📍انجمن علمی فلسفه اسلامی حوزه علمیه قم آغاز به کار می کند 🔻آیت الله علی اکبر رشاد رییس شورای حوزه های علمیه استان تهران و نماینده هیات موسس انجمن علمی فلسفه اسلامی مطرح کرد؛ ▪️بر اساس تدابیر اتخاذ شده از سوی هیات مؤسس محترم انجمن فلسفه اسلامی و پیرو صدور مجوز تاسیس انجمن فلسفه‌ی اسلامی حوزه، از سوی مرکز مدیریّت حوزه‌های علمیه این انجمن رسما آغاز به کار خواهد کرد. ▪️با برگزاری مجمع عمومی انجمن علمی فلسفه حوزه علمیه قم اعضای پیوسته انجمن، نامزدهای تایید شده از سوی هیات موسس را برای مدت دو سال به عنوان هیات مدیره انتخاب می کنند. 🔹حضرات ‌آیات و اساتید علی اکبر رشاد، محمدباقر تحریری، سید یدالله یزدان پناه، احمد بهشتی،‌ حسن معلمی، عبدالحسین خسروپناه، علی شیروانی هرندی، یارعلی کرد فیروزجائی، محمد عرب صالحی، ‌رضا اکبریان و ‌عسگر دیرباز، از اعضای هیات موسس انجمن علمی فلسفه اسلامی هستند. 🔹نخستین مجمع عمومي انجمن فلسفه اسلامی حوزه، چهارشنبه شب، مورخ یازدهم بهمن ماه جاري از ساعت 18:30 و در آستانه‌ی دهه‌ی فجر انقلاب اسلامی، در شهر مقدس قم، در محل مرکز انجمن های علمی حوزه با حضور اساتید و فضلای فلسفي برگزار می گردد. 🔹بدین وسیله هيات موسس انجمن از همه اساتید و پژوهشگران حوزوی در عرصه فلسفه اسلامی کشور، جهت عضویت در مجمع انجمن فلسفه، و نامزدي برای عضویت در هیات مدیره دعوت به عمل می آورد. 🌐 علاقمندان می توانند جهت ثبت نام از طریق لینک زیر اقدام کنند: survey.porsline.ir/s/VVSigNhN _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فلسفه #فراخوان_عضویت #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه 🆔 @meftahandishe_com

💠 ستاد راهبری علوم انسانی اسلامی حوزه علمیه با همکاری مراکز حوزوی و دانشگاهی برگزار می کند: ✅ سلسله دوره‌‌های مدیریت تحول علوم انسانی 🔹 ارائه دانشگاه جامع امام حسین ع 🔰با حضور مدیران و مسئولین دانشگاه 📆 زمان برگزاری: چهارشنبه ۱۱ بهمن‌ماه ⏰ ساعت ۱۳:۳۰ الی ۱۷:۳۰ 🔹 ارائه دانشگاه امام صادق ع 🔰با حضور مدیران و مسئولین دانشگاه 📆 زمان برگزاری: پنج‌شنبه ۱۲ بهمن‌ماه ⏰ ساعت ۸:۳۰ الی ۱۲ 🔻محورهای ارائه: 🔸ضرورت‌های پرداختن به علوم انسانی در حوزه‌های علمیه و جایگاه دانشگاه در این موضوع 🔸چیستی و قلمرو علوم انسانی و علوم انسانی اسلامی و مراحل تولید آن 🔸تحقق ساختاری و نهادی علوم انسانی اسلامی در دانشگاه 🔸روش و فرایند تولید علوم انسانی اسلامی 🏢 مکان: تهران، بزرگراه شهید چمران، پل مدیریت، دانشگاه امام صادق ع، سالن شهید مطهری 🌐 لینک ثبت نام جهت حضور در دوره‌ها _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #نشست_علمی #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

مرکز تحقیقات اسلامی مجلس با همکاری دانشگاه قم برگزار می نماید: 💠 چهارمین کنفرانس بین‌المللی فقه و قانون؛ نشست تخصصی با موضوع معماری و شهرسازی 💠 🎙سخنرانان و ارائه دهندگان: 👤 حضرت حجت الاسلام والمسلمین محمدرضا حامدی (امام جمعه پردیسان) 👤 دکتر محمدمنان رئیسی مدیر پژوهشکده معماری و شهرسازی اسلامی و عضو هیات علمی معماری دانشگاه قم 👤 دکتر حامد حیاتی مدیر مرکز جهاد دانشگاهی استان قم وعضو هیات علمی معماری دانشگاه قم 👤 دکتر محمدصالح شکوهی عضو هیات علمی دانشگاه علم و صنعت ایران 👤 دکتر شیرین اسلامی پژوهشگر دوره دکتری دانشگاه هنر اصفهان 🔻 همراه با اعطای گواهی معتبر از سوی مجلس شورای اسلامی ⏰ چهارشنبه ۱۱ بهمن‌ماه، ساعت ۱۴ الی ۱۷ 📌 دانشگاه قم، دانشکده فنی مهندسی، سالن شهید احمدی روشن. ✅ برای ثبت‌نام عدد پنج را به سامانه ۳۰۰۰۱۹۱۳ پیامک نمایید. 📩 فرم اینترنتی ثبت‌نام: https://formafzar.com/form/conf4 ❗️ثبت نام جهت شرکت به صورت حضوری و مجازی جهت ارائه گواهی الزامی است. 🖥 لینک پخش زنده: www.skyroom.online/ch/m.faghih64/cmir _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #شهر_سازی #کنفرانس_بین_المللی #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ پدرسالاری به‌مثابه حکمتِ تاریخ 🔻 دکتر ابوالفضل اقبالی پژوهشگر مطالعات جنسیت و خانواده: 🔹 مردسالاری در سنت ایرانی و تمام تاریخ بشر، دلالت بر نوعی برتری انسانی به‌واسطه جنسیت دارد که چنین رویکردی به انسان فرسنگ‌ها دور از ساحت اسلامِ ناب است. آیه ۱۳ سوره مبارکه حجرات صراحتا این اتهامات به اسلام را نفی می‌کند. اما پدرسالاری در نگاه اسلام اساسا هیچ دلالت ارزشی ندارد(یعنی ناظر به برتر پنداشتن پدر نسبت به مادر یا فرزندان نیست) و صرفا نحوی از تنظیمات مبتنی بر مصالح خانوادگی است. لذا پدرسالاری در اسلام معطوف به سازوکارهای اعتباربخش به نقش و جایگاه پدر در ایفای ماموریت‌های خانوادگی‌ست. 🔹 پدرسالاری به معنای سازوکارهای اعتباربخش به جایگاه پدر در خانواده از جمله «احترام»، «همراهی» و «پذیرش» کاملا مبتنی بر اصول و ارزش‌های اسلامی بوده و همواره در متن فرهنگ جامعه ایرانی حضور داشته است. کسانی که از روی نادانی در گفتارها و نوشتارهای خود نوک پیکان نقدشان را به جای «مردسالاری» به‌سمت «پدرسالاری» نشانه رفته‌اند نمی‌فهمند که مشغول تخریب میراثی هستند که ضامن حفظ و بقای خانواده در طول تاریخ بوده است. پدرسالاری تدبیر حکیمانه تاریخ برای حفظ خانواده بوده است. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36634 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #خانواده #یادداشت #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

❇️ جایزه جهانی شهید صدر 📍سازمان فرهنگ ارتباطات اسلامی در جهت تقدیر از نظریات و اندیشه های علوم اسلامی شایسته ارائه جهانی فراخوان آثار داد. 🔻مسائل دارای الویت: حقوق بشر محیط زیست مردم سالاری دینی تمدن نوین اسلامی سبک زندگی اسلامی انسجام مسلمین 📆 مهلت ارسال آثار: 30 بهمن 1402 🌐 ارسال آثار و جزئیات بیشتر: sadrprize.icro.ir _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #فراخوان_آثار #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍وزارت ارشاد رسیدگی به فرهنگ را از یاد برده و به تذکرات توجه نمی‌کند 🔹آیت‌الله نوری همدانی، در پایان درس خارج فقه خود در مسجد اعظم گفت: در موضوع حجاب مکرر تذکر دادیم در ملاقات‌های عمومی و خصوصی گفتیم باید نسبت به وضعیت حجاب مسئولان حساس باشند و نگرانی متدین که بجا هم هست، باید این نگرانی برطرف شود. 🔹ایشان موضوع فرهنگ را بسیار مهم دانست و تصریح کرد: متأسفانه در این زمینه کم کاری‌هایی می‌شود و وزارت فرهنگ و ارشاد رسالت اصلی خود را از یاد برده و به تذکرات توجه ندارد و اخبار خوبی نمی‌رسد. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فرهنگ #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ پژوهشکده مهدویت و آینده پژوهی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار می کند 🌀 رابطه حکمرانی متعالی مهدوی و حکمرانی مطلوب ولی فقیه 🎙ارائه‌دهنده: 👤 حجت الاسلام و المسلمین استاد الهی‌نژاد 🎙 ناقدین: 👤 استاد علی اصغر پورعزت 👤 دکتر حسین پرکان 🎙 دبیرعلمی: 👤 دکتر ذوالفقار ناصری‌صدر 🗓 زمان:چهارشنبه 11 بهمن ماه 1402 ⏰ ساعت: 10 تا 12 لینک ورود به جلسه: dte.bz/mahdaviyat 🏢 مکان: پردیسان، بلواردانشگاه، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، طبقه سوم، تالار کوثر _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حکمرانی #کرسی_ترویجی #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍فقه منبع اصلی استخراج قوانین جامعه اسلامی است / تقدیر از دست اندرکاران کنفرانس بین الملی فقه و قانون 🔻 آیت الله العظمی مکارم شیرازی در پیامی به چهارمین کنفرانس بین المللی فقه و قانون تحت «عنوان حکمرانی دینی و تنظیم گری مسائل اساسی معاصر» مطرح کرد؛ ▪️قوانین الهی تأمین کننده مصالح انسان در معاش و رستگاری او در معاد می‌باشد و تبعیت از قوانین الهی در واقع تطبیق اراده خداوند متعال در زندگی انسان است. ▪️فقه منبع اصلی استخراج قوانین جامعه اسلامی است و این فقها هستند که با استنباطِ حکمِ خداوند بر اساس ادله و حجت‌های موجود بن‌مایه اصلی این قوانین را به دست آورده و در اختیار قانون گذاران قرار می دهند تا بر اساس آن، قوانین مورد نیاز جامعه را وضع نمایند. ▪️به نظر می‌رسد برای دستیابی به این امر مهم، یعنی تعامل میان قانونگذار و فقیه، وضع قوانین مطابق با شرعِ مقدس و سپس شناخت مسائل اساسی و تنظیم آن بر اساس رأی برگزیده و مورد تأیید دو نهاد قانون گذاری و فقاهت، مسیری طولانی در پیش است و بخش زیادی از پیمودن این راه در گرو شناخت هر دو گروه از دیگری است. ▪️با ورود حوزویان به عرصه شناخت قانون و لوازم و شئون مرتبط با آن و از سوی دیگر آشنایی قانونگذاران با دستگاه فقاهت و مقتضیات آن و عنایت و توجه به چارچوب پذیرفته شده توسط فقیهان، می‌توان نتایج سودمندی را به دست آورد متن کامل پیام: https://ihkn.ir/?p=36642 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فقه_قانون #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔴 ستاد همکاری حوزه علمیه و وزارت امور اقتصادی و دارایی با همکاری نهادهای حوزوی و دانشگاهی برگزار می‌کند. ❄️ مدرسه زمستانه سیاستگذاری اقتصاد اسلامی: *ویژه طلاب* 📚 محورهای عمومی: • آشنایی با روش گزارش نویسی (گزارش سیاستی، گزارش پژوهشی) • آشنایی با روشهای جستجوی آماری 📚 محورهای تخصصی: » بررسی چالشهای فقهی و اجرایی در: • بانکداری و سیاستگذاری پولی و ارزی • گمرک و تجارت خارجی • بیمه • بازار سرمایه • خصوصی سازی • مالیات ⏳ زمان برگزاری: ۲۴ بهمن الی۳ اسفند ماه 📍محل برگزاری: قم - موسسه عالی فقه و علوم اسلامی ⏳ مهلت ثبت‌نام: ۸ الی ۱۲ بهمن 🌐 ثبت نام در وب‌گاه www.sahwa.ir 🔸 پیوند مستقیم: ««« ثبت‌نام »»» (https://www.sahwa.ir/khabar/zemestaneh1402) _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #مدرسه_زمستانه #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ اختلاف نگاه خانواده و مدرسه، موجب سرگردانی دانش‌آموز در مسیر تربیت می‌شود 🔻 «ژاله کیانی» مدیر امور تعلیم و تربیت غیررسمی ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی: 🔹 اگر چه چهار رکن دولت اسلامی (حاکمیت)، خانواده، رسانه، نهادها و سازمانهای غیردولتی به عنوان عوامل موثر در تعلیم و تربیت در نظر گرفته می‌شوند، ولی از میان نهادهای غیررسمی «خانواده» همواره مهمترین نهاد تاثیرگذار بر فرایند تربیت معرفی شده و اساس تربیت محصول مشارکت موثر خانواده و مدرسه درنظر گرفته شده است. 🔹 بی‌شک یکی از عواملی که می‌تواند خانواده و مدرسه را در انجام وظیفه تربیتی‌شان یاری کند همراهی، تعامل و هم افزایی این دو نهاد است که انتظار می‌رود بیشتر از طریق خانواده (به عنوان صاحب حق تربیت فرزند) مورد مطالبه قرار بگیرد. 🔹 در حال حاضر ارتباط خانواده و مدرسه در حد انتظار اعلام شده در سند تحول نیست. بعضا مدیران مدارس و بدنه نظام تربیت رسمی از مشارکت والدین در غیر کمک‌های مالی استقبال نمی‌کنند. همچنین خانواده‌ها نیز در بسیاری موارد اصل این مشارکت را در قالب شرکت در انتخاب چند عضو انجمن اولیا و مربیان و اثرگذاری اعضای انجمن را در حد جمع آوری کمک‌های مالی از اولیا و امضا کردن مصوبات فرمایشی جلسات پایین آورده‌اند. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36626 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زنان #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com