💢از عاشورا تا اربعین؛ از انقلاب تا تمدن
📌حجت الاسلام و المسلمین مصطفی جمالی، عضو هیأت علمی فرهنگستان علوم اسلامی: مهمترین جلوه همایش عظیم اربعین بروز نابترین تمایلات انسانی است که بهخوبی میتواند پایه اساسی شکلگیری تمدن اسلامی گردد. از یک منظر میتوان زیست مؤمنانه در این ایام محدود را جلوهای از جامعه آرمانی مهدوی دانست.
🔹تولید علوم اسلامی کارآمد تنها با حرکت نظری و فکری تحقق پیدا نمیکند بلکه این حوادث اجتماعی و عینی است که هم جهتگیریهای علمی و هم ظرفیت و سرعت رشد علمی را رقم میزنند. راهپیمایی عظیم اربعین با جلوههای ناب آن بهخوبی میتواند محمل نظریهپردازی جدیدی برای نیل به تمدن اسلامی قرار گیرد.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/N7s8kW
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_علوم_تمدن_اسلامی
#حجتالاسلام_مصطفی_جمالی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/EzJUUo
💢پاسخ به شبهه:
📌تعامل و سازش در نهضت حسینی جایگاهی ندارد/ جنگ و صلح در قیام کربلا
🔹محمدحسین رجبی دوانی: در نهضت حسینی بحث تعامل و سازش به هیچ وجه در میان نبود. اگر این بود پیش از این امام امان نامهای که فرمانروای مکه برای ایشان نوشته بود و تضمینهایی که به امام داده بود را میپذیرفت و در مکه میماند به جای اینکه به سمت کوفه حرکت کند.
🔹دست در دست یزید گذاشتن یعنی قبول خلافت او و بیعت هم یعنی به رسمیت شناختن او و تعهد به اطاعت و وفاداری به او. آیا امام حسین(ع) اینطوری عمل میکند؟ در حالی که شواهد و قرائن فراوانی داریم که امام هیچ شأنی برای یزید قائل نیست.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/YrKcuk
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#محمدحسین_رجبی_دوانی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/o7yWGB
💢شکلگیری فقه مضاف حاصل انقلاب اسلامی است
📌حجتالاسلام حسنعلی علیاکبریان، عضو هیأت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در نشست «انقلاب اسلامی و توسعه فقه» مطرح کرد: در جریان انقلاب اسلامی، حرکتها و جریانات مختلفی شرکت داشتند، اما هیچ حرکتی به بسامدی و قدرت و تأثیرگذاری مبنای فقهی حضرت امام(ره) نبوده است.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/meCVJa
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
#حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#حجتالاسلام_علیاکبریان
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/ehL1Rj
💢قیام امام حسین(ع) را سیاست زده تحلیل نکنیم/ خرافهگرایی یکی از آسیبهای عدول از فلسفه عاشوراست
📌حجت الاسلام سیدکاظم سیدباقری، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: خرافهگرایی و فروکاستن قیام امام حسین(ع) در جهت منافع شخصی و حزبی از جمله آسیبهای عدول از فلسفه عاشوراست. باید تلاش کرد تا قیام امام حسین(ع)، سیاستزده تحلیل نشود و نیز منبرها و جلسات مذهبی، نباید دچار فرقهگرایی، گروهگرویها و حزبگراییها شود.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/1cFCLm
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حجتالاسلام_سیدباقری
#عاشورا
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/nXkgES
💢عاشورا؛ قیامی همهجانبه علیه جریان سکولاریسم
📌حجتالاسلام حیدر همتی، مدیر موسسه آموزش عالی حوزه امام رضا(ع): علت اصلی نهضت امام حسین(ع) انحراف مسئله امامت و انتقاد از سلطنت و طاغوت بوده است.
🔹میتوان ادعا کرد یکی از مهمترین اهداف حضرت از قیام عاشورا و سنگ بنای این حرکت فراگیر، مقابله با سکولاریسم و تفکیک دین از سیاست و انحراف در جریان امامت بوده است.
🔹نقطه آغاز اندیشه سکولار در عالم اسلام از زمانی شکل گرفت که مرجعیت دینی به اهل بیت(ع) واسپاری شد اما مرجعیت سیاسی با بهانههایی در اختیار گروه دیگری قرار گرفت.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/VXgFqh
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حجتالاسلام_حیدر_همتی
#عاشورا
#سکولاریسم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/5beCyg
💢امام حسین(ع) مفسدان را عناصری میداند که موجب آسیبهای اجتماعی میشوند/ حکومت فاسد سخن حق، منطقی و عقلی را نمیشنود
📌حجت الاسلام والمسلمین مصباحی مقدم: قیام مظلومانه امام حسین(ع) یک درس بزرگی است برای همه ملتها و از جمله برای نسل جوان مسلمان که بدانند مبارزه با فساد در یک شرایطی میتواند با قلم، در شرایطی با زبان و در شرایطی ناگزیر با قبول جهاد و شهادت باشد و تأثیری که شهادت امام حسین(ع) در مبارزه با ظلم و فساد گذاشت یک تأثیر تاریخی است.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/YL4xhW
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_جامعه_و_فرهنگ
#حجتالاسلام_مصباحی_مقدم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/1YQEae
💢مسئله خلافت در عصر امام حسین(ع) با نظر به مبانی اهل سنت
📌حجت الاسلام ذبیح الله نعیمیان، عضو هیأت علمی پژوهشگاه اندیشه سیاسی اسلام: در انتخاب ولایتعهدی و استخلاف در میان اهل تسنن دو الگوی تحلیل فقه سیاسی وجود دارد؛ یکی آن است که صرف انتخاب ولیعهد توسط حاکم مشروعیت پیدا میکند. الگوی تحلیل دوم اینکه او فقط پیشنهاد میدهد و اهل حل و عقد باید بپذیرند و سپس به رأی عمومی گذاشته شود.
🔹پایهای که معاویه نهاد پایه نامناسبی بود که تمدن اسلامی را از اسلامیت انداخت و جهت ناسالمی به جهتگیری جامعه اسلامی داد و خشتی را که پیشینیان او نهاده بودند خرابتر کرد و انحراف عمیقتری در جامعه اسلامی نهاد به گونهای که عنصر توجیه در فقه سیاسی اهل سنت نیز پر رنگ شد و نظریه تغلب در سالهای بعد و در قرون بعد در واقع توجیهگر حرکتی شد که معاویه و پشینیان او و پسینیان او نهادند و مشروعیت حکومت دینی و جهتگیری حکومت دینی را تخریب کردند.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/9a8Zn2
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_سیاست
#حجتالاسلام_نعیمیان
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/TbZswL
💢ترویج جدایی دین از سیاست ناشی از عدم فهم معنای دین و سیاست است/ همه امامان فعالیت سیاسی و حکومت داشتند
📌آیت الله اراکی: دین مجموعه فرمانهای الهی است و امام فرمانهای الهی را تبیین و اجرا میکند و به اذن الهی صاحب فرمان است.
🔹بر اساس عقاید مسلّم مسلمانان، خدا تنها فرمانروای سیاسی است. کسی که تصور کند دین از سیاست جدا است معنای دین و سیاست را نمیفهمد؛ دین مجموعه فرمایشات الهی است و سیاست به معنای فرمانروایی است.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/ZSFYZJ
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#آیت_الله_اراکی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/sWTAmB
💢نقش اشرافیگری دینی و مذهبگرایی صوفیانه در وقوع عاشورا
📌ابراهیم فیاض، استاد جامعه شناسی دانشگاه تهران: اشرافیگری دینی، مذهبگرایی صوفیانه و رادیکالی و جهالت و ناآگاهی عصیانگرانه خوارج از مهمترین مؤلفههای زمینهساز وقوع واقعه عاشورا هستند که این امور در تمامی اعصار، قابلیت گمراه نمودن و به قهقرا بردن انسان را دارد.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/WvsFhn
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#ابراهیم_فیاض
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/P2KBc6
💢تلاش امام سجاد(ع) برای پیشروی جهان تشیع/ احیاگر فقه امامیه
📌حجت الاسلام والمسلمین محمدجواد یاوری، استادیار گروه تاریخ و تمدن دانشگاه باقرالعلوم(ع): یکی از مهمترین اقدامات امام سجاد(ع) ارائه مفهوم دقیق امامت و کارکردهای علمی و آموزشی آن دربرابر شاخصههای غلط حاکم بر جامعه اسلامی بود.
🔹امام سجاد(ع) با درنظر گرفتن اهتمام خلفا در منع نگارش سیره و تلاش مضاعف علمای اهل سنت در برقراری کرسیهای درس فقه در ترویج آموزههای مکتب خلفا، به صدور فتوا و نقد فتاوای عامه، مناظره و نقل حدیث رسول خدا(ص) پرداخت و بدین وسیله محل رجوع مردم و دانشمندان از عامه و امامیه قرار گرفت. ایشان با ظهور در سیمای یک فقیه و محدث آگاه به سیره نبوی(ص)، احیاگر فقه امامیه بود.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/jgBaZx
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
#حوزه_رشته_تاریخ
#حجتالاسلام_محمدجواد_یاوری
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/SNCN4x
💢چهرهسازی و چهرهآرائی؛ حیله صوفیه برای ترویج عقاید
📌آیتالله نوری همدانی: یکی از حیلههای صوفیان برای ترویج عقاید خود، چهرهسازی و سرقت روایات به نام بزرگان خود بوده است.
🔹تمام خصوصیاتی که ما برای ائمه خود قائل هستیم که ائمه(ع) طی الارض دارند و در جمادات و نباتات و حیوانات تسلط دارند را صوفیه در چهرهسازیهای خود برای صوفیان بیان کردهاند و عظمتی که ما منحصر در اهلبیت(ع) میدانیم را برای بزرگان خود حراج کردند.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/mHU9fa
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
#آیتالله_نوری_همدانی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/AtoRGW
💢مدیران مادی مردم را حریص میکنند/ مادیات نمیتواند روابط میان مؤمنین را مدیریت کند
📌آیت الله سید محمدمهدی میرباقری: جامعهای که بر مدار دین حرکت کند در آن پیامبر(ص)، امام(ع) و علما عزیز هستند و در جامعهای که محور و تراز و زیباییشناسی مردم غیر دینی باشد این عزیزان غیر محبوب میشوند؛ وقتی مدار یک جامعه تغییر کرد، عزیزان، ذلیل و اعزه به اذله جامعه مبدل میشوند.
🔹وقتی یک مدیر تنها به فکر مادیافزایی جامعه باشد قطعاً مردم با روحیه مادی شکل میگیرند؛ مدیران مادی، بازارسازی میکنند و مردم نیز حریص مادیات میشوند و نیازهای آنها نیز حول محور بازار و مادیات شکل میگیرد. شهر مؤمنان بر محور قبله و مکه شکل میگیرد و امورات آنها نیز بر محور مسجد انجام میشود؛ این شهر، شهری است که همه امورات آن بر محور توحید میگردد.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/RZQc4N
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_جامعه_و_فرهنگ
#آیتالله_میرباقری
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/5UYXmA
💢ابعاد و جلوههای روانشناختی قیام امام حسین(ع)
📌حجتالاسلام والمسلمین ناصر سقای بیریا، عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره): ابعاد روانشناختی قیام کربلا آثار خاصی از خود در جوامع مسلمان بلکه جوامع بشری به جای گذاشته و در طول قرنها تأثیرگذاری و الهامبخشی خود را حفظ کرده است. آثار جامعی که هم جنبه تربیت دینی دارد هم جنبه حماسی و ظلمستیزی، هم درس فداکاری و از جان گذشتگی میدهد هم درس عواطف خانوادگی.
🔹همه اسلام و همه فضایل و درسهای الهی در قیام امام حسین(ع) به شکل بیبدیلی تجلّی نموده و هر کدام در جایگاه درست خود قرار گرفته است و نام حسین (ع) با نام خدای متعال و اسلام عزیز به شکلی تفکیک نشدنی گره خورده است.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/A3NnoP
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_روانشناسی
#حجتالاسلام_سقای_بیریا
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/Bdc8ow
💢بزرگترین قیامهای ملی در ایران الهام گرفته از عاشوراست
📌شهریار زرشناس، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: بزرگترین قیامهای ملی استقلالطلبانه و عدالتخواهانه در ایران و اندیشه سیاسی انقلاب اسلامی الهام گرفته از عاشوراست.
🔹هویت تشیع در تاریخ ما استمرار داشته و در وقوع انقلاب اسلامی تاثیرگذار بوده است. نقطه اوجهای انقلاب با سرفصلهای مذهبی و مخصوصا عاشورا و تاسوعا گره خورده است.
🔹باید الگو و ایدئولوژی حاکم بر مناسبات اقتصادی و ساخت فرهنگی را زیر و رو کنیم و این نسخه را برگرفته از پیام سیاسی عاشورا و مبتنی بر آرمانگرایی انقلابی طراحی کنیم.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/gPjZss
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_سیاست
#شهریار_زرشناس
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/iArhMW
💢آثار اجتماعی امر به معروف و نهی از منکر
📌حجتالاسلام پژاوند، کارشناس دفتر معارف نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاهها: هدایتگری و پرهیز دادن افراد از انجام منکرات از سنتهای مورد قبول همه جوامع بشری است. با اهتمام همه افراد جامعه به امر به معروف و نهی از منکر ، یک «نظارت همگانی» در جامعه ایجاد میشود.
🔹امر به معروف و نهی از منکر، مسئولیتپذیری فردی و اجتماعی را در انسان زنده میکند و نظمی را که دولتها در جوامع به دنبال ایجاد آن هستند، به شکلی قویتر و مؤثرتر ایجاد میکند.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/B8aDar
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_جامعه_و_فرهنگ
#حجتالاسلام_پژاوند
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/anfMMc
💢بالا بردن سود بانکی منطبق با اقتصاد اسلامی نیست/ لزوم مقابله با بنگاهداری بانکها
📌حجتالاسلام والمسلمین سیدعبدالحمید ثابت، عضو هیئت علمی جامعه المصطفی(ص): کم یا زیاد شدن سود سپردههای بانکی در بانکداری اسلامی و در نظریه اقتصاد اسلامی، تابعی از واقعیات اقتصادی جامعه است؛ بدین معنی که باید در متن اقتصاد واقعی و سودی که در آن ایجاد میشود، سود سپردههای بانکی نیز تعیین شود. به بیان بهتر، سود واقعی در اقتصاد اسلامی از اقتصاد واقعی نشئت میگیرد.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/YWXGP8
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_اقتصاد
#حجتالاسلام_ثابت
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/7P6JTi
💢تأملی در مفهوم «هیأت تراز انقلاب اسلامی»
📌حجت الاسلام محمدمجید دایی دایی: هیأت تراز انقلاب اسلامی، حد کمالِ نهایی است که هیأتی از آن بالاتر وجود ندارد. هیأت تراز انقلاب اسلامی، قلهای است که باید به سویش حرکت کرد، همان هیأت الگویی که گوشهگوشه و لحظه لحظهاش پسند اهلبیت(ع) است.
🔹هیأت تراز هیأتی است که مورد رضایت حضرت امام عصر(عج) است و شایسته برپایی در حضور حضرتش میباشد.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/sEvdoi
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حجتالاسلام_محمدمجید_داییدایی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/uUDhgE
💢عقلانیت اسلامی آزادی لیبرالیسم را ضد آزادی میداند
📌حجتالاسلام والمسلمین زیبایینژاد، رئیس مرکز تحقیقات زن و خانواده: دنیای امروز، دنیای مواجه عقلانیتها است و ما باید عقلانیتی که منجر به نپذیرفتن تشابهات حقوقی و تشابه نقشهای مرد و زن است و قائل به ضرورت ایجاد تناسب میان حقوق و مسؤولیتهای زن و مرد است را بشناسیم.
🔹باید بررسی شود که لیبرالیست چه نگاهی به انسان و ارزشهای اخلاقی دارد که از دل لیبرالیسم آزادی به معنای امروز یعنی اباحهگری پیش میآید، و عقلانیت اسلامی چیست که آزادی به معنای لیبرالیستی را ضد آزادی تفسیر میکند.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/xfmHh7
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
#حوزه_رشته_زنان_و_خانواده
#حجتالاسلام_زیبایینژاد
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/i82Y3v
💢نسبت انقلاب با جهان تجدّدزده/ غرض بنیادین غرب از دشمنی با انقلاب
📌مهدی جمشیدی، عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: امام خمینی(ره) بر این باور است که مشکل و معضل ما با غرب، به ذات و جوهر خود انقلاب بازمیگردد که عبارت است از اسلام سیاسی و نظامپرداز و ایستاده در برابر زیادهخواهیها و سلطهجوییهای غرب.
🔹اینکه ما در جهانِ کنونی، «تنها» و «بییاور» باشیم و «جبههای بزرگ و متراکم» در مقابلمان شکل گرفته باشد، نهفقط نباید موجبِ «نگرانی» و «دلهرۀ» ما شود، بلکه نباید دربارۀ «حقانیّتِ» خود تردید کنیم.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/AdBSAz
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#مهدی_جمشیدی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/XVtd8B
💢چگونه مدافع حقوق زنان باشیم ولی فمینیست نباشیم/ تفسیر به رأی؛ نتیجه پیوند اسلام و فمینیسم
📌حجتالاسلام والمسلمین رمضانی، استاد گروه فلسفه و عرفان دانشگاه مجازی المصطفی(ص): فمینیسم و اسلام دو قطب مخالفاند و از تلفیق آنها، هرگز فمینیسم اسلامى به وجود نمىآید.
🔹اگر فمینیسم را نه صرفاً دفاع از شخصیت و حقوق زنان، بلکه نظریهای که برابری میان زن و مرد را در عرصههای مختلف حیات بشری پی میگیرد، بدانیم، در این صورت ترکیب میان اسلام و فمینیسم پارادوکسی ایجاد میکند که جز با تفسیر مجدد اسلام براساس آموزههای غربی و به قیمت تفسیر به رأی متون دینی و تحریف در آن، قابل رفع نیست.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/3YVs4j
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
#حوزه_رشته_زنان_و_خانواده
#حجتالاسلام_رمضانی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/b9BDdV
💢دفاع مقدس؛ صحنه همدلی علم و اخلاق/ علوم وارداتی تعهد و تقید را به ما هدیه نمیدهد
📌حجت الاسلام سید سجاد ایزدهی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: معتقدم دفاع مقدس بهترین الگو برای نظام آموزشی ما است. نشستن در کنار سفره نظامهای انسان محور، ایثار و گذشت را به ما هدیه نمیدهد.
🔹اگر علوم انسانی اسلامی را مد نظر قرار ندهیم و در هر دانش و گرایشی این رویکرد را نهادینه و تبدیل به پارادایم و گفتمان قالب نکنیم آن وقت خروجی مدارس و دانشگاهها انسانهای خودباور نخواهد بود.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/2qvyL6
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
#حجتالاسلام_ایزدهی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/rXvfY8
💢گام جدید حوزه در مسیر تحول اجتهادی؛
📌تعلیم کتاب «الفائق فی الاصول»
🔹کتاب «الفائق فی الاصول» در سال جدید تحصیلی به صورت آزمایشی جزء برنامه دروس رسمی حوزه قرار گرفته است و طلاب پایه نهم و دهم حوزه میتوانند درس الفائق را اخذ نمایند.
🔻اساتیدی که در نیم سال اول ۹۸-۹۷ این درس را ارائه میدهند:
👤آیت الله مهدی شب زنده دار
▪️مکان: مسجد اعظم، شبستان ۴ (دار التلاوه)
🕓ساعت: ۱۲-۱۱
👤حجت الاسلام و المسلمین محمد تعظیمیفر
▪️مکان: مدرسه آیت الله تبریزی (ره)، مدرس ۳۰۳
🕓ساعت: ۱۱-۱۰
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/92W8Np
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#الفائق_فی_الاصول
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/B4xtp6
💢اندیشه سیاسی امام(ره)؛ شاخص داوری درباره «حوزه سکولار»
📌حجتالاسلام حیدر همتی، مدیر موسسه آموزش عالی حوزه امام رضا(ع): دعوای اسلام و سکولاریسم مسئله دین و بیدینی نیست؛ بلکه مسئله قلمرو دین است. در فضای سکولاریسم هم شما نماز میخوانید، حج میروید و بودجه فرهنگی هم برای این امور میگیرید؛ پس سکولاریسم به معنای بیدینی نیست. مسئله سکولاریسم به این پرسش باز میگردد که قلمرو دین تا کجاست؟
🔹اگر بخواهیم حوزه کنونی را تحلیل کنیم باید برویم سراغ آسیبشناسی جریانهای برآمده از گفتمان امام(ره)؛ مسئله سکولار بودن یا نبودن حوزه را باید در اندیشه امام سنجید.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/tAsGJq
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_سیاست
#حجتالاسلام_حیدر_همتی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/unLwKr