💢مهمترین رخدادهای حوزه در هفتهای که گذشت؛
📌حوزههای علمیه و مراکز دینی در هفتهی گذشته شاهد رویدادها و حوادث مختلف علمی، فرهنگی، سیاسی، دینی و... بودند؛ در گزارشی به مهمترین این مسائل پرداخته شده است که برخی از عناوین آن به قرار ذیل است:
📝 دیدار حضرات آیات نوری همدانی و مکارم شیرازی
📝 باید در علوم به مرحلهای برسیم که نیازمند دیگران نباشیم
📝 نظر مراجع تقلید درباره سیاهپوشی
📝 واکنش دو مرجع تقلید به ساخت فیلم درباره مولانا و شمس
📝 تربیت به معنای حقیقی در آموزش و پرورش نداریم
📝 تأکید حضرت آیتالله وحید خراسانی بر حفظ کرامت و شأن طلاب
📝 خداحافظی آیتالله اراکی از مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی
📝 حوزه باید در تراز نظام اسلامی باشد
📝 لزوم انجام پژوهش های فقهی درباره هنر و سینما
📝 حجتالاسلام والمسلمین بهمنی رییس دفتر جامعه مدرسین شد
📝 آغاز سال تحصیلی جدید جامعه المصطفی با حضور حضرت آیتالله نوری همدانی
📝 ۱۴۰ سمن حوزه های علمیه خواهران ثبت رسمی می شوند
📝 ثبت نام دوره جدید کلاسهای معارف ویژه همسران طلاب تمدید شد
📝 غالب مدارس علمیه خواهران از نظر استاد و امکانات در مضیقه هستند
📝 کتاب «دین در دنیای مدرن» منتشر شد
و ....
📖 متن کامل در:
🌐 http://yon.ir/b6XXL
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢دشمن از برخی خودیها حی و زنده بودن انقلاب را بهتر میفهمد/ خانواده در تدبیر نظامات اجتماعی باید محور باشد
📌حجتالاسلام والمسلمین ولیالله نقیپورفر، استاد حوزه و دانشگاه در گفتوگو با مفتاح، عنوان کرد:
🔹متأسفانه حق اسلام را در تبیین ارزشهای آن ادا نکردهایم. خیال میکنیم اسلام را درست فهمیدهایم و اشکال در عمل است در حالی که این سخن درستی نیست. آسیب و اشکال در شناخت گزارههاست، بسیاری از گزارههایی که به نام اسلام میفهمیم را باید مبتنی بر قرآن، سنت و عقل قطعی اصلاح کنیم.
🔹نخستین اشکال در فهم دین به روش شناسی ناقص در حوزههای علمیه باز میگردد، با روش شناسی ناقص مسلماً دستاوردها نیز ناقص خواهد بود که متأسفانه برخی همین دستاوردهای ناقص را تمام دین تلقی میکنند
🔹دشمن حی و زنده بودن و حرکت روبه جلوی نظام را بهتر از ما میفهمد. راه علاج شیطنت خارجیها و تغییر تفکر اشتباه خودیها نشان دادن کارآمدی نظام است. کارآمدی نظام باید در بخشهای فرهنگی، اخلاقی، تربیتی و... نشان داده شود که تحول نرم افزاری جامعه به شمار میآید.
📖 متن کامل در:
🌐 http://yon.ir/z4fzi
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#حجتالاسلام_نقیپورفر
#گفتگو
#قم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢دانشگاهها به فکر تولید علم در رشتههای علوم انسانی باشند/ تولید علم مبتنی بر پژوهش
📌حجتالاسلام والمسلمین حسینعلی سعدی، رئیس دانشگاه امام صادق(ع) در گفتوگویی با اشاره به توصیههای 7 گانه رهبر انقلاب در گام دوم انقلاب گفت:
🔰امروز تولید علم در کشور کم است که باید دانشگاهها براساس رسالتی که بر عهده دارند به فکر تولید علم به خصوص در رشته علوم انسانی باشند.
🔰تولید علم باید مبتنی بر پژوهش باشد چراکه در غیر این صورت کاربردی نخواهد بود البته باید به این نکته توجه داشت که باید سیاستگذاری پژوهش بر مبنای حل مسائل جامعه انجام شود، در واقع همانگونه که گام اول انقلاب را مدیران جوان برداشتند امروز هم باید گام دوم انقلاب را در حوزه علم و فناوری به جوانان بسپاریم تا منویات مقام معظم رهبری محقق شود.
📖 متن کامل در:
🌐 http://yon.ir/Q6uCM
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#حجتالاسلام_سعدی
#گفتگو
#تهران
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💯 موسسه مفتاح برگزار میکند؛
💢 سلسله درسگفتارهای نظامهای اسلامی
✍️ موضوع: ماهیت پول در اقتصاد اسلامی
👤 استاد حسن آقا نظری
🕓 زمان برگزاری: پنجشنبهها، یک ساعت و نیم قبل از اذان ظهر
💫 مکان برگزاری: قم، صفائیه، کوچه ۱۹، پلاک ۸۲، موسسه مفتاح
🌐 ثبت نام: yon.ir/x2NeM
☎️ پاسخگویی: ۰۹۱۰۷۶۶۰۳۵۶
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢احیای معانی اجتماعی و سیاسی قرآن در تفسیر رهبر انقلاب
📌آیتالله محمدی ری شهری، عضو مجلس خبرگان رهبری در آیین معرفی تفسیر سوره برائت رهبر معظم انقلاب که امروز در دانشگاه علوم اسلامی رضوی مشهد برگزار شد، گفت:
🔰تفسیر رهبر انقلاب از سوره برائت حاصل تدریس است و احیای معانی اجتماعی و سیاسی قرآن را در پی دارد و زمان به این شکل بود که از رهگذر یک پژوهش ناب به درس تبدیل شده است.
🔰زحمات زیادی که برای تدوین این کتاب کشیده شده است، نشان میدهد که مفسر آنچنان پایبند مبانی خود است که میتوان روش تحصیل را از دل خود تفسیر آن استخراج کرد، روشی که رهبری از آن در کار تفسیر خود استفاده کردهاند تفسیر اجتهادی است که در کنار آن سخن اهلبیت(ع) نیز آمده است.
🔰حوزههای مختلف معرفت دینی در تفسیر رهبر انقلاب رعایت شده است. آیات قرآن در تفسیر ایشان از زوایای مختلف، هدف تفسیر قرار گرفته و برخلاف بسیاری از تفاسیر که از یک زاویه و با اختلاف در سایر حوزهها بیان میشود، این تفسیر چنین نیست.
📖 متن کامل در:
🌐 http://yon.ir/ZnYwR
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#آیتالله_ریشهری
#معرفی_کتاب
#مشهد
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📚معرفی کتاب؛
💢جلد دوم «گفتارهایی در فقه فرهنگ و ارتباطات» تألیف حجتالاسلام والمسلمین احمدعلی قانع، عضو هیأت علمی دانشگاه امام صادق علیهالسلام منتشر شد.
📌این کتاب سعی دارد با معرفی و شناسایی موضوعات فرهنگی، ارتباطی، حکم آنها را نیز از کلیاتی که در کتاب و سنت و عقل وجود دارد یافته و معرفی نماید و مصداق عمل به فرمایش گهربار امامان معصوم(ع) باشد.
🔹آنچه در این مجموعه آمده به شکل استقرایی انتخاب شده و بخشی از مباحث فرهنگی ارتباطی را تشکیل میدهد.
📖 متن کامل در:
🌐 http://yon.ir/RcQue
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#جامعه_و_فرهنگ
#حجتالاسلام_قانع
#معرفی_کتاب
#تهران
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💯 موسسه مفتاح برگزار میکند؛
💢 سلسله درسگفتارهای نظامهای اسلامی
✍️ موضوع: فقه نظام تامین اجتماعی
👤 استاد سیدرضا حسینی
🕓 زمان برگزاری: پنجشنبهها، یک ساعت و نیم قبل از اذان ظهر
💫 مکان برگزاری: قم، صفائیه، کوچه ۱۹، پلاک ۸۲، موسسه مفتاح
🌐 ثبت نام: yon.ir/x2NeM
☎️ پاسخگویی: ۰۹۱۰۷۶۶۰۳۵۶
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢نگاهی بر کتاب «معلم درس محبت» نوشته آیتالله محمدعلی جاودان
📌کتاب «معلم درس محبت»، سه مقالۀ منتشر نشده از آیتالله محمدعلی جاودان است که به دلیل ارتباط عمیق مسائل و وحدت شیوۀ بررسی، در کنار یکدیگر قرار داده شده و توسط مؤسسۀ ایمان ماندگار به چاپ رسیدهاست. این اثر، از جمله آثاری است که روش تحلیلی کلان مسأله را انتخاب نموده و در صدد بررسی فضای حاکم بر دوران حکومت امام حسین و امام سجّاد علیهماالسلام است.
🔹محتوای کلّی این کتاب در ۱۰ عنوان خلاصه شده و در ۱۹۱ صفحه با قیمت هشت هزارتومان روانه بازار نشر شده است.
📖 اطلاعات بیشتر:
🌐 http://yon.ir/opZSK
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#تاریخ_و_سیره
#معرفی_کتاب
#قم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢شبههافکنیهای مدام درباره رمزارزها فرصت را از ما میگیرد/ فقهالاقتصاد تکلیف را روشن کند
📌حجتالاسلام والمسلمین محمد مبشریعارف، استاد فقهالاقتصاد در گفتوگویی مطرح کرد:
🔰یکی از نکات مهم در فقه، موضوعشناسی است. میطلبد کارشناسان امر، مسائل را به صورت شفاف و دقیق بیان کرده و فرهنگسازی لازم برای گفتمان را به وجود بیاورند تا بعداً به شیوه راحتتری بتوان نسبت به آن قضاوت کرد و بزرگان ما بتوانند براساس آن تشخیص موضوع، حکمی را که شارع نسبت به آن موارد اعلام کرده است بیان کنند.
🔰نباید دائماً رمزارزها را پول مشکوک بدانیم یا «توهم مال» معرفی و سؤال ایجاد کنیم و جلساتی مرتبط با آن برگزار کنیم و مسائل مهم نظام حل نشود و روی زمین بماند و ده یا بیست سال دیگر متوجه شویم که به خاطر این اما و اگرها چقدر عقب افتادهایم. البته این به معنای شتابزدگی هم نیست. ما باید در فقه و اصول، خوب کار کنیم و منات را از دل مطلب شارع بیرون بکشیم تا مسائل حل شود.
🔰اگر بخواهیم در مسائل روز، فقه، راهبردی را به ما ارائه دهد که تمام پولهای حقیقی و مجازی در این بستر بلاکچین در راستای خدمترسانی در زمینه عرضه و تقاضا به کار گرفته شوند در «نظریه نصاب» تعبیری که بنده انتخاب کردهام «سکه صاحبعیار» است؛ این سکه صاحب عیار به معنای یک قدرت خرید یا حفظ ارزش است که مردم به آن میل دارند و شارع هم با نصابی که میگذارد از مالیت آن دفاع میکند.
📖 متن کامل در:
🌐 http://yon.ir/Ra6Lh
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#اقتصاد
#حجتالاسلام_مبشریعارف
#گفتگو
#تهران
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢چهار ویژگی انقلابیگری در بیانات رهبر معظم انقلاب
📌حجتالاسلاموالمسلمین محسن مهاجرنیا، استاد و پژوهشگر مسائل سیاسی، در دهمین نشست کرسیهای آزاداندیشی مجمع هماهنگی پیروان امام و رهبری استان قم که با موضوع «تبیین بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی» برگزار شد، عنوان کرد:
🔰اگر کسی میگوید من انقلابی هستم، قبل از دیگران باید وفاداری، التزام و پایبندیاش را به اصول انقلاب اسلامی اثبات کند. نمیشود کسی پایبندی به مبانی و ارزشهای اساسی نظام، قانون، اخلاق و عقلانیت دینی نداشته باشد؛ ولی مدعی انقلابیگری باشد.
🔰انقلابی بودن در بیانات رهبر انقلاب چهار ویژگی معنایی دارد؛ نخست به اعتبار ویژگیهای شور و احساساتی است که در مفهوم انقلابی بودن است. دیگری، به اعتبار کنشگری و رفتار فعالانه در همه عرصههای انقلاب اسلامی است. رویکرد سوم وفاداری و پایبندی به ارزشهای انقلاب است و رویکرد چهارم جامع اوصاف و التزامات فکری است که به «عادلانه، خردمندانه، دقیق، دلسوزانه، منصفانه، قاطعانه و بدون رودربایستی عمل کردن» تعریف کردهاند.
📖 متن کامل در:
🌐 http://yon.ir/jyuwM
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
#سیاست
#حجتالاسلام_مهاجرنیا
#نشست_علمی
#قم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
11.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎬 آینده فقه شیعه و حکومت اسلامی/۲
👤استاد عبدالکریم فرحانی در مدرسه تابستانه منهاج
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
#مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#مدرسه_تابستانه_منهاج
#استاد_فرحانی
#کلیپ
#قم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
🎥 https://www.aparat.com/v/UThae
💢ثبت نام آزمون اختصاصی وزارت آموزش و پرورش ویژه خواهران طلبه
📌معصومه ظهیری، معاون فرهنگی تبلیغی حوزههای علمیه خواهران در گفتوگویی با اعلام آغاز ثبت نام آزمون اختصاصی وزارت آموزش و پرورش از هفته جاری، گفت:
🔰فارغ التحصیلان حوزههای علمیه خواهران سراسر کشور در سطح 2، سطح سه و سطح چهار میتوانند در این آزمون شرکت کنند.
🔰طلاب میتوانند برای آزمون آموزش و پرورش در رشتههای آموزگاری ابتدایی، دبیری معارف اسلامی، مربی امور تربیتی، دبیری عربی، دبیر ادبیات فارسی، دبیری تاریخ، دبیری فلسفه و دبیری علوم اجتماعی شرکت کنند.
🔰آزمون آموزش و پرورش دو امتیاز دارد: اولین امتیاز این است که حضور در مراکز آموزشی آموزش و پرورش و آموزش عالی زمینهای برای تبلیغ معارف اسلامی و ارتباط بیشتر با مخاطبین جوان را فراهم میکند و دوم اینکه برای دانش آموختگانی که علاقهمند به حضور در فعالیتهای رسمی کشور هستند بستر مناسبی فراهم میشود.
📖 متن کامل در:
🌐 http://yon.ir/4WIVK
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
#حوزه_علمیه
#معصومه_ظهیری
#گفتگو
#قم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com