🌀 نیاز به موضع‌گیری انقلابی داریم 📝 مطالبه از جامعه مدرسین 🖋 محمد حق‌پرست 🔸 مدتی است برخی پیامرسان‌های خارجی در فضای مجازی کشور فیلتر شده‌اند. این شبکه‌های اجتماعی پیش از این بارها بستری برای رواج ناامنی اجتماعی، روانی و اخلاقی بوده‌اند و محتوای غالب آنها در تضاد کامل با فرهنگ و تعالیم دینی است. ‼️ اما اکنون عده‌ای دوباره خواستار رفع توقیف این پیام‌رسان‌ها هستند بدون اینکه به سیاستها و پشت پرده‌های این برنامه‌ها توجه کنند. ⁉️ آیا امروز برای دشمنان ملت و فرهنگ ایران، فضایی بهتر، کم‌هزینه‌تر، راحت‌تر و آسان‌تر از پیام‌رسان‌های خارجی وجود دارد که بتوانند تمام نقشه‌ها و آسیبهای خودشان را به فکر و باور مردم تزریق کنند؟ دشمنان که از نفوذ میدانی و اجتماعی ناامید شدند، به سراغ مردم به ویژه نوجوانها و جوانها در فضای مجازی رفته‌اند و به وسیله تهاجم رسانه‌ای فکر و قلب آنها را منحرف می‌کنند. ♨️ آری، ما با تهاجم تمام عیار رسانه‌ای مواجه هستیم و بستر اصلی آن شبکه‌های اجتماعی است که ما هیچ مدیریت و اشرافی بر آنها نداریم. ❓اما وظیفه روحانیت در مقابل این منکر بزرگ چیست؟ آیا فقط باید به کار فرهنگی و نصیحت بسنده کرد، یا وظیفه دیگری در قبال جلوگیری از انتشار گسترده بسترهای فسادزا داریم؟ بر اساس کدام حجت شرعی ما باید سکوهایی را رها بگذاریم که ضابطه‌های قانونی کشور را قبول نمی‌کنند و حاضر نیستند هیچ نوع همکاری با ما داشته باشند؟ ❇️ نهاد دینی فرهنگی حوزه علمیه، قطعا در مقابل این هجمه از ولنگاری فرهنگی ساکت نمی‌نشیند. از معتبرترین نهادهای حوزه، نهاد «جامعه مدرسین» است که از علما و اساتید بزرگ حوزه تشکیل شده است. سابقه انقلابی این نهاد در بزنگاه‌های انقلاب، درخشان است. امروز نیز توقع این است که این نهاد به میدان بیاید و موضع مقتدر و انقلابی بگیرد. انتظار حوزویان از ایشان آن است که در مقابل این منکر بزرگ، سکوت را شکسته و علاوه بر تحریم آن، خواستار توقف دائمی شبکه‌های اجتماعی فسادزا در کشور شوند. 🔻 اکنون که مردم نسبت به معایب این پیامرسان‌ها آگاه شده‌اند، در سایه بی‌توجهی ممکن است دوباره فضا به دست دشمن بیفتد که قطعا محتواهایی فاسدتر از قبل تولید می‌کنند. #جامعه_مدرسین #تحریم_پیام‌رسان‌های_خارجی @Manahejj

🌀 عده‌ای می خواهند از حوزه علمیه یک نهاد خاموش بسازند 📝 هویت روحانیت با مردم گره خورده است 👤 آیت‌الله اعرافی در جمع طلاب و روحانیون شیراز 🔸 مدیر حوزه‌های علمیه کشور با تاکید بر این که امروز به شکل بی سابقه تمام کفر و نفاق و رنگین کمان سپاه شیطان در برابر ایران، انقلاب و نظام اسلامی ایستاده است، گفت: کسانی می‌خواهند از اسلام، اسلام سکولار و از حوزه علمیه یک نهاد خاموش بسازند؛ این اسلام ناب و رسول خدا نیست که برای آسایش خود دین را #سکولار تبیین کند. hawzahnews.com/xbZcc @Manahejj

🌀 جوانان را تنها نخواهیم گذاشت 👤 آیت‌الله حسینی بوشهری؛ رئیس جامعه مدرسین 🔺 دشمن جنگ شناختی تمام عیاری را علیه ملت ما آغاز نموده است؛ بنابراین نباید جوانان را از لحاظ فکری و اعتقادی تنها بگذاریم، بلکه باید شبهات فکری آنان را به صورت اقناعی و صحیح پاسخ دهیم و شیوه تحلیل صحیح را به آنان بیاموزیم، تا شاهد افتادن آن‌ها در دام دشمن نباشیم. 🔻 کارهای تبلیغی و فرهنگی بسیاری صورت گرفته است، اما کمبود هم‌افزایی میان دستگاه‌های عهده‌دار فعالیت‌های فرهنگی، عدم درک مخاطب، به خصوص نسل جوان، عدم تبیین صحیح تاریخ و سرگذشت انقلاب اسلامی و مهم‌تر از همه، فقدان یا کمبود کارهای بنیادین و بسنده کردن به فعالیت‌های ظاهری، از جمله آسیب‌های فعالیت‌های تبلیغی و فرهنگی است. hawzahnews.com/xbZcx #جامعه_مدرسین @Manahejj

🌀 جامعه مدرسین، جنگ شناختی و ضرورت بازیگری مؤثر در حکمرانی مجازی 🖋 علیرضا محمدلو 🔸 تسلط بر مغزها از تسلط بر سرزمین‌ها بالاتر است. اگر مغز یک ملت را تسخیر کنند آن ملت سرزمین خود را تقدیم می‌کند. این کلام راهبردی رهبر انقلاب را می‌توان توصیف کوتاه جنگ شناختی هم نامید. ❓اما عناصر اصلی این جنگ شناختی چیست؟ 🔹 اگر رسانه را مصدر و بستر جنگ‌های شناختی بپذیریم در تحلیل پیام رسانه‌ای، یک فرایند پنج مرحله‌ای مطرح شده است: فرستنده پیام، متن پیام، بستر(کانال) پیام، گیرنده پیام و اثر پیام. شاید بتوان یک متغیر ششمی را هم به این فرایند اضافه کرد یا بطور مجزا از ارکان پنج‌گانه مذکور مطرح نمود: تکنیک پیام. بدین صورت که بگوییم: چه کسی، چه پیامی را از چه کانالی و برای چه مخاطبی و با چه سطح اثری و با چه تکنیک‌هایی منتقل می‌کند؟ 🔺 با این اوصاف و با در نظرگرفتن پیشرفت‌های تکنولوژیکی و نظریه جامعه شبکه‌ای، آنچه که جنگ‌های شناختی امروز را شکل و هیأت متفاوتی می‌بخشد، #پلتفرم‌ها و #تکنیک‌های_شناختی است. در واقع سکوهای اثر و شبکه‌های اجتماعی، توانایی انگاره‌سازی در سطح فراگیر و به تعبیری #مهندسی_افکارعمومی را دارا هستند. ♨️ اینکه به چه چیزی فکر بکنیم و چگونه فکر بکنیم را پلتفرم‌ها و تکنیک‌های رسانه‌ای تعیین می‌کنند. 🔻 دستور روز جوامع در پلتفرم‌ها و از مسیر تکنیک‌های جنگ شناختی تعیین می‌شود. دیگر حتی فراموش می‌شود که منبع پیام و اثر پیام و مخاطب پیام کیست. حتی متن پیام هم شکل فانتزی پیدا کرده و فقط از باب سرگرمی و بعنوان کالا(اطلاعات) مصرف می‌شود. 🔻 #استعمار_فرانو مسیر جامعه شبکه‌ای را برای تسلط بر جوامع و تثبیت و تعمیق و توسعه هژمونی تدارک دیده‌ و ترتیب داده است. چراکه قدرت را با گفتمان گره زده و به تعبیر گرامشی، یک #سرکوب_رضایتمندانه(هژمونی) را با هک‌کردن اندیشه‌ها، تغییردادن ذائقه‌ها و کنترل رفتارها سامان بخشیده است. 🔹 کشورها جهت حفظ هویت و استقلال ملی و هضم نشدن در #گلوبالیزم_پلتفرمی (جهان‌سازی شبکه‌ای)، سیاست‌های متنوعی را جهت کنترل وضعیت اتخاذ کرده‌اند که بخشی مبتنی بر تأسیس شبکه ملی اطلاعات و بخش بزرگی نیز بر اساس فیلترینگ مجازی و قسمت لاغری هم تحت عنوان سواد رسانه‌ای صورتبندی شده است. 🔹 شبکه‌ ملی اطلاعات که حکم زمین بازی را دارد و سوادرسانه بعنوان یک تاکتیک فرهنگی بلندمدت مطرح است اما قواعد بازی و سیاست‌های بازیگری در کنار این دو مقوله حائز اهمیت است. بعنوان مثال: 1⃣ موارد فیلترینگ ایالات متحده آمریکا شامل مقابله با نفوذ خارجی، مبارزه با تروریسم و عدم دسترسی کودکان به محتوای صریح جنسی است. 2⃣ کشور کانادا علاوه بر این موارد، محتوای نفرت‌انگیز و ارتباط جنسی با حیوانات و موارد نقض حقوق بشر را در لیست فیلترینگ قرار داده است. 3⃣ اتحادیه اروپا در لیست جرایم سایبری‌اش، نشر مطالب نژادپرستانه، هرزه‌نگاری کودکان و فیشینگ و کلاهبرداری رایانه‌ای را می‌بیند. 4⃣ در قوانین مجازی کشور آلمان، نفی هولوکاست، نفی سیاست‌های دولت و حتی فیلتر ویکی‌پدیا را هم شاهد هستیم! 5⃣ انگلستان نیز پورنوگرافی شدید و شکنجه را در لیست فیلتر تشخیص داده 6⃣ حتی رژیم غاصب صهیونیستی نیز در کنار موارد امنیتی، مخالفت با آرمان‌های یهود و ترویج فساد و تروریسم را به عنوان فاکتورهای اعمال فیلتر اعمال کرده‌ است. ♨️ فاجعه اینجاست که در حوادث اخیر کشور ما، جنگ شناختی با سه محور اغتشاش، ترور و اعتصاب در بستر کاملا پلتفرمی شکل گرفت و حدود سه ماه، مبتنی بر تکنیک‌های رسانه‌ای و فضای ولنگار و نیمه فیلتر مجازی، پروپاگاندای وحشتناکی بر فضای افکار عمومی سایه انداخت و هزینه‌های اقتصادی و انسانی و فرهنگی را بر کشور تحمیل کرد. 🔻 علاوه بر محورهای امنیتی، سیاسی و اجتماعی در جنگ ترکیبی اخیر، #اسلامیت_نظام از وجوه مبنایی(ولایت فقیه) تا وجوه هنجاری و نمادین(حجاب و عفاف)، بشدت مورد هجمه قرار گرفت که راهبری این جنگ شناختی حجیم، در فضای رهای مجازی ما بود. ❇️ نتیجه منطقی؛ حکمرانی مجازی با محوریت جنگ شناختی، جزء لاینفک استعمار فرانو بوده و آلترناتیو کشورهای دنیا و از جمله ایران برای جبران فرسایش در جامعه شبکه‌ای، اعمال سیاست فیلترینگ، در عرض شبکه‌ملی اطلاعات و توسعه سوادرسانه‌ای است. ♨️ از آنجایی که حوزه علمیه، #مسئول_دینداری_مردم در جامعه اسلامی است و بزرگان و اعزه #جامعه_مدرسین که در تعبیر حضرت آقا "مغز متفکّر، چشم بینا و وجدان سالم و حسّاسی برای دستگاه اداره‌ دینی در کشور هستند" در کنار سایر خواص اثرگذار بایستی برای تحقق این سیاستها در راستای تحقق حکمرانی مجازی، نقش‌آفرینی لازم را همراه با ظرافت‌ها و روش‌های اقناعی ایفا نمایند و تسلیم پروپاگاندای حبابی برای رفع بی‌محابای فیلترینگ بدون پیوست‌های لازم به بهانه فروکش کردن اغتشاشات یا ...نشوند. #جامعه_مدرسین @Manahejj

🌀 نتایج اولیه ثبت‌نام اسکان شهرک مهدیه اعلام شد 🔸 جهت مشاهده امتیازات اولیه از طریق سامانه پیشخوان اقدام نمایید. 🌐 مشاهده نتایج #شهرک_مهدیه @Manahejj

🌀 وقت برای این کارها ندارم 🖋 ناصر فقیهی 🔸 به یکی از اساتید که روحیه انقلابی داشته و در علم‌های کلام، فقه و حدیث دانش خوبی دارد، پیشنهاد دادم درباره مسائل روز از نگاه‌های اعتقادی و فکری بنویسد؛ مثل تحلیل‌های فرهنگی و سیاسی متداول چون جای علمایی مثل ایشان بسیار خالی است. جای امثال شهیدان مطهری و بهشتی را در جهاد تبیین باید پر کرد. 🔻 می‌دانید وی چه جوابی داد؟ با حالت تحقیرآمیزی گفت: من وقت برای این کارها ندارم. 🔹 استاد این را گفت و رفت اما حال من بسیار بد شد. تنهایی و غربت انقلاب را کامل حس کردم. آری انقلاب درمیان حوزوی‌ها هم گاهی غریب است. 🔺 پشت این برخورد، یکی از ضعف‌های حوزه است که اساتید خوب و حتی انقلابی‌اش در بزنگاه‌های حساس اجتماعی سیاسی باز هم وقتی برای روشنگری و نگارش ندارند. ❓چرا در این سه ماه برخی اساتید و دانش‌پژوهان مراکز علمی مخصوصا مؤسسات اعتقادی حوزه نقش فعالی نداشتند؟ آنچه درس می‌دهند و درس می‌گیرند، کی قرار است بدرد انقلاب و مردم بخورد؟ ❗️بهتر است بگویم در برابر حوادث واقعه، با تمام تهاجمات رسانه‌ای هنوز احساس تکلیف نمی‌کنند. برخی برنامه‌ای از قبل تعیین‌شده دارند دیگر فرقی نمی‌کند، شرایط جامعه خوب باشد یا فتنه‌گون! اگر نظام ضربه هم بخورد باز همان برنامه عادی خود را دارند. گویی اصلا فرمان واجب فوری جهاد تبیین از سوی ولیّ جامعه صادر نشده است!! ❇️ باید به اطلاع این بزرگواران برسانم، اینکه شما در میدان حضور ندارید و نهایتا شاید به صدور بیانیه دسته جمعی اکتفا می‌کنید، به معنای خالی‌ماندن صحنه نیست. گاهی افرادی که بلحاظ علمی ضعیف و گاهی حتی افراد گمراه، سرداران عرصه می‌شوند. همانطور که اکنون چهره‌های روحانیت در فضای مجازی بعضاً طلاب جوانی هستند که چندان حظ علمی ندارند و حتی برخی دین را بهانه‌ای برای شهرت خویش کرده‌اند. (فضلای جوان وارسته و جویای علم و فضل منظور نیستند). 🔻 یادمان باشد آسیب‌هایی که انقلاب می‌بیند ضررش برای همه است و دشمنان انقلاب همه روحانیت را دشمن خود می‌داند. 〰️〰️〰️〰️〰️ 🗂 #حوزه_و_جهاد_تبیین #جهاد_تبیین @Manahejj

🏴السلام علیک ایتها الصدیقة الشهیده🏴 به یاری خداوند متعال و عنایات امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف #هیئت‌انصارالمهدی عج، به مناسب ایام #فاطمیه_اول، در صدد برگزاری سه شب مجلس عزای حضرت صدیقه سلام الله علیها می باشد. ◾️ کسانی که تمایل دارند در ثواب این مجالس شریک باشند و از این طریق خشنودی حضرت صاحب الزمان عجل الله تعالی فرجه الشریف را جلب نمایند می‌توانند هدایای خود را جهت هزینه #اطعام و #سایرمخارج مراسم، به شماره کارت ذیل واریز نمایند. 💡شماره کارت هیئت جهت واریز هدایای نقدی: 💳

6037997750003148

👈 در این سه شب حدود ۴۵۰۰ پرس غذا توزیع می‌شود که هزینه هر پرس حدود ۲۰ هزار تومان می باشد. ✅ شناسه ایتا برای اهدای هدایای #غیر_نقدی، خصوصا قربانی، عقیقه و... : 🆔 @meqdad110 ⬅️ به نیت تعجیل در فرج این پیام را برای دیگران ارسال کنید ➡️ جهت اطلاع از برنامه‌ها و محتوای جلسات در کانال هیئت عضو شوید. 👇👇👇 Eitaa.com/ansarolmahdi_aj

🌀 غیرت دینی علما و مقابله با ابزارهای تسلط اجانب 📝 مطالبه از جامعه مدرسین 🖋 هادی محمدپور 🔸 تاریخ پر از افتخار روحانیت شیعه گواه مقاومت و مقابله آنان با ابزارهای تسلط اجانب بر مسلمین بوده است. از فتوای تحریم تنباکو و مخالفت‌های صاحب عروه و شیخ فضل‌الله در مشروطه تا فریادهای امام راحل در مخالفت کاپیتولاسیون، همه و همه بر مبنای جلوگیری‌ از سلطه اجانب بر جامعه مسلمین بوده است. 💠 بنیانگذار انقلاب نیز همین حساسیت و غیرت دینی علمای بزرگ در طول تاریخ را نقطه قوت روحانیت اصیل دانسته و در منشور روحانیت چنین فرموده‌اند: «مخالفت روحانیون با بعضی از مظاهر تمدن در گذشته صرفاً به جهت ترس از نفوذ اجانب بوده است. احساس خطر از گسترش فرهنگ اجنبی، خصوصاً فرهنگ مبتذل غرب موجب شده بود که آنان با اختراعات و پدیده‌‌ها برخورد احتیاط‌آمیز کنند. علمای راستین از بس که دروغ و فریب از جهانخواران دیده بودند، به هیچ چیزی اطمینان نمی‌‌کردند و ابزاری از قبیل رادیو و تلویزیون در نزدشان مقدمه ورود استعمار بود، لذا گاهی حکم به منع استفاده از آنها را می‌دادند. آیا رادیو و تلویزیون در کشورهایی چون ایران وسایلی نبودند تا فرهنگ غرب را به ارمغان آورند؟ و آیا رژیم گذشته از رادیو و تلویزیون برای بی‌‏اعتبار کردن عقاید مذهبی و نادیده گرفتن آداب و رسوم ملی استفاده نمی‌نمود؟» (منشور روحانیت) 🔹 بدون شک امروزه فضای مجازی، ضرباتی مهلک‌تر از رادیو و تلویزیون زمان طاغوت، بر فرهنگ و عقاید مسلمین وارد ساخته به گونه‌ای که خود مستقلا عامل بسیاری از قتل‌ها،طلاق‌ها، اضلال‌ها و انحرافات شده است. ♨️ در حوادث اخیر نیز بدون شک فضای مجازی نقشی تعیین‌کننده در تحقق،ابقاء و اشتداد اغتشاشات داشت. بنابر آمار رسمی و مشاهدات عمومی، منفعت غالبه‌ی پلتفرم‌های خارجی از قبیل اینستاگرام و تلگرام، در راستای اهداف طاغوت بوده و تبدیل به مهمترین #ابزار_سلطه_اجانب بر جامعه اسلامی گشته است. ❇️ #استقلال ملت در همه ابعاد فرهنگی، سیاسی و ... از مهمترین اهداف انقلاب اسلامی ایران بوده است؛ انقلابی که موجب رهایی جامعه از سلطه طواغیت عالم شده است و با هدف آزادی ملت از نفوذ اجانب به پیروزی رسید. ♨️ اینک این نرم‌افزارهای خارجی، آزادی و استقلال ملت را نشانه گرفته است. باورها را منحرف ساخته، سبک زندگی و رفتار‌ها را تغییر داده و در یک جمله فرهنگ ناب این ملت را با خطر جدی مواجه ساخته است. ✅ اکنون که زمزمه‌هایی مبنی بر رفع محدودیت این نرم‌افزار‌ها از جانب برخی مسئولین به گوش می‌رسد، طلاب انقلابی و متدین ملجأ و دادرسی بهتر از حضرات محترم اعضای جامعه مدرسین سراغ ندارند. لذا از محضر جناب‌تان استدعای پیگیری مجدانه جهت جلوگیری از بازگشایی این #ابزار_سلطه را داریم. #جامعه_مدرسین #تحریم_پیام‌رسان‌های_خارجی @Manahejj

🌀 اجتماع بزرگ میثاق با ولایت حوزویان در مدرسه فیضیه 🔸 اجتماع بزرگ حوزویان و مردم ولایتمدار قم با هدف تجدید میثاق با مقام عظمای ولایت و محکوم کردن توطئه‌های استکبار و دشمنان جهانی اسلام در روز سه شنبه ۱۴۰۱/۹/۱۵ ساعت ۱۰ تا ۱۲ برگزار می‌گردد. 🔹 این اجتماع از سوی جامعه مدرسین، شورای عالی، مرکز مدیریت حوزه های علمیه و نهادهای حوزوی در مدرسه مبارکه فیضیه برگزار می‌شود. @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 💬 طلبه: اجتماع بزرگ میثاق با ولایت... کار خیلی پسندیده‌ و لازمی هست. همه نیز شرکت می‌کنیم. اما کافی هم هست؟! ده درصد این کار به بیرون از اجتماع حوزویان مخابره میشه؟ مردمی که ممتنع هستند و یا گرایش کمی دارند و حتی مخالفین؟ چرا نباید مسئولین حوزه به فکر حضور جدی طلاب در اجتماعات مردمی باشند که طلبه‌ها در دل همین مردم باشند و به چشم بیان؟ وقتی عمامه از سر می اندازند، اگر حضور طلبه ها پر رنگ نشه و اگر یک پاسخ در خور دریافت نکنند مطمئن باشید این عمامه از سر انداختن عادی میشه. و بابت کوچکترین چیزی به طلاب بی‌حرمتی ها میشه ... طوری که ی دهه هشتادی با خنده و قهقه عمامه بندازه و بره... عادی شدن این مثل خیلی مسائل دیگه اگر عادی بشه خیلی فاجعه است... با ایده های خیلی ساده این حضور رو میشه نشان داد، #سازمان_تبلیغات و #حوزه_ها در هر استانی نمیتونه در مراکز پر رفت و آمد مثلا غرفه‌های دائمی با حضور شیفتی و دائمی طلاب برپا کنند؟ مثلا در یک سری مناسبتها طلاب زیادی حضور پیدا کنند و در غیر اون کمتر باشه... هرکس به اندازه تواناییش... یک طراحی خوب با یک سری محصولات حوزوی و فرهنگی که هم طلاب رو بیشتر به حرکت دربیاره هم مردم رو مطلع کنه که در حوزه ها چه خبره، نه به صورت انگشت شمار ، بلکه با تعداد زیاد و با برنامه ریزی خود حوزه ها، باور کنید همین حضور دائمی و گفتگوها ولو به صورت محاوره ای (تبلیغ چهره به چهره)، خیلی از نگاه ها و زاویه ها رو نرم تر میکنه. بابا ما نیستیم در بین مردم! نگید تو اتوبوس و تاکسی، اونجا جای رفت و امده اما جایی که غرض خدمت طلاب و ارتباط با مردم باشه بسیار متفاوته که البته در غیر قم همین حضور در تاکسی و ... هم نیست. مردم بعضاً بد و بیراه می‌گویند به ما اما کجا میبینن طلبه ها رو، کجا ارتباطی هست، کجا یک گپ و گفتی هست؟ والله هزینه ای هم اگر براش در نظر بگیرند چه بسا از بسیاری هزینه هایی که میشه و کاملا روتینم هست ارزشمندتر و تاثیرگذار تر باشه. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #تبلیغ_بین_مردم @Manahejj

👓 به مناسبت سالروز رحلت آیت الله درچه ای: 🔹 یازده سال در درس خارج سید محمدباقر درچه‌ای شرکت کردم، در تمامی‌ این مدت فقط یک بار درس ایشان تعطیل شد که در آن هم چاره‌ای نبود، زیرا یک روز درس اول را گفته بود که خبر آوردند برادر شما، سید محمد حسین درچه ای فوت کرده است. آقا فرمود: خدا رحمتش کند. خواست درس دوم را شروع کند که گفتند: آقا! ایشان وصیت کرده، شما بر جنازه‌اش نماز بگذارید. 🔹 از این روی ناچار شدند و درس را تعطیل کردند. [ولی در حال پیاده رفتن به طرف تخت فولاد بالاخره درس را گفتند.] "این پشتکار، تلاش و بهره گیری از لحظه ها و ساعات زندگی، بسیار مایه عبرت است. @HozeTwit

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 💬 ناصر: سلام علیکم راستش این تجمعات خوب و لازمه ولی اصلا کافی نیست. به عنوان یک طلبه کوچک تر از همه بزرگان و اساتید سؤال دارم. طی این دو سه ماه اغتشاشات، یکبار شده سر به یک دانشگاه بزنن، برن تو خوابگاه‌های دانشجویی؟ یکبار تو این مدت اخیر رفتن یه دبیرستان با نوجوون ها و جوون ها حرف بزنن؟ مثلا همین دانشگاه قم. رحمت خدا بر شهید مطهری؛ اگر بود قطعا مثل خیلی از اساتید ما رفتار نمی‌کرد. بیانیه دادن به تنهایی مشکلی رو حل میکنه؟ روی حرفم فقط هم بزرگان نیست؛ اساتید بزرگوارمون که جوون ترر هم هستن همینه. نمیگم کلا درس و بحث و رسائل و مکاسب و کفایه رو رها کنیم. ولی انصافا تو این موقعیت حضور میدانی تری از اساتید و بزرگان انتظار میره‌. مثل وظیفه ای که مرحوم شهید مطهری و مفتح و بهشتی و امثالهم انجام میدادن. الان روحانیت (حضرت آقا رو استثنا کنیم) نقش رهبری و حهت دهی مردم رو آنگونه که باید برعهده داره؟ یا غایبیم؟ این یک حقیقت تلخه که الان آقای رائفی پور بیشتر پاسخگوی نیازهای معرفتی و غیر معرفتی جامعه هست تا برخی از اساتید حوزوی صاحب مبنا. این نقیصه و ضعف ماست؛ بر ایشون نمیشه خرده گرفت. ✅ مطالب بالا نافی کارنامه درخشان بخشی از حوزه و روحانیت و طلبه های کف میدان و مردمی نیست. مشکل اینجاست حتی برخی اساتید جوان تری که تعلق خاطر به انقلاب دارند در میدان جهاد تبیین نیستند. باور کنید برخی اساتید ما با این سطح علمیت هر کدوم یک شهر رو میتونن راهبری کنند ولی متأسفانه حضور فعالی ندارند. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 💬 حسین: سلام خواهش میکنم جواب بدید و این پیام رو منتشر کنید الآن گفتن که فردا اجتماع حوزویان هست و طلاب حضور پیدا کنند اما برخی اساتید میگن که کلاس رو فردا برگزار می کنیم چرا؟ چون فقط گفتن فردا اجتماع هست اما نگفتن کلاس ها تو اون ساعت تعطیله و اگه ما تعطیل کنیم و تعداد جلساتمون کم باشه آخر ترم از مرکز میگن چرا تعطیل کردید؟؟ یعنی واقعا آدم نمیدونه این حجم از تناقض رو چطور باید جمع کنه؟ حالا ما فردا بریم کلاس و این اجتماع مهم رو بیخیال شیم یا بریم اجتماع و غیبت کنیم؟؟ 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #ناهماهنگی @Manahejj

🌀 تعطیلی دروس سطوح عالی در ساعت برگزاری اجتماع بزرگ میثاق با ولایت حوزویان ✅ دروس سطوح عالی حوزه علمیه قم از ساعت ۱۰ الی ۱۲ تعطیل خواهد بود. @Manahejj

🌀 باید اعلام کنند حجاب را می‌خواهیم 📝 حمایت از تجمعات مربوط به مطالبات عفاف و حجاب 👤 بیانات مهم آیت الله شب‌ زنده‌دار درباره حوادث اخیر در کشور ✅ راه جلوگیری از این مسائل (بی‌حجابی)، این است که باید همه به خصوص خانمهای محجبه و خانمهایی که مقتدای آنها حضرت صدیقه طاهره و زینب کبری (علیهماالسلام) است اعلام کنند که ما حجاب را می‌خواهیم. این تجمعاتی که کم و بیش در بعضی جاها شده خیلی مؤثر و مفید است از دو جهت: 1️⃣ از یک جهت اعلام می‌شود که ملّت ما، ملّت خداجو است؛ ملتی است که تابع ائمه(علیهم‌السلام) و تابع صدیقه طاهره(علیهاالسلام) است و به هیچ وجه حاضر نیست حجاب و عفاف را کنار بگذارد و از آن کوتاه بیاید... 2️⃣ جهت دوم اینکه، این اعلام ما، در حقیقت یک پشتوانه‌ای می‌شود برای تصمیماتی که باید مسئولان بگیرند و کارهایی که می‌خواهند انجام دهند؛ چون اگر خواسته و مطالبه‌ای، خواست و مطالبه‌ی عمومی شد مسئولان پشتوانه پیدا می‌کنند و می‌توانند محکمتر و استوارتر و با عزمی راسختر در میدان وارد بشوند و بگویند اینها، خواست ملت است که ما انجامش دادیم. 📌 متن کامل بیانات: Manahej.ir/post/SHabzendedar-Hejab #حجاب #عفاف @Manahejj

🌀 پیام اجتماع بزرگ و باشکوه علماء، اساتید، طلاب و فضلای حوزه علمیه و مردم شریف قم در مدرسه علمیه فیضیه 1⃣ وحدت و یکپارچگی حوزه و روحانیت در میثاق با #ولایت_فقیه در دفاع از نظام اسلامی و ارزش های دینی و انقلابی به خصوص عفاف و حجاب 2⃣ در صفِ اول‌بودنِ #حوزه و روحانیت در دفاع از حقوق اساسی و حل مشکلات اقتصادی و #معیشتی مردم 3⃣ مطالبه از دولت مردان برای تسریع در حل مشکلات اقتصادی و تورم در جامعه و اشتغال جوانان و #مسکن مردم 4⃣ توکل بر قدرت لایزال الهی و توسل به امام زمان علیه السلام برای اقتدار روز افزون نظام اسلامی ✌️🏻 اجتماع بزرگ حوزویان ۱۵ آذرماه ۱۴۰۱ حوزه علمیه قم مدرسه مبارکه فیضیه @Manahejj

🌀 حیف از این فرصت‌سوزی‌ها 🖋 محمدرسول صفری عربی 🔸 صبح امروز، پانزدهم آذرماه ۱۴۰۱، «اجتماع بزرگ حوزویان و مردم ولایتمدار قم در حمایت و تجدید عهد با مقام عظمای ولایت و محکوم کردن توطئه شوم استکبار جهانی» را پشت سر گذاشتیم. ✅ یقینا یکی از پرجمعیت ترین اجتماعات حوزویان در سال های اخیر، همین اجتماع بود؛ اما باید گفت «حیف از این فرصت‌سوزی‌ها». ❓جای سؤال است که چرا چنین اجتماعاتی باید در فضای محصور مدرسه مبارکه فیضیه برگزار شود. اگر چنین اجتماعی را در صحن و سرای حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه (س) برگزار کنیم، چه مشکلی پیش خواهد آمد؟ اگر این اجتماع عظیم را به میدان آستانه بیاوریم، کجای برنامه دچار مشکل می شود؟ ♨️ از طرف دیگر، مکان هم برای حضور این تعداد از طلاب و فضلا کافی نبود. ورودی مدرسه مبارکه فیضیه که قفل از جمعیت بود و درب ورودی دارالشفاء هم به خاطر ازدحام جمعیت، بسته شده بود. ❓چرا در دنیایی که رسانه حرف اول را می‌زند، هنوز برای اجتماعاتمان نمی‌توانیم پیوست رسانه‌ای تعریف کنیم؟ 🔻 با همین اجتماعات محصور، صدایمان را به مردممان نرساندیم و به همین دلیل است که باید بشنویم: چرا صدایی از روحانیت در نمی آید. 🔻 آیا بعد از ۴۴ سال برگزاری مراسمات گوناگون، هنوز باور نداریم که طلاب، فضلا، روحانیون و مردم ولایتمدار پای کار انقلاب هستند؟ 📎 متن کامل یادداشت #ناهماهنگی #ضعف_رسانه @Manahejj

🌀 پرداخت حقوق کارکنان دولت براساس میزان بهره‌وری 🔸 رئیس‌جمهور تعدادی از اعضای دولت را مأمور کرد راهکارهای پرداخت حقوق بر اساس میزان بهره‌وری و کیفیت کار و ارائه خدمت را تهیه کنند تا در بودجه سال آینده لحاظ شود. 📌 مناهج: در این زمینه، حوزه باید پیش‌قدم می‌شد و الگوی عملی ارائه می‌داد. اما مرکز مدیریت و بسیاری از نهادهای اداری حوزه خود گرفتار این بلیه (فقدان بهره‌وری متوقع از کادر اداری) هستند. 🔻 امروز بخش مهمی از کندی حرکت مرکز مدیریت، به دلیل کارمندانی است که از طرفی رسمی هستند و امنیت شغلی با مزایای متعدد دارند؛ و از طرف دیگر سایه‌ی آرامش همین امنیت شغلی موجب راحت‌طلبی، عدم خلاقیت و عدم تلاش برای تحول شده است. 🔻 گرچه نمی‌توان این موارد را به همه کارمندان نسبت داد؛ اما هستند کارمندانی که تلاششان صرفاً صرف ثبت ساعت ورود و خروج به اداره می‌شود؛ نه بیشتر؛ شاهد آنکه پیش و پس از تصدی آنها هیچ تفاوتی ندارد... ❇️ تا زمانی که نظارت‌های لازم برای بهره‌وری کادر اداری، تعیین و فعال نگردند، اتفاق خاصی هم نخواهد افتاد. ♨️ در این زمینه، همت و تصمیم قاطع مدیران ارشد حوزه که از پردغدغه‌ترین افراد برای اصلاح حوزه هستند، لازم است. #دیوان_سالاری_اداری @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 💬 علی آقا: سلام وقت بخیر، خدا قوت امروز بعلت ضرورت نیاز به دسته چک چندین بانک رفتم و مأیوس برگشتم. حتی بانک تجارت فیضیه که شهریه طلبه‌ها اونجاست هم دست رد بر سینه‌ام زد. همه بانک ها #مدرک_شغلی می‌خواهند و گواهی شهریه رو به‌عنوان مدرک قبول ندارند. لطفاً از مدیران حوزه این مسأله رو پیگیری کرده و بفرمایید راه حلی چاره کنند. الان طلبه بخواهد دسته چک بگیرد باید چکار کند؟ واقعاً حل این مسأله کار یک روز است اگر... تشکر 💬 علی: ببخشید لطفا این رو به مسئولین برسونین رفتم بانک ملی پردیسان برای گرفتن وام ۴۰ میلیونی با اینکه تمام شرایط رو داشتم بهم میگن به طلبه‌ها وام نمیدیم چون شهریه شما رو با تورم حساب میکنیم نمی‌تونین ماهی یک میلیون قسط بدین. 💬 رضا: لطفا نگاه کنید طبق آیین نامه مندرج در قسمت امتحانات شفاهی ساعت 16 نیمه ماه قرار هست که سایت باز بشه و ثبت نام انجام بشه اما من حدود نیم ساعت قبلتر رفتم برای اینکه فضای ثبت نام رو زودتر آماده کرده باشم که دیدم......!!! بله ظرفیت پر شده.... خب این ثبت نام کی شروع شده؟ کی تموم شده؟ چرا قبلش اعلام نمیکنن؟ یعنی تقصیر امثال من چی هست که باید پای این ضعف بسوزم .... خدا شاهده #شهریه_هدفمند من حذف شده به خاطر همین.... خب کی میخواد پاسخگو باشه.... ممنون میشم این رو به هر کسی که میدونید مسئولیتی در این مسأله داره برسونید ما که دستمون به جایی بند نیست.😢 🔺 پ.ن: ظاهراً امتحانات شفاهی هردوماه یکبار باز میشه، ولی گلایه طلاب به دلیل ظرفیت پایین برگزاری امتحان شفاهی و حذف شهریه هدفمند بسیار زیاد است. بارها راهکارهای مختلفی برای حل مشکل پیشنهاد شده، فقط همت میخواهد برای پرداختن به حل مشکلات طلاب؛ تا مبادا کم‌کاری‌ها موجب ناامیدی و سرخوردگی طلاب شود. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #صدای_طلاب #بانک #امتحان_شفاهی @Manahejj

🌀 دیکتاتور کیست؟ 🎥 رئیس‌جمهور در دیدار با دانشجویان 🔸 در کردستان یک آقایی شکلاتی در بازار به من داد، چه کردند با این بیچاره! می‌گویند دیکتاتوری، شما این موضوع را ببینید، کی دیکتاتور است؟ 🔻 یک آقایی آنجا به من گفت ما این مغازه مان را می‌بندیم کسی فکر نکند، به خاطر طرفداری از آن‌هاست، طرف آمده تهدید کرده اگر نبندی می‌زنیم شیشه مغازت رو خورد می‌کنیم، یک سال باید زندگی کنم پول این شیشه را بدهم. 🔻صحبت از زندگی می‌کنند، اما دارند زندگی را از مردم ما می‌گیرند! #روشنگری @Manahejj

🌀 مهمترین نقش و وظیفه شورای عالی انقلاب فرهنگی هدایت فرهنگی کشور و جامعه است 💠 امام خامنه‌ای در دیدار اعضای شورای‌عالی انقلاب فرهنگی 🔸 با وجود غنا و تراز بالای افراد حاضر در شورای‌عالی انقلاب فرهنگی، اما هویت جمعی شورای‌عالی به تناسب اعضای آن، بروز لازم را ندارد و لازم است تأثیرگذاری شورا در مسائل فرهنگی کشور تقویت شود، البته اعضاء شورا اشتغالات دیگری نیز دارند و این توقع وجود ندارد که اعضا از کارهای اصلی خود باز بمانند اما انتظار این است که برای امور مربوط به شورا وقت مناسب و کافی گذاشته شود. مهمترین نقش و وظیفه این شورا، هدایت فرهنگی کشور و جامعه است. 🔹 شیوه هدایت فرهنگی دستگاه‌های رسمی با هدایت فرهنگی تشکل‌های مردمی متفاوت است. شورای‌عالی انقلاب فرهنگی می‌تواند با هدایت صحیح هزاران تشکل مردمی که در کارهای فرهنگی متنوع و گسترده‌ای فعالیت دارند، زمینه‌ساز شکل‌گیری حرکت عمومی در مقوله‌های مهمی همچون گسترش فرهنگ قناعت و عدم اسراف شود. ایجاد چنین حرکت‌های عمومی برای فرهنگ‌سازی و یا اصلاح فرهنگ‌های غلط بخشی از مهندسی فرهنگی است. ۱۴۰۱/۹/۱۵ 📌 مشروح خبر: khl.ink/f/51469 #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی @Manahejj