eitaa logo
پایگاه اطلاع رسانی پردیس شهید مفتح شهر ری|نگاه
4هزار دنبال‌کننده
5.4هزار عکس
605 ویدیو
542 فایل
☎️تلفن‌گویا: 02155902247 ارتباط‌با‌ما:https://mofateh.cfu.ac.ir/fa/277531 📲پاسخگویی؛ امورآموزشی: @A_faraji1380 امورفرهنگی: @aria_babaiiha_1382 امورپژوهشی: @Javad_Bayat_M اموردانشجویی: @ahja13830606 امورسراها: @mahdimjmn
مشاهده در ایتا
دانلود
هشدار مهم؛ هرگز به پیام‌های دریافتی حاوی لینک از دوستان و آشنایان با عناوین سود سهام عدالت، بسته معیشتی و سبد کالا رایگان توجه نکنید.این پیام‌ها با هک گوشی مخاطبین شما توسط افراد کلاهبردار ارسال و با هدف خالی نمودن حساب شماست. 👁‍🗨 پایگاه اطلاع رسانی پردیس شهید مفتح شهر ری|نگاه
🔷فراخوان جذب رابطین فرهنگی 💢کمیته فرهنگی شورای صنفی پردیس شهید مفتح شهرری در نظر دارد ازبین تمامی علاقه‌مندان به همکاری در امور فرهنگی ، در تمامی ورودی ها و رشته ها، رابط فرهنگی جذب نماید . 🔸مداح 🔸خبرنگار 🔸مستند ساز 🔸تدوین گر 🔸عکاس ✅ علاقه مندان می توانند جهت همکاری به آیدی @Agh_44 در پیام رسان ایتا پیام دهند 🔰 روابط عمومی شورای صنفی پردیس شهید مفتح شهر ری🔰 ♦️https://eitaa.com/shoray_senfi_mofateh
17.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، در راستای وظایف اصلی خود، پاسخگوی پرسش های شما عزیزان است. برخی متقاضیان تبدیل وضعیت دکتر معلمان، خواستار زمان اعلام نتایج قطعی شدند. در این ویدیو، به پرسش آنها پاسخ داده ایم. سایت جذب هیات علمی دانشگاه فرهنگیان https://jazbtd.cfu.ac.ir/ 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir
33.66M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تیزر نخستین همایش بین المللی و دومین همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید 🆔(اطلاع رسانی کارگاه، ضمن خدمت، همایش، مسابقات، جشنواره ها و ... https://eitaa.com/zemnekhedmat1400
آموزان سری نهم برنامه امتحانی پودمان دوم مهارت آموزان سری نهم رشته دبیری عربی👆
آموزان سری نهم برنامه امتحانی پودمان دوم مهارت آموزان سری نهم رشته دبیری معارف اسلامی👆
دبیر جامعه اسلامی دانشگاه فرهنگیان استان تهران در گفت‌وگو با ایسنا: نامه رهبری به دانشجویان آمریکایی هویت تمدنی داد دبیر جامعه اسلامی دانشگاه فرهنگیان استان تهران گفت: مقام معظم رهبری در نامه خود به دانشجویان آمریکایی عنوان کردند که شما در طرف درست تاریخ ایستاده‌اید. این نگاه ویژه، آن‌هم در شرایطی که بایکوت سنگین از سوی رسانه‌های بزرگ برای جلوگیری از انتشار اخبار صورت می‌گیرد، یک هویت تمدنی به دانشجویان خواهد بخشید. این هویت ناشی از دیده شدن اظهارات و موضع‌گیری‌های ایشان در سطح مجامع بین‌المللی است. سعید زعیمی، دبیر جامعه اسلامی دانشگاه فرهنگیان استان تهران در گفت‌وگو با ایسنا، نامه مقام معظم رهبری به دانشجویان حامی فلسطین در آمریکا را عمیق خواند و اظهار کرد: نقطه عطف و کانون‌های اولیه وجدان‌های بیدار در نهادهای روشنفکری مانند دانشگاه است و این تحریک‌پذیری و اقدامات پس از آن ابتدا از فضای دانشگاهی آغاز می‌شود و سپس به سایر بخش‌های جامعه تسری پیدا می‌کند. دانشجویان آمریکایی نشان دادند که در برابر ظلم ساکت نمی‌نشینند و با وجود برخورد قهری دولت، مسیر حق‌خواهی خود را ادامه خواهند داد. دبیر جامعه اسلامی دانشگاه فرهنگیان استان تهران بیان کرد: مقام معظم رهبری در این نامه عنوان کردند که شما در طرف درست تاریخ ایستاده‌اید. این نگاه ویژه، آن‌هم در شرایطی که بایکوت سنگین از سوی رسانه‌های بزرگ برای جلوگیری از انتشار اخبار صورت می‌گیرد، یک هویت تمدنی به دانشجویان خواهد بخشید. این هویت ناشی از دیده شدن اظهارات و موضع‌گیری‌های ایشان در سطح مجامع بین‌المللی است. به گفته وی، "مشت آهنین" که رهبری در تعبیر سیاست‌های جنایتکارانه رژیم صهیونیستی به کار برده‌اند، برای آگاهی افکار عمومی از عمق جنایات این رژیم جنایتکار بود و با توجه به خطاب قرار دادن دانشجویان آمریکا، نامه رهبری برای دانشجویان آمریکایی حق‌طلب دلگرم‌کننده است. زعیمی بیان کرد: رهبر انقلاب در این نامه جایگاه رژیم صهیونیستی را در منطقه و آسیا به درستی تشریح کرده‌اند تا تمام سناریوهای غیرواقعی این رژیم که در سایه پول‌پاشی به رسانه‌های مستکبر جهانی صورت گرفته، نقش بر آب شود. رهبر انقلاب در این نامه عنوان کرده‌اند که بیدار شدن وجدان‌ها و تغییر سرنوشت جنگ امری حتمی است و به گفته ایشان حقیقت در حال آشکار شدن است. توصیه برای مطالعه قرآن نیز به دلیل تأکید این کتاب آسمانی بر ظلم‌ستیزی است. وی افزود: تشکل‌های دانشجویی در تمام نقاط جهان باید با ادامه حق‌طلبی و حمایت از مردم فلسطین، چراغ حق‌خواهی در جهان را همچنان روشن نگه دارند و نباید اجازه داد در میان هیاهوهای رسانه‌ها، فریاد حق‌طلبی به حاشیه رود. 📌لینک مشاهده کامل خبر 👇 B2n.ir/a31908 https://mofateh.cfu.ac.ir/fa/267383/