eitaa logo
اطلاع رسانی دبستان شهید محمد علی قمی
549 دنبال‌کننده
3.5هزار عکس
908 ویدیو
151 فایل
کانال اطلاع رسانی دبستان شهید محمد علی قمی آیدی مدیر خانم حسینی👇 @Hoseini990 آیدی معاون پرورشی خانم رحیمی👇 @Rahimi919 آیدی معاون آموزشی خانم بادی👇 @badiii1399 آیدی مراقب سلامت خانم غلامرضایی @Zgholamrezaee68
مشاهده در ایتا
دانلود
5.72M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌍 معبودا.. مرا به بزرگی چیز هایی که داده ای آگاه و راضی کن تا کوچکی چیز هایی که ندارم ، آرامشم را بر هم نزند.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
‍🌺شنبه زیــبــاتـون پراز 💞شڪوفه هاے اجابت 🌺امیدوارم ڪه 💞شروع هفته تون پرازبرڪت 🌺مشڪلاتتان اندڪ 💞شادے هاتون فراوان 🌺مهربانی راه و رسمتون 💞ولطف خــدا همراهتون ✨هفته تون مملو از شادی و مهر الهـــی به امیــــد تـــو 🌷
❌ انتقاد پذیری چیست؟ انتقاد، درد دارد و این درد، برای هیچ انسانی خوشایند نیست. آدم های عاقل، از نتیجه ی انتقاد خوششان می آید نه از خود انتقاد! انتقاد پذیری یعنی اینکه من سختی و درد شنیدن انتقاد را تحمل می کنم تا یک چیز مهمی را از آن یاد بگیرم. بنابراین انتقاد مثل یک سنگ است که به سمت ما پرتاب می شود. هنر ما این است که به جای اینکه پناه بگیریم یا از آن فرار کنیم یا به آن حمله کنیم،  سنگ را بگیریم، بشکنیم و سکه ی طلای داخل آن را درآوریم. در حقیقت در داخل سنگ انتقاد، یک سکه ی طلا قرار دارد. انتقاد پذیری، راه موفقیت انسان هایی هست که از بدترین ها، برای خودشان بهترین ها را می سازند. شرکت ها و آدم های موفق، دائماً روی نظرسنجی هایشان که خیلی هم دردناک است، کار می کنند. ❌ آدم هایی که به ما انتقاد می کنند، دو دسته هستند: 💥از سر دلسوزی و محبت 💥از سر دشمنی ❌نوع انتقاد هایی که ما وارد می شود نیز دو دسته هستند: 💥به جا و به حق 💥نا به جا و به نا حق ❌در تمام چهار حالت بالا، می توانیم چیزی را یاد بگیریم. چون اگر انتقاد به جا باشد، آن مسئله را رفعش می کنیم. اگر انتقاد نا به جا باشد، جلویش را می گیریم. ❌با انتقاد پذیری، اگر آن شخص از سر محبت از ما انتقاد کرده باشد، می گوید: خدا رو شکر که به تلاش رسید. اگر آن شخص دوستتان نداشته باشد و به خاطر اینکه حالتان را بگیرد، انتقاد کرده باشد، می گوید: عجب اشتباهی کردما! پس چه او ما را دوست داشته باشد و چه از ما متنفر باشد، در هر صورت با انتقادش به ما نفع می رساند. او هر طور آدمی که باشد، باعث رشد ما خواهد شد. بنابراین انتقاد پذیری یعنی اینکه چطور طلای یک انتقاد را بیرون بکشیم.
✍️ آموزش مدیریت مالی به کودکان آموزش مدیریت مالی به کودکان کمک های فراوانی را در آینده برای استقلال آنها می تواند در پی داشته باشد. 💰شرایطی را برای کودکان خود فراهم آورید که در قبال کارهایی که انجام می‌دهد، از شما پول دریافت کند یعنی در ازای کار از شما دستمزد بگیرد. 💰به ازای برخی کارهایی که او باید انجام دهد اما شما به جای او اقدام می‌کنید، از حق ماهیانه او کم کنید. 💰بودجه‌بندی کردن درآمد ماهیانه را به کودکانتان آموزش دهید. 💰اصلاح الگوهای مالی و نحوه پول خرج کردن را از خودتان شروع کنید تا هماهنگی لازم بین گفتار و رفتار شما برقرار باشد. برای فرزندتان نقش یک مدل خوب را ایفا کنید.
10 تا از برترین جملات جول اوستین که باید بخوانید. 1- خداوند به هیچ مشکلی اجازه ورود به زندگیتان را نمی دهد مگر اینکه بداند شما از پس آن بر میایید. 2- افکار منفی به هر حال به سراغ ما می آیند و کلید این است گاه آنان را بر زبان نیاوریم و به آنها توجه نکنیم. 3- هرگاه فکر کردید از پس مشکلی بر نمی آیید باید سه کلمه بگویید: خدای من بزرگه 4- نمی توانید بر خلاف قوانین هستی عمل کنید و از خدا انتظار داشته باشید شما را به خواسته یتان برساند. 5- وقتی مشکلی برایتان پیش می آید با خودتان بگویید که این بخشی از مسیر هدف من است. 6- تنها قدرتی که مردم بر علیه تان دارند قدرتی است که خودتان به آنها داده اید. 7- زمانی که در حال فکر کردن به سختی مسیر هستید شاید متوجه نشوید ولی در حال هدر دادن انرژی ای هستید که برای موفقیت شما لازم است. 8- جایی که الان هستید هیچ ارتباطی به جایی که میخواهید باشد ندارد. 9- کلمات شما به واقعیت تبدیل میشوند. 10- شاید در شب غمگین باشید ولی می دانید که صبح هم می آید. 🍃 🌸🍃
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️ نویسی دانش آموزان 💥 کم رنگ نویسی عضلات ظریف انگشتان، نوک قلم به یک سمت ، گرفتن مداد در بین انگشتان، انگیزه بودن برای نوشتن، زیاد قلم یا مداد 💥 : 1⃣ روی برگه ای چندین رسم کنید و برگه را روی نرم قرار‌ دهید.از دانش آموز بخواهید با نوک ، روی نقطه ها آنقدر بیاورد تا نقطه ها شوند 2⃣ بین برگ کاغذ ، قرار داده و به دانش آموز می گوییم باید موقع نوشتن مداد را فشار دهد تا اثر نوشته روی برگ .بعد کاربن را زیر دو برگ سه برگ وبه تدریج کاغذها را اضافه می کنیم تا دانش آموز شود مداد را بیشتر فشار دهد.این تمرین را آنقدر می دهیم تا فشار دادن مداد برای او شود.