💢وزیر آموزش و پرورش در آیین گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان: ✅توجه والدین به نیازهای تربیتی فرزندان در موفقیت و آینده آنها نقش به سزایی دارد 🔸علیرضا کاظمی صبح امروز، سه شنبه، ۲۴ مهر در آیین گرامیداشت هفته انجمن اولیا و مربیان که در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، با اشاره به نقش خانواده در تربیت دانش آموزان بیان کرد: هر اندازه والدین زمان بیشتری برای تربیت فرزندان بگذارند، به تحقق مأموریت های مدرسه بیشتر کمک خواهند کرد. آنچه مسلم است توجه والدین به نیازهای تربیتی فرزندان در موفقیت و آینده آن‌ها نقش به سزایی دارد. 🔸وی با تأکید بر این که معلم و والدینی موفق هستند که نقاط ضعف و قوت دانش آموز و فرزندان خود را بشناسند، افزود: شناخت فرزندان مهم‌ترین مؤلفه تربیت است و معلمی موفق است که برای هر دانش آموز، تکالیف متفاوتی ارائه دهد، زیرا شخصیت، شرایط و استعداد هر فرد با فرد دیگر متفاوت است. 🔸وزیر آموزش و پرورش «انجمن اولیا و مربیان» را اصلی ترین و کارآمدترین نقطه اتصال دو نهاد مهم «خانواده» و «مدرسه» دانست که زمینه تعامل هدفمند این دو نهاد تربیتی را فراهم می سازد. 🔸وی با تأکید بر این که انجمن اولیا ومربیان در مدارس با شناسایی آسیب‌های اجتماعی و از طریق مشارکت پذیری والدین در حل و رفع آن بکوشند گفت: توجه والدین به نیازهای تربیتی فرزندان در موفقیت و آینده آن ها نقش به سزایی دارد و نباید از آن غافل شد. 🔸کاظمی افزود: در راستای اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، «برنامه جامع مشارکت خانواده در امر تربیت» در حال طراحي است تا مشارکت همه جانبه خانواده در مدرسه را عینیت بخشیده و آموزش و پرورش بیش از پیش از ظرفیت بی نظیر والدین در برنامه های تربیتی بهره مند شود. وزیر آموزش و پرورش افزود: معلمان باید باآگاهی از وضعیت دانش آموزان، با آن ها رفتار کنند زیرا گاهی دانش آموز پرخاشگر یا منزوی در کلاس وجود دارد که باید رفتاری متناسب با وضعیت او در پیش بگیریم وآگاهی لازم در این زمینه داشته باشیم. 🔸کاظمی بر آگاهی لازم برای مواجهه با کشف استعدادهای دانش آموزان از سوی معلمان تأکید کرد و نقش معلم را در رشد و شکوفایی استعدادها بی بدیل دانست. 🔸وی به نقش انجمن اولیا و مربیان در مدارس اشاره کرد و گفت: از انجمن اولیا ومربیان انتظار می رود تا در مدارس آسیب‌های اجتماعی را شناسایی کرده و از طریق مشارکت پذیری والدین در حل و رفع آن بکوشند. 🔸کاظمی با تأکید بر این‌که باید بر فرآیند استفاده فرزندان از فضای مجازی نظارت داشته باشیم و برای این موضوع مهم، وقت بگذاریم بیان کرد: «خانواده» نقشی اساسی در شکل‌گیری ویژگی‌های رفتاری و شخصیتی دانش آموزان ایفا می‌کند و «مدرسه» و «جامعه» به عنوان مکمل و در نقش اصلاح کننده هستند. 🔸وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تغییر الگوهای رفتاری در جامعه گفت: امروز به واسطه فضای مجازی دانش آموزان در مواجهه با انواع آسیب‌ها قرار می‌گیرند که باید برای افزایش سواد رسانه‌ای و آگاهی خانواده‌ها و دانش آموزان برنامه‌ریزی کنیم. 🔸وی در پایان با اشاره به نقش مدرسه در جامعه اذعان داشت: مدارس باید به عنوان «کانون تربیتی محله» از ظرفیت‌های فکری و مشورتی والدین در امر تصمیم‌سازی و برنامه‌ریزی‌های خود استفاده کنند و با تشکیل کارگروه‌های تخصصی و مهارتی علاوه بر جلب مشارکت اولیا در كاهش فاصله خانه و مدرسه سهیم شده و زمينه توسعه همه جانبه آموزش و پرورش دانش آموزان عزیز میهن اسلامی ایران را فراهم نمایند. 💢:https://medu.gov.ir/fa/node/225394 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

محسن زارعی در یک گفتگوی ویدئویی خبر داد: تصحیح بالغ بر ۲۵ ميليون پاسخ برگ در آزمون خردادماه به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن زارعی رئیس مرکز سنجش و ارزشیابی نظام تعلیم و تربیت در یک گفتگوی ویدئویی گفت:  تمام تلاش وزارت آموزش و پرورش به پشتوانه‌ي معلمان عزيز این بود كه طراحي آزمون‌های نهایی به صورت استاندارد صورت پذيرد و با كمك و مشاركت سازمان پژوهش و معاونت آموزش متوسطه، گروه مؤلفان، گروه‌هاي آموزشي و دبيرخانه‌هاي راهبري در تدوين جدول هدف محتوا ارزشيابي براي هر عنوان درس تهيه شد. وی گفت: در هر سه پايه دهم، يازدهم و دوازدهم مبنايي تدوين شد؛که در اختيار معلمين و دانش آموزان عزیز  قرار گرفت تا با چارچوب طراحي آزمون‌ها آشنايي كامل داشته باشند . رئیس مرکز سنجش و ارزشیابی نظام تعلیم و تربیت بیان کرد: طراحان گرامي هم مبتي آن چارچوب موظف به طراحي آزمون بودند. اين استانداردسازي براي آزمون در نظر گرفته شد كه مبتي بر اهداف برنامه‌ي درسي و با پوشش تمامي اهداف و در نظر گرفتن حيطه‌هاي مختلف شناختي و با بارمي كه مصوب سازمان پژوهش هست و همين طور رعايت رواني سوال و فهم آن از سوي دانش آموزان بود. زارعی در این مورد تصریح کرد: طراحان سوال هم مبتني بر اين جداول هدف محتوا ارزشيابي، در فضاي قرنطينه بدون دسترسي به وسايل ارتباطي براي هر آزمون مشغول كار طراحي شدند و براي هر عنوان درس طراحي مستقل در فضاي قرنطينه انجام می‌دادند . 🖇️متن کامل خبر: https://medu.gov.ir/fa/node/225443 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

ناصر قفلی رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور؛ 🌀اعتبار مالیاتی فرصت ممتاز برنامه هفتم توسعه برای مدرسه سازان 🔻جزئیات خبر👇 https://dres.ir/fa/news/22687 🇮🇷 #برای‌ایران_برای‌مدرسه @mehremadrese ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ؛ 🌀سازمان برنامه و بودجه فرصت مشارکت مردم در مدرسه سازی را فراهم کند/نقش ۵۰ درصدی خیران در مدرسه سازی قابل قدردانی است 🔻جزئیات خبر👇 https://dres.ir/fa/news/22697 🇮🇷 #برای‌ایران_برای‌مدرسه @mehremadrese ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور درحاشیه مانورایمنی و زلزله؛ 🌀مانور زلزله و ایمنی جهت حفظ آمادگی همکاران در مواقع بحران در در سازمان نوسازی مدارس کشور برگزار شد 🔻جزئیات خبر👇 https://dres.ir/fa/news/22698 🇮🇷 #برای‌ایران_برای‌مدرسه @mehremadrese ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

💢دو نمایش کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان که پیشتر در نوزدهمین جشنواره هنرهای نمایش کانون درخشیده بودند، به بخش مسابقه «تئاتر خیابانی» و مسابقه «تئاتر نوجوان» بیست‌ونهمین جشنواره بین‌المللی تئاتر کودک و نوجوان همدان راه یافت. ⬜به گزارش اداره کل روابط عمومی و امور بین‌الملل کانون، این دوره از جشنواره تئاتر کودک و نوجوان شامل بخش‌های «مسابقه تئاتر خردسال، مسابقه تئاتر کودک، مسابقه تئاتر نوجوان، مسابقه تئاتر خیابانی (خیابانی، نمایش ایرانی و نقالی) و مسابقه نمایش‌نامه‌نویسی» است. 🖇️تکمیلی خبر: https://www.kanoonnews.ir/news/346734/ ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

💢کتاب «جنگل پشت پنجره» به نویسندگی نیره باقری، داستان دختر کودکی که به هر چیزی نه می‌گوید را روایت می‌کند. ⬜به گزارش اداره کل روابط عمومی و امور بین‌الملل کانون، کتاب «جنگل پشت پنجره» با تصویرگری فاطمه نیک‌خواه از سوی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان منتشر شده است. ⬜در خلاصه این کتاب می‌خوانیم: آنا بیشتر وقت‌ها می‌گفت: نه! مثلا وقتی مادرش می‌گفت: آنا غذا حاضر است، آنا می‌گفت: نه! یا وقتی می‌گفت: برویم حمام، آنا می‌گفت: نه!؛ حتی وقتی می‌گفت: وقت خواب است، آنا می‌گفت: نه!، تا این‌که یک روز... ⬜کتاب «جنگل پشت پنجره» به تازگی نامزد دریافت جایزه در بخش تصویرگری نخستین جشنواره ملی و بین‌المللی کتاب کودک و نوجوان شده بود. ⬜این کتاب ۲۴ صفحه‌ای که برای گروه سنی چهار سال به بالا (نوباوه) مناسب است در قطع خشتی، با شمارگان ۲هزار نسخه منتشر شده است. ⬜علاقه‌مندان می‌توانند کتاب «جنگل پشت پنجره» را با ‌قیمت ۵۰هزار تومان از فروشگاه‌ اینترنتی محصولات کانون به نشانیdigikanoon.ir و تمامی فروشگاه‌های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در سراسر کشور تهیه کنند. 🖇️متن کامل خبر: https://www.kanoonnews.ir/news/346748/ ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

✳انعقاد تفاهم‌نامه‌ همکاری مشترک آموزش و پرورش با ارتش: آغاز عصر جدید در پرورش نسل آینده ✳️تفاهم‌نامه‌ همکاری مشترک وزارت آموزش و پرورش با سازمان عقیدتی‌ سیاسی‌ ارتش‌ جمهوری اسلامی‌ ایران منعقد شد. https://B2n.ir/m52885 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

دومین همایش بین‌المللی یافته‌های نوین در علوم ورزشی مهر ماه ۱۴۰۳ برگزار خواهد شد به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، صالح پورعضو هیئت علمی گروه فیزیولوژی ورزشی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی و طهماسبي دبیرعلمی همایش یافته‌های نوین در علوم ورزشی با حضور در یک برنامه ویدئویی، به معرفي همايش یافته‌های نوین در علوم ورزشی پرداختند. در اين گفت و گو صالح پوربا معرفي پنجمین دوره همایش ملی و دومین همایش بین‌المللی یافته‌های نوین در علوم ورزشی، اظهار كرد: اين همايش با تأکید بر ورزش در مدارس و آموزش و پرورش در روز چهارشنبه ۲۵ مهرماه ۱۴۰۳ کار خود را شروع می کند. وي افزود: ورزش مدارس و اهمیت آن در راستای سلامت آینده سازان و استعدادیابی ورزشکاران براي قهرمانی است. صالح پور در ادامه با اشاره به بخش رویداد محور همايش، خاطرنشان كرد: در اين همايش نهادهای مختلف در بخش رويداد محور، در مورد مسأله ورزش مدارس نشست‌های مشترکی خواهند داشت تا به یک تفاهم نامه و نظر جمعی برسند. 🖇️متن کامل خبر: https://medu.gov.ir/fa/node/225504 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

💢رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز ؛ ✅اعتبار مالیاتی فرصت ممتاز برنامه هفتم توسعه برای مدرسه سازان ⬜ ناصر قفلی با اشاره به احکام خوبی که در برنامه هفتم توسعه در حمایت از مدرسه سازی مصوب شده است، اظهار داشت: الزام حمایت دولت از خیرین مدرسه ساز در خصوص طرح های مشارکتی به اشکال مختلف در برنامه هفتم تثبیت شده است. ⬜رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز به ماده۲۰ قانون برنامه پنج ساله هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی ایران اشاره کرد و افزود: در بند (خ) این ماده در حمایت از بنگاه‌های اقتصادی حقیقی و حقوقی علاقمند به مشارکت در امر مدرسه سازی آمده است:«اگر خیرین در اجرای طرح های آموزشی و پرورشی بیش از ۵۰ درصد به‌جای اعتبارات دولتی در این طرح ها هزینه نمایند، از اعتبار مالیاتی حداقل ۲۵ درصد و حداکثر۵۰ درصد هزینه‌ای که انجام داده‌اند، برخوردار‌ می‌شوند.» ⬜وی خاطر نشان کرد: در مورد طرح‌های مشارکتی که حداقل۵۰ درصد آن به‌صورت خیّرساز انجام شده و مابقی آن در تعهد دولت است، چنانچه خیّرین و صاحبان صنایع و بنگاه‌های اقتصادی طرح را با موافقت دستگاه و سازمان به اتمام برساند، هزینه انجام‌شده، به‌طور ۱۰۰درصد به‌عنوان دیون و اعتبار مالیاتی محسوب‌ می‌شود. ⬜رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز برخورداری از اعتبار مالیاتی را مشوقی بسیار موثر برای خیرین برشمرد و گفت: بنگاه‌های اقتصادی، صنایع و کارخانجات در حیطه عمل به مسئولیت اجتماعی می‌توانند در امر نیک مدرسه سازی مشارکت کرده و ضمن استفاده از ... 🖇️تکمیلی خبر: https://medu.gov.ir/fa/node/225478 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

✅پیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت روز جهانی نابینایان (عصای سفید) 💢متن پیام علیرضا کاظمی به شرح زیر است: به نام خدای بصیر 🔹۲۴ مهر روز جهانی نابینایان (روز جهانی عصای سفید) فرصت مغتنمی است تا مسایل، مشکلات و واقعیت های موجود در زندگی نابینایان مورد توجه جامعه جهانی قرار گیرد. شناسایی و کمک به بهبود مشکلات و حل موانع زندگی نابینایان و فراهم آوردن شرایط تحصیل، اشتغال و زندگی برابر با سایر افراد جامعه و به طور کلی احقاق حقوق آن ها از مهم ترین مسائل این عزیزان است. 🔹بدیهی است همه جنبه‌های زندگی این عزیزان روشن دل از جمله دسترسی به خدمات بهداشتی، تشکیل خانواده و زندگی سعادتمند، مشارکت اجتماعی، دستیابی به حرفه شایسته، برخورداری از تفریحات و از همه مهم‌تر حق رفتن به مدرسه و شرایط تحصیل مناسب از حقوق مسلم این عزیزان است؛ لذا باید تلاش شود تا تسهيلات آموزشي ویژه، متناسب با ويژگي ها و نيازهاي كودكان نابینا، مهم ترين جهت گيري آموزش و پرورش باشد. 🔹جمهوری اسلامی ایران افتخار دارد که در مبانی دین مبین اسلام و سیره پیامبر گرامی اسلام(ص) و ائمه معصومین (ع)، رهبر معظم انقلاب اسلامی(مدظله العالی) و سایر مسئولان نظام به لزوم توجه به نابینایان تأکید داشته و این عزیزان را مورد عنایت خاص قرار داده‌اند. 🔹ما نیز در وزارت آموزش ‌و پرورش موظفیم با شناخت و حمایت حقوق حقه آنها از هیچ تلاشی برای تعلیم و تربیت شایسته عزیزان نابینا و کم بینا فروگذار نکرده و بلکه شرایط را به‌گونه‌ای فراهم نماییم تا این افراد به ‌راحتی بتوانند به جایگاه اجتماعی شایسته، دست یابند. 🔹خوشبختانه هم اکنون آموزش و پرورش کودکان نابینا جزء جدایی ناپذیر نظام تعلیم و تربیت کشور محسوب می شود و با تلاش‌های سازمان آموزش و پرورش استثنایی، نابینایان نیز مانند سایر اقشار در فعالیت های آموزشی مشارکت کامل دارنـد و علاوه بر مراکز ویژه و خاص، تعـداد زیادی از این عزیزان در مـدارس عادی و در کنـار سایر همسالان خویش به تحصیل مشغول هستند. 🔹هـر سالـه تعداد زیادی از آنـان در کنکـور سراسـری پذیرفتـه شده و بـه دانشگاه ها راه پیدا کرده و به مدارج عالی علمی و مسئولیت های اجتماعی دست پیدا می‌‌کنند. 💢:https://medu.gov.ir/fa/node/225473 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

وزیر آموزش و پرورش خبرداد؛ تحصیل ۱۲۳۴ نابینای مطلق دختر و پسر‌ در مدارس کشور وزیر آموزش و پرورش در برنامه ‌روز جهانی عصای سفید، از تحصیل ۱۲۳۴ نابینای مطلق دختر و پسر‌ در مدارس کشور خبر داد. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی ‌در برنامه روز جهانی عصای سفید‌‌ که در مجتمع دخترانه نابینایان نرجس برگزار شد، با اشاره به اینکه افتخار آموزش و پرورش است که استعداد دانش‌آموزان نابینا را شکوفا کند، گفت: تعداد ۱۲۳۴ نابینای مطلق دختر و پسر‌ در مدارس کشور در حال تحصیلی هستند. وی با بیان اینکه در حوزه متناسب‌سازی فعالیت‌های آموزشی، فعالیت‌های ورزشی و خدماتی که این دانش آموزان لازم دارند، کارهای ارزشمندی انجام شده است، گفت : از مهم‌ترین آن‌ها می‌توان به تبدیل متون مورد نیازشان به گونه‌ای که برای‌شان قابل استفاده و قابل بهره‌برداری باشد، اشاره کرد؛ البته فاصله زیادی داریم تا بتوانیم خدمات مورد نیاز را در یک حد استاندارد و مطلوب در اختیار همه دانش‌آموزان در سطح کشور قرار دهیم؛ یقینا هم استحقاق شما دانش آموزان عزیز بیشتر است و هم انتظار خود ما بیشتر از این است. کاظمی با تاکید بر اینکه خدمت در مجموعه دانش‌آموزان بینا و نابینا، هر دو فعالیتی سخت است، خاطرنشان کرد: از معلمان عزیز و بزرگواری که در مجتمع دخترانه نابینایان نرجس فعالیت می‌کنند تقدیر و تشکر فراوان دارم. وی با اشاره به ظرفیت خوب و توانمند دانش‌آموزان ... 🖇️متن کامل خبر: https://medu.gov.ir/fa/node/225596 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir