💢جامعه‌الزهرا(س) بزرگترین حوزه علمیه خواهران جهان تشیع / میزبانی از ۱۸ هزار طلبه ایرانی و غیرایرانی 📌حجت‌الاسلام والمسلمین سیدمحمود مدنی، مدیر جامعه‌الزهرا(س)، در گفت‌وگویی به مناسبت سی و پنجمین سالروز تأسیس جامعه‌الزهرا(س)، اظهار کرد: 🔰هم‌اکنون #جامعه‌‌الزهرا_علیهاالسلام به عنوان بزرگترین حوزه علمیه خواهران در جهان تشیع همچون نگینی در جوار حرم کریمه اهل بیت فاطمه معصومه سلام‌الله علیها می‌درخشد و میزبان بیش از ۱۸هزار طلبه ایرانی و غیرایرانی در سطوح مختلف عمومی و عالی حوزه، بیش از ۲۲۰۰ دانش‌آموز پیش‌دبستانی تا دبیرستان در مجتمع هدی و حدود ۵۰۰ دانشجوی ایرانی و غیرایرانی در ۸ رشته علمی و زیر نظر ۶ گروه علمی در دانشکده هدی است. 🔰بزرگترین مهدکودک خاورمیانه با بیش از ۱۰۰۰ کودک از شیرخواره تا پیش‌دبستانی در جامعةالزهرا(س)، بزرگترین حوزه علمیه خواهران جهان تشیع واقع شده است. 🔰این مرکز بزرگ علمی پس از تأسیس و طی مراحل آماده‌سازی و تجهیز، با حمایت علمای اعلام و هدایت‌های حکیمانه رهبر معظم انقلاب با سرعت در مسیر تعالیِ بانوانِ مشتاق گام نهاده است و اکنون به عنوان «بزرگترین حوزه علمیه خواهران جهان تشیع» در سطح ملی و بین المللی فعالیت می‌کند. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/leQ8Z ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #زنان_و_خانواده #حجت‌الاسلام_مدنی #گفتگو #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢راه اندازی سطح چهار تخصصی خواهران در حوزه علمیه خراسان 📌حجت‌الاسلام مجتبی مهدوی ارفع، معاون آموزش حوزه علمیه خراسان در گفت‌وگویی، عنوان کرد: 🔹در راستای رسالت عظیم حوزه‌ها و نقش آفرینی در نظام پربرکت جمهوری اسلامی ایران، مقطع عالی(سطح چهار حوزه) در دو رشته «تفسیر تربیتی» و «کلام جدید» ویژه خواهران در سال تحصیلی 99-98 در حوزه خراسان راه اندازی شد. 🔹تحصیل در سطوح عالی حوزه برای خواهران با تأکید بر بهره‌گیری از روش‌های کارآمد آموزشی با اهتمام به سنت‌های حوزوی، پویایی برنامه‌های آموزشی، پژوهشی و توجه به نیازهای روز در برنامه‌های درسی، توسعه آموزش پژوهش‌محور و شناسایی طلاب مستعد، صورت گرفته است. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/7heMk ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #حوزه_علمیه #حجت‌الاسلام_مهدوی‌ارفع #گفتگو #مشهد 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢ساخت دولت اسلامی و تمدن اسلامی؛ دو گام ضروری تحقق ظهور 📌حجت‌الاسلام محمدجعفر حسینیان، عضو هیئت علمی فرهنگستان علوم اسلامی قم در گفتگویی، عنوان کرد: 🔹دو گام قطعی که باید برای ظهور برداریم، یکی مسئله ساخت دولت اسلامی و دیگری ساخت تمدن اسلامی از طریق تحقق دولت اسلامی است. 🔹تا زمانی که شرایط ایجاد دولت اسلامی تحقق پیدا نکند و مردم بر این مهم متفق نشوند مسئله تمدن اسلامی، ظهور حضرت مهدی(عج) و حاکمیت خدا بر زمین محقق نخواهد شد. 🔹با وقوع انقلاب اسلامی و نظریه ولایت فقیه که ریشه در تعالیم اهل بیت سلام الله اجمعین جهت اداره جامعه اسلامی در عصر غیبت دارد، بار دیگر دین و توحید به عرصه زندگی بشر بازگشت. 🔹انقلاب اسلامی نمونه و تمرین کوچکی برای دینی شدن حاکمیت است. هر چقدر که مردم به سمت دینی کردن حاکمیت پیش بروند و ولایت فقیه اقتدار بیشتری در جامعه داشته باشد زمینه تحقق فروع دین و احکام الهی بیشتر خواهد شد. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/1nUJp ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #علوم_تمدن_اسلامی #حجت‌الاسلام_حسینیان #گفتگو #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢مهم‌ترین رخدادهای حوزه در هفته‌ای که گذشت؛ 📌حوزه‌های علمیه در هفته‌ی گذشته شاهد رویدادها و حوادث مختلف علمی، پژوهشی، سیاسی، دینی و... بودند؛ با مروری کوتاه به مهم‌ترین این مسائل پرداخته شده است که برخی از عناوین آن به قرار ذیل است: 📝 از سوی رهبر معظم انقلاب؛ رئیس جدید موسسه دائره‌المعارف فقه اسلامی بر اساس مذهب اهل بیت(ع) منصوب شد 📝 با حضور مراجع تقلید؛ مراسم جشن عید غدیر و عمامه‌گذاری طلاب برگزار شد 📝 نیمی از مساجد کشور امام جماعت ندارند/ لزوم فعالیت مسجد در شبانه روز 📝 مسلمانان دست به دست هم داده و کشمیر را نجات دهند 📝 حوزه به تربیت «مبلغ بین‌المللی» توجه ویژه داشته باشد 📝 دشمن به دنبال انحراف جوانان و مبارزه با حوزه علمیه است 📝 حضور آمریکا در عراق تحت هر عنوانی شرعا حرام است 📝 مسجد محل طهارت و پالایش جامعه است/ مسجدالاقصی نماد ولایت و حکومت مهدوی 📝 ولایت فقیه استمرار نبوت و ولایت اهل بیت(ع) است 📝 تبلیغ عملی لازمه ترویج فرهنگ دینی در جامعه است 📝 همایش تبلیغی محرم برگزار می‌شود 📝 غدیر مسئله تاریخی نیست، بلکه امری است که تا قیامت جریان دارد 📝 نرم افزار «مبادی قرآنی بیانیه گام دوم انقلاب» به بازار عرضه شد 📝 بیانیه گام دوم بیش از 30 نظریه بنیادی دارد و .... 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/srX4h ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢نگاه سطحی شأن بیانیه گام دوم را تنزل می‌دهد/ لزوم نگرش اجتهادی 📌حجت‌الاسلام والمسلمین حسین بنیادی، نایب‌رئیس مجمع عمومی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، در هم‌اندیشی استادان حوزه علمیه با عنوان «بیانیه گام دوم انقلاب؛ رسالت حوزه‌های علمیه»، عنوان کرد: 🔰نگاه سطحی به بیانیه وزن آن را تنزل می‌دهد. اگر جهت و سمت و سوی بیانیه به سستی پیش برود تا ثریا نادرست پیش خواهد رفت لذا باید بسیاری از مطالب بیانیه را به صورت اجتهادی بنگریم و دنبال اصول و قواعد آن باشیم. 🔰انقلاب اسلامی منظومه‌ای از الگوهاست، ولی در برخی موارد مانند بانکداری، غنا و موسیقی و ... صرفا به مباحث نظری بسنده شده در حالی که باید نظریه عملیاتی ارائه دهیم لذا بیانیه را باید به صورت منظومه ببینیم و اگر در یک بخش مانند فرهنگ، پژوهش صورت می‌گیرد باید آن را با توجه به اقتصاد مورد مطالعه قرار دهیم. 🔰داشته‌های ما در عرصه فرهنگ کم نیست، ولی چون به سمت عناصر مهم فرهنگی در جامعه نرفته و درست آسیب‌شناسی نکرده‌ایم فرهنگ به معضل برای جامعه دینی ما تبدیل شده است که مقام معظم رهبری در هفت گانه بیانیه و توصیه‌ها به آن اشاره فرموده‌اند. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/Njh2R ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #حجت‌الاسلام_بنیادی #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢رسالت حوزه تبیین قرآنی و روایی بیانیه گام دوم انقلاب است 📌آیت‌الله محمدحسین احمدی فقیه یزدی، استاد درس خارج حوزه علمیه قم در هم‌اندیشی استادان حوزه علمیه با عنوان «بیانیه گام دوم انقلاب؛ رسالت حوزه‌های علمیه»، مطرح کرد: 🔹امروز اگر مسائل مختلف انقلاب را بخواهیم به الگویی برای بشریت تبدیل کنیم، باید همه مسائل اسلام را دقیقاً بررسی کنیم. 🔹قرآن کریم برای راه برون رفت از تحریم دستورالعمل داده و فرموده است که اگر محاصره‌ای کنند که راه برون‌رفت نداشته باشید، بدانید این‌ها صاحب عقل نیستند و در درون خود متشتت هستند و شما می‌توانید راه غلبه را بیابید. 🔹بررسی روابط بین‌الملل و نفوذ دشمن و آزادی و استقلال کشور جزء وظایف اصلی حوزه است تا مصادیق این محورهای کلی را تبیین و تعیین کند و مصلحت و حکمت نظام را شناسایی و بررسی کرده و به آن پایبند باشد. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/xrmN2 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #آیت‌الله_احمدی‌فقیه‌یزدی #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢به همت پردیس خواهران دانشگاه امام صادق(ع)؛ 📌تبیین مؤلفه‌های قرآنی قوامیت در «نشریه فقه و حقوق خانواده» 🔰عناوین مقالات بدین شرح است: 🔹جلوه‌های کیفرزدایی در قانون مجازات اسلامی مصوب ۱۳۹۲ با تاکید بر جرایم خانوادگی 🔹آثار عقد فضولی در مصاهرت 🔹تبیین مولفه‌های قرآنی قوامیت مردان با تاکید بر کاربست «سنجه‌های مصلحت» در فقه شیعه 🔹واکاوی تحولات قانون آیین دادرسی کیفری در خصوص قرار‌های تامین کیفری اطفال و نوجوانان 🔹حق سلطنت زن بر بدن خود و تزاحم با حقوق زوج 📖 اطلاعات بیشتر در: 🌐 http://yon.ir/sNIdz ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #زنان_و_خانواده #معرفی_نشریه #تهران 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢قرآن در مسائل سیاسی و اجتماعی به کلیات بسنده نکرده است 📌حجت‌الاسلام والمسلمین مرتضی میرکتولی، دبیر مجمع عالی تفسیر در هم‌اندیشی استادان حوزه علمیه با عنوان «بیانیه گام دوم انقلاب؛ رسالت حوزه‌های علمیه»، عنوان کرد: 🔰اندیشه قرآنی و فقهی و دینی با وجود ما سازگار است و قرآن فرموده نفس انسان لوح خالی نیست، بنابراین اگر علوم حوزه و دانشگاه سازگار با این صاحبخانه باشد، مطلوب است وگرنه برای همه دردسرساز خواهد شد. 🔰دین هم خطوط کلی اقتصاد، سیاست و فرهنگ و هم خطوط جزئی را بیان کرده است و ما هم تا جایی که بر پایه قرآن پیش رفته‌ایم، اوج گرفته‌ایم. 🔰غربی‌ها گام‌های خود را ۵۰ ساله تنظیم می‌کردند و اخیراً به علت رشد علوم، ۲۵ ساله شده است، بنده معتقدم که بومی‌سازی علوم انسانی یکی از ابعاد موفقیت ما در گام دوم خواهد بود. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/cRgrx ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #حجت‌الاسلام_میرکتولی #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢کوتاهی حوزه مصیبت ‌آور خواهد بود/ باید به هزاران نیاز پاسخگو باشیم 📌آیت‌الله علیرضا اعرافی، مدیر حوزه‌های علمیه کشور در مراسم عمامه گذاری تعدادی از طلاب، گفت: 🔰عمامه در گام اول یک سنت و عمل مستحب است، اما در عصر حاضر و در قرن اخیر یک عنوان جدیدی پیداکرده است که لباس خدمت و نماد سربازی حضرت ولی‌عصر(عج) است. 🔰طلاب با گذاشتن عمامه در راهی قدم می‌گذارند که شاید پایانش شهادت در راه حق باشد. 🔰امروز وظیفه طلاب سنگین‌تر از قبل است چراکه پای انقلاب اسلامی ایران در میان است. 🔰حوزه هزار دستاورد دارد، اما هزار نیاز هم در عالم وجود دارد که پاسخگوی آن نیست و باید در این زمینه‌ها قدم بردارد. طلاب معماران آینده بشر هستند و باید قدر این مهم را بدانند و در این مسیر گام بردارند. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/17D6T ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #حوزه_علمیه #آیت‌الله_اعرافی #نشست #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢دین در جامعه اسلامی مظلوم واقع شده است/ امام خمینی(ره) بهترین الگو برای ائمه جماعات 📌آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی روز گذشته در همایش ائمه جماعات مساجد استان قم، عنوان کرد: 🔹بر اساس آیات قرآن کریم مسجد طراز اسلامی آن مسجدی است که بر اساس تقوا بنا شده باشد و مردم در آن به پاکی نفس دست یابند. 🔹مسأله دین در میان مسلمانان و حتی در میان برخی خواص جامعه اسلامی مظلوم واقع شده است. متأسفانه آن‌گونه که شایسته است دین را نشناخته و آن را به یک مسأله حاشیه‌ای تبدیل کرده‌ایم. 🔹امامت جماعت نباید تنها به عنوان یک شغل در کنار سایر شغل‌ها شناخته شود؛ ائمه جماعات و متولیان مسجد ابتدا باید خودسازی داشته باشند و با اخلاص در نیت سعی کنند افراد دین‌دار تربیت کنند. ما در مسیر بندگی خود نباید از تشویق‌ها و سرزنش‌ها هیجان‌زده شویم، بلکه باید تنها به خداوند توجه داشته باشیم. 🔹امام خمینی(ره) بهترین الگو برای ائمه جماعات و متولیان مساجد است. ایشان در مسیری که طی فرمودند هیچگاه تحت تأثیر فضاسازی‌های مختلف قرار نمی‌گرفتند و تنها در زمینه عملکرد خودشان به خداوند توجه داشتند و امور خود را به او واگذار می‌کردند. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/cRtFq ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #آیت‌الله_مصباح‌یزدی #همایش #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢به همت مؤسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی؛ 📌آیین رونمایی از ۳ جلد کتاب شرح #نهج‌البلاغه اثر رهبر معظّم انقلاب اسلامی برگزار می‌شود 📚 این سه جلد کتاب شامل: 🔰 نبوت‌ها در نهج‌البلاغه(درس‌های سال ۱۳۵۹) 🔰 منشور حکومت علوی(درس‌های سال ۱۳۵۲ و ۱۳۵۳) 🔰 راه روشن مدیران(دیدارهایی با هیأت دولت در ماه مبارک رمضان از سال ۱۳۷۲ تا ۱۳۹۵) 👤 سخنران جلسه: آیت‌الله علیرضا اعرافی 🗓 زمان برگزاری: دوشنبه ۴ شهریورماه، ساعت ۱۷:۳۰ الی ۱۹ ❇️ مکان برگزاری: قم، سالن اجتماعات مدرسه علمیه دارالشفاء ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #معرفی_کتاب #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢 سکولاریسم، مسجد را فقط برای عبادت می‌خواهد/ تشکل‌ها در مساجد، خلأ حزب را می‌توانند به خوبی پر کنند 📌 محمدحسین رجبی دوانی، محقق تاریخ اسلام و عضو هیئت علمی دانشگاه، در گفت‌وگویی مطرح کرد: 🔰 اسلام، تمدنی جدید و کاملاً متفاوت با تمدن‌های شناخته شده تا عصر ظهور اسلام ایجاد کرد و این پایه‌ها و ساختار در مسجد پیامبر(ص) معنا پیدا کرد. 🔰 در کشورهایی که می‌خواهند دین را از سیاست جدا کنند، کارکرد مسجد تغییر کرده و مردم را فقط به یک عبادت صرف و خشک سوق می‌دهند. 🔰 در جریان انقلاب اسلامی ما مشاهده کردیم مسجد محل فعالیت‌های گسترده سیاسی، بصیرت دادن به مردم، به صحنه آوردن آن‌ها و پایگاه اساسی و اصلی انقلاب شد. 🔰 تشکل نیروهای ارزشی و انقلابی در مسجدها و عملکرد منسجم و هماهنگ در مساجد کل کشور نه تنها خلأ حزب را می‌تواند به خوبی پر کند بلکه یک تشکیلات بسیار نیرومندتر و تأثیرگذارتر از احزاب شکل خواهد داد که نیروهای انقلابی را در بزنگاه‌های مسائل سیاسی حاد و انتخابات به محوریت مسجد به صورت منسجم وارد عمل کند. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/6l70E ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #تاریخ #رجبی‌دوانی #گفتگو #تهران 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

📌 دولت اسلامی ❇️ رهبر معظم انقلاب: خدمت به مردم گفتمان اصلی #دولت_اسلامی است. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اطلاع_نگاشت 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢 طی نشستی بررسی می‌شود؛ 📌 نظریه اعتباریات علامه طباطبایی و تداوم آن در علوم انسانی اسلامی 🗓 زمان برگزاری: پنج‌شنبه ۷ شهریورماه از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸:۳۰ ❇️ مکان برگزاری: قم، بلوار ۱۵ خرداد، کوچه ۱۰(شهید میثمی)، دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/Hhuax ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢 اعجاز مباهله در اثبات حقانیت دین و فضیلت اهل بیت(ع) 📌حجت‌الاسلام والمسلمین علی راد، عضو هیئت علمی دانشگاه تهران در گفت‌وگویی، مطرح کرد: 🔰اصالت، قداست و مشروعیت مباهله مورد پذیرش ادیان ابراهیمی بوده و نشانه معنویت‌گرایی و شأن نبوت است. 🔰مباهله در اسلام کارکرد اعجازگونه بسیار مهمی دارد و در روز مباهله حقانیت پیامبر(ص) و اهل بیت(ع) برای همیشه در تاریخ اثبات شد. از این رو باید به عنوان عیدی اسلامی و شیعی جشن گرفته شود. 🔰در دوره کنونی به عنوان دوره آخرالزمان هم این منسک دینی و شعار امری لازم، بایسته و شایسته است تا در پرتو مقام و جایگاه این روز بتوانیم شأن قدسی اهل بیت(ع) و نبوت پیامبر(ص) و حقانیت دین اسلام را ثابت کنیم. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/07Net ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #تاریخ_و_سیره #حجت‌الاسلام_علی‌راد #گفتگو #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢اقتصاد مقاومتی متناسب با بازی دشمن تدبیر و پویایی دارد/ ۳ تفسیر از اقتصاد مقاومتی 📌در آئین رونمایی کتاب «درسنامه اقتصاد مقاومتی» اثر حجت‌الاسلام والمسلمین احمدعلی یوسفی، مطرح شد: 🔰اقتصاد مقاومتی گونه‌ای از اقتصاد اسلامی است که دشمن را می‌بیند و متناسب با بازی آن تدابیر و پویایی خودش را دارد. لازم است پیش از هر چیزی ما مشکلات را بدانیم و بشناسیم و متناسب با آنها سیاست‌گذاری کنیم. 🔰از اقتصاد مقاومتی سه گونه تفسیر شده است؛ تفسیر سرمایه‌داری، اقتصاد دولتی و اقتصاد مقاومتی بر مبنای مولفه‌های مردم بنیان، مولد، پیشرو و ... . اگر ما اقتصاد مقاومتی را بر اساس این مولفه‌ها پیش نبریم، موفق عمل نکرده‌ایم. 🔰مشکل ما در حوزه اقتصاد مقاومتی این است که فهم مشترک و یک نوع اجماع از مقوله اقتصاد در ایران وجود ندارد. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/mXxVg ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #اقتصاد #حجت‌الاسلام_یوسفی #معرفی_کتاب #تهران 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢رهبری، سوژه برای گفتمان طرح می‌کنند/ نخبگان باید تولید محتوا کنند 📌فهیمه فرهمندپور، عضو هیئت علمی دانشگاه تهران، در دومین نشست تبیینی گفتمانی «زن و خانواده» در اندیشه رهبر معظم انقلاب، گفت: 🔹وقتی می‌گوییم گفتمان رهبری، باید توجه کرد که رهبری گفتمان نمی‌سازد، بلکه سوژه برای ساخت گفتمان به نخبگان می‌دهد، وظیفه امام امت، گفتمان سازی نیست، وظیفه ایشان جلب توجه جامعه به سوژه‌های گفتمان‌سازی است و اینجا وظیفه جامعه نخبگانی است که دست به ایجاد این گفتمان و ایجاد و تولید محتوا بزند. 🔹بر اساس گفته‌های رهبر انقلاب، گفتمان‌سازی سبب برانگیختن احساس مسئولیت و شتاب گرفتن ناگزیر دستگاه و بخش‌های مسئول است. 🔹رهبر معظم انقلاب، خانواده را رکن بزرگ در تفکر اسلامی برشمردند که باید برای آن الگوی پایدار ارائه کرد. ایشان، خانواده را وسیله اصلاح جامعه و عامل پیشرفت جامعه و دارای مأموریت‌های عظیم در اداره کشور می‌دانند. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/FmqCP ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #زنان_و_خانواده #فرهمندپور #نشست_علمی #مشهد 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢ایده‌های مبتکرانه کتاب‌های دینی در غرب/ در مهندسی مفهومی و خوانش شیرین برای کودکان مشکل داریم 📌در نشست «تجربه‌های ادبیات دینی کودک در غرب؛ بهره‌ها و مخاطره‌ها» مطرح شد: 🔰انگیزه دین‌گرایانه، دین‌ستیزانه، دین‌گریزانه، کاسب‌کارانه و ابزارانگارانه از انگیزه‌های تولید ادبیات دینی در غرب است که برخی از آن‌ها در کشور ما نیز وجود دارد. 🔰تنوعی که در رابطه با کتاب انجیل از نظر شکل ارائه وجود دارد، در رابطه با قرآن وجود ندارد و از این نظر قرآن مهجور است. کتاب‌هایی با شکل‌های مختلف، کتاب‌های خوردنی، موزیکال، با محوریت بازی، حجمی، عروسکی و ... از جمله آنهاست؛ بنابراین در مهندسی مفهومی مشکل داریم و حس خوانش شیرین و بهجت‌انگیز برای کودکان به وجود نمی‌آید. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/yPPQ4 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #نشست_تخصصی #تهران 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢رهبری معتقدند تداوم انقلاب، بازگشت به نهج‌البلاغه است 📌حجت‌الاسلام والمسلمین سعید صلح میرزایی، مدیر تولید محتوای مؤسسه انقلاب اسلامی، در مراسم رونمایی از کتاب شرح نهج‌البلاغه اثر رهبر معظم انقلاب، عنوان کرد: 🔹رهبر انقلاب از دوره جوانی همان طور که با قرآن مأنوس بوده‌اند با نهج‌البلاغه هم مأنوس هستند و شاکله فکری ایشان از این معارف گرفته شده است. 🔹این کتاب با نوع نگاه رهبر انقلاب به نهج‌البلاغه، برای مسئولان و فضلا و طلاب قابل استفاده است. 🔹مقام معظم رهبری معتقد هستند که شرط تداوم انقلاب، بازگشت به نهج‌البلاغه است؛ ایشان مضمونی در این عرصه دارند که نهج آئین نامه انقلاب اسلامی است. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/3DyhR ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #حجت‌الاسلام_صلح‌میرزایی #معرفی_کتاب #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢فکر هدایت‌گر و موج‌آفرین رهبری در شرح نهج‌البلاغه هویداست 📌آیت‌الله علیرضا اعرافی، مدیر حوزه‌های علمیه، در مراسم رونمایی از کتاب «شرح نهج‌البلاغه» اثر رهبر معظم انقلاب، عنوان کرد: 🔰حق نهج‌البلاغه ادا نشده است؛ زیرا کتاب زندگی و اداره جامعه است. توحید ناب و پیچیده‌ترین اندیشه‌های توحیدی در نهج‌البلاغه هست که در جای دیگری نیست. 🔰شرح رهبر معظم انقلاب بر نهج‌البلاغه، با رویکرد الهام‌گیری و پیاد‌ه‌سازی واقعیات دوران امام علی(ع) با دوره امروز است و از بیانات امام علی(ع) برای اداره امروز جامعه بهره برده‌اند. 🔰می‌توان فکر منظوم، اثرگذار، هدایتگر و موج‌آفرین و منسجم رهبر انقلاب را بر کل این شرح که از دوره جوانی تا دوره کنونی را شامل است ببینیم؛ زیرا در کل اثر، یک خط فکری وجود دارد که تعالی یافته و پخته‌تر شده و در این اثر تقوا، اخلاص و فداکاری، ایثار و گذشت ایشان دیده می‌شود؛ یعنی شرحی است که به قیمت زندان و تبعید گفته شده است. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/ljisx ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #آیت‌الله_اعرافی #معرفی_کتاب #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢بیانیه گام دوم، مردم را امیدوار و دشمن را ناامید کرد 📌حجت‌الاسلام ناصر جهانیان، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در گفتگویی مطرح کرد: 🔹مقام معظم رهبری به‌عنوان یک نظریه‌پرداز جامع‌نگر بیانیه گام دوم انقلاب را به‌صورت زیبا و شفاف مطرح کرده‌اند تا توهم مقایسه بین معاویه و امام علی(ع) را از نظام پهلوی و جمهوری اسلامی بزدایند و توجه دهند که این قیاس مع‌الفارق است. 🔹این بیانیه می‌خواهد این را بیان کند که ما بایستی شناخت صحیحی از انقلاب اسلامی و پیشرفت‌هایی که در این نظام اتفاق افتاده داشته باشیم. 🔹بیانیه گام دوم بیانیه امید است که ما همان نظریه اول انقلاب را با ظرفیت فراوان‌تر و جهش بیشتری در ۴۰ سال آینده ترسیم کنیم و هم بیانیه ناامید کردن دشمنانی است که انتظار داشتند فاتحه انقلاب خوانده شود. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/wW49I ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #حجت‌الاسلام_جهانیان #گفتگو #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢تفکر روشنفکری تراز انقلاب را باید در اندیشه تعالی دید/ استبداد روشنفکران 📌موسی نجفی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، در برنامه چهارسو مطرح کرد: 🔹تفکر روشنفکری تراز انقلاب را باید در اندیشه تعالی دید. خط اندیشه تعالی همان خط نهضت‌های اسلامی و بیداری اسلامی است. 🔹کار روشنفکر انقلاب اسلامی نظام‌سازی‌های مختلف جهت تشکیل تمدن نوین اسلامی است. روشنفکر انقلابی آمده است تا آن میراث عظیم را با شرایط جدید تطبیق دهد و اولا صورت مسئله خود را داشته باشد و دوما جوابی مطابق با اصول خود بدهد. 🔹امروز دعوای ما با غرب دعوای تمدنی است نه فرهنگی. اینکه دعوای تمدنی را به دعوای فرهنگی تبدیل کنند تقلیل محل نزاع است. آن چیزی که برای غربی‌ها سنگین است ادعای تمدنی انقلاب اسلامی است. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/zLEGz ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #موسی_نجفی #چهارسو #تهران 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢«قرآن» کتاب هدایت یا کتاب تاریخ؟/ تأثیر یک مصحف آسمانی بر روح تمدن اسلامی 📌حجت‌الاسلام ‌والمسلمین محسن الویری، عضو هیأت‌علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) در برنامه تلویزیونی «درس‌گفتار»، عنوان کرد: 🔰در یک نگاه تاریخی می‌توان دریافت که قرآن در زیست اجتماعی و تمدنی مسلمانان نقش و اثر ویژه‌ای داشته است. 🔰تأثیر قرآن بر جهت‌گیری‌های کلان تمدن اسلامی انکارناپذیر است. در هر برش مکانی و زمانی از زیست تاریخی مسلمانان که بنگریم ردپایی از این اثرگذاری دیده می‌شود. 🔰تأثیرگذاری قرآن بر اجزای تمدن اسلامی را از ۴ جنبه مختلف می‌توان بررسی کرد: تأثیر قرآن بر دانش و ایجاد شاخه‌های علمی جدید، تأثیر قرآن بر هنر، تأثیر قرآن بر بافت فضاهای شهری و در نهایت تأثیر قرآن بر زیست اجتماعی مسلمانان. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/FZ6Ak ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #تاریخ #حجت‌الاسلام_الویری #درس_گفتار #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢درس خارج #فقه_فرهنگ/ ۴۹؛ 📌شرایط آمر به معروف و ناهی از منکر/ شخص آمر باید مانند طبیب عمل کند 🔹آیت‌الله محسن اراکی در «درس خارج فقه فرهنگ» مطرح کرد: 🔹آمر و ناهی باید علم به معروف بودن معروف و علم به منکر بودن منکر داشته باشد و احتمال تأثیر هم بدهد تا حرفش لغو و بیهوده نباشد. 🔹یکی از شرایط اهل فلاح امربه‌معروف و نهی از منکر است که دلالت بر وجوب آن دارد. 🔹در امر به معروف و نهی از منکر، جا دارد جمله «مثل طبیبِ درمان‌کننده بیمار باشید» را تابلو کنیم و در همه حجره‌های طلبه‌ها بگذاریم؛ آنجایی که احتمال عدم تأثیر است نباید انسان دارو را به کار ببرد و آنجایی که احتمال تأثیر است از دارو بهره بگیرید. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/8xQOv ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #جامعه_و_فرهنگ #آیت‌الله_اراکی #درس_خارج #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢راز کاربست تعبیر «عبدنا» درباره پیامبران 📌حجت‌الاسلام علی نصیری، رئیس مرکز معارف وحی و خرد، در یادداشتی مطرح کرد: 🔹در موارد تنهایی، دشواری و بی‌کسی پیامبران خداوند از آنان به تعبیر «عبدنا» یاد می‌کند، در حالی که می‌توانست از تعبیری نظیر «رسولنا» یا «نبینا» بهره گیرد. 🔹کاربست «عبدنا» می‌تواند به دو دلیل باشد: ۱. با تعبیر «عبدنا» این نکته به ذهن تبادر می‌کند که این انسان؛ یعنی پیامبر به خداوند و همه قدرت‌های آشکار و پنهان او تعلق داشته و دارای مولی، ارباب و صاحبی است. از این جهت کسی گمان نکند که پیامبران واقعاً تنها و بی کس‌اند. ۲. تعبیر «عبدنا» ملهم این معنا نیز هست که پیامبران در سایه عبودیت و بندگی خداوند به چنین جایگاه رفیع رسیده‌اند که افزون بر مقام نبوت و رسالت این چنین از آنان تمجید و ستایش می‌شود و در کتب آسمانی به ویژه قرآن بارها از آنان نام برده شده و گاه یک سوره به نام آنان اختصاص پیدا می‌کند. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/slR6H ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #حجت‌الاسلام_نصیری #یادداشت #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢جنسیت و زبان قرآن/ چرا زنان در اغلب خطابات الهی دیده نمی‌شوند؟ 📌حجت‌الاسلام‌ والمسلمین مجید دهقان، عضو هیئت‌علمی و معاون پژوهشی مرکز تحقیقات زن و خانواده در برنامه تلویزیونی «درس‌گفتار»، عنوان کرد: 🔰در موضوع جنسیت و زبان قرآن، پژوهش‌های مختلفی صورت گرفته است. در این میان نتایج برخی مطالعات فمینیستی حکایت از فرودستی زنان در زبان قرآن دارد. یکی از دلایلی که در تائید این مدعا ارائه می‌شود، نحوه به‌کارگیری الفاظ مذکر در قرآن است. 🔰با خواندن قرآن درمی‌یابیم که تناوب استفاده از الفاظ و ضمائر مذکر بسیار بیشتر از الفاظ و ضمائر مؤنث است. گویی زنان دیده نمی‌شوند! اگر این برداشت صحیح باشد، آنگاه به نظر می‌رسد که با شبهه‌ای اساسی مواجه هستیم. 🔰پاسخ این مسئله در قاعده تغلیب نهفته است. زبان عربی برخلاف زبان فارسی، دارای دو نوع ضمیر مذکر و مؤنث است. به‌طور طبیعی ضمائر مذکر در ارتباط با مردان و ضمائر مؤنث در ارتباط با زنان به کار برده می‌شود. اما در مواردی که زنان و مردان توأمان مدنظر باشند و یا در مواردی که جنسیت مجهول باشد، از ضمایر و واژگان مذکر استفاده می‌شود. درواقع در این‌گونه موارد لفظ مذکر بر لفظ مؤنث غلبه می‌یابد. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/JKQAn ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #زنان_و_خانواده #حجت‌الاسلام_دهقان #درس_گفتار #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💯فصلنامه علمی پژوهشی «جُستارهای فقهی و اصولی» به گام پانزدهم رسید 🔰عناوین مقالات بدین شرح است: 🔹ماهیت احکام امضایی با تاکید بر نقد نظر برخی از معاصران 🔹هویت‌شناسی قضایای عقلیِ اصول فقه 🔹بازپژوهی نظریه فقهی نفی عدالت از مخالفان مذهبی و رمی آنان به فسق 🔹جستاری پیرامون عدالت عرفی 🔹بررسی اعتبار چشم مسلّح در رؤیت هلال (با تأکید بر دیدگاه آیت‌الله هاشمی شاهرودی) 🔹بازجستی فقهی در مستندات عدم پذیرش شهادت تبرعی در حق الناس 🔹بررسی لزوم اعتبار شرایط شاهد در کارشناس 📖 اطلاعات بیشتر در: 🌐 http://yon.ir/CyBjA ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #معرفی_نشریه #مشهد 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢فقر منابع در زمینه بحث مسئولیت اجتماعی در اسلام 📌محمد منصورنژاد، استاد دانشگاه و مسئول کمیته دین‌پژوهی صلح انجمن علمی مطالعات صلح ایران در یادداشتی مطرح کرد: 🔹در فرهنگ دینی بحث مسئولیت اجتماعی، یک بحث مبنایی دارد که در «علم کلام» مورد بررسی قرار می‌گیرد. خاستگاه کلامی «مسئولیت» به این نکته باز می‌گردد که انسان مجبور آفریده نشده است، بلکه آزاد است. در فرهنگ شیعی انسان علاوه بر آزاد بودن، مسئول نظر و عمل خویش است. 🔹برخی متفکران غربی با الهام از ظرفیت‌های فرهنگ اسلامی سالها به تحقیق در مورد موضوعات مرتبط با مسئولیت اجتماعی (مثل امر به معروف که از زیر بناهای آن است) می‌پردازند و منتقدند که چرا فرهنگ غربی از چنین ذخایری بی‌بهره است. 🔹با مواد و محتوای فراوان و عمیق در فرهنگ خودی، لازم است عالمان اسلامی دست به توصیف بحث، سپس تبیین موضوع زده و متناسب باشرایط عصر برای رفع مشکلات ارایه طریق نمایند. خاستگاه بحث هم می‌تواند بازخوانی مباحث کلامی، فقهی و اخلاقی باشد. 🔹جدای از نظریه‌پردازی، در راهبردها و راهکارهای تقویت و درونی‌سازی مسئولیت اجتماعی در افراد نقش تعلیم و تربیت بی‌بدیل است. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/sIux6 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #جامعه_و_فرهنگ #محمد_منصورنژاد #یادداشت #تهران 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢ابتکارات علامه طباطبایی در زمینه ادراکات اعتباری 📌حجتالاسلام والمسلمین حسن آقا نظری، صبح امروز در نشست تخصصی تبیین نظریه اعتباریات علامه طباطبایی و تداوم آن در علوم انسانی اسلامی، عنوان کرد: 🔹علامه درباره اعتباریات بیان میکند که اعتباریات بعد الاجتماع، بی شمار هستند؛ ثانیا این اعتباریات در حال گسترش مستمر هستند؛ همچنین این اعتباریات در عالم اعتبار، از واقعیتها به حساب میآیند؛ نکته دیگر آنکه این اعتباریاتی که در عالم اعتبار، به وجود آمدهاند، آثار واقعی هم دارند. 🔹ما میپذیریم که ما مالک یک شی هستیم؛ پس مالکیت که امری اعتباری است باعث می‌شود که جامعه مالکیت ما را بپذیرد؛ این امر برای آن است که زندگی خود را بدون دغدغه بگذرانیم زیرا اگر مالکیت پذیرفته نشود، تداخلات و تعدی‌ها بوجود میآید؛ مرحوم علامه بیان میکند که اعتباریات بعدالاجتماع، در عالم اعتباریات، واقعی هستند. 🔹وقتی از علم اقتصاد اسلامی نام می‌بریم باید از واقعیات سخن بگوئیم؛ این اعتباریات بعد الاجتماع در عالم اقتصاد، همان واقعیتهای اقتصادی هستند؛ کار علم نیز جستجوی واقعیت اجتماع است. 🔹واقعیت‌های اجتماعی واقعیت‌هایی هستند که در مقوله اعتبار هستند و آثار واقعی هم به دنبال خود دارد؛ علم اقتصاد اسلامی این واقعیت‌ها را باید تحلیل کند و متغیرهای مستقل و تابع آن را مشخص کند و اعتبارسنجی آنها را نیز انجام دهد تا در نهایت به علم اقتصاد اسلامی برسیم. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/6HPbN ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #حجت‌الاسلام_آقانظری #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢ظرفیت فقه در حل مشکلات مربوط به علوم انسانی از فلسفه بالاتر است 📌حجتالاسلام حسین سوزنچی، صبح امروز در نشست تخصصی تبیین نظریه اعتباریات علامه طباطبایی و تداوم آن در علوم انسانی اسلامی، مطرح کرد: 🔹برای حل مشکلات در حوزه علوم انسانی، فقه مهمتر از فلسفه سنتی است؛ فلسفه سنتی به ضروریات عالم می‌پردازد ولی فقه عرصهای است که با امور اعتباری سر و کار دارد. 🔹یک نقد مهم وجود دارد که همچون همه مباحث عالم وقتی یک باب جدید باز میشود همه سعی می‌کنند امور را در این باب قرار دهند؛ زمانی همه تصور میکردند که در مقابل محسوس، معقول داریم همه چیز را در معقول میریختند؛ بعدها ابن سینا به مقوله معقول ثانی اشاره کرد؛ سپس این جریان منتقل شد و در مباحث دیگر مطرح شد؛ علامه طباطبایی افقی را به عنوان افق ادراکات اعتباری ایجاد کرد و الان همه سعی میکنیم همه چیز را در این قالب فهم کنیم که امر درستی نیست. 📖 متن کامل در: 🌐 http://yon.ir/pn3qg ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #حجت‌الاسلام_سوزنچی #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com