«دعا، وسیلۀ مؤمن و ملجأ مضطر و رابطه انسان ضعیف و جاهل با منبع فیاض علم و قدرت است، و بشر بی رابطه روحی با خدا و بدون عرض نیاز به غنی بالذات، در عرصه زندگی سرگشته و درمانده و هدر رفته است؛ «قل مایعبؤا بکم ربیّ لولا دعاؤکم».

تلاوت جز 12 / ١٢ استاد ماهر المعیقلی 🆔 @qurandelan @qurandelan_admen

🌺 #شرح_دعای_ماه_مبارک_رمضان ✳️ روز دوازدهم ✅ #آیت_اللّه_مجتهدی (ره) اللهمّ زَیّنّی فیهِ بالسّتْرِ والعَفافِ واسْتُرنی فیهِ بِلباسِ القُنوعِ والکَفافِ واحْمِلنی فیهِ على العَدْلِ والإنْصافِ وامِنّی فیهِ من کلِّ ما أخافُ بِعِصْمَتِکَ یا عِصْمَةَ الخائِفین. خدایا زینت ده مرا در آن با پوشش وپاکدامنى وبپوشانم در آن جامه قناعت وخوددارى ووا دارم نما در آن بر عدل وانصاف وآسوده ام دار در آن از هر چیز که میترسم به نگاهدارى خودت اى نگه دار ترسناکان. 💜💥اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ 💚⭐️وآلِ مُحَمَّدٍ ♥️🌙وعَجِّلْ فَرَجَهُمْ ‌┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈ https://eitaa.com/joinchat/2013659171C5b2d884d14

✨✨کلام استاد✨✨

💠 استماع و استقرای پيامبر اكرم (ص) 🔹 همان‌گونه كه پيامبر اكرم (ص)، قرآن را بر اصحاب می‌خواندند، به جای خود و در زمان مناسب، قرآن را با اشتياق تمام استماع می‌فرمودند و نيز اصحاب را به خواندن آنچه آموخته بودند، دعوت می‌نمودند. 🔹 همان‌گونه كه معلّم قرآن، برای قرآن‌آموز قرآن می‌خواند، باید از اعماق قلب خود مشتاق و محتاج شنيدن قرآن نيز باشد. 🔹 آموزش قرآن یك امر اجباري و تحميلی نمی‌تواند باشد، زیرا لازمه‌ی اقراء معلّم، استقراء قرآن آموز است. 🔹 پيامبر اكرم(ص) در تعليم قرآن، «مشق و تکليف» و مانند آن به كسی نمی‌دادند. اما شيوه‌ی تعليم ایشان به صورتی بود كه خود اصحاب یكسره قرآن كریم را می‌خواندند، و آن را زمزمه و ممارست می‌كردند و از یکدیگر در تلاوت و حفظ آن پيشی می‌جستند. 🔹آن حضرت نيز همواره به طور مستقيم از طریق ختم‌های مکرر قرآن و عرضه آن بر ایشان از سوی اصحاب و نيز گاه به طور غيرمستقيم به سركشی و ارزیابی كار آنان می‌پرداختند و ممارست قرآنی آنان را مورد مراقبت و دقت خود می نهادند. 🔹 آن حضرت به ویژه شب‌ها كه گاهِ قرآن خواندن اصحاب بود، از كنار خانه‌های آنان می‌گذشتند؛ توقف می‌كردند و به قرآن خواندن آنان گوش فرا می‌دادند. 📚 حمل قرآن (پژوهشی در روش‌شناسی تعلیم و تحفیظ قرآن مجید) 🖋 دکتر ابوالفضل خوش‌منش 📖 ص ۴۱ - ۴۳ 🏫 انتشارات حوزه و دانشگاه 🆔 http://eitaa.com/zekra114

🔴 شبکه آموزش برنامه دکتر سلام دکتر سیدهادی عقیلی متخصص جراحی مغز از عوارض واکسن #آسترازنکا که خودش تجربه کرده می‌گوید #کرونا #واکسن

💠 متن درس تفسیر سوره مبارکه #نحل 🔹 جلسه: 91 #آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_doross

💠 صوت درس تفسیر سوره مبارکه #نحل 🔹 جلسه: 91 #آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_doross

نحسی روز سیزدهم خرافه است / سعد و نحس به دست خود انسان است نه طبیعت 🔸

پایگاه اطلاع رسانی اسراء

، آیت الله العظمی جوادی آملی: روز سیزده از آن جهت كه #روز_طبیعت است آن هم در صورتی كه همگان رعایت شئون اسلامی بكنن، رعایت حجاب و عفت بكنند، با طبیعت تماس و برخوردی داشته باشند، محیط زیست را آلوده نكنند، درخت را، فضا را، چمن را آلوده نكنند، یك كار خوبی است؛ اما مبادا كسی به خرافه اینكه این روز یك روزی است که ما باید برویم بیرون تا از نحسی درآییم! اینچنین نیست. 🔹 اگر كسی تبهكار بود نحس با خود اوست ﴿قَالُوا طَائِرُكُمْ مَعَكُمْ﴾، سعد انسان هم به بركت الهی با خود انسان است. مطالعه بیشتر: Esra.ir #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #در_محضر_استاد 📚 خطبه های نماز جمعه تاریخ: 1378/01/13 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra