💢عقل ابزار فهم دین است/ عقل وحیانی؛ پیامبر باطنی
📌حجت‌الاسلام علی‌اکبر صافی، رئیس مؤسسه آموزش عالی حوزوی علامه مجلسی: دین ابزارهایی مثل عقل، وحی بهعنوان کلام الهی، قلب و فطرت دارد. هرکدام از این‌ها یکی از ابزارهای فهم دین هستند، بنابراین اینکه عقل را در کنار دین و دین را در کنار عقل و در واقع موازی با یکدیگر قرار دهیم و بخواهیم رابطه این دو را تعریف کنیم، یک اشتباه فکری و اندیشه‌ای است.
🔹عقلی که وحی آن را تایید کند، عقلانیت وحیانی است. عقل و وحی در اسلام و مکتب شیعی دو موهبت الهی هستنند که یکی پیامبر درون ما و آن یکی پیامبر بیرون از ما؛ عقل وحیانی همان عقل سالم و سلیم می‌باشد که پیامبر باطنی انسان است.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/JhmJ3P
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#حجت‌الاسلام_علی‌اکبر_صافی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/g8BA7R
animation.gif
2.62M
💠در حال برگزاری است؛
💢درس خارج فقه نظام‌های اسلامی
📌موضوع: نظام سیاسی در اسلام
👤استاد ذبیح الله نعیمیان
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢گزارش اجمالی؛
📌درس خارج فقه نظام‌های اسلامی
💠موضوع: نظام سیاسی در اسلام
🔻استاد «ذبیح‌الله نعیمیان»، صبح امروز در درس خارج فقه نظام‌های اسلامی که از سوی دبیرخانه مفتاح برگزار گردید، مطرح کرد:
📝استنباطِ نظام، یک نگاه کلان است.
📝ارائه روش استنباطِ نظام توسط شهید صدر
📝هر دانشی متناسب با واقعیات و اجزای عینی آن تمدن شکل می‌گیرد.
📝نظام سیاسی اسلام به سه صورت استنباطی، تأسیسی و ترکیبی است.
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢نادیده گرفتن آموزه‌های وحیانی در علوم انسانی ممکن نیست
📌حجت‌الاسلام والمسلمین محمدعلی اسدی‌نسب، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در اولین نشست تخصصی با موضوع «ضرورت اسلامی‌سازی علوم انسانی از منظر قرآن» در راستای برگزاری همایش ملی المیزان و علوم انسانی گفت: آموزه‌های دینی با مسائل علوم انسانی و مبانی آن‌ها در ارتباط است و نمی‌شود در علوم انسانی، آموزه‌های وحیانی را نادیده گرفت.
🔹اهداف قرآن و آموزه‌های دین اسلام با اهداف علوم انسانی مرتبط است؛ چراکه هدف دین تنها اصلاح حیات پس از مرگ نیست و اسلام، نحوه زندگی در آن را مؤثر در آخرت و مقدمه آبادانی آن می‌داند و نمی‌توان میان دنیا و آخرت دیوار کشید و دنیا و علوم مربوط به آن را در اختیار جریان‌های سکولار نهاد.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/pgrREu
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#حجت‌الاسلام_اسدی‌نسب
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/dGDQhJ
💢گزارش اجمالی؛
📌دوره تربیت کودک
🔻حجت‌الاسلام والمسلمین تراشیون، عصر امروز در دوره تربیت کودک که از سوی دبیرخانه مفتاح برگزار گردید، مطرح کرد:
📝محبت میان زوجین نخ تسبیح زندگی است.
📝در جهان فقر عاطفی بیشتر از فقر اقتصادی است.
📝چگونه می‌توان بی‌نظمی کودکان را مدیریت کرد؟
📝فرمولِ تربیت، صبر و استمرار و روش‌مندی است.
📝تربیت کودک باید در میدان عمل صورت گیرد و تنها با تئوری نمی‌توان کودک را تربیت کرد.
📝دفاع از خود را باید به کودک در قالب داستان آموزش داد تا تو سری خور نباشد.
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
animation.gif
1.18M
💢در حال برگزاری است؛
📌سمینار آشنایی با آراء اجتماعی اندیشمندان مسلمان
💠موضوع: آراء اجتماعی در جهان اسلام
👤استاد محمود رجبی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢امام حسین(ع)؛ مصداق «وَ رَفَعْنَا لَكَ ذِكْرَكَ»/ ریشه قرآنی زیارت‌نامه اربعین و عاشورا
📌مجید معارف، استاد گروه قرآن و حدیث دانشگاه تهران در نشست هم‌اندیشی «اربعین تجلی‌گاه آموزه‌های قرآن» با استناد به آیات و روایات به اهمیت وفای به عهد و عهد‌های بین خداوند و بندگان اشاره و بیان کرد: امام حسین(ع) را به این دلیل که به عهد خود با خداوند وفا کرد، می‌توان مصداق آیه شریفه «وَ رَفَعْنَا لَكَ ذِكْرَكَ» دانست.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/x7VAax
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#مجید_معارف
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/WTWKfM
animation.gif
2.35M
💠در حال برگزاری است؛
💢درس خارج فقه نظام‌های اسلامی
📌موضوع: فقه نظام اقتصاد اسلامی
👤استاد احمدعلی یوسفی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com