فایل مقاله فوق در پست قبلی بارگذاری شده است.‌

سعی می کنم در اولین فرصت چند سند ارائه شده در این جلسه و یا مفید نسبت به موضوع جلسه رادر اینجا به اشتراک بگذارم.

این نشست به میزبانی معاون پژوهش استان کرمان در مدرسه علمیه محمودیه و برای مدرسان شرح لمعه آن استان به صورت مجازی برگزار می شود.

توضیح مدرسه میزبان برگزاری درباره هدف این نشست 👇

سلام علیکم مظفری مقدم هستم دانش پژوه شما در دوره تربیت مدرس مهارت های پژوهشی استان کرمان و خدمتگزار طلاب و اساتید در قسمت آموزش مدرسه علمیه محمودیه کرمان. 🌹خیلی خرسند هستیم از این که قرار است مجددا از محضر حضرتعالی استفاده داشته باشیم‌.🌹

استاد آنچه که در این دوره کوتاه قرار شد از محضر حضرتعالی استفاده کنیم فقه پژوهشی با رویکرد تولید مسائل کاربردی و تاثیر آن بر جذابت سازی تدریس شرح لمعه شهید ثانی است به عبارت دیگر تدریس کتاب لمعه با چه مهارت هایی همراه شود تا طلبه مشتاق شرکت در ‌کلاس باشد و اصلا چه مقدار از لمعه خوانی برای طلبه نیاز است چون بعض از طلاب مطرح می‌کنند ما قصد کار با کودک را داریم چه نیاز داریم به اجتهاد و کتاب لمعه یا بعضا مطرح می کنند این مسائل بروز نیست و ما باید زمین بی حاصل را شخم بزنیم

پایان نقل قول 👆 *** اگر سروران همراه، تمایل به کسب اطلاعات بیشتر از این برنامه دارند به بنده اعلام کنند تا آی دی معاون محترم‌ پژوهش استان کرمان را تقدیم کنم.

مدرسه محمودیه - ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد https://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%87_%D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88%D8%AF%DB%8C%D9%87

تاریخچه مدرسه علمیه محمودیه کرمان هم جالب است. 👆

📼 صوت نشست علمی با موضوع: «اشتباهات پرتکرار در تدوین طرح‌نامه پایان‌نامه»

صوت این جلسه.👆 به لطف معاونت پژوهش مدرسه سطوح عالی و خارح حوزه علمیه امام کاظم علیه السلام.‌