آماده کردن فضای نمازخانه برای ماه مبارک رمضان و انجام برنامه های ویژه در این ماه 👆👆👆👆

اهدای جایزه در کلاس درس دینی استاد منتظر القائم به دانش آموزان فعال 👆👆

. قصه مریم به محض اینکه مریم وارد منزل 🏡شد، برگه ی امتحانش را نشانم داد و گفت: "مامان! مامان! خانم معلم برگه ها رو تصحیح کرده☺️!" برگه را از مریم گرفتم؛ از 20 پرسش تنها دو مورد را اشتباه ❌نوشته بود. با ناراحتی 😔سر تکان دادم و به مریم اخمی کردم و گفتم: "چرا اینو غلط نوشتی؟!" پشت برگه را نگاه کردم و به غلط دوم رسیدم؛ باز هم با ناراحتی گفتم: "این را هم که اشتباه نوشتی! مگه دیشب همینو ازت نپرسیدم؟"😡 همان طور که گفتم این حکایت خیلی از ما والدین است؛ چشم خود را بر روی نقاط قوت و خوبی ها و تلاش های فرزندانمان می بندیم و تنها به ضعف ها و خطا ها توجه می کنیم. مریم 18 پرسش را به درستی پاسخ داده بود اما آن ها را ندیدیم و تنها آن 2 سوال برایمان جلوه گر شد! چند سال پیش کتاب ارزشمند #سرّ_دلبران را می خواندم، در بخشی از کتاب مطلبی با عنوان ذائقه ی تلخ 😔و ذائقه ی شیرین😊 آمده بود؛ نویسنده افرادی را که مدام در جستجوی عیب و ایراد گرفتن از دیگران هستند را اشخاصی با ذائقه ی تلخ و افرادی که عمدتا محاسن و خوبی ها را جستجو کنند، افرادی با ذائقه ی شیرین معرفی می کند. بار ها اتفاق افتاده است که پدر و مادری به روانشناس یا مشاوری مراجعه کرده و می گویند: "آقای مشاور / خانم مشاور! درس ریاضی فرزند ما ضعیف است؛ جدا از معلم، خودمان هم درس ها را برایش توضیح می دهیم. تازه فلان کتاب کمک آموزشی📚 را هم برایش گرفته ایم اما فایده که نداشته هیچ، مدتی هم می گذرد که دچار شب ادراری شده😫، با برادرش هم خیلی دعوا می کنه😡! تا تذکری هم بهش می دیم، مدام گریه می کنه و داد و فریاد راه میندازه😭، وسایلش را هم مدام توی خونه می ریزه و ......" مشاور بعد از یک بررسی و سوال و جواب متوجه می شود که مشکل از آنجایی آغاز شده یا قوت گرفته که اطرافیان بر ضعف کودک در درس ریاضی متمرکز شده اند و توانمندی ها و نقاط مثبت فرزندشان به چشم شان نمی آید. نویسنده کتاب می گوید: "این کودک به سبب ضعف در درس ریاضی مانند کسی است که دستش شکسته و پدر و مادر از او می خواهند که با دست شکسته، یک سری کار ها را انجام بدهد و بقیه ی بدنش در حال از کار افتادن است." مدیریت هنرستان فنی وحرفه ای محمدی کاشانی 🙏🇮🇷🇮🇷🇮🇷

. . چشم ها👀 را باید شست جور دیگر باید دید آقا / خانم!! برای مدتی ضعف فرزندتان را به رخش نکشید. ❌❌❌ این سخن پیامبر عزیزمان است که می فرمایند: 🌱 "التجنی رسول القطیعه، عیب و ایراد گرفتن از دیگران، پیام آور قطع ارتباط است." آری اگر می خواهیم رابطه ی ما با فرزندانمان ضعیف نشود، نباید بر عیب و ایراد آن ها متمرکز شویم و آن ها را مدام بازگو کنیم؛ البته عیب و ایراد را باید گفت ولی به گونه ای که فرزند ما برای رفع آن، #انگیزه پیدا کند و توان خود را به کار گیرد. فرض کنید فرزندتان از بین همه ی دروس، عملکردش در درس ریاضی قابل قبول شده؛ به جای اینکه بگوییم: "مگه ریاضی اول هم کاری داره؟" یا "مگه می خواستی موشک هوا کنی؟" یا "کسی که ریاضی کلاس اول قابل قبول بگیره، دیگه بعدا می خواد چی کار کنه؟!" باید بگوییم: "آفرین پسرم / دخترم!🙂 می بینم که فارسی را خیلی خوب گرفتی!😉 قرآنت هم که عالی شده!☺️ ورزش که بهترین بودی😇 و .... این ها نشون میده اگر بخوای و تلاش کنی، ریاضیت هم عالی میشه! البته منم که همسن تو بودم ریاضیم خیلی خوب نبود، بعد که بیشتر تمرین کردم خیلی خوب شدم!" این حدیث زیبا را فراموش نکنیم که: "من تتبعَ العُیوب، حرم اللهُ المَوَدّاتُ القلوب؛ کسی که در جستجوی عیب دیگران است، خداوند محبت قلب ها❤️ را بر او حرام می کند!" خیلی از مواقع حرف های ما با بچه ها، معطوف و متمرکز بر #ضعف های آن هاست: "باز هم که تو گوشی📱 دستت گرفتی؟!" "دوباره که پای تلویزیون 🖥نشستی، مگه درس نداری؟!" "چرا وسایلت کف اتاق پهنه؟!" "بازم که لباستو کثیف کردی، این دیگه چه سر و وضعیه برای خودت درست کردی؟!" برای دوری از این گونه رفتار ها با فرزندان، خوب است خود را عادت دهیم به اینکه روزانه دو بار، ویژگی های مثبت آن ها را بر زبان بیاوریم؛ اگراحساس می کنیم ممکن است این مطلب را فراموش کنیم، می توانیم آن را بر روی کاغذ کوچکی نوشته و روی یخچال نصب کنیم. دخترم پنجم ابتدایی که بود، یک روز وارد اتاقش شدم و دیدم همه ی وسایلش را کف اتاق ریخته و حسابی همه جا ریخت و پاش شده. در این آشفته بازار نگاهم به تخت خوابش افتاد که فضایی به اندازه ی یک متر مربع، چیزی نریخته بود😅؛ با دست همان قسمت را نشان دادم و گفتم: "به به! می بینم که اینجا خیلی تمیزه!" لبخندی زد و گفت: "باشه بابا، الان همه جا رو تمیز می کنم😇!". برای بیان یک ضعف یا اشتباه یا کوتاهی از جانب همسر، دوست، فرزند و ....، باید به شکلی ظریف و ماهرانه نخست به ویژگی ها و توانمندی های آن فرد اشاره کنیم و به یاد داشته باشیم که نمره ی هیچ کدام از ما عالی نیست و هر لحظه باید تلاش کنیم تا وضعیتمان را بهتر کنیم. یکی از اسامی پروردگار عالم، "اظهر الجمیل و ستر القبیح" است؛ یعنی: "ای خدایی که زیبایی ها را آشکار می کنی و زشتی ها را می پوشانی یا در حاشیه قرار می دهی". مدیریت هنرستان فنی وحرفه ای محمدی کاشانی 🙏🇮🇷🇮🇷🇮🇷