1901797121_-210452.mp3
3.68M
🎙 #بشنوید
✅ #تاریخ
🔹امام صادق "علیهالسلام" و داعیه تشکیل حکومت اسلامی
#امام_صادق_
#انسان۲۵۰ساله
🔰 میزمعارف
@mizemaaref
✅ #تاریخ
#قیام۱۵خرداد
#انتخابات
🔺 و من دو نکته را اینجا بگویم که در حقیقت نتیجهگیری از این تحلیل و نگاه به قیام و انقلاب ماست.
1⃣ نکتهی اول این است که مسئولان دولتی باید بدانند، که البته بحمدالله میدانند، که مشروعیت آنها از مردم است. فلسفهی وجود آنها مردماند. تمام همت خودشان را باید به کار ببرند برای آسایش مردم و مردم یعنی اکثریت مردم. آنهایی که احتیاج به مراقبت و حمایت دارند. یعنی محرومان، ستمدیدگان، از پا افتادگان، محتاجان، اینها. ما مستضعف سیاسی نداریم، این را بارها گفتهام، اما مستضعف مالی داریم؛ مستضعفان مالی.
2⃣ مطلب دوم که بسیار مخصوصاً در این روزها مهم است، این است که دشمن چون میداند که عنصر مردمی بودن نجاتبخش این انقلاب و تضمین کنندهی آن است، میخواهد این را از این انقلاب بگیرد. حواستان جمع باشد. این دیگر خطاب به عامهی مردم از همهی قشرها و گروههاست. حضور شما در صحنهی جهاد، در صحنهی انفاق، در صحنهی انتخاب و در همهی صحنههای دیگر در دشمن این فکر را به وجود میآورد که باید کاری کند که این حضور از بین برود.
🔻 متن کامل تحلیل رهبر انقلاب از قیام ۱۵ خرداد
🔰 میزمعارف
@mizemaaref
✅ #انتخابات
💠پاسخ های انتخاباتی توسط قرآن کریم:
1⃣چرا رای بدهیم؟
✅ جواب: "ان الله لا یغیر ما بقوم حتی یغیروا ما بانفسهم"
خدا سرنوشت قومی را تغییر نمیدهد مگر زمانی که خودشان تصمیم بگیرند که سرنوشتشان را تغییر دهند.
2⃣ من وقتی نمیدانم به چه کسی رای بدهم باید چکار کنم؟
✅جواب: "فاسئلوا اهل الذکر ان کنتم لا تعلمون"
از اهلش بپرسید.
3⃣اگر پرسیدم و دیدم هر کسی از پیش خودش اخباری میدهد و تحلیلی میکند آن وقت چه کنم؟
✅جواب: ان جائکم فاسق بنبا فتبینوا
نگاه کن به شخصی که خبر میدهد که آیا عادل است یا فاسق
قرآن میفرماید: "هرگاه فاسقی برای شما خبری آورد در مورد آن تحقیق کنید"
4⃣ اگر در جامعه موقع تبلیغات موجی ایجاد شد چه کنم؟
✅جواب: "و لا تتبعان سبیل الذین لا یعلمون"
راه کسانی را که علم ندارند پیروی نکن.
5⃣ چگونه افراد را تشخیص دهیم؟
✅جواب: به دنبال کسانی که از چاپلوسی و تعریف و تمجید لذت میبرند نروید.
قرآن میفرماید : "یحبون ان یحمدوا بما لم یفعلوا"
دوست دارند به خاطر کارهایی که در حیطه وظایف آنها بوده و انجام ندادهاند مورد ستایش قرار گیرند
6⃣ به چه کسی رای بدهیم؟
✅جواب: به کسی رای بدهیم که از سرزنش هیچ ملامتگری نمیهراسد.
"ولا یخافون لومه لائم
🔰 میزمعارف
@mizemaaref
5.82M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 #ببینید
✅ #تاریخ_اسلام
🟢 چرا امام صادق (علیهالسلام) قیام نکردند؟
🔹#شهید_مطهری
🔰 میزمعارف
@mizemaaref
✅ #معرفی_کتاب
📚 کتاب «#روایت_رهبری» حاوی نکاتی جدید و منتشر نشده از نحوه انتخاب حضرت آیتالله خامنهای به عنوان رهبر انقلاب اسلامی در سال ۱۳۶۸ و بخشهایی منتشرنشده از خاطرات سیاسی ایشان است.
📲 خرید و دانلود از طاقچه
🔰 میزمعارف
@mizemaaref
هدایت شده از مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان
11.74M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💯سبکهای دلبستگی میان مادر و فرزندان
📝خانم دکترملکی
#مرکز_آموزش_مجازی
#آموزش_مهارتی
#خانواده
#مادر
#فرزندان
______
🆔@ecnahad
✅ #سواد_رسانه
💢چطور در فضای مجازی شایعه را از واقعیت تشخیص دهیم؟
🔹سه عنصر #منبع، #اعتبار و #ذینفعان را در محتواهای رسانهای بررسی کنید.
🔹فراموش نکنیم هرگاه موضوعی #مهم باشد و درباره آن #ابهام وجود داشته باشد، احتمال ساخت و انتشار شایعه را افزایش می دهد.
🔰 میزمعارف
@mizemaaref
✅ #تفسیر
🔸 خدایی که امروز #شاهد_اعمال ماست، فردا #قاضی_اعمال ما خواهد بود لذا اصلا نیازی به شاهد دیگری ندارد. با این تفسیر اصلا در برابر خدا، غیبی وجود ندارد و همه چیز در برابر خدا آشکار است لذا وقتی قرآن گوید خدا عالم به غیب و شهادت است منظورش این است که به آنچه برای شما غیب یا آشکار است عالم و شاهد است؛ شما نمیبینید اما خدا میبیند.
🔹 بخشی از تفسیر آیات ۷۵ و ۷۶ سوره مبارکه بقره
🔹 #آیت_الله_جوادی_آملی
#تسنیم
🔰 میزمعارف
@mizemaaref
هدایت شده از کانال میز معارف
✅✅✅ #اطلاعیه
با عرض سلام و احترام خدمت اساتید گرامی گروه معارف
💠 با توجه به رویکرد کانال میز معارف، که به منظور توانمندسازی اساتید معارف و هم افزایی هر چه بیشتر تشکیل گردیده، از تمامی اساتید محترم دعوت به عمل می آید محتواهای تولیدی خود در موضوعات مرتبط به دروس گروه معارف را در قالب پاورپوینت، پی دی اف، کلیپ تصویری و یا فایل صوتی کوتاه به آیدی زیر فرستاده تا با ذکر نام استاد مربوطه به عنوان #مکمل_دروس_معارف در کانال میز معارف بارگزاری و جهت استفاده اساتید کشور منتشر گردد.
با سپاس از حسن توجه شما
🔺 آیدی جهت دریافت محتوای اساتید:
@amoozesh_majazi
🔰 میزمعارف
@mizemaaref