جلسه۳۱(۱۰) احراز و عوذات.mp3
زمان:
حجم:
6.2M
#احراز_عوذات_اذکار ✅ ۳۱
👌جلسه سی و یکم
🌤یکی از مهمات در مسیر کسب علم و معرفت این است که از رموز و کنوز استفاده کنیم/ یکی از رموز و کنوز ، رجوع به اهل علم و حکمت است/ حتماً ولو یک بار ، صرفا به نیت اخذ علم و حکمت به مشهد الرضا بروید/ بهره از دو اسم از اسماء الله، در زیارت حضرت رضا علیه السلام برای اخذ علم و حکمت / رموزی خاص پیرامون حقیقت اعداد/ حقیقت شفاعت چیست؟🌤
۱۴۰۴/۱/۲۷
┄┅═══❉☀❉═══┅┄
کانال"مرام گمنامی"در پیام رسان"ایتا"
https://eitaa.com/marame
صوتی بسیار شریف و وزین که مربوط به روز میلاد حضرت رضا علیه آلافُ التَّحِیَّهِ وَ الثَّناءِ ست 👇
به تاریخ ۱۴۰۰/۴/۱
#میلاد-امام_رضا علیه السلام ۱-۴-۱۴۰۰.m4a
زمان:
حجم:
11.9M
🌺هو الرئوف🌺
🌸امام زمان سلام الله علیه وارث حجج رضوی است🌸
🌸رمز گشایی از تشریف فرمایی امام رضا علیه السلام به ایران توسط علامه حسن زاده
═══❉☀️❉═══┅┄
کانال معارفی "فلیرحل معنا"
https://eitaa.com/maazzahra
┄┅═══❉☀❉═══┅┄
کانال"مرام گمنامی"در پیام رسان"ایتا"
https://eitaa.com/marame
نشانی مدیر کانال👇
@yazahra_442
🌺هُوَ الْعَلِيمُ الْحَكِيمُ🌺
♦️معلّم مظهر اسم شريف محيى است كه نفوس مستعده را به آب حيات علم احياء مىكند. علم از زبان مترجمان اسرار قرآن به آب حيات تفسير شده است چه آب مايه حيات اشباح و علم مايه حيات ارواح است.
✍علامه حسن زاده آملی روحی فداه
📚مقام معلم
═══❉☀️❉═══┅┄
کانال معارفی "فلیرحل معنا"
https://eitaa.com/maazzahra
حجت الاسلام عبدالزهراءارزش معلم .mp3
زمان:
حجم:
3.3M
🌹هو الهادی 🌹
📍پیرامون شرح حدیثی که میفرمایند هر فرد سه پدر دارد / ألاباء ثَلاثَ:أبٌ وَلَّدَکَ وَ أبٌ زَوَّجَکَ وَ أبٌ عَلَّمَکَ
💠پدری که به تو علم یاد می دهد ، از همه فضیلتش بیشتر ست
📌 به صوت حجت الاسلام شیخ عبدالزهراء
═══❉☀️❉═══┅┄
کانال معارفی "فلیرحل معنا"
https://eitaa.com/maazzahra
یاعلیم🌸
سلام ونور
محضر
استاد معظم و گرانقدر
با عرض ادب و احترام
روز معلم، فرصتی است برای تکریم جایگاهی که در آن، جانهای مستعد، به اکسیر علم حیات مییابند. چنانکه در کلام نورانی امام صادق (علیهالسلام ) بشارت داده شده، مقامِ کسی که آموزههای خویش را با عمل به نور «الله» مزین کرده است، «عظیم» در ملکوت آسمانهاست.
وجودی که با مشی عالم و عامِل، مصداق بارزِ «محیی» جان ها هستید، با تبیین حقایق و تعلیمِ برای خدا، در حقیقت به نفوس شاگردان خویش حیات معنوی میبخشید. ضمن تبریک این روز فرخنده، مراتب سپاس و قدردانی خود را به پاسِ هدایتهای حکیمانه و انتقال ارزشمند معارف تقدیم محضر والای شما میداریم.
از درگاه پروردگار متعال برای شما استاد ارجمند، استمرار توفیقات در مسیر نورانی تعلیم و تهذیب و علو درجات را مسئلت داریم.
شاگردان دروس معرفتی استاد عبدالزهرا ء حفظه الله 🌹🙏🌿🌹
✨ «به نام خداوندِ «الحی»، آنکه حیاتِ حقیقی از اوست و سایهی پرمهرش همواره بر سرِ بندگانش گسترده است».
در میانِ تمامِ کسانی که راهِ دانایی را بر ما میگشایند، گاه چهرههایی میدرخشند که فراتر از انتقالِ صرفِ دانش، چونان چراغی در جانِ ما نور میافشانند.
«استاد عبدالزهرا»، در این پهنهیِ هستی، آینهای است از «ذاتِ واقعیِ آموزش»؛ جایی که «جانِ حقیقتجو» با «نغمهیِ هستی» همآوا میشود.
او، در مقامِ راهنما، نه تنها «بسترِ درک» را فراهم میآورد، که با «نگاهی ژرف» به «وضعیتِ درونیِ شاگرد»، چونان «عارفِ فیلسوفی»، به واکاویِ «ریشههایِ بودن» و «راههایِ شناخت» میپردازد.
اما آنچه او را «نادر» میسازد، «دلسوزیِ بیدریغش» است؛ دلسوزیای که نه چونان یک وظیفه، که «تجلیِ عقلانیِ عشقی» است که در وجودش ریشه دارد. این مهر، چونان «جرقهای ازلی»، در شاگردانش شعلهور میشود و آنها را به «شهودِ حقیقت» و «درکِ وحدتِ مبدأ» رهنمون میسازد.
سلوکِ او، «مسیرِ بازگشت به اصل» را مینمایاند، نه با اجبار، که با «محبتی عمیق» و «نگاهی هدایتگر».
این دلسوزی، ابزاری است برای شکستنِ «توهمِ خودِ جدا» و آشکار ساختنِ «واقعیتِ جان»؛ تا هر شاگرد، در آینهیِ وجودِ خود، نه تصویرِ محدودِ خویش، که «رخسارِ حقیقت» را ببیند و در آن، «وحدتِ بینهایت» را دریابد.
یادِ چنین استادی، چونان «نغمهای جاودان»، در آینهی هستیِ ما طنینانداز خواهد ماند.
✨ دلنوشته یک معلم به استاد ِدلسوز مجازی خود، التماس دعا، یا زهرا (سلام الله علیها). 🌹
#روز_معلم
#روز_استاد