تصاویرمربوط به حضور عوامل اجرایی هنرستان ودانش آموزان وهمکاران
درروز۵شنبه ۱۴۰۳/۱۲/۱۶
ساعت ۱۴
لازم به ذکراست دانش آموزان رشته های شبکه ونرم افزار/فتوگرافیک" والکتروتکنیک
درقالب """تکمیل ظرفیت """"
درروزهای ۵شنبه هرهفته مشغول به آموزش شایستگی های فنی درکارگاهها می باشند.
مدیریت هنرستان فنی وحرفه ای محمدی کاشانی 🙏🇮🇷🇮🇷🇮🇷
﷽
🔘✨سـ❄️ــلام
🕊✨روزتـــون
🔘✨پر از خیر و برکت
🕊✨امروز جمعه↶
✧ 17 اسفند 1403 ه.ش
❖ 6 رمضان 1446 ه.ق
✧ 7 مارس 2025 میلادی
┄┄┄┅┅❅✾❅┅┅┄┄┄
🔘✨↯ ذڪر روز۱۰۰مرتبه ؛
🕊✨《 اللهم صل ؏ محمد وآل محمد 》
🔘✨《 ﷺ❤️ﷺ❄️ﷺ❤️ﷺ 》
مدیریت هنرستان فنی وحرفه ای محمدی کاشانی 🙏🇮🇷🇮🇷🇮🇷
☑️خالکوبی خطر ابتلا به سرطان پوست را افزایش میدهد؟
🔸مطالعه جدیدی که توسط گروهی از دانشمندان انجام شد، نشان میدهد خالکوبی خطر ابتلا به سرطان پوست یا غدد لنفاوی را افزایش میدهد.
🔸این مطالعه گروهی متشکل از ۲۳۶۷ نفر را که بهطور تصادفی انتخاب شده بودند را با افرادی که به نوعی سرطان پوست مبتلا بودند، مقایسه کرد و دریافت که خطر ابتلا به سرطان پوست در آنهایی که خالکوبی میکردند، ۴ برابر بیشتر بود.
مدیریت هنرستان فنی وحرفه ای محمدی کاشانی 🙏🇮🇷🇮🇷🇮🇷
.
رفتار خوب، رفتار بد
برخی از روش هایی که ما بزرگ تر ها (معمولا با نیت خیر) به کار می بریم تا رفتار کودکمان را #اصلاح کنیم اما موفق نمی شویم 😫 و رفتار کودکمان روز به روز بدتر می شود را به عنوان رفتار های بد ❌❌❌ در اینجا ذکر می کنیم:
✅1.اتهام زدن و سرزنش کردن: "دوباره که جای انگشتای سیاه و کثیفت روی دسته ی دره❗️ آخه چند بار باید بهت بگم؟ چرا این کار رو می کنی⁉️"
✅2.بد و بیراه گفتن: "بازم که وسایل مدرسه ت رو جمع نکردی❗️ راستی که خیلی تنبل و بی فکر شدی❗️"
✅3.تهدید کردن و اخطار دادن: "دلم می خواد یه بار دیگه سر و صدا راه بندازی تا حالت رو جا بیارم❗️"
✅4.دستور دادن و فرمان ها: "همین الان باید اتاقت رو تمیز کنی❗️ همین حالا❗️ یالا❗️"
✅5.وعظ و خطابه: "واقعا فکر می کنی کار خوبی کردی که خواهرت رو اذیت کردی⁉️ پسرم تو باید مودب باشی، آدم که با خواهرش..."
✅6.مقایسه کردن: "یکم از برادرت یاد بگیر❗️ همیشه کاراشو به موقع انجام میده و نمره هاشم همیشه از تو بهتره❗️"
✅7.ریشخند کردن: "بازم که کلاهتو توی مدرسه جا گذاشتی آقای انیشتین❗️"
✅8.پیشگویی کردن: "تو اینقدر کم رو هستی که فکر نکنم با این وضعت به جایی برسی❗️"
حتما با خواندن موارد بالا از خودتان (یا از ما) می پرسید: "پس چگونه می توانیم رفتار بچه ها را اصلاح کنیم، بدون آنکه بخواهیم از روش های نادرست استفاده کنیم⁉️"🧐
ادامه دارد...
مدیریت هنرستان فنی وحرفه ای محمدی کاشانی 🙏🇮🇷🇮🇷🇮🇷
.
رفتار خوب، رفتار بد
حالا وقت آن است تا به #مهارت_ها و روش هایی بپردازیم که به وسیله ی آن ها، می توانیم به شیوه ی درستی بچه ها و کارهایشان را #اصلاح کنیم:
✅1.توصیف کنیم. یعنی به جای اینکه #مستقیم به بچه ها چیزی بگوییم، تنها آنچه را که می بینیم 👀 #بازگو 🗣 کنیم. برای درک بهتر این مورد تصور کنید کودکی از حمام 🚿 بیرون آمده و چراغ 💡 را خاموش نکرده. مادر که شاهد این صحنه است می گوید: "چراغ حمام هنوز روشنه". این جمله باعث می شود کودک متوجه ی مسئله شده و با مادر همکاری کند. در روش های نادرست قبلی اگر مادر در چنین موقعیتی قرار می گرفت با داد و فریاد می گفت: "چند بار بهت بگم بعد از بیرون اومدن از حموم چراغش رو خاموش کن⁉️"
✅2.به بچه ها آگاهی دهیم. پذیرفتن اطلاعات برای بچه ها آسان تر از پذیرفتن اتهام است. وقتی اطلاعات لازم را در اختیار آن ها قرار بدهیم، خودشان به خوبی متوجه می شوند باید چه کار کنند.
مثلا بگوییم: "اگر شیر 🥛 رو توی یخچال نذاری فاسد میشه"، به جای اینکه بخواهیم بگوییم: "چه کسی باز شیر خورده و بطریش رو همونجا ول کرده و رفته⁉️" یا بگوییم: "اگر بهم کمک کنی خیلی زود تر شام حاضر میشه و می تونیم سفره رو بندازیم" به جای اینکه بگوییم: "هیچ وقت شده یه بارم تو خونه به من کمک کنی❓ همش بی کار می گردی و غر می زنی به جونم❗️"
✅3.احساسمان را بیان کنیم. گاهی با گفتن جملاتی با بار احساسی، می توانیم تاثیرمان را چند برابر کنیم.
مثلا می توانیم بگوییم: "وقتی کسی بین حرفای من حرف می زنه، خیلی ناراحت می شم😔" به جای اینکه بگوییم: "تو خیلی بی ادبی که حرفای منو قطع می کنی❗️❗️"
✅4.منظورمان را با یک کلمه بیان کنیم. در چنین مواقعی "کمترین ها"، "بیشترین ها" هستند زیرا بچه ها از وعظ های طولانی و توضیحات زیاد، بیزارند.😫
مثلا به جای اینکه بگوییم: "علی بازم که فراموش کردی کیفت رو برداری❗️ پسر فکر کنم تو اگه سرت هم به تنت نچسبیده بود، حتما یادت می رفت با خودت ببریش و ..."، تنها کافی است بگوییم:"علی❗️❗️ کیف❗️❗️".
✅5.یادداشت بنویسیم. مثلا یادداشتی با این مضمون روی تلویزیون 🖥 بچسبانیم: "قبل از اینکه مرا روشن کنی بهم بگو ببینم تکلیف مدرسه ت رو انجام دادی یا نه❓"؛ یا مثلا چنین یادداشتی روی شیشه ی ماهی 🐠 بچسبانیم: "مریم جان کمکم کن که دارم خفه می شم❗️ نجاتم بده❗️ آبم خیلی کثیف شده❗️"؛ یا مثلا یادداشت کوچکی که پدر پس از صرف غذا به دختر کوچولوی کلاس اولی خود می دهد و او با هیجان می پرسد: روی این کاغذ چه چیزی نوشته شده⁉️ و پدر آهسته در گوشش می گوید: "تشکر از مامانت یادت نره".
✅6.با خنده و شوخی حرفمان را بزنیم. مثلا پدر ادای ماشین آهنی در آورده و بریده بریده می گوید: "تا پنج می شمارم دست ها شسته شود". هیچ چیزی به اندازه ی شوخی، در وا داشتن کودکان به فعالیت و سر و حوصله آوردن آن ها در خانواده موثر نیست.
مدیریت هنرستان فنی وحرفه ای محمدی کاشانی 🙏🇮🇷🇮🇷🇮🇷
.
ارتباط با کودک با تکیه بر درک احساسات
مطلب مهمی که بعضی از ما والدین از آن غافلیم و باید آن را خوب بدانیم این است که رابطه ی مستقیمی بین احساسات کودکان و رفتار آن ها وجود دارد؛ زمانی که احساسات و عواطف کودکان را درک کنیم، آن ها رفتار بهتری خواهند داشت و هر گاه احساسات آنان را نپذیریم و عواطف شان را درک نکنیم، شاهد رفتار های ناشایستی از سوی آن ها خواهیم بود.
البته #درک_شدن و پذیرفته شدن احساسات و عواطف، تنها مختص کودکان نیست و ما بزرگسالان هم به شدت به آن نیازمندیم. فرض کنید آقایی از محل کار به خانه می آید، همسرش بدون اینکه عرق شوهرش خشک شود، به سمت او رفته و زبان به شکایت باز می کند:
"من دیگه خسته شدم❗️ از دست بچه ها کلافه م😩، کار های خونه یه طرف، شیطنت بچه ها هم یه طرف❗️ تو هم که الحمدلله اصلا به فکرم نیستی❗️ صبح ☀️ می ری، شب 🌙 میای؛ اصلا هم نمی دونی من تو این خونه چی می کشم..."
اگر مرد بلافاصله واکنش نشان دهد و بگوید:
"چه خبرته زن😡❗️ اینقدر نا شکری نکن❗️ بچه هستن دیگه. اگه تو هم جای من بودی چی کار می کردی❓ نشستی تو خونه ت، موشک که هوا نمی کنی..."
در چنین حالتی خانم بیشتر ناراحت 😔 می شود و ممکن است آن موقع سکوت کند اما در موقعیت های مشابه دیگر، ناراحتی خودش را ابراز می کند.
حالا اگر در مقابل این گفته های خانم، مرد بگوید:
"عزیزم!😊 من می دونم کارای خونه آسون نیست، تربیت و نگهداری از بچه ها هم واقعا کار مشکلیه! من کاملا درکت می کنم و تمام قد در خدمتتم.🤗"
در چنین حالتی معمولا خانم ساکت شده و آرامش خودش را به دست می آورد، او با خودش این گونه فکر می کند:
"اگر این همه زحمت می کشم، لااقل کسی هست که درکم کنه!☺️😇"
آنچه ذکر شد نمونه ای بود از درک یا عدم درک احساسات طرف مقابل و تاثیر آن بر رفتار هر دو طرف. حالا به مثال های زیر توجه کنید:
-کودک: "مامان من خستمه😩"
-مادر: "اصلا هم خسته نیستی!تو تازه از خواب بلند شدی."
-کودک: "مامان من گرمم شده🥵، می خوام کاپشنمو در بیارم."
-مادر: "بیخود! هوا سرده!🥶"
-کودک: "مامان من خورش قیمه دوست ندارم!🥴"
-مادر: "اصلا امکان نداره! ما جد و آبادمان خورش قیمه دوست داشتن!"
واقعیت این است که ما خیلی از مواقع، احساسات کودکمان را #انکار می کنیم. عملی ترین راه برای دوری از این کار، این است که خودمان را به جای بچه ها بگذاریم و از دریچه ی چشم آن ها به ماجرا نگاه کنیم!
در تمام موارد بالا، مادر می تواند بدون انکار احساس کودک با او رفتار کند:
"با اینکه تازه از خواب بلند شدی، احساس خستگی می کنی⁉️"
"با اینکه هوای بیرون اینقدر سرده، تو احساس گرما می کنی⁉️"
"شاید بیرون چیزی خوردی که امروز احساس خوبی به خورشت قیمه نداری❗️"
مدیریت هنرستان فنی وحرفه ای محمدی کاشانی 🙏🇮🇷🇮🇷🇮🇷