🌹بسم الله الرّحمن الرّحیم 🌹
🔷️🔸️( #انیمه_ها را بهتر بشناسیم)
#قسمت_سوم
( القای مفهوم همجنسگرایی به نوجوانان در حین انیمه و کلیپ ها)
به این مثال توجه کنید:
فردی درحال عوض کردن لباس است (بالاتنه) در اینحال فرد دیگری در را باز میکند. فرد اول به او میگوید:" نگاه نکن! مگه همجنسگرایی؟! "
هرچند ادب حکم میکند که نگاه نکند اما به جملهی دوم دقت کنید: "مگه #همجنسگرایی؟"
⚠️ اینجا با یک جملهی غیرمعمول طرفیم. چرا باید کسی چنین چیزی بگوید؟ روشنتر بگویم، اصلاً کسی به چنین چیزی فکر نمیکند، بلکه اینجا درحال کد دهی به مخاطب است که: اگر چنین چیزی دیدی بدان طرفین همجنسباز هستند.
حتی اگر این دیالوگ واقعاً اتفاقی بوره باشد ، اما فرامتنهایی که از این دیالوگ وارد ذهن مخاطب میشود غیرقابل انکار است. (فرامتن پدیدهای خارج از کنترل نویسندهاست؛ یعنی شاید گاهی خود نویسنده متوجه نباشد دارد چه میکند، اما نتایج کار نویسنده بر دیگران اجتناب ناپذیر است)
جالب است فرد دوم در جواب میگوید:" من اگه همجنسگرا بودم میرفتم یه پسر خوشگل پیدا میکردم. " کددهی واضحتر از این؟ به مخاطب میگوید هنگام مواجههی دو همجنس به ظاهرشان نگاه کن، اگر ظاهر جالبی داشتند پس همجنسبازند؛ اصلاً چه دلیلی دارد پسری با پسر دیگر که ظاهر زیبایی دارد دوست باشد؟ حتماً همجنسگرا هستند. (باید باشند! اگر هم نبودند برایشان شیپ بساز و تصور کن که هستند!) جالبتر اینجاست که حتی در ژانرهای این مثال خبری از ژانرهای همجنسگرایانه و امور مربوطه نیست بلکه این مکالمه در جایی رخ داده که محتوای عادی شمرده میشود!
در #انیمههایی که عموماً برای دختران جوان تولید میشود شاهد چنین مسائلی هستیم. دختران معمولاً بخاطر وجود شخصیتهای فراوان مذکر به این ژانر انیمه علاقه نشان میدهند. این ژانر در خلال موضوعات و داستانهای خود، روابط عجیبی را هم بین شخصیتها -که همجنساند- به تصویر میکشد.
برای مثال زندگی کردن دو همجنس با هم؛ یکی نوزده ساله با قیافهی مردانه و دیگری شانزده ساله با قیافهی دخترانه. اینجا سوالی به تدریج در ذهن مخاطب بروز میکند: کدام دو نفری با این ویژگی که نسبت خانوادگی ندارند با هم در یک خانه زندگی میکنند؟
ذهن مخاطب متوجه یک مسئلهی غیرمعمول میشود و دنبال رفتارهای شکبرانگیز میگردد و حتی ممکن است برخی #رفتارهای عادی را هم طور دیگری برداشت کند.
همین اینکه شاهد رابطههایی غیرعادی میان دو شخصیت مذکر هستیم. این روابط مخاطب را کنجکاو میکند و هر لحظه این سوال بیشتر در ذهن مخاطب مورد توجه واقع میشود:" آیا اینها #همجنسگرا هستند؟" در اینجا یکی دیگر از شخصیتهای داستان جلو میآید و خطاب به آنها میگوید:" رفتار شما مثل عاشق و معشوق هاس. " این دیالوگ دقیقاً پاسخی برای سوال مخاطب است:" بله، آنها #همجنسگرا هستند!"
انچه ملاحظه کردید گزیده ای از نقد و بررسی این مقاله بود👇
http://myarts.rzb.ir/post/24
⚪گروه اسرار پنهان دنیای مجاز
https://eitaa.com/joinchat/1347354721C6c80364e63
🌐کانال اسرار رسانه🌐
https://eitaa.com/media_secrets
🌹بسم الله الرّحمن الرّحیم 🌹
🔷️🔸️( #انیمه_ها را بهتر بشناسیم)
(القای اینکه #همجنسگرایی عادی هست و اینها افراد ستم کشیده ای هستند)
#قسمت_چهارم
🔷️🔸️ این روابط غیرعادی نیست!
در گام دوم شاهد معرفی رفتار های عادی با عنوان رفتار های همجنسگرایانه بودیم که همپای دیالوگها و عوامل دیگر ذهنیت جدیدی در مخاطب میساختند. در قدم دوم هدف غیرعادی جلوه دادن رفتارهای عادی بود اما در گام سوم؛ مجموعهای از رفتارهای غیرعادی به پروژه میپیوندد.
حالا به مخاطب القا میشود که هيچکدام این رفتارها از اول هم غیرعادی نبوده و شما بودید که تصوری نادرست داشتید.
در قدم سوم تلاش بر این است که:
مرز میان رفتارهای عادی و همجنسگرایانه در ذهن مخاطب کاملاً محو شود، هردو را از یک مقوله تلقی کند و روی آنها اسم "صمیمیت" بگذارد.
میتوان به شکلهای نامعمول و عجیب بغل کردن، اشکال نامأنوس دست هم را گرفتن، وابستگیهای غیرطبیعی دو همجنس، واکنشهای عاطفی اغراق آمیز و مشکوک و... اشاره کرد. در این مرحله مورد مهمی در دستور کار قرار میگیرد تا ریشهای ترین ذهنیت افراد را هم به چالش بکشد.
جا زدن مقولهی " دوستداشتن و محبت " جای همجنسبازی. از این پس دیگر " همجنسگرایی " بهطور آشکار مطرح میشود، قبح آن از بین میرود و #همجنسگرایی به عنوان یک پدیدهی طبیعیِ رایج به مخاطب معرفی میشود.
انیمه برای رسایی هرچه بیشتر مقصودش دست روی یک عامل خطیر در نوجوان میگذارد و آن هم " احساسات " است. احساسات در نوجوانی بروز شدیدی دارند و حالات هیجانی نوجوانان نیز به سرعت تغییر مییابد. انیمه هم از این مسئله بیشترین استفاده را میکند.
مغالطهی " توسل به احساسات " در خلال انیمههای همجنسگرا به وفور دیده میشود. در این مغالطه فرد بدون ذکر دلایل عقلانی، از عواطف مخاطب برای تایید یا رد هدف مورد نظر خود استفاده میکند؛ لذا در این گروه انیمهها شاهد صحنههای عاطفی، غمگین، تأثر انگیز و... بسیاری هستیم که میخواهد ذهن مخاطب را به یک جمعبندیِ از پیش تعیینشده برساند.
در برخی موارد، وقتی مسئلهی همجنسگرایی مطرح میشود فلش بکی به یک #گذشتهی_تلخ خواهیم داشت. شخصیت همجنسگرایی فردی #مظلوم و سختیکشیده به تصویر در میآید که روی خوش زندگی را -که در اینجا رسیدن به روابط #همجنسبازیست- هرگز ندیدهاست.
جرم او فقط این است که میخواسته به این مقصود برسد؛ پس نباید او را #سرزنش کرد.
(خطوات #شیطان کاملا مشخص است، آرام آرام همجنس بازی منفور بین همه ی مردم ازاده و درست اندیش امری معمول و رایج و حتی برحق قلمداد می شود)
انچه ملاحظه کردید گزیده ای از نقد و بررسی این مقاله بود👇
http://myarts.rzb.ir/post/24
⚪گروه اسرار پنهان دنیای مجاز
https://eitaa.com/joinchat/1347354721C6c80364e63
🌐کانال اسرار رسانه🌐
https://eitaa.com/media_secrets
http://myarts.rzb.ir/post/24
اگر این مقاله👆 را ملاحظه کنید
خیلی حقایق براتون روشن می شود
دقیقا همین عادی سازی در گروههای اهنگ های کره ای بی تی اس و.... رخ داده است
وقتی با نوجوانان گفت وگو می کنیم:
ابتدا همجنس بازان را رد می کنند
و سپس می گویند همجنسگرایی امری عادی هست
و سپس می گویند این ها خیلی مظلوم هستند و جرمشان این هست که جنس موافق خودشان را دوست دارند.
طرفداران بی تی اس رفتارهای در آغوش گرفتن و بغل کردن و بوسه زدن و... رفتارهایی از روی صمیمیت و مهربانی می داند...
و بدین ترتیب رفتار شنیع #همجنسبازی در افکار مخاطبین رفتاری بسیار معمول و حق به جانب می باشد...
⚪گروه اسرار پنهان دنیای مجاز
https://eitaa.com/joinchat/1347354721C6c80364e63
🌐کانال اسرار رسانه🌐
https://eitaa.com/media_secrets
🇵🇸𝐌𝐞𝐝𝐢𝐚-𝐬𝐞𝐜𝐫𝐞𝐭|اسرار رسانه
#دکترین_فحشاء
#جنگ_نرم
##ترویج_فحشاء بین دختران مسلمان
#ایمان_اکبرابادی
#جنبش_مناذی_زمان
⚪گروه اسرار پنهان دنیای مجاز
https://eitaa.com/joinchat/1347354721C6c80364e63
🌐کانال اسرار رسانه🌐
https://eitaa.com/media_secrets
🇵🇸𝐌𝐞𝐝𝐢𝐚-𝐬𝐞𝐜𝐫𝐞𝐭|اسرار رسانه
#عید_مبارک
#بهار_سرفچگان
این کلیپ زیبا هدیه به همه ی عزیزان
این کلیپ را گروه کلیپ سازان نوجوان مان ساخته اند
می توانیم دختران عزیزمان را در جهت های مثبت سوق دهیم
آنها پر از انرژی و ابتکار هستند💪.
🇵🇸𝐌𝐞𝐝𝐢𝐚-𝐬𝐞𝐜𝐫𝐞𝐭|اسرار رسانه
#عید_مبارک #بهار_سرفچگان این کلیپ زیبا هدیه به همه ی عزیزان این کلیپ را گروه کلیپ سازان نوجوان مان
معرفی
انجمن دختران فرهیخته ی ایران زمین
دوستان عزیز🌺
بعد از یکسال که در #گروههای #دخترانه بودیم به خیلی از مطالب پی بردیم...و خیلی از #اسیب ها را شناسایی کردیم
و توانستیم یک بخش کوچکی از این فضای مجاز را سالم سازی کنیم
بجز گروههای #اهنگ های_کره ای و #انیمه و فیلم های #کلیپ_سازان خیابانی و..... دختران عزیز ما مواجه هستند انواع با کلیپ های اسمی، گیف های متعدد، فیلم های کوتاه و.... که بسیاری از آنها بار منفی داشته و به روح و روان دختران عزیزما ناخواسته آسیب وارد می ساخته...
کلیپ هایی که موج #افسردگی، ناامیدی، #خودکشی، خودکم بینی، وبی هویتی را در بچه ها به ویژه دختران القا می کند...
حرکتی که به لطف خداوند زدیم این هست که بچه ها را تشویق کردیم که خودشان تولید محتوا کنندو کلیپ بسازند.
بعنوان دختران فرهیخته ایران زمین صفحه ای در اینستا برای آثار انها ترتیب داده شد...
و این دخترکان با استعداد ما ظرف چند ماه غوغا کردند....
از انجایی که کاملا مردمی و آتش باختیار هستیم، هر گونه پیشنهاد در جهت ارتقاء سطح علمی و مهارت دختران عزیزمان را با آغوش باز می پذیریم ✋
دختران فرهیخته ایران( اینستا)
#انجمن_دختران_فرهیخته_ایران_زمین
https://www.instagram.com/invites/contact/?i=1iksqrmlromqw&utm_content=kwpukbu
با ما همراه شوید😍
⚪گروه اسرار پنهان دنیای مجاز
https://eitaa.com/joinchat/1347354721C6c80364e63
🌐 کانال اسرار رسانه🌐
https://eitaa.com/media_secrets
⚪