💫🪷💫🪷💫🪷💫🪷💫🪷💫
🌐#ادامه بحث
کلاسهای_چندپایه
🟣#نکاتی _برای_ مدیریت_ مؤثر_ در_کلاسهای_ چندپایه
💠 این جمله ی اساسی و زیبا را تکرار می کنم؛معلم قبل از آن که به ذهن دانش آموزان راه یابد،ابتدا باید به دل❤️ آنها راه یابد.دانش آموزان تنها زمانی می توانند درست فکر کنند🤔 که ابتدا درست احساس کنند.💯💫⬅️ ما باید شرایطی را به وجود بیاوریم که بچه ها #معلم خودشان را،دوستانشان را دوست داشته باشند.☘️
این نیاز فطری بچه هاست اگر به این نیاز پاسخ داده شود،بچه ها آرامش خواهند داشت/دوست دارند به مدرسه بیایند و کنار همدیگر باشند/از همدیگر مطلبی یاد بگیرند و...🌱
♦️باید توجه داشته باشیم دانش آموزی که در کلاس توانایی بالاتری دارد نباید دچار غرور شود،منِ معلم باید با او صحبت کنم ،مثلا با دانش آموزی که استعداد ریاضی بالایی دارد اما حاضر نیست به هم کلاسیش که در ریاضیات ضعیف است کمک کند ، می توانیم این گونه صحبت کنیم: مرتضی جان! استعداد خوب ریاضی که تو داری نعمتی هست که خدا به تو داده،تو باید قدرشناس این نعمت خدا باشی،می دونی خدا خودش قول داده وقتی یه نعمتی به شما دادم اگر شکر کنید نعمتم رو افزایش می دم؟می دونی شکر این نعمت خدا چیه❓این که بتونی به دوستت کمک کنی☘️
من در مقام یک معلم باید روابط دوستی و صمیمیت بچه ها را تقویت کنم این که قلبا بپذیرند هر چه در توان دارند برای دوستشان به کار بگیرند.🌿
💠پس در یک کلاس چندپایه در راستای تحکیم دوستی بین بچه ها معلم ممکن است بگوید :
بچه ها! نظرتون چیه فردا صبحونه تون رو بیارید توی مدرسه ممکن است این معلم حدوداً ۱۲ دانش آموز داشته باشد،صبح یک سفره پهن می کنند،همه ی دانش آموزان کنار هم غذایی را که آوردند روی سفره می گذارند،صبحانه شان را میل می کنند و به کلاس می روند،همین که در کنار همدیگر غذایی را صرف می کنند،دوستی و صمیمیت را بین بچه ها افزایش می دهد و...💐🌱
🍏🍎https://eitaa.com/moalemanejavan
.
🟠 ادامه راهبرد های مدیریت کلاسهای چندپایه
🔖2️⃣ در کلاس چندپایه معلمی موفق است که در گام نخست، ظرفیت و امکانات محیط خودش را به خوبی بشناسد و از آنها به خوبی استفاده کند. ظرفیت ها و امکانات محیطی چه می تواند باشد❓
💠درخت نارون بزرگی که در حیاط مدرسه است می تواند یک ظرفیت باشد، برای تنوع بخشی به محیط یادگیری گاهی بعضی از درسها را می توان در سایه آن برگزار نمود.
🐑🐏 در فاصله ی نزدیکی از مدرسه یک دامداری است از دامهای آن برای آموزش بخش هایی از کتاب علوم می توان استفاده نمود. از مرغ و خروس های🐓 همسایه برای آموزش ویژگی های پرندگان می توان بهره برد/ چند قوطی کبریت و چوبهای ان می تواند اموزش درسهای زیادی را از کتاب ریاضی برای بچه ها ملموس و قابل فهم نماید. موزاییک های کف یا محوطه بیرونی کلاس می تواند وسیله ای برای آموزش و فهم محیط و مساحت باشد.
کلاس من بزرگ و تعداد دانش آموزانم اندک است، یک قسمتی از کلاس را فرش فرسوده ای قرار می دهم، موکتی پهن می کنم تا چند تا از بچه ها برای انجام فعالیتها گاهی روی موکت قرار بگیرند،🥀/یک تکه سیم نازک روکش دار تلفن می تواند برای من ظرفیتی باشد تا در تدریس زاویه های تند و باز و درست کردن چند ضلعی ها در اختیار بچه ها قرار دهم☘️/یکی از بچه ها دوچرخه🚲 دارد،این دوچرخه می تواند برای من فرصتی باشد که ان را به کلاس بیاورم و در تدریس بخش هایی از کتاب علوم ( چرخ و محور، انتقال نیرو)و ریاضی( محاسبه محیط و مساحت دایره، شعاع دایره و طرح مساله هایی در این خصوص ) یاریگرم باشد🌷/ نی نوشابه،سنگ ریزه هایی که در ان اطراف به چشم می خورد می تواند به عنوان وسایل آموزشی کمک کننده باشند🌹
مهم تر از ظرفیتهای فیزیکی و کالبدی ظرفیتهای انسانی است این که به عنوان یک معلم کلاس چندپایه توانمندی های بچه ها را در حیطه های مختلف، علوم، ریاضی ، هنر ، ورزش و....بشناسیم و بدانیم چگونه از توانایی یک دانش اموز پایه بالاتر برای اموزش دانش اموز پایه پایین تر و یا از داش اموز یک پایه برای آموزش یا املا گفت به دانش اموزان همان پایه باید بهره جست
✴️ یادمان باشد بالاترین فقر، فقر دهنی است و بالاترین ظرفیت، ظرفیتهای ذهنی.
با تدبر و تفکر است که دانش اموزی به معلمی برای کمک به دوستانش مبدل می شود و وسایل و امکانات به ظاهر غیر قابل استفاده و بی ارتباط با موضوعات درس و مدرسه به وسایلی برای تثبیت و تعمیق آموخته ها 💯
اینطور نیست؟!!!!
💫🌹https://eitaa.com/moalemanejavan
🍃┄┄┅┅✿❀🦋🍃🦋❀✿┅┅┄🍃
🌀 مدیریت در کلاسهای چندپایه
🟣 در مدیریت استراتژیک، جدولی داریم با عنوانs،w،o،t( شناخت تهدیدها، فرصتها، نقاط قوت و نقاط ضعف)
در عرصه معلمی خاصه در کلاسهای چند پایه باید نقاط قوت، نقاط ضعف و تهدید ها و فرصت ها را شناخت و کوشید تا از راه توجه به نقاط قوت، نقاط ضعف برطرف و از سویی تهدیدها به فرصت تبدیل شود.🌿
( به عنوان مثال یک دانش اموز توانمند در درس ریاضی می تواند نقطه قوتی برای کلاس و چند دانش اموز با قدرت یادگیری کمتر می تواند نقطه ضعفی تلقی شود) می توان برنامه ریزی نمود که با کمک گرفتن از دانش اموز توانمند به دانش اموزانی که در درس ریاضی مشکل دارند کمک شود.
یک دانش اموز پر شر و شور و بی انضباط می تواند تهدیدی برای کلاس باشد 《 که باید با تدابیری انرژی هایش را در مسیر کمک به دیگران به کار گیرم و تهدیدش را به فرصت تبدیل کنیم》 بودن مسجدی در کنار مدرسه می تواند فرصتی باشد و از این قبیل
3⃣ معلمی در کلاس چند پایه معلم موفقی است که: بتواند جریانی از همیاری را در کلاس به وجود آورد، ماهرانه از کارهای تیمی بهره بگیرد. بسیار مهم است که ما بتوانیم به خوبی از کارهای گروهی و تیمی استفاده کنیم.
برخی از مواقع برخی از معلمین توقع دارند زمانی که گروه بندی می کنند،دانش آموزان به راحتی کار گروهی انجام دهند❌بچه ها مادرزادی کار گروهی را نیاموخته اند! کار گروهی یک هنر است،یک مهارت است که باید آن را فراگرفت🍃⬅️باید به بچه ها بیاموزیم که چگونه کار گروهی کنند.
4⃣ یک معلم کلاس چندپایه باید روشهای تدریس را به خوبی بشناسد و بهنگام از آنها بهره بگیرد🌺
♦️با اطمینان و بدون ذره ای تردید می گویم،یکی از روشهایی که امروزه در کلاسهای چندپایه از کارایی بالایی برخورد و ما باید به خوبی از آن استفاده کنیم، استفاده از روش تدریس معکوس است.🌷🌱
🦋https://eitaa.com/moalemanejavan
🌼┄┄┅┅✿❀🌸🌼🌸❀✿┅┅┄🌼
🌐 فایل صوتی تمام دروس کتاب فارسی ( کتاب گویا) در فضای مجازی قابل دسترسی است کافی است در موتور جستجوی گوگل سرچ کنیم مثلا" (کوچ پرستوها،کتاب صوتی) فورا" در معرض دید و دانلود قرار می گیرد.
می توانیم با شیوه کلاس معکوس فایل صوتی درسی را برای والدین در گروه یا کانالی بفرستیم و بخواهیم بچه ها در خانه کتاب خود را باز کنند و همراه با شنیدن فایل صوتی به متن کتاب توجه کنند و به اصطلاح خط ببرند.
روش تدریس معکوس را در پیامهای آتی در قالب یک ویدیو به اختصار توضیح خواهیم داد.
اگر لپ تاپی وجود داشته باشد، بچه های یک گروه می توانند با استفاده از چند هندزفری به یک فایل صوتی یا فایل تصویری در ارتباط با درس قران، یا فیلمی در ارتباط با یکی از درسهای کتاب علوم توجه نموده و معلم به تدریس پایه دیگری بپردازد.
🆔https://eitaa.com/moalemanejavan
🌺با تشکر از سرکار خانم اکبرپور که با بهره گیری از وببنار برگزار شده توسط این جانب( بذرافکن) با عنوان مدیریت و تدریس در کلاسهای چند پایه مطالب ذکر شده را در قالب پیامهایی به رشته تحریر درآوردند.
مطالب مرتبط با کلاس چند پایه ادامه خواهد داشت🌹
بسمالله الرحمن الرحیم
ای دل تو چگونه نشکنی با این داغ
آتش زده باز دست دشمن بر باغ
یک زخم دگر به زخم مان افزودند
با این خبری که آمد از شاهچراغ
@moalemanejavan
🔹کانال اطلاع رسانی کارگاه، ضمن خدمت، همایش، مسابقات، جشنواره ها و ...
🔸http://research.isfedu.ir/
🔸https://shad.ir/research_isf
🔸https://eitaa.com/esf_anjoman
🔸https://t.me/+99Cgbb7inScyZTc0
🔸https://instagram.com/esf.anjoman
( همکاران گرامی می توانند با استفاده از Qr کد درج شده در تصویر، به کانال های اطلاع رسانی، در پیام رسان مورد نظر بپیوندند.)
برای آرتین.......
فراخوان زیباترین دلنوشته
آرتین سرایداران، کودک ۴ ساله ای است که پدر ،مادر و برادرش در حادثه تروریستی حرم شاهچراغ (ع) به شهادت رسیدند.
علاقه مندان میتوانند میتوانند دلنوشته های خود را تا تاریخ ۱۱ آبان ماه از طریق پیام رسان ایتا به آیدی https://eitaa.com/Rcfufars ارسال نمایند.
دانشگاه فرهنگیان استان فارس
💫┄┄┅┅✿❀💫🌹💫❀✿┅┅┄💫
❇️#ادامه مطالب کلاسهای_چندپایه
🔹در یک آزمایش چند گیره کاغذ را در اختیار بچه های پیش دبستانی قرار دادند و این پرسش را مطرح کردند که از این گیره های کاغذ چه استفاده ای می توان کرد؟
در یک تقسیم بندی گفتند اگر کسی بیش از ۲۰۰کاربرد بگوید تفکر واگرای فوق العاده ای دارد .۹۸٪بچه های مهدکودک به این سوال در حد نوابغ پاسخ دادند!
از تفکرمان، این سرمایه الهی بیشتر استفاده کنیم، اگر از ما بپرسند از این لیوانهای یک بار مصرف🥛 در کلاس چند پایه چه استفاده هایی می توانیم کنیم چه پاسخی می دهیم؟
اگر بخواهیم که بچه ها یک وایت بردی داشته باشند تا بهنگام در کلاس از انها بهره ببریم چه کنیم ؟ این وایت برد کوچک را چگونه درست کنیم و چه استفاده ای از ان ببریم؟
مثلا" می توانیم یک برگه A4 را درون کاور نازک پلاستیکی گذاشته و بخواهیم بچه ها با ماژیک وایت برد روی آن تمرین می کنند( بنویسند و پاک کنند)
از کارت های عددنویسی می توانیم استفاده کنیم،خود بچه ها از مقوای جعبه شیرینی یا مقوای کارتن، کارتهای عدد نویسی درست کنند.
روی هر کدام از این کارت ها عددی نوشته و هنگام تدریس بخواهیم بچه ها مثلا" در گروه خود ۷ کارت قرار دهند بعد با آنها💫بزرگ ترین عدد را درست کنند،کوچک ترین عدد را درست کنند.🍃 آنها را با هم جمع کنند، تفریق کنند و.....
از تفکری که خدا به ما داده استفاده نموده و ظرفیتهای انسانی و غیر انسانی را خوب شناخته و بهنگام بهره ببریم.
🍃🌸https://eitaa.com/moalemanejavan
💫┄┄┅┅✿❀💫🌹💫❀✿┅┅┄💫
❇️#ادامه مطالب کلاسهای_چندپایه
✴️ یکی از مواردی که در کلاس های چند پایه باید به صورت ویژه به آن توجه نمود رشد مهارت خواندن دانش آموزان می باشد.
اگر دانش اموزان در مهارت خواندن ضعیف باشند از هیچ درسی فهم درستی پیدا ننموده و پیشرفت نخواهند داشت.
در کلاسهای چند پایه ما مجبوریم تا در بسیاری از مواقع مطالعه برخی دروس را به عهده خود به بچه ها بگذاریم اگر در این خصوص ضعیف باشند درکی از محتوای دروس نخواهند داشت. خیلی از مشکلات بچه ها در دوره ی ابتدایی ان است که مهارت خواندنشان ضعیف است و فهم مناسبی از متن علوم تجربی،مطالعات اجتماعی و هدیه های آسمان پیدا نمی کنند....
🍃🌸https://eitaa.com/moalemanejavan