#یادداشت_تحلیلی تحلیل مثلث عملیات روانی دشمن: بررسی لایه‌های تهدید، تطمیع و تزویر در نظام سلطه در تحلیل الگوهای رفتاری نظام سلطه، شاهد یک معماری پیچیده و چندلایه هستیم که با هدف فروپاشی درونی جوامع مقاوم طراحی شده است. این معماری که بر سه رکن اساسی تهدید، تطمیع و تزویر استوار است، یک سیستم به‌هم‌پیوسته را شکل می‌دهد که هر لایه آن مکمل و تقویت‌کننده لایه‌های دیگر است. ۱. تشریح راهبردی لایه تهدید: الف) مکانیسم عملکرد: - ایجاد فشار چندجانبه اقتصادی، سیاسی و امنیتی - بهره‌گیری از اهرم‌های بین‌المللی برای انزوای کشور هدف - القای حس ناامیدی و بن‌بست در افکار عمومی - تضعیف زیرساخت‌های اقتصادی و معیشتی ب) نقاط هدف: - ساختارهای اقتصادی و معیشتی جامعه - روحیه مقاومت و خودباوری ملی - انسجام اجتماعی و همبستگی درون‌سیستمی - اعتماد عمومی به کارآمدی نظام ج) راهبردهای خنثی‌سازی: - تقویت اقتصاد مقاومتی و خوداتکایی راهبردی - افزایش قدرت بازدارندگی دفاعی و امنیتی - متنوع‌سازی روابط بین‌المللی و شکست انحصار غرب - تقویت زیرساخت‌های تولید داخلی ۲. تحلیل لایه تطمیع: الف) سازوکارهای عملیاتی: - نفوذ در لایه‌های تصمیم‌ساز و تصمیم‌گیر - ایجاد شبکه‌های نخبگانی وابسته - القای تفکر سازش و عقب‌نشینی از اصول - ترویج رفاه‌زدگی و اشرافی‌گری در مدیران ب) اهداف راهبردی: - استحاله تدریجی ارزش‌های انقلابی - ایجاد دوگانگی در ساختار تصمیم‌گیری - تضعیف روحیه جهادی و انقلابی - نفوذ در لایه‌های مدیریتی نظام ج) راهکارهای مقابله: - پایش مستمر رفتار و عملکرد مدیران - تقویت نظام‌های نظارتی و شفافیت - گفتمان‌سازی ساده‌زیستی و روحیه انقلابی - تربیت مدیران جهادی و متعهد ۳. واکاوی لایه تزویر: الف) تکنیک‌های عملیاتی: - مدیریت ادراک عمومی از طریق رسانه - تحریف واقعیت‌ها و دستاوردها - برجسته‌سازی نقاط ضعف و پنهان‌سازی قوت‌ها - ایجاد شکاف بین مردم و حاکمیت ب) حوزه‌های هدف: - باورها و اعتقادات اساسی جامعه - اعتماد عمومی به کارآمدی نظام - امید به آینده و احساس پیشرفت - هویت ملی و دینی ج) استراتژی‌های مقابله: - تقویت جریان روایت‌گری انقلابی - ارتقای سواد رسانه‌ای جامعه - شبکه‌سازی رسانه‌ای هدفمند - تولید محتوای تأثیرگذار و جذاب نتیجه‌گیری راهبردی: مثلث تهدید، تطمیع و تزویر یک سیستم پیچیده و هوشمند است که هدف آن فروپاشی درونی نظام‌های مقاوم است. برای مقابله با این تهدید چندوجهی، نیازمند: ۱. رویکرد سیستمی و همه‌جانبه ۲. هماهنگی بین دستگاهی ۳. بسیج امکانات و ظرفیت‌های ملی ۴. هوشیاری و بصیرت مستمر ۵. تقویت روحیه جهادی و انقلابی ۶. ارتقای توان تحلیل و پیش‌بینی ۷. مدیریت یکپارچه بحران آنچه تجربه چهار دهه مقاومت جمهوری اسلامی نشان می‌دهد، این است که با تکیه بر: - رهبری هوشمندانه و حکیمانه - بصیرت و هوشیاری مردمی - توان داخلی و ظرفیت‌های بومی - ایمان به وعده‌های الهی می‌توان نه تنها این تهدیدات را خنثی کرد، بلکه آنها را به فرصت‌های راهبردی برای پیشرفت و تعالی کشور تبدیل نمود. ✍ #سعید_سپاهی https://eitaa.com/morabean_alborz

دم غروب بود وجعفر و علی و حتی هادی که روزه دوشنبه ماه رجب روزه گرفته بودند همچنان با زبان روزه داشتند تو خیمه کمک می کردند. چنتا پیام برام در مورد مداحی جعفر اومده بود اما یکی از دوستام خواسته بود بازم جعفر بخونه و ازش فیلم بفرستم جعفرهم کنار این نخل ایستاد و شروع روضه... 🇮🇷🇱🇧🇮🇷🇱🇧🇮🇷🇱🇧🇮🇷🇱🇧🇮🇷🇱🇧 https://eitaa.com/safarnameh_lobnan

🔴کشف ۱۰ کوله حاوی مواد منفجره توسط مرزبانان 🔹فرمانده فراجا: مرزبانان هنگ مرزی سردشت با گروهک‌های تروريستی که قصد ورود به کشور را داشتند درگير شدند. 🔹با توجه به حجم بالای آتش مرزبانان تروريست ها با رها‌کردن کوله‌های خود متواری شدند. 🔹مرزبانان در بازرسی دقيق از محل موفق شدند، ۱۰ کوله حاوی ۱۵ بسته مواد منفجره به وزن تقريبی ۷۷ کيلوگرم، ۵ هزار عدد چاشنی الکترونيکی و ۱۳ ورق الگوی تهيهٔ جليقهٔ انتحاری به همراه پارچهٔ مربوطه را کشف کنند. #قطعا_پیروزیم #قطعا_سننتصر #WeWillWin 🔰 سازمان اطلاعات فراجا در ایتا و روبیکا

‌صاحبان بهشت چه کسانی هستند؟ درب بهشت چه صدایی می‌دهد؟ 🎙 #حجت_الاسلام_عالی 🇮🇷@hadian_alborz🇵🇸

در ازل دست با خدا دادی دست بالای دست حیدر نیست یدالله علی علی تیغ طوفان سوار میگوید یدالله علی علی قبضه کهنه کار میگوید یدالله علی علی

🔸 اعتکاف در مساجد غیرجامع ‌ ✅ اعتکاف در یکی از مساجد چهارگانه (مسجدالحرام، مسجد النبی صلّی‌الله‌علیه‌وآله، مسجد کوفه و مسجد بصره) بیشتر فضیلت دارد امّا در همه مساجد جامع می‌توان اعتکاف کرد. ✅ در مساجد غیرجامع هم که در آن نماز جماعت برپا می‌شود و دارای امام عادلی است، اعتکاف به قصد رجاء صحیح است. 🔺 رساله نماز و روزه، مسأله ۹۹۴ @khamenei_ahkam

‌وانا《علی 》ابن ابیطالب ،《علی》 اسم اعظم الله، گوش کن:👆

علی علیه السلام در مکتب امام خمینی رحمة الله علیه: 👆

هرکس که بیشتر برای خدا کار کرد، بیشتر باید فحش بشنود، ما باید برای فحش شنیدن ساخته بشویم، برای تحمّل تهمت و افترا و دروغ، چون ما اگر تحمّل نکنیم باید میدان را خالی کنیم... |شهیدمحمد‌ابراهیم‌همت|

✨بسمه تعالی✨ ✨صلوات خاصه امام علی ع ✨ اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى أَمِيرِ الْمُؤْمِنِينَ عَلِيِّ بْنِ أَبِي طَالِبٍ أَخِي نَبِيِّكَ وَ وَلِيِّهِ وَ صَفِيِّهِ [وَ وَصِيِّهِ‏] وَ وَزِيرِهِ وَ مُسْتَوْدَعِ عِلْمِهِ وَ مَوْضِعِ سِرِّهِ وَ بَابِ حِكْمَتِهِ وَ النَّاطِقِ بِحُجَّتِهِ وَ الدَّاعِي إِلَى شَرِيعَتِهِ وَ خَلِيفَتِهِ فِي أُمَّتِهِ وَ مُفَرِّجِ الْكُرَبِ [الْكَرْبِ‏] عَنْ وَجْهِهِ قَاصِمِ الْكَفَرَةِ وَ مُرْغِمِ الْفَجَرَةِ الَّذِي جَعَلْتَهُ مِنْ نَبِيِّكَ بِمَنْزِلَةِ هَارُونَ مِنْ مُوسَى اللَّهُمَّ وَالِ مَنْ وَالاهُ وَ عَادِ مَنْ عَادَاهُ وَ انْصُرْ مَنْ نَصْرَهُ وَ اخْذُلْ مَنْ خَذَلَهُ وَ الْعَنْ مَنْ نَصَبَ لَهُ مِنَ الْأَوَّلِينَ وَ الْآخِرِينَ وَ صَلِّ عَلَيْهِ أَفْضَلَ مَا صَلَّيْتَ عَلَى أَحَدٍ مِنْ أَوْصِيَاءِ أَنْبِيَائِكَ يَا رَبَّ الْعَالَمِينَ

‌ رواـت اعـتکاف اعتکاف، روایتی از جوان ایرانی که دشمن از انعکاس آن می‌ترسد.