اولویت های پژوهشی.pdf
4.8M
اولویت های پژوهشی وزارت علوم از سال ۱۴۰۳ تا ۱۴۰۷
شورای عالی علوم،تحقیقات و فناوری پیش نویس اولویتهای پژوهش و فناوری کشور در بازه زمانی ۱۴۰۳-۱۴۰۷ را منتشر کرد.
این فایل برای طلاب و دانشجویان پژوهشگر که به دنبال انتخاب موضوعات کاربردی و مبتنی بر نیازهای جامعه هستند بسیار مفید می باشد.
#کتابخانه
@masabih | مصابیح
ستاد همکاری حوزه و آموزش و پرورش با همکاری مرکز آموزشهای کاربردی و مهارتی برگزار می کند:
🔹کارگاه تاسیس و راهبری مدارس وابسته به حوزه علمیه
(ویژه اساتید، مدیران و مبلغان و طلاب علاقه مند به مدرسه داری و کار با دانش آموزان)
سرفصلهای دوره:
🔹اصول مدرسه داری
🔹ضرورت راه اندازی مدارس وابسته
🔹نظام تربیتی و اصول حاکم بر مدارس وابسته
🔹تاسیس و توسعه مدارس وابسته
🔹سازو کار ایجاد مدارس وابسته
🗒تعداد جلسات: 13 جلسه
🌐 جهت ورود به دوره از اینجا وارد شوید
@masabih | مصابیح
شرح الصمديّة (الشيخ محمد بن الحسين بن عبد الصمد العاملي) - صادق مهدي الحسيني.pdf
6.23M
🔹معرفی کتاب الفوائد الصمدیه (کتاب صمدیه)
کتاب الفوائد الصمدیه (کتاب صمدیه) نوشته شیخ بهائی، در مورد علم نحو است که از دیرباز در حوزههای علمیه تدریس میشده است.
خواندن این اثر مفید و مختصر و تکرار آن تا حد حفظ، برای تسلط بر علم نحو مفید است. این کتاب در پنج بخش تنظیم شده و اصطلاحی که برای هر بخش انتخاب شده، اصطلاح «حدیقه»، به معنای باغ و بستان است؛ گویی هر بخش، باغی به حساب میآید که در آن، میوههای شیرین علم و معرفت چیده میشود.
این کتاب با یک خطبه (مقدمه) شروع شده و نویسنده در آن با ظرافتی خاص، به مطالب علم نحو اشاره میکند؛ مثلاً: «بسم الله الرَّحمنِ الرحیمِ أحسنُ کلمۀ یبتدَءُ بها الکلامُ و خیرُ خبرٍ...». اصطلاحات نحوی که در همین جمله درج شده، عبارتاند از: کلمه، یبتدأ (مبتدا)، کلام، خبر و... که شما میتوانید با همین نگاه، خطبه را ملاحظه کنید.
کتاب حاضر شرح عربی صمدیه تالیف نویسنده گرامی آقای صادق مهدی الحسینی،(چاپ کربلا) میباشد که خواندن و مباحثه آن را به کلیه طلاب و علاقه مندان یادگیری زبان عربی توصیه مینماییم.
#کتابخانه
@masabih | مصابیح
هدایت شده از دروس خارج استان مازندران
تقریرات دروس خارج در صورتی که مطابق با الگوی فوق باشد مورد تایید ممتحنین ارجمند قرار میگیرد.
┄┉❈❖@menhom❖❈┉┄
اولین کانال بررسی تخصصی و دقیق «مغنی الأریب» اما نه به روشهای قدیمی و کم ثمر بلکه به صورت نموداری و جامع
با تدریس استاد محترم حوزه و دانشگاه
استاد امین کیانی منش، مدرس و مدیر مدرسه علمیه امام صادق علیه السلام قائمشهر و نویسنده کتاب ارزنده مبادی العربیه 4 نموداری
استفاده از محتوای مفید این کانال را به همه طلاب و اساتید و علاقهمندان ادبیات عرب توصیه میکنیم:
🔸 ورود به کانال تخصصی ادبیات عرب
@masabih | مصابیح
🔹کارگاه آمادگی ورود به سطح عالی حوزه
برای افزایش اطلاعات طلابی که از پایه ششم وارد دوره سطح عالی میشوند
کارگاه آمادگی ورود به مقطع سطح عالی طراحی شده است تا شما درباره مسائل زیر بدانید:
اهمیت دوره سطوح عالی
درس آزاد یا موسسه
ویژگی نظام سطح
شبهات و سوالات دوره سطح
دوره سطح و امور غیر طلبگی
طرح هدایت علمی و تربیتی
ملاک انتخاب درس
اولویت های درسی
مراد از تحول متون
ملاک انتخاب استاد
ویژگی کتب سطح
روش درس خواندن
مهارت مدیریت زمان
روش برنامه ریزی
میانبرهای تحصیلی
پایان نامه و درس خارج
تعداد جلسات: 24 جلسه
🌐 جهت ورود به دوره از اینجا وارد شوید
@masabih | مصابیح
#ادبیات_عرب
در معاجم لغوی مانند مجمع البحرین و المصباح المنیر چنین گفته شده است که بنت، لغت و لهجه ای از ابنه است لذا تاء مبسوطه آن در اصل علامت تانیث است ولی استثنائا به تبع کتابت، در هنگام وقف، هاء تلفظ نمی شود. با این توضیحات، بنات، جمع مونث سالم برای بنت است نه جمع مکسر.
@masabih | مصابیح
🔹 دستورالعمل جامع تدوین پایان نامه
@masabih | مصابیح