#رهبر_معظم_انقلاب_اسلامی:
📝 معلم یعنی كسی كه در دل انسان یك چراغی را روشن میكند و او را از جهالتی به دانایی و معرفتی رهنمون میشود؛ این معنای معلم است. این بزرگترین چیزی است كه در حیات انسان قابل تصور است. نمونه آن، معلمِ شهیدِ عزیزِ امروز ما، یعنی شهید مطهری است كه با دانش خود، با فكر عمیق و نیرومند خود، ابعادی از مسائل اسلامی را در بخشهای مختلف حلاجی كرد، بررسی كرد، روشن كرد و در خلال دهها كتاب باارزش، اینها را در اختیار ما قرار داد.
۱۳۸۶/۰۲/۱۲
#روز_شهادت_استاد_مطهری
#روز_معلم
▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🔰 جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور صبح امروز (سهشنبه)، به مناسبت سالروز شهادت شهید مطهری و روز معلّم با رهبر انقلاب اسلامی #دیدار کردند.
۱۴۰۲/۲/۱۲
▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
8.31M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 باید هویت ایرانی و اسلامی و شخصیت ملی را در کودکان کشور زنده کنیم.
مسأله زبان، ملیت و پرچم از مسائل اساسی و مهم است.
دانش آموز باید به ایرانی بودن خود افتخار کند که افتخار هم دارد.
۱۴۰۲/۲/۱۲
#دیدار_معلمان با رهبر انقلاب اسلامی
▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
11.35M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 چرا در آموزش و پرورش بیثباتی در مدیریت وجود دارد؟
ده سال اخیر، پنج وزیر و چهار سرپرست سر کار آمدند؛ این چیز عجیبی است...
۱۴۰۲/۲/۱۲
#دیدار_معلمان با رهبر انقلاب اسلامی
▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🔰 شهید مطهری به معنای واقعی کلمه یک معلم بود/ آثار شهید مطهری در اثر شهادت ایشان در دل جامعه جا باز کرد/ به همه و به خصوص به معلمین توصیه میکنم دستنوشتهها و سخنرانیهای شهید مطهری را بخوانند
🔻 رهبر انقلاب در دیدار با معلمان:
🔹 یاد شهید عزیزمان مرحوم آیتالله مطهری را گرامی میدارم که به معنای واقعی کلمه یک معلم بود. همهی آن خصوصیاتی که ما در معلمین مدارسمان یا مدرسین دانشگاههایمان انتظار داریم، در این مرد وجود داشت. علم داشت، تعهد داشت، دقت داشت، پیگیری داشت، نظم و انضباط در کار داشت،
بحمداللّه شهادت او هم برکاتی برای کشور داشت. خود ایشان که خب به مقامات عالی رسید و آثار ایشان در اثر این شهادت در دل جامعه جا باز کرد و من توصیه میکنم نوشتههای ایشان و تنظیم شدههای سخنرانیهای ایشان را حتماً به خصوص معلمین، اینها را نگاه کنند، بخوانند.
۱۴۰۲/۲/۱۲
▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🔰 سپاسگزاری رهبر انقلاب از مجاهدت جامعه معلمان کشور:
معلمان، این سربازان گمنام نظام و اسلام، با سختیها و مشکلات فراوان در اطراف کشور مشغول مجاهدتند
🔻 رهبر انقلاب در دیدار معلمان:
🔹 اولین مطلبی که در باب معلم باید بنده امروز عرض بکنم، سپاس از جامعهی معلمان است؛ این سربازان گمنام نظام اسلامی و اسلام و مسلمین که در اطراف کشور در دورترین نقاط کشور بیسروصدا مشغول کارند، مشغول مجاهدتند. با سختیها، با مشکلات فراوان دارند کار میکنند. درواقع فرزندان ملّت را این جامعهی معلّمین دارند تربیت میکنند و آنها را برای آیندهی روشنی آماده میکنند.
معلّم در واقع معمار آیندهی کشور است. امروز شما دارید فردای کشور را میسازید.
۱۴۰۲/۲/۱۲
▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🔰 معلم، شاگرد را مثل فرزند خودش بداند
🔻 رهبر انقلاب در دیدار معلمان:
🔹معلم شاگرد را مثل فرزند خودش بداند. شما در مورد پسر خودتان، دختر خودتان چه آرزوهایی دارید؟ نمیخواهید خوشبخت باشد؟ نمیخواهید سربلند باشد؟ نمیخواهید عاقل باشد؟ نمیخواهید با سواد باشد؟ نمیخواهید رفتار او احترامبرانگیز باشد در جوامع، در خانوادهها؟ انسان راجع به بچهاش این چیزها را میخواهد. عین همینها را از این شاگردتان هم بخواهید.
🔸 در خلال درس با رفتار، با کردار، با بیان، ایمان را، صلاح را، صلاحیتهای انسانی را در این شاگرد پرورش بدهید فرض کنید فرزند خودتان است.
۱۴۰۲/۲/۱۲
▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
🔰 آموزش از راه دور و مجازی در قضیه کرونا به کار آموزش کشور ضربه زد/ باید سعی بشود که دانشآموز در مدرسه حضور پیدا بکند/مدرسه موضوعیّت دارد
🔻 رهبر انقلاب در دیدار معلمان:
🔹 این قضیهی کرونا و این آموزش مجازی و آموزش از راه دور ضربه زد واقعاً؛ یعنی اختلال ایجاد کرد در کار آموزش کشور. ممکن است که ما بگوییم با فضای مجازی و ارتباط ویدئویی و امثال اینها میشود درس را تعلیم داد اما شاگرد، دانشآموز غیر از یادگیری و شنیدن درس احتیاج به حضور در فضای آموزشی دارد. احتیاج دارد به اینکه بین همسالان خود، همسانان خود حضور داشته باشد این همافزایی ایجاد میکند، این خیلی مهم است.
سعی باید بشود که دانشآموز در مدرسه حضور پیدا بکند. مدرسه موضوعیّت دارد.
۱۴۰۲/۲/۱۲
▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری