📝 پیام رهبر انقلاب اسلامی به مناسبت روز کارگر و روز معلم ✍🏼 بسم‌الله الرّحمن الرّحیم ▫️ دو روزِ یازدهم و دوازدهم اردیبهشت، روزهایی است که در آن از مقام کارگر و منزلت معلم تقدیر به‌عمل می‌آید. فارغ از تجلیل زبانی و نمادین که به‌نوبه‌ی خود کار بجا و صحیحی است، پیشرفت هر کشوری رَهینِ دو بال علم و عمل است. ▪️ معلم در اولین مرحله‌ی تحقق از این مقصود نقش‌آفرینی میکند. مسئولیت خطیر آموزشِ دانش، افزایش مهارت، و بخش مهمی از رشد بینش و قالب‌ریزی هویت نسل آینده برعهده‌ی او است. دانش‌آموزان و دانشجویان و طلّابی که در کنار هر معلمی رشد میکنند، در آینده نه‌چندان دور، مهارتهای آموخته و دانشهای یادگرفته خود را به‌کار بسته و اِی بسا در خُلق‌وخو و رفتار و گفتار خود در انواع عرصه‌ها از محفل گرم خانواده تا محیط کار و کوچه و خیابان چون آینه‌ای، نمایش‌دهنده‌ی رفتارها و گفتارهای معلمین خود خواهند بود. ▫️ از سوی دیگر، عرصه‌ی کار، صحنه‌ی وسیعی است به‌وسعت کشور که از داخل خانه‌ها، ادارات و واحدهای کسب و کار و مساجد گرفته تا مزارع و کارگاهها و کارخانه‌ها و معادن و انواع زیادی از مشاغل خدماتی کشیده میشود. هرچقدر این پهنه‌ی وسیع از دو عنصر سخت‌کوشی و تعهّد که از ارکانِ هر توفیق بزرگی بشمار میروند بیشتر بهره‌مند باشد، پیشرفتگی کشور، بیشتر و بهتر تضمین میگردد. ▪️ میدانیم یک کارگر در پرتو تعهّد و حُسنِ عمل، گاه آن‌چنان جایگاهی می‌یابد که شایسته است همچون دست پُرمهر معلم و مربّی، بر دست توانا و هنرمند او هم بوسه‌ی تشکر و امتنان زده شود. این البته امری است که از دامان اولین مربیان هر کسی یعنی پدر و مادر او و پس از آن از درک محضر معلّم قابل تأمین است. ▫️ اینک که جمهوری اسلامی ایران بعد از بیش از چهل‌وهفت سال مجاهدت، با تکیه به فضل الهی در نبرد نظامی با دشمنانِ پیشرفت و تعالی خود، بخشی از توانمندی چشمگیر خود را به جهانیان ثابت کرده است، در مرحله‌ی جهاد اقتصادی و فرهنگی نیز باید آنان را ناامید کرده و شکست دهد. ▪️ معلمان مؤثرترین حلقه در نبرد فرهنگی و کارگران از مؤثرترین عناصر در نبرد اقتصادی خواهند بود؛ به‌طوری‌که می‌توان ادعا کرد که این دو، به منزله‌ی ستون فقرات عرصه‌ی فرهنگ و اقتصاد هستند. از این رو لازم است به اهمیت جایگاه خاص خود و فراتر از یک شغل ـ که در قبال فعالیت در آن، دستمزدی دریافت میشود ـ بخوبی واقف باشند. ▫️ همچنانکه باید به موازات این امر، توجه داشت که تجلیل‌های زبانیِ سالیانه یا هر چند وقت یکبار گرچه بجا و مناسب است ولی قدردانی از تلاشهای این دو قشر باید عمیق‌تر و عملی‌تر از این حد باشد. بنده تصور میکنم همانطور که ملت عزیز ایران با حضور در میادین و خیابانها از نیروهای نظامی کشور خود حمایتی درخور به‌عمل می‌آورند، شایسته است در یاری کردن معلمان و کارگران هم پشتیبانی قوی‌ای از خود نشان دهند. ▪️ از جمله باید تعامل خانواده‌های دانش‌آموزان و دانشجویان در اداره‌ی مدارس و دانشگاهها، بیشتر از پیش فراهم شود، و همچنین باید با اولویت دادن به مصرف کالاهای ساخت داخل کشور از کارگرانِ مولّد پشتیبانی نموده و بخصوص صاحبان کسب و کارهای آسیب‌دیده تا حدّ ممکن از تعدیل نیرو و جُداسازی نیروی کار خود، چه در واحدهای تولیدی و چه واحدهای خدماتی اجتناب نمایند و بلکه هر کارگری را به‌‌منزله‌ی ثروت آن واحد تولیدی و خدماتی، منظور دارند؛ و البته دولت محترم هم در حدّ مقدور از این عملِ خیرخواهانه حمایت نماید. ▫️ ایران عزیز، همچنان که در پی سالها تلاش در جایگاه یک قدرت نظامی ظاهر شده، ان‌شاءالله و به فضل الهی با ترسیم خطوط هویت ایرانی اسلامی و رسوخ هر چه بیشتر آن در اذهان و نفوس جوانان این کشور به دست مربیان و معلمین، و با اولویت دادن به مصرف کالاهای تولید داخل که نتیجه‌ی تلاش کارگران زحمتکش ایرانی است، مسیر عبور به‌سوی قلّه‌های پیشرفت و تعالی را خواهد پیمود، و این البته با دعای خیر و وِساطت سرورمان عجّل‌‌الله‌ تعالی فرجه‌الشریف هر چه سریعتر و بهتر صورت خواهد پذیرفت بِاِذن‌الله تعالی. والسّلام علیکم و رحمت‌الله و برکاته. ✍🏼 سیدمجتبی حسینی خامنه‌ای 🗓 ۱۱/اردیبهشت/۱۴۰۵ 📲 @rahbar_enghelab_ir

📖 متن کامل پیام حضرت آیت‌الله سیدمجتبی خامنه‌ای رهبر معظّم انقلاب اسلامی به مناسبت روز کارگر و روز معلم | ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۵ 🔗 farsi.khamenei.ir/news-content?id=62870 📲 @rahbar_enghelab_ir

‼️ مشق شب: «باید زنجیرهای ظلم را پاره کنیم» برادران و خواهران! مگر می‌شود انسان خود را مسلمان بنامد و در این جهان این‌همه انسان مستضعف در زنجیر مستکبرین باشند؟! «#حدیث_صداقت» 🔺ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ🔻 #روز_معلم • #شهید_مطهری |• حـوزه و انقلاب اسلامی •| ‌

🔳 شهادت؛ پاداش زندگی مخلصانه 🔸یاد شهید عزیزمان، معلم برجسته و همیشه زنده و پایدارمان، مرحوم شهید مطهری را باید گرامی بداریم. من عرض بکنم؛ اینکه روز معلم را در سالگرد شهادت شهید مطهری قرار دادند، یک معنای نمادین و پرمغز و پرمضمونی دارد؛ چون حقاً و انصافاً مرحوم شهید مطهری یک انسان بزرگ و برجسته بود. ▪️زندگی او، تلاش و مؤمنانه و عالمانه، همراه با احساس درد، همراه با یک بصیرت کامل در میدان علم و معرفت و فرهنگ بود. خدای متعال هم این مرد بزرگ را مأجور کرد، پاداش داد و شهادت را نصیب او کرد؛ در واقع او را زنده نگه داشت؛ «بل احیاء عند ربّهم». یک متخرّج و تحصیل‌کرده‌ی حوزه‌ی علمیه‌ی قم، وقتی با کوله‌بار معرفت و دانشی که به طور عمیق آموخته است، می‌آید در دل محیط فرهنگ و تعلیم و تربیت عمومی و نسل جوان قرار می‌گیرد، اینقدر منشأ برکات می‌شود. 🗓۱۳۹۰/۰۲/۱۴ 📌به مناسبت روز معلم #مناسبتی #روز_معلم 📮 سایت | ایتا | آپارات | ویراستی | روبیکا

💢 رهبر یا معلم؟ در مکتبِ ایشان، مرزی میان این دو نبود. امام شهید نه فقط هدایتگرِ سیاست، که معلمِ بصیرت و استادِ مقاومت بودند. در روزِ پرعظمت معلم، به ستایشِ استادی می‌پردازیم که درسِ حق را با تمامِ وجودش زندگی کرد. بیان نورانی‌ات در خاطر و عشقت در دل‌ها تا ابد ماندگار خواهد بود.» 🍃 🔻ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ🔺 #رهبر_شهید • #روز_معلم #معلم_دلسوز |• حـوزه و انقلاب اسلامی •| ‌

‌ 🗒نگاهی به تاریک‌ترین دوران تاریخ ایران؛ از نگاه شهید مطهری و رهبر شهید انقلاب اسلامی دکتر حداد عادل در سال ۱۳۶۳ مصاحبه‌ای را با حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، به مناسبت پنجمین سالروز شهادت استاد مطهری، انجام می‌دهند؛ که بخشی از آن بسیار قابل‌توجه است. بخشی از این مصاحبه، مربوط به نگاه‌های شهید مطهری، نسبت به تاریخ ایران است؛ که امام خامنه‌ای، ضمن بیان توضیحاتی دربارۀ آن، نقدی را هم راجع به آن مطرح می‌کنند. ▪️بر طبق این مصاحبه، امام خامنه‌ای در توصیف نگاه‌های تاریخی شهید مطهری می‌فرمایند: «شهید مطهری، تاریخ را خوب می‌دانست.» و یا «آدمی نبود بی‌حساب‌وکتاب حرفی بزند.» و حتی می‌فرمایند: «ایشان تاریخ کشور ایران را در بعد از اسلام خوب مطالعه کرده بود.» از نگاه هر دو بزرگوار، یکی از دوره‌های سخت و تاریک ایران اسلامی، زمان حملۀ مغولان به ایران بود. اما با تهاجم غرب و استعمار غربی به ایران، دورانی سخت‌تر و تاریک‌تری برای ایران رقم می‌خورد. ▫️امام خامنه‌ای در این مصاحبه، دربارۀ حملۀ مغولان می‌گویند: «من شک دارم که آیا تا الان هم ما از لحاظ به‌دست‌آوردن منابع اصیل فکری اسلامی - که در حملهٔ مغول از دست رفت - آیا توفیق داشتیم که آن را به یک کیفیتی جبران کنیم یا توفیق نداشتیم؟» اما از نگاه ایشان و شهید مطهری، مغولانِ نیمه‌وحشی، جز ملک‌گشایی، هدف دیگری در سر نمی‌پروراندند و نیت نداشتند که فرهنگ و تمدن ایران را ریشه‌کن کنند و به همین خاطر هم بود که خودشان، به‌مرور زمان، هضم و جذب در فرهنگ و تمدن اسلامی شدند. چنانچه که در حال حاضر، ما شاهد آثار فرهنگی‌ای هستیم که از دوران الجایتو و دیگر حُکام ایلخانی و تیموری، باقی‌مانده است. ▪️از نگاه شهید مطهری، تهاجم خسارت‌بارتر از مغولان، تهاجم غربی و تمدن غرب بود؛ که از زمان شکست نهضت مشروطه تا انتهای ۱۳۲۰ (فرار رضاشاه از ایران) به ایران صورت گرفت و از نظر امام خامنه‌ای، این بار، دشمن همچون مغولان، دشمنی گیج و غافل نبود؛ بلکه همچون دزدی بود که قصد داشت، گزیده‌تر کالا را ببرد؛ یعنی هدفشان تهاجم فرهنگی و تمدنی هم بود (برخلاف مغولان). امام خامنه‌ای در اینجا حاشیه‌ای نسبت به شروع به این نگاه شهید مطهری (که ایشان شروع این دوران سخت را از زمان شکست نهضت مشروطه می‌دانند) مطرح می‌کنند: «که نظر شهید مطهری هم قطعاً از شروع نهضت مشروطیت نیست، بلکه از شروع شکست مشروطیت است، از آن لحظه‌ای که معلوم شد مشروطه یک دام برای این ملت بود؛ نه یک نهضت انقلابی» ▫️حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، برخلاف شهید مطهری (در این مصاحبه) اعتقاد داشتند، این دوران سخت و تاریک تا ۳۰ سال پس از شهریور ۱۳۲۰ نیز ادامه داشت (تا پیروزی انقلاب اسلامی). به این دلیل که از نگاه ایشان، گرچه رضاشاه همچون بولدوزر، به شکلی خشن، دست به مبارزۀ بافرهنگ اسلامی در ایران می‌زد؛ ولی برای نابودکردن ریشه‌های آن که در زیر خاک بودند، نیاز به یک حرکتی ظریف‌تر بود که به‌مرورزمان بذر اعتقاد، فرهنگ و معرفت را از خاک بیرون بکشند و نابود کنند؛ که بعد از ۱۳۲۰ این کار در حال انجام‌گرفتن بود. هرچند در ادامه، دکتر حداد عادل نظر شهید مطهری را چنین توجیه می‌کنند (و امام خامنه‌ای این توجیه را محتمل می‌دانند) که شاید منظور شهید مطهری این بوده است که: «بعد از شهریور ۱۳۲۰، موج‌هایی برای مبارزه با غرب‌زدگی و شرق‌زدگی در بین متفکرین مسلمان به وجود آمدند که قبل از آن خیلی کم‌رنگ بود. ▪️نتیجه‌گیری مخلص کلام به این است که از نگاه امام خامنه‌ای شهید مطهری فردی مسلط به تاریخ بودند و بی‌حساب‌وکتاب حرفی را نمی‌زدند و از سویی با نگاهی درست به تاریخ ایران به این فهم رسیده بودند که تاریک‌ترین دوران تاریخ ایران «دوران تهاجم غرب» به ایران بوده است که حتی از هجوم مغولان خانمان‌سوزتر و خطرناک‌تر به‌حساب می‌آمد. ✍سید حامد یاهوئیان؛ پژوهشگر مرکز مطالعات راهبردی حوزه و انقلاب اسلامی |• حـوزه و انقلاب اسلامی •| ‌

«روزهای یکشنبه‌ی ماه ذی‌قعده ایّام توبه و انابه است و عملی دارد که مرحوم عارف بزرگوار حاج میرزا جواد آقای ملکی در المراقبات نقل میکند از رسول مکرّم اسلام که خطاب به اصحاب خود فرمود: کدامِ از شماها مایلید توبه کنید؟ همه گفتند ما میخواهیم توبه کنیم -ظاهراً ماه ذی‌قعده بوده است- طبق این نقل و این روایت حضرت فرمودند که در روزهای یکشنبه‌ی این ماه این نماز را -یک نمازی با یک خصوصیّتی در مراقبات ایشان ذکر میکنند- انجام بدهید. غرض، ایّام در ماه ذی‌قعده که اوّل ماه‌های حرام است در این سه ماه متوالی، ایّام و لیالی مبارک و متبرّکی است، پر از برکات است؛ باید از اینها استفاده کرد.» ۱۳۹۴/۶/۱۸ 💠 کیفیت نماز: رسول خدا صلى الله علیه وآله کیفیّت نماز را این گونه بیان فرموده اند: _ در روز یکشنبه غسل کند _ و وضو بگیرد _ و چهار رکعت نماز بخواند (هر دو رکعت به یک سلام) در هر رکعت، _ سوره «حمد» یک مرتبه، _ سوره «قل هو الله» سه مرتبه _ و سوره هاى «فلق» و «ناس» را یک مرتبه بخواند. و بعد از نماز _ هفتاد مرتبه استغفار کند، _ سپس بگوید: «لا حَوْلَ وَلا قُوَّهَ اِلاَّ بِاللهِ الْعَلىِّ الْعَظیمِ» _ آنگاه بگوید: «یا عَزیزُ یا غَفّارُ، اِغْفِرْلى ذُنُوبى وَذُنُوبَ جَمیـعِ الْمُؤْمِنینَ وَالْمُؤْمِناتِ، فَاِنَّهُ لا یَغْفِرُالذُّنُوبَ اِلاَّ اَنْتَ.» ‍ #نماز_یکشنبه_ماه_ذی_القعده #ماه_ذی_القعده #نماز_استغفار |• حـوزه و انقلاب اسلامی •|

🔰 در محضر امام کسی که بخواهد کمال پیدا کند باید مجاهده کند و این هجرت را انجام دهد. 📌 پیشنهاد مشاهده #رسیدن_به_کمال • #جهاد_با_نفس #درس_اخلاق |• حـوزه و انقلاب اسلامی •| ‌

یکی از ضرورت‌های جامعه، لبخند است. لبخند یکی از نیازهای زندگی انسان است. زندگی بی شادی و بی لبخند، زندگی دوزخی است. زندگی بهشتی، زندگی با لبخند است. ـــــــــــــــــــ۱۳۹۵/۱۰/۱۳ــــــــــــــــ اللّهُمَّ صَلِّ عَلیٰ مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّل فَرَجَهُم #حدیث_ولایت • #رهبر_شهید #اللهم_عجل_لویلک_الفرج |• حـوزه و انقلاب اسلامی •| ‌

✒️روضه "مقتلِ کشوردوست" هنوز از بی‌باکی خود در عجبم، که پس سپری شدن شصت روز از توقفِ زمان در "مقتلِ کشوردوست"، جرات رهسپار شدن به آن سو را یافتم! پیش‌تر تصمیم داشتم که محدوده بیت را، تنها با خاطرات روزهای آفتابیِ وصل مجسم کنم. محافل اُنسِ دوشنبه، جماعت های ظهر و عصر و گفت‌وگوهای سرِپایی و نوبتیِ پس از آن، برخی جلسات پژوهشی در مجاورت دفتر و حسینیه و حسِ اینکه محبوب لَختی آن سوتر می‌زیَد و نهایتا حتی عبور از خیابان جمهوری و لحظه‌ای نظر به کوی دوست، که به خودیِ خود در دل شوری می‌آفرید! امشب اما، رفتن به کشوردوست دعوت نمی‌خواست؛ از حفاظتش خبری نبود؛ خادمان به خوشرویی، واردین را به جای خویش رهنمون نمی‌شدند؛ محوطه، سکوت و آرامش روح‌افزایش را وانهاده بود؛ درختان مصفا و سر برآسمان‌سائیده‌اش، فرو سوخته بودند و از همه مهم‌تر لبخندهای شوقی که به میهمانانش هدیه می‌کرد، جای خویش را به چشمان پُرآب داده بود. امشب حضور در منزلگه یار، هیچ آداب و ترتیبی نمی‌خواست. پس از دو ماه، فقط می‌شد در آنجا ضجه‌های بلند و شیون‌های دلخراش شنید، به ویژه از جماعتی که ظاهر و زبان گرفتن‌شان نشان‌ می‌داد، که به پای حلالیت ستاندن آمده‌اند! اصلا در بدو نزدیکی به آنجا، یک لحظه خود را در فضای سحر یازده رمضان دیدم؛ جماعتی که سراسیمه، پناهگاهی جز مسجدِ محل نیافته و با مویه‌هایی فریادگون، ستون آن را به لرزه آورده بودند! آری برای بسا از ما، زندگی در آن لحظات توقف یافت، بود و نبود بی‌معنا شد و از تهدیدات مکررِ بمب و موشک و مرگ، بی اختیار و بهت زده، دیگر کَکِ‌مان هم نگزید! از این‌پس در واژه‌نامه‌ها، حیات چگونه معنا خواهد شد؟ من در تاریخ معاصر، خوانده و دیده بودم که عده ای در لحظه‌ای و مکانی برای همیشه مقیم می شوند و دل و دیده بر پس از آن می‌بندند، همانگونه که مریدان شیخ فضل‌الله در پای طناب دارِ میدان توپخانه، یا دلدادگان نواب در پشت درهای لشگر دو زرهی و چشم‌دوخته به تیرک اعدامِ آن، یا عشاق خمینی پشت درب‌های بیمارستان جماران؛ این شب‌ها اگر کسی به مقتلِ کشوردوست برود، بخش‌هایی از تاریخ را با تمام وجود درخواهد یافت. مرثیه خامنه‌ای همیشه ناتمام می‌ماند، مخصوصا از خامه رنجدیده‌ای چون این کمترین، که کم‌جان و ناتوان گشته است. تنها می‌ماند لعنتی ابدی بر جماعتی در داخل و خارج، که دشمن را چنان گستاخ کردند که در روز روشن، از ملجاء و تکیه‌گاه روح و جان ما سراغ گیرد و وقیحانه، بر کاشانه‌اش نقش سه بار بمباران گسترده نَهَد! من یکی، حتی اگر هزار بار هم خاک آمریکا و اسرائیل را به توربره بکشند، تا وقتی که زنده باشم، روضه این سیّد را خواهم خواند! این زمان بگذار تا وقتِ دگر... محمدرضا کائینی ۹ اردیبهشت ۱۴۰۵ 🔺ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ🔻 #کشور_دوست • #رهبر_شهید #بابای_ایران |• حـوزه و انقلاب اسلامی •| ‌

🔹آیت‌الله اعرافی: پرچم‌داری و حضور در میدان‌ اولویت اول حوزه و روحانیت است 🔹عقب‌نشینی و کوتاه آمدن یعنی بازگشت یک قرن به عقب 🔻مدیر‌ حوز‌های علمیه در نشست مجازی با مدیران مراکز استانی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه: ▫️ما حتماً باید پشتیبان نیروهای مسلح باشیم و مردم را در این معرکه بزرگ، دلگرم و امیدوار نگه داریم. ▫️اکنون در یک نقطه عطف سرنوشت‌ساز قرار داریم و عقب‌نشینی و کوتاه آمدن، به معنای بازگشت یک قرن به عقب است. ▫️روزی در محضر رهبر معظم انقلاب بودیم که فرمودند در جنگ جهانی دوم و پس از آن، دنیای اسلام غایب بود و ما یک قرن است که چوب آن غیبت از حضور در یک صحنه تاریخی را می‌خوریم. ▫️حوزه، باید نیروساز برای نیازها باشد و محتوای معرفتی لازم تولید کند و مبلغ، مبین و پرچمدار در صحنه و میدان باشد. ما باید امروز این پرچم‌داری را در اولویت قرار دهیم. ▫️ از همکاران در آموزش، امور طلاب، تبلیغ و همه بخش‌ها تقاضا دارم ارائه خدمات خود را متناسب با شرایط جدید برنامه‌ریزی کنند ما نباید در برابر شرایط منفعل باشیم، بلکه باید #حضوری_فعال داشته باشیم و گره‌ها را از کارها بگشاییم. ▫️در جذب، گزینش و پذیرش طلبه حرکت رو به رشد داشته‌ایم. ▫️برنامه دوم تحول؛ افق جدید مدیریت حوزه در حال نهایی‌سازی است. ▫️هفته معلم؛ فرصتی برای بازتعریف جایگاه استاد در حوزه‌های علمیه است. ▫️کارها و برنامه‌های متنوعی برای ارتقای منزلت و معیشت اساتید اجرا شده است. ▫️در ارتباط با پیام «حوزه پیشرو و سرآمد»، ستادی تشکیل شد، افراد تقسیم کار انجام دادند، طرح‌های متعددی در دستور کار و اقدام قرار گرفت. @HawzahNews