✅ "نقشه راه" 💬سلسله سخنرانی های موضوعی با محوریت بیانیه گام دوم انقلاب 🛑 بخش ششم: ⭕️جریان انقلابی در قرآن 🇮🇷دکتر سید جلال حسینی کارشناس مسائل سیاسی https://sapp.ir/meyar.pb eitaa.com/meyarpb sapp.ir/seyre_motale_basij

❌❌فــــــــــــــوری-فـــــــــــوری❌❌ 📢📢قابل توجه هادیان عزیز ✅ برگزاری اولین مذاکره تصویری سال 99 در بستر پورتال LMS 🛑بنا بر ضرورت امر بصیرت افزایی و روشنگری هادیان سیاسی در شرایط کنونی کرونا؛ نخستین مذاکره تصویری در بستر پورتال LMS برگزار می گردد. ✳️موضوع : کرونا و جنگ شناختی در فضای مجازی زمان: شنبه- 13 اردیبهشت ماه- ساعت 10 الی 11 صبح🇮🇷 ❌ روش آموزش و بهره برداری از پروتال LMS متعاقبا اعلام خواهد شد❌ https://sapp.ir/meyar.pb eitaa.com/meyarpb sapp.ir/seyre_motale_basij

انتقاد یک اصلاح‌طلب از کمک سپاه برای مهار کرونا سپاه با ساخت بیمارستان در کار دولت دخالت کرده است. این جدیدترین بهانه و اشکال‌تراشی یک اصلاح‌طلب برای توجیه عملکرد دولت است. جلال جلالی‌زاده، فعال تندروی اصلاح‌طلب و از نمایندگان مستعفی مجلس ششم در بخشی از مصاحبه با اعتماد آنلاین گفته که «شهروندان، دولت را مقصر این مسئله (شیوه مدیریت کرونا) نمی‌دانند؛ مردم دیگر می‌دانند که دولت از اختیارات زیادی برخوردار نیست. وقتی هر نهادی به خود اجازه می‌دهد که اظهارنظر کند، بیمارستان و کاروان راه بیندازد و اهتمامی هم به دولت نمی‌دهد، مردم هم می‌دانند که دولت مطابق توان، امکانات، اعتبارات و پشتوانه مالی می‌تواند به ارائه خدمات بپردازد. با این اوصاف، چون مردم هم می‌دانند که دولت تنها در این مورد مسئول نیست، شاید طرف خطاب‌شان کل حاکمیت باشد.» با شیوع کرونا در ایران، همه نهاد‌هایی که می‌توانستند کاری از پیش ببرند، به کمک دولت آمدند تا در مهار کرونا موفق باشد. این میان، نیرو‌های مسلح امکانات بیشتری برای کمک داشتند؛ منابع انسانی، بیمارستان‌های آماده به خدمت، امکان تأسیس بیمارستان صحرایی و خط تولید اقلام بهداشتی از جمله این کمک‌ها بود. این خدمات در مواقع بحران، وظیفه نیرو‌های مسلح است، نیرو‌هایی که خود را جان‌فدای ملت می‌دانند و اگر امکانات آنان به کار مردم نیاید، به چه درد می‌خورد؟! حجم خدماتی که نیرو‌های مسلح، اعم از سپاه و ارتش ارائه کردند، از مجال این خبر بیشتر است، اما چرا کسانی باید این خدمات‌رسانی مثبت را منفی القا کنند؟ پاسخ را باید در تلاش اصلاح‌طلبان برای ایجاد دوگانگی در فضای اجتماعی کشور دانست. حتی فرض کنیم که این رویداد یعنی کمک نیرو‌های مسلح به مردم منفی بوده و آنان باید دولت و مردم را در بحران کرونا تنها می‌گذاشتند؛ با این فرض، چرا این فعال سیاسی اصلاح‌طلب صرفاً از سپاه نام می‌برد؟ مگر سپاه و ارتش هر دو چنین نکرده‌اند؟! روشن است که عداوت با سپاه باعث شده که مثبت‌ترین اقدامات سپاه را هم منفی ببینند. از سویی با فرافکنی در مورد علت عملکرد دولت، عمل خوب سپاه را بد جلوه می‌دهند؛ گویی مشکل‌شان همین است که چرا سپاه عملکرد خوبی دارد! مدیریت دولت در قبال بیماری کرونا با همه کم و کاستی‌ها و برخی تصمیمات اشتباه، نسبتاً قابل قبول است و انتقادات هم برای بهتر شدن امور بود، اما سیاه نمایی امثال جلالی‌زاده برای کلید زدن بحرانی دیگر است که متأسفانه سکوت دولتمردان در قبال این مواضع قابل‌تأمل است. https://sapp.ir/meyar.pb eitaa.com/meyarpb sapp.ir/seyre_motale_basij

🛑 نحوه آموزش: برای ورود به سامانه آموزش دو راه وجود دارد : ✅روش اول: استفاده از لب تاپ و یا دسک تاپ ❌در روش اول یعنی استفاده از لب تاپ و یا کامپیوتر داشتن دوربین و میکروفون برای ارتباط با استاد و یا توضیح درس توسط استاد مورد نیاز می باشد همچنین برای راحتی استفاده از مرور گر فایرفاکس(به دلیل شناختن راحت سیستم میکروفون و دوربین) و همچنین نصب افزونه flash player 10.3 برای استفاده از سامانه الزامی می باشد.بعد از چک کردن موارد فوق لینک کلاس در گروه آموزش گذاشته می شود که با کپی آن در فایرفاکس و انتخاب روش ورود (از دو روش یوزر پسورد برای اساتید و ورود نام به صورت مهمان برای دانشجویان) وارد کلاس شوید. ✅روش دوم: استفاده از تلفن همراه ❌در روش دوم کافیست فقط نرم افزار آدب کانکت که در زیر لینک آن گذاشته شده را نصب کنید و از سیستم ویدئو کنفرانس با ورود لینک ( گرفتن لینک با هماهنگی معاونت سیاسی استان ) و وارد کردن نام به صورت "مهمان "وارد کلاس شوید. Ios https://apps.apple.com/us/app/adobe-connect/id430437503 Android https://cafebazaar.ir/app/air.com.adobe.connectpro Windows https://soft98.ir/software/flash-tools/29-adobe-flash-player.html https://sapp.ir/meyar.pb eitaa.com/meyarpb sapp.ir/seyre_motale_basij

🔴دخالت سفیر آمریکا در لبنان در امور داخلی این کشور 🔹منابع نزدیک به کاخ نخست‌وزیری لبنان فاش کردند، دورتی شیا، سفیر آمریکا در لبنان با ابراز ناخرسندی از اتفاقات خشونت‌بار اخیر شهر طرابلس و روی آوردن دولت به دخالت دادن ارتش برای مقابله با آشوبگرانی که وی آن‌ها را معترض خواند، در نامه‌ای به حسان دیاب، نخست‌وزیر لبنان که محتوای آن به نوعی دخالت در امور داخلی این کشور است، خواستار تسریع در تغییرات اقتصادی دولت شده است. https://sapp.ir/meyar.pb eitaa.com/meyarpb sapp.ir/seyre_motale_basij

❌❌فـــــــــوری- فــــــــوری❌❌ 🛑 قابل توجه مخاطبین کانال معیار ✳️مرحله ششم دوره سیر مطالعاتی با موضوع" واژگان سیاسی در علم سیاست" هفته آینده مصادف با ولادت کریم اهل بیت امام حسن مجتبی علیه السلام برگزار می گردد. ✅شرایط و چگونگی برگزاری آزمون متعاقبا اعلام می گردد. https://sapp.ir/meyar.pb eitaa.com/meyarpb sapp.ir/seyre_motale_basij

🔴محسن رضایی: این بار اگر آمریکایی‌ها کوچک‌ترین غلطی را بکنند ما سلاح‌های ناشناخته‌ خود را به کار خواهیم گرفت/ حدود ۱۳ هزار آمریکایی در ناوها دچار کرونا شده اند سرلشکر محسن رضایی در گفتگو با شبکه الجزیره: 🔹مشکلی که ما با فرماندهان آمریکایی داریم این است که وقتی تعویض می‌شوند و فرماندهان جدید به منطقه می آیند، مخصوصاً در شمال خلیج فارس به دلیل پیچیدگی ای که خود خلیج فارس دارد، معمولاً راه‌ها را درست انتخاب نمی‌کنند. چند سال پیش هم تعدادی از نیروهای آمریکایی با قایق به جزیره فارسی نزدیک شدند و ما آنها را دستگیر کردیم و البته بعد از چند روز آنان را آزاد کردیم. 🔹تفنگداران انگلیس هم چند سال پیش به سمت بندر ماهشهر آمدند، افراد تازه وارد راه‌ها را درست نمی‌روند. اخیراً هم همینطور شده بود که کشتی‌ها و قایق‌های شناسایی ما متوجه حضور ناوهای آمریکا در آب‌های متعلق به ایران شدند، کشتی و قایق‌های ما به آنها نزدیک شدند و عبور کردند. آمریکایی‌ها تصور کرده بودند که قصد درگیری داریم، در حالی که یک برخورد کاملاً طبیعی بوده که آمریکایی‌ها به دلیل اینکه توجیه نبودند و به منطقه شناخت نداشتند، توهماتی داشتند و بعد هم یک تهدید بی خودی کردند که ما هم جوابشان را دادیم و از این حادثه گذشتیم. 🔹اخیراً وضعیت ناوهای آمریکا به شدت به هم ریخته است، خود آمریکایی‌ها می‌گویند شش هزار مبتلا به کرونا در سازمان پنتاگون و ناوها آمریکا وجود دارد. طبق اطلاعات ما حدود ۱۳ هزار آمریکایی در ناوها دچار کرونا شده اند و آرامش لازم در آنجا وجود ندارد. 🔹در موضوع عین الاسد ما آماده بودیم که پایگاه‌های آمریکا در دو سه کشور دیگر را هم بزنیم، اما تصمیم گرفتیم که چون این اولین برخورد ما با آمریکایی‌ها است، فعلاً همین عین الاسد را که زدیم کافی است ولی اگر این بار آمریکایی‌ها در خلیج فارس، بخواهند کاری را انجام دهند، ما هم آمریکا را خواهیم زد و هم پایگاه‌هایی که پرنده‌های آمریکا از آن بلند می‌شوند را با وجود همه دوستی‌هایی که با کشورهای دیگر داریم، خواهیم زد و چند برابر شدید تر از عین الاسد خواهد بود. 🔹مطمئن باشید این بار اگر آمریکایی‌ها کوچک‌ترین غلطی را بکنند آن موقع است که ایران حتی سلاح‌ها و ابزارهای ناشناخته‌ای را به کار خواهد گرفت. مثل همین ماهواره نور که تا زمانی که در مدار قرار ندادیم، هیچ کسی اطلاع نیافت. آن موقع بسیاری از کشورها خواهند فهمید که ما از سلاح‌های جدیدی هم استفاده خواهیم کرد و شکست سنگینی به آمریکا وارد می‌کنیم. ما جنگی را با آمریکا، آغاز نخواهیم کرد اما پایان هر رویارویی و درگیری که واشنگتن شروع کند با ماست. 🔹نمی‌توانیم بگوییم که انتقام ما پایان پیدا کرده است. شاید در یک اشتباه دیگر آمریکایی‌ها، ما بتوانیم بخش‌های دیگری از آن انتقام را هم در آنجا عملیاتی کنیم و نام آن را تنبیه مضاعف قرار می‌دهیم. https://sapp.ir/meyar.pb eitaa.com/meyarpb sapp.ir/seyre_motale_basij

🔴️ متن کامل پیام رهبر انقلاب به مناسبت روز معلم منتشر شد بسمه تعالی 💢 روز معلم را به همه‌ی معلمان عزیز که در مدارس و دانشگاهها و حوزه‌های علمیه به پرورش اندیشه و دانش کودکان و جوانان کشور میپردازند تبریک میگویم. 💢 این سخن امام خمینی که معلمی را شغل انبیا دانستند، یک شعار تبلیغاتی نبود، سخن قرآن بود که فرموده است: ویزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحمکة... تزکیه و تعلیم و کتاب و حکمت الهی چهار واژه‌ی کلیدی در دعوت اسلام و همه پیامبران است. واژه کلیدی دیگر قیام به قسط است. در مدرسه نبوّتها، نسلهای بشر با کتاب و حکمت، آموزش وپرورش می‌یابندو آنگاه زندگی عدالت‌محور بنا میکنند و جوامع بشری بدین ترتیب به هدفهای آفرینش انسان نزدیک میشوند. 💢 نظام اسلامی با همین هدف یعنی شکل‌گیری یک جامعه‌ی دینی عادلانه و آرمان‌خواه پدید آمد، و طبیعی است که نظام آموزشی کشور نیز نمیتواند هدفی جز هدف کلّی نظام داشته باشد. 💢 کودک و نوجوان و جوان در کشور اسلامی می‌آموزد که استعداد و توان بالقوه‌ی خود را برای ارزشهای متعالی ملی یعنی ارزشهای اسلامی و انقلابی شکوفا کند و به‌کار گیرد. 💢 این آموزش حیاتی و سازوکار تحقق آن، همان کار بزرگ و جهاد مبارکی است که معلمان عهده‌دار آن شده‌اند. 💢 اسلام ما را به علم نافع فرا میخواند، علم نافع از سوئی جوان ایرانی را به ابزارهای لازم برای پیشرفت و اعتلای کشور و ملتش مجهز میسازد، و از سوئی به او هویت می‌بخشد و او را از وزانت و اعتبار روحی و معنوی و اعتماد به نفس برخوردار میکند. 💢 نسل جوانی که در این مسیر، صیرورت و پرورش می یابد، ثروتی آن‌چنان انبوه و ذخیره‌ئی آنچنان عظیم است که هیچ پدیده‌ی ارزشمند دیگری برای کشور با آن برابری نمیکند. 💢 این ثروت، محصول کار و انگیزه‌ی معلمان در مدارس و دانشگاهها و حوزه‌های علمیه است. رحمت و فضل خدا بر دستهای پرکار و دلهای پر انگیزه‌ی آنان باد. 💢 نسل جوان ما بحمدالله الگوهای درخشان و برجسته‌ئی را هم میشناسد که در دنیای مادی امروز نظائر آنها را کمتر میتوان یافت. 💢 از شهید چمران و شهید آوینی تا شهدای هسته‌ای و تا شهید سلیمانی و تا شهید بزرگوار مطهری که در دهه‌ی سی از عمر خود در حوزه‌ی قم و دانشگاه تهران درخشید و در دهه‌ی پنجاه با بال شهادت به ملکوت اعلی پرکشید. 💢 درود خدا بر شهیدان و سپاس ما به معلمان و خوشامد ما نثار نسل جوان خوش عاقبت ملت ایران باد. سیّدعلی خامنه‌ای ۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۹ https://sapp.ir/meyar.pb eitaa.com/meyarpb sapp.ir/seyre_motale_basij

اعتراض‌های هدایت‌شده لبنان بعد از مدت‌ها دوباره دستخوش اعتراض‌هایی از نوع خشونت‌طلبی بود. این اعتراض‌ها که با چاشنی اغتشاش همراه بود، به دلیل مشکلات اقتصادی و کاهش ارزش پول ملی این کشور بر اثر شیوع ویروس کرونا ظهور کرد. بعد از اعلام طرح نجات اقتصادی حسان دیاب و مخالفت برخی احزاب داخلی همچون ۱۴ مارس و همچنین نقش ریاض سلامه رئیس‌کل بانک مرکزی لبنان در نوسانات ارزی و کاهش ارزش پول ملی این کشور در کنار انتقال مقادیر قابل‌توجهی از پول‌های موجود در بانک مرکزی لبنان به خارج از این کشور، مشکلات اقتصادی زیادی با شروع محدودیت‌های اقتصادی به علت کرونا گریبان گیر لبنان شده است و این کشور اکنون در بدترین و بی‌سابقه‌ترین وضعیت اقتصادی طی ۳۰ سال گذشته به سر می‌برد. اعتراض‌ها در سه شهر بیروت، طرابلس و صیدا از شدت بیشتری برخوردار بود و دلیل اصلی ادامه‌دار شدن آن، مداخلات بازیگران خارجی در همراهی و همکاری برخی احزاب سیاسی داخلی لبنان است. بنابراین باید این‌گونه عنوان کرد که اتفاقات اخیر در لبنان ناشی از مداخلات بازیگران خارجی با کاتالیزوری به نام مشکلات اقتصادی شکل گرفته است. در این میان نقش آمریکا و جریان ۱۴ مارس (وابسته به سعدالحریری) از همه پررنگ‌تر است؛ زیرا این دو جریان از ابتدای تشکیل دولت حسان دیاب به مخالفت با آن پرداختند و کارشکنی‌های اقتصادی آمریکا در این زمینه مزید بر علت شده است. نکته راهبردی: دو هدف کلی از اغتشاش‌های اخیر بیش از همه، مدنظر آمریکایی‌ها و هم‌پیمانان داخلی آن‌ها است: اول؛ به چالش کشیدن دولت قانونی این کشور و دوم؛ تضعیف و در مرحله بعدی سقوط آن و جایگزینی دولتی وابسته به خود با ناکارآمد جلوه دادن دولت حسان دیاب. https://sapp.ir/meyar.pb eitaa.com/meyarpb sapp.ir/seyre_motale_basij

اکتبر 2020 و غروبی مهم! بندهای اصلی غروب در برجام، سال­های 2023، 2025 و 2030 هستند؛ اما اکتبر 2020 که غروب تحریم تسلیحاتی ایران است، یک نبرد کلیدی و تعیین‌کننده است که آیا آمریکا می­تواند درحالی‌که از برجام خارج شده، تحریم تسلیحاتی را تمدید نماید؟ نکات تحلیلی: 1- ایالات‌متحده در یک اقدام غیرقانونی، پیش‌نویس قطعنامه­ای را آماده کرده تا بتوانند تحریم تسلیحاتی ایران را تمدید کند. آمریکا در طرح پیشنهادی به دنبال آن است تا با ساختن یک استدلال حقوقی اعلام کند هرگز به‌طور رسمی از برجام خارج نشده و اقداماتش به این منظور بوده که ایران بیشتر به توافق پایبند باشد و رفتارش را اصلاح نماید! اما واقعیت آن است که طبق حقوق بین­الملل، آمریکا به‌عنوان کشوری که از برجام خارج شده، هیچ­گونه حقی برایش به‌عنوان عضو پیشین پیش­بینی نشده است.2- تصویب قطعنامه نیازمند جلب نظر 9 عضو شورای امنیت دارد و از طرف دیگر هیچ‌کدام از کشورهای روسیه، انگلیس، فرانسه و چین که اعضای دائم شورای امنیت به شمار می‌روند نیز نباید آن را وتو کنند. در این زمینه اما اختلاف‌نظرهایی بین اعضای شورای امنیت وجود دارد؛ مسکو اعلام کرده که به‌رغم فشارهای آمریکا، تحریم تسلیحاتی ایران در سازمان ملل قابل تمدید نیست. مقامات روسی گفته‌اند که آمریکا پیش از آن­که درباره بندهای قطعنامه 2231 برای توسل به اهداف سیاسی خود صحبت کند، باید به اجرای کامل برجام بازگردد. اتحادیه اروپا مطابق با انتظار، موضع حمایت از آمریکا را در پیش گرفته و اعلام کرده که گرچه آمریکا عضو برجام نیست، اما می­تواند خواستار تمدید تحریم تسلیحاتی ایران شود! دولت چین در این زمینه بر لغو تحریم‌های تسلیحاتی ایران تأکید دارد. نکته راهبردی: وضع تحریم­ها علیه ایران در همه دوره­های گذشته، در بخش­های گوناگون و به‌خصوص بخش نظامی تداوم داشته است. جمهوری اسلامی ایران هرگز با تحریم­های ظالمانه در هیچ بخشی موافق نبوده و از آن استقبال نکرده است، اما نکته مهم آن است که اگر بخش دفاعی کشور دچار تنگناهای خارجی نمی­شد، هرگز ایران از حیث طراحی و تولید، قدرت اول موشکی و پهپادی منطقه نمی­شد و در جمع چند قدرت برتر دنیا در صنایع نظامی جای نمی­­گرفت. آن چه آمریکا به دنبال آن است نه‌تنها کمترین تأثیری بر واقعیت­ها و توانمندی‌های تسلیحاتی جمهوری اسلامی ایران ندارد، بلکه خود عاملی برای توسعه صنایع دفاعی کشور به‌حساب می­آید. در این زمینه اما به نظر می­آید، همه هراس آمریکا به خاطر منع ورود سلاح به ایران نباشد، بلکه عمده سراسیمگی آن­ها به این خاطر باشد که مبادا ایران به جمع باشگاه صادرکنندگان تسلیحات و تجهیزات نظامی بپیوندد. https://sapp.ir/meyar.pb eitaa.com/meyarpb sapp.ir/seyre_motale_basij

رجزخوانی های ۴۱ ساله قاسم حبیب زاده https://sapp.ir/meyar.pb eitaa.com/meyarpb sapp.ir/seyre_motale_basij

علم نافع! رهبر معظم انقلاب اسلامی در پیامی که به مناسبت گرامیداشت روز معلم صادر کردند، کار بزرگ و جهاد معلمان را آموزش شکوفاسازی استعدادهای کودکان و نوجوانان در مسیر ارزش‌های اسلامی و انقلابی باهدف ایجاد یک جامعه دینی عادلانه و آرمان‌خواه دانستند و خاطرنشان کردند: اسلام ما را به علم نافع فرامی‌خواند، علم نافع از سوئی جوان ایرانی را به ابزارهای لازم برای پیشرفت و اعتلای کشور و ملتش مجهز می‌سازد و از سوئی به او هویت می‌بخشد و او را از وزانت و اعتبار روحی و معنوی و اعتمادبه‌نفس برخوردار می‌کند. نکات تحلیلی: 1-دنیای امروز دنیای رقابت و مسابقه علمی و فناورانه است و ملت و کشوری می‌تواند آینده قدرت و هندسه آن را رقم بزند که بتواند در خصوص مدیریت علمی جهان گوی سبقت را از دیگران برباید. 2-اسلام نگاهی همه‌جانبه به علم دارد و همانند تفکر مادی که نمونه اعلای آن در بینش و تفکر غربی موج می‌زند تک‌بعدی به موضوع علم نگاه نمی‌کند و تمام همت خود را مصروف سامان زندگی مادی انسان نمی‌کند بلکه تلاش می‌کند در کنار بهره‌گیری از قوانین و سنت‌های الهی در طبیعت و کاربری آن در رفاه انسان و ترقی جامعه، به انسان هویت و اعتبار نیز بدهد. این همان تعریف علم نافع است که علاوه بر تأمین دنیای آدم‌ها، تزکیه و تصفیه روحی انسان را نیز در دستور کار خود قرار می‌دهد و بین دنیا و آخرت انسان توازن و تعادل برقرار می‌کند. 3- خروجی و نتیجه علم نافع تربیت انسان‌های تراز دینی و انقلابی همچون شهید مطهری و شهید تهرانی‌مقدم و تمام کسانی است که علم با این دو بال را به وسیله توسعه کشور تبدیل می‌کنند. مسلماً نسل جوانی که در این مسیر، صیرورت و پرورش می‌یابد، به تعبیر رهبر معظم انقلاب ثروتی آن‌چنان انبوه و ذخیره‌ای آن‌چنان عظیم است که هیچ پدیده ارزشمند دیگری برای کشور، با آن برابری نمی‌کند. چنین فرزندانی هستند که می‌توانند مرزهای علم روز را جابجا کنند. نمونه بارز آن دانشمندان هسته‌ای و دانش هوافضا و ساخت ماهواره نور و ماهواره‌بر قاصد است که با همین رویکرد علم نافع به وجود آمده است. نکته راهبردی: انقلاب اسلامی با نگاه متعالی خود به انسان و جامعه در پرتو اسلام، به بستر و محمل رشد و پویایی جوانانی تبدیل شده است که امروز هراس جدی بر جان آمریکایی‌ها و دشمنان انداخته است. اساساً تنها راه جبران عقب‌ماندگی‌های کشور نیز همین توجه به علم و صورت‌بندی نقشه جامع علمی کشور در ابعاد مختلف است تا توسعه آینده کشور متوازن و همه‌جانبه و پیش برنده باشد. https://sapp.ir/meyar.pb eitaa.com/meyarpb sapp.ir/seyre_motale_basij