شود. ✅ رهبری از طرفی طالب ایجاد تحول [در کتب درسی] هستند و از طرف دیگر قائلند عمق کتب درسی نباید کاهش پیدا کند. مجرد تعویض کتب کار غلطی است؛ مگر اینکه تعویض به کتاب برتر شود، هم در عمق و صحت مطالب و هم در نحوه آموزش. @Manahejj
🌀 چرایی راه‌اندازی دفتر فقه معاصر 👤 مصاحبه با آیت الله شب زنده دار ❓چه انگیزه­‌ای باعث شد برای پاسخگویی به مسائل فقهی معاصر، به نوشتن کتب اصولی اقدام نمائید؟ ❓دفتر فقه معاصر غیر از چاپ کتاب‌های درسی و تحقیقاتی چه فعالیت دیگری انجام می‌دهد؟ ✅ استقبال بزرگان حوزه از کتاب الفائق و تأکید بر ضرورت آن 📌 مشروح مصاحبه در سایت مناهج: Manahejj.ir/post/FeqhMoaser @Manahejj
14.08M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌀 تکالیف برزمین‌مانده حوزه‌های علمیه 👤 علامه مصباح یزدی 🔹 رییس و متصدیان دانشگاهی در شیلی با چهل هزار دانشجو گفتند ما حاضریم این دانشگاه را در اختیار شما قرار دهیم، هر برنامه‌ای دارید اجرا کنید که ما را از فرهنگ فاسد آمریکایی نجات دهید. ❗️ ما حتی یک نفر نداشتیم بفرستیم آنجا! ⁉️ ما هیچ وظیفه‌ای نداریم؟!! 🔻 حال اگر افراد خارج از کشور را مسلمان نکردیم هیچ! به احتمال قوی نسل آینده ما در معرض فسادهای عقیدتی و اخلاقی فراوانی هستند. طلیعه ظاهر شده [این فسادها] که خیلی خطرناک است. ✅ باید خودمان را برای جلوگیری از گسترش این فسادها و پاسخگویی به نیازهای نوپیدا -که مسؤولیتش به عهده ماست- آماده کنیم. 📌 مناهج: بی‌شک نقش اول این عرصه، بر عهده شورای محترم عالی است؛ چراکه سیاستهای کلان حوزه علمیه موجب جهت‌دهی حوزه و روحانیت خواهد شد. طبعا سیاست‌ها می‌توانند حرکت حوزه و روحانیت را تند، کند یا حتی چه بسا در برخی ساحات، متوقف کنند. امیدواریم اعضای محترم شورای هشتم با استفاده از ظرفیت جایگاه خطیری که بر دوش دارند بتوانند حوزه‌های علمیه را در تمامی ساحات لازم بر مدار تکالیف و وظایف خود قرار دهند؛ چه در عرصه‌های مختلف اجتماعی، چه بین‌المللی. @Manahejj
🌀 ظلم طاغوت بر حوزه و روحانیت 🔻 در سال ۱۳۰۴ که رضاخان بر سر کار آمد، تعداد مدارس دینی ایران ۲۸۲ باب، و تعداد طلاب ۵۹۸۴ نفر بود؛ ولی در سال ۱۳۲۰ (آخرین سال سلطنت رضاخان) تعداد مدارس به ۲۰۶ باب و تعداد طلاب به ۷۸۴ نفر کاهش یافت، و حوزه علمیه قم کمتر از ۳۰۰ نفر طلبه داشت! 📗 روحانیت و سیاست، عبدالوهاب فراتی، ص ۱۹۳ 📌 مناهج: رضاخان طی ۱۶ سال، نه تنها فرهنگ و سنن اصیل ایرانی و اسلامی را قلع و قمع کرد؛ بلکه با تمام توان به مبارزه با موجودی حوزه و روحانیت برخاست؛ تا جایی که حتی به زور سرنیزه و فشار و تهدید و به بهانه یکسان‌سازی پوشش ایرانیان، به ستیز با «لباس روحانیت» برخاست. چراکه هدف رضاخان چیزی نبود جز محو روحانیت و به تبع آن محو اسلام. ✅ اما به کوری چشم تمام معاندین و منافقین، انقلاب خمینی کبیر، کاری کرد که امروز حوزه‌های علمیه از جهات کمی و کیفی رشد غیر قابل مقایسه‌ای با پیش از انقلاب دارند. 🇮🇷 سلام و صلوات حضرت حق بر امام امت، حضرت روح‌الله... 🇮🇷 دهه فجر مبارک باد @Manahejj
🌀 جلسات مجازی معرفی نرم افزارها و پایگاه‌های اینترنتی نور ➕ تخفيف‌های ويژه در خريد محصولات نور در محدوديت‌های كرونایی، پژوهش تعطيل نيست! 🌐 صفحه ویژه برنامه‌های دهه فجر در : Noo.rs/awp8J @Manahejj
🌀 حوزه علمیه، قبل از انقلاب و پس از آن 📝 تفاوت امام با علمای گذشته 🔹 قبل از قيام رهبرمان، حوزه‏‌هاى علميه، جان و روح و طراوت نداشتند. در اين مراكز، درس و بحث و علم و تحقيقات اصولى و مطالعات و تأملات به چشم مى‏‌خورد- كه البته سعى اسلاف بزرگوار ما مشكور است؛ چون همه‏‌ى اين علوم و معارف، از دست آن‏ها به ما رسيده است- 🔻 اما آن چيزى كه محور [حوزه‌ها] بود، يعنى حركت جهت‏دار به سمت حاكميت و اقامه‏‌ى دين، وجود نداشت‏. @Manahejj
🔔 محفل هم‌سنگران هدایت سخنران: 👤حجت الاسلام محققیان موضوع: ✅ استعمار و نقش اجتماعی روحانیت ارائه گفتمان امامت: 👤حجت الاسلام غلامی تجربه نگاری: 👤حجت الاسلام بدرخانی زمان: 📅 دوشنبه۱۳ بهمن ۹۹ ⏰ ساعت ۱۳ مکان: 🏢 قم، بلوار امین، کوچه۸، فرعی۳، پلاک۱۲۷، ساختمان بنیاد هدایت @Karasy
🌀 گاهنامه تحقیقی تبیینی مناهج 📰 پرونده شماره ۲۱؛ «مصباح تحول» سایز: A3 نوع: رنگی کیفیت: چاپ 🔹 یکی از دغدغه‌های جدی حوزه و روحانیت، «تحول» است؛ تحولی که در ساحات مختلف علمی و اجرایی بتواند حوزه‌های علمیه را به قلّه‌ی رفیع کارآمدی هرچه بیشتر برساند. اما پرداختن به تحول و اساسا تحول‌خواهی، لبه تیز تیغی است که اگر حساسیت‌های لازم صورت نگیرد بجای جراحی و درمان، می‌تواند مخرّب و نابودگر باشد. 🔹 بر همین اساس در بیست و یکمین شماره از گاهنامه مناهج سراغ بیانات مهم علامه فقید حضرت آیت الله مصباح یزدی رفتیم و شروطی که ایشان به عنوان شرایط و لوازم تحول صحیح، مطرح کرده‌اند را با شما فرهیختگان محترم به اشتراک می‌گذاریم. ✅ به امید روزی که تحقق همه مراتب تحول در حوزه و روحانیت رقم بخورد و در صحنه اجتماع و حتی گستره بین‌المللی، برکاتش را نظاره‌گر باشیم. 📌 دانلود گاهنامه در کانال 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 @Manahejj