‌ 🔻رهبر انقلاب با برجسته‌سازی «مرکز علمی» بودن حوزه‌های علمیه تأکید کردند: 🔹 متناسب‌سازی کتب درسی برای دوران محدود پیش از ورود به مرحله‌ تحقیق 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: دوره‌ی متن‌خوانی طلبه به شیوه‌ای سؤال‌برانگیز میگذرد؛ طلبه ناگزیر است کتاب قطور و محقّقانه‌ی یک عالِم بزرگ را به عنوان کتاب درسی بیاموزد. این کتاب در واقع مربوط به هنگام ورود او به مرحله‌ی تحقیق اجتهادی است و سپردن آن به او پیش از این مرحله، تنها اثرش، طولانی کردن زمان متن‌خوانی است. کتاب درسی باید حاوی مطلب و زبان مناسب طلبه برای دوران محدود پیش از ورود به مرحله‌ی تحقیق باشد. #امام_خامنه‌ای #حوزه_علمیه_قم #حوزه_پیشرو_سرآمد 🇮🇷 @modafeonline 👈

‌ 🔻پاکستان کاردار هند در اسلام‌آباد را احضار کرد 🔹پاکستان با احضار کاردار سفارت هند در اسلام‌آباد، اعتراض شدید خود را به حملات موشکی هند به مناطق پاکستان که منجر به جان باختن ۲۶ غیرنظامی شد را به دهلی‌نو منتقل کرد. ‌‌ #پاکستان #هند #کشمیر 🇮🇷 @modafeonline 👈

‌ 🔻ترامپ: با مرگ سه نفر دیگر از اسرای اسرائیلی دربند نیروهای فلسطینی در حال حاضر تنها ۲۱ اسیر دیگر در این باریکه زنده هستند. #طوفان_الأقصى #غزة_تحت_القصف #خودزنی_اسرائیلی 🇮🇷 @modafeonline 👈

‌ 🔻ترکیه بزرگترین رزمایش دریای تاریخ خود را از ۷ تا ۱۷ می در دریای سیاه مرمر بخش‌هایی از دریای مدیترانه و دریای اژه انجام خواهد داد. ‌#غزة_تحت_القصف #اردوغان #پارادوکس 🇮🇷 @modafeonline 👈

‌ 🔻پاکستان دستکم سه فروند جنگنده ارتش هند را طی حملات شب گذشته هند علیه مناطقی از پاکستان، ساقط کرده است. 🔹وزارت دفاع پاکستان اعلام کرد این جنگنده‌ها از حریم هوایی هند اقدام به شلیک موشک علیه پاکستان کرده بودند. ‌‌ #پاکستان #هند #کشمیر 🇮🇷 @modafeonline 👈

‌ 🔻رهبر انقلاب با برجسته‌سازی «مرکز علمی» بودن حوزه‌های علمیه 🔹 توجه کافی به اولویتهای فقهی در شیوه‌ی کار کنونیِ حوزه دیده نمی‌شود 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: امروز با تشکیل نظام اسلامی و مطرح شدن حکمرانی به شیوه‌ی اسلام، موضوعات مهمّی برای حوزه اولویّت یافته که در گذشته مطرح نبوده است... در شیوه‌ی کار کنونیِ حوزه، در بخش فقهی، توجّه کافی به این اولویّتها دیده نمیشود. گاه می‌بینیم برخی مهارتهای علمی که عموماً جنبه‌ی آلی و مقدّماتی برای رسیدن به حکم شرع را دارد یا بعضی موضوعات فقهی یا اصولی خارج از اولویّتها، فقیه و محقّق را با شیرینی وسوسه‌انگیز خود، چنان در خود غرق میکند که ذهن او را بکلّی از آن مسائل اصلی و اولویّت‌دار منصرف میسازد. #امام_خامنه‌ای #حوزه_علمیه_قم #حوزه_پیشرو_سرآمد 🇮🇷 @modafeonline 👈

‌ 🔻رهبر انقلاب با برجسته‌سازی «مرکز علمی» بودن حوزه‌های علمیه 🔹 پاسخگویی فقه معاصر باید متناسب با عقلانیّت تحوّل‌یافته‌ نسلها باشد 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: فقه، پاسخ دین به نیازهای عملی فرد و جامعه است. با عقلانیّت تحوّل‌یافته‌ی نسلها، این پاسخگویی باید امروز بیش از گذشته دارای پشتوانه‌ی فکری و علمی استوار و در عین حال قابل فهم و هضم باشد. دیگر اینکه پدیده‌های پیچیده و پُرتعداد در زندگی امروز مردم، سؤالهای بی‌سابقه‌ای را پیش می‌آورد که فقه معاصر باید پاسخ آنها را آماده داشته باشد. #امام_خامنه‌ای #حوزه_علمیه_قم #حوزه_پیشرو_سرآمد 🇮🇷 @modafeonline 👈

‌ 🔻رهبر انقلاب با برجسته‌سازی «مرکز علمی» بودن حوزه‌های علمیه تأکید کردند: لزوم نمایان بودن نگاه کلان اسلام به ابعاد فردی و اجتماعی، در فتوای فقیه 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: امروز با تشکیل نظام سیاسی اسلام، سؤال اصلی، چگونگی نگاه کلان شارع به ابعاد فردی و اجتماعی زندگی بشر و پایه‌های اصولی آن است؛ از نگاه به انسان و جایگاه انسانی و هدفهای زندگی او، تا نگاه به شکل مطلوب جامعه‌ی بشری، و نگاه به سیاست و قدرت و روابط اجتماعی و خانواده و جنسیّت و عدالت و دیگر ابعاد زندگی. فتوای فقیه در هر مسئله باید نشان‌دهنده‌ی بخشی از این نگاه کلان باشد. الزام مهم برای دست یافتن به این خصوصیّات، اوّلاً آشنایی فقیه با همه‌ی ابعاد و معارف دینی در همه‌ی زمینه‌ها، و ثانیاً آشنایی مناسب با یافته‌های امروز بشر در عرصه‌ی علوم انسانی و دانشهای مرتبط با زندگی انسان است. #امام_خامنه‌ای #حوزه_علمیه_قم #حوزه_پیشرو_سرآمد 🇮🇷 @modafeonline 👈

‌ 🔻حوزه نهادی برونگرا و موظف به «بلاغ مبین» است 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: حوزه نهادی برونگرا است. خروجی حوزه در همه‌ی سطوح، در خدمت فکر و فرهنگ جامعه و انسانها است. حوزه موظّف به «بلاغ مبین» است. دامنه‌ی این بلاغ، گستره‌ای عظیم است از معارف والای توحیدی تا وظایف شخصی شرعی، و از تبیین نظام اسلامی و شاکله و وظایف آن تا سبک زندگی و محیط زیست و حمایت از طبیعت و از حیوان، و بسی عرصه‌ها و زوایای دیگر حیات بشری. حوزه‌های علمیّه از دیرباز به این وظیفه‌ی سنگین پرداخته... پس از انقلاب، نهادهایی برای نظم بخشیدن و احیاناً قوام دادن به محتوای این حرکتهای تبلیغی در حوزه پدید آمد. خدمات باارزش آنان و دیگر متحرّفان امر تبلیغ دین نباید نادیده گرفته شود. #امام_خامنه‌ای #حوزه_علمیه_قم #حوزه_پیشرو_سرآمد 🇮🇷 @modafeonline 👈

‌ 🔻 تعلیم و تهذیب؛ دو عنصر کلیدی برای «بلاغ مبین» 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: آنچه مهم است، آشنایی با فضای فکر و فرهنگ جامعه و ایجاد تناسب میان آورده‌های تبلیغی با واقعیّتهای فکری و فرهنگی در میان مردم بویژه جوانان است. در این بخش حوزه دچار مشکل است. این صدها مقاله و مجلّه و گفتارهای مجلسی و تلویزیونی و امثال آن، در برابر سیل القائات مغالطه‌آمیز، نمیتواند وظیفه‌ی بلاغ مبین را چنان‌که نیاز و شایسته است، به انجام رساند. جای دو عنصر کلیدی برای این بخش در حوزه خالی است: «تعلیم» و «تهذیب». #امام_خامنه‌ای #حوزه_علمیه_قم #حوزه_پیشرو_سرآمد 🇮🇷 @modafeonline 👈

‌ 🔻دستگاهی باید متصدی پرورش «مجاهد فرهنگی» در حوزه شود 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: دستگاهی باید متصدّی این مأموریّت [تعلیم] شود و قدرت اقناع، آشنایی با شیوه‌ی گفتگو، آگاهی از نوع تعامل با افکار عمومی و فضای رسانه‌ای و مجازی، انضباط در مواجهه با عنصر مخالف را به طلبه بیاموزد و با تمرین و ممارست، در دوره‌ای محدود، او را آماده‌ی ورود به این میدان کند... تدارک این دستگاهِ آموزش‌دهنده از جمله اولویّتهای حوزه است؛ این، پرورشِ «مجاهد فرهنگی» است و با توجّه به تحرّک دشمنان دین که بجد در حال نیروپروری بخصوص در برخی عرصه‌های مهم میباشند، شایسته است بسیار جدّی شمرده شود و شتاب بگیرد. #امام_خامنه‌ای #حوزه_علمیه_قم #حوزه_پیشرو_سرآمد 🇮🇷 @modafeonline 👈

‌ 🔻لزوم تدوین مجموعه شکلی و محتوایی مناسب اندیشه و فرهنگ نسل جوان 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: رساندن پیامی که به‌روز و پُرکننده‌ی خلأ و برآورنده‌ی هدف دین باشد، حتماً نیازمند آموزش و فراگیری است. دستگاهی باید متصدّی این مأموریّت [تعلیم] شود... و لازم‌ترین دانستنی‌های دینی متناسب با وضع فرهنگی و فکری روز را به صورت بسته‌های مناسب اندیشه و فرهنگ نسل جوان و نوجوان و خانواده‌ها تدوین نماید. این مجموعه‌ی شکلی و محتوایی، مهم‌ترین موضوع تعلیم در این بخش [تربیت نیروی مهذّب و کارآمد] است. #امام_خامنه‌ای #حوزه_علمیه_قم #حوزه_پیشرو_سرآمد 🇮🇷 @modafeonline 👈