eitaa logo
معصومه مرادی خلاقانه ببینیم خلاقانه بنویسیم رشد و تربیت کودک با ادبیات
97 دنبال‌کننده
787 عکس
68 ویدیو
23 فایل
مکانی برای مطالعه شعرها، نوشته‌ها و نقدهای معصومه مرادی. شاعر و نویسنده کودک و نوجوان #معصومه_مرادی ارتباط با مدیر @masoommoradii
مشاهده در ایتا
دانلود
5.81M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♨️کلیپ تصویری♨️ 🎥 ببینید | درخت ایمان را آبیاری کنید 🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 @haerishirazi
می‌دود خرگوش روی گل‌دوز قبای دشت می‌پرد از روی پرچین‌های پای کوه، آن طرف‌تر هم دختر چوپان شاد می‌چرخد میان مرتع انبوه بع‌بع بزغاله‌ها و میش‌های چاق قل‌قل آب از میان چشمه‌های پاک جیک‌جیک شاد گنجشکان آسمان لاجوردی‌پوش تابستان عکس زیبایی‌ست از ایران معصومه مرادی
هدایت شده از پرویزن
"ای مرغ سحر: به بهانه‌ی سالروز قتل جهانگیرخان صور اسرافیل" یکی از شاخص‌ترین اشعار مربوط به ادبیات عصر مشروطه، "یاد آر ز شمع مرده یادآر " است که علامه دهخدا (ف ۱۳۳۴) آن را در سوگ دوست انقلابی‌اش، میرزا جهانگیرخان شیرازی، در سال ۱۲۸۸ سروده است. لغت‌شناسی و غلبه‌ی جایگاه نثر دهخدا سبب‌شده؛ در تاریخ تحولات شعر معاصر، کمتر به او توجه شود، حال آنکه شعر "یاد آر" از منظر منطق شاعرانه یکی از متمایزترین شعرهای پیش از نیماست. فارغ از قافیه‌بندی در شعر و همچنین ترکیب قالب‌های مسمط و ترجیع‌بند که پیش از دهخدا نیز رواج داشته، اهمیت این شعر بیش از همه در نوع نمادگرایی آن است. شعر با خطاب "مرغ سحر" آغاز می‌شود؛ نمادی که مشابه آن را همزمان یا پس از دهخدا در اشعار بسیاری از شاعران اجتماعی‌سرا می‌بینیم. توجه به پرندگان نمادین در این شعر، تکامل خود را در سروده‌هایی چون: قفنوس و مرغ آمین نیما می‌یابد؛ همانگونه که نماد "شب" نیز؛ آنگونه که در این شعر کاربرد یافته، پس از این دوره در جایگاه یکی از اصلی‌ترین نمادهای سمبولیسم اجتماعی رواج می‌یابد. اما اهمیت این شعر در کاربرد نمادهای منفرد نیست؛ بلکه این بدنه‌ی درختواره‌ی نمادهای در هم تنیده است که نمادگرایی این شعر را با دیگر آثار پیشین نمادگرای فارسی متمایز می‌کند. اگر این شعر را با اصول اشعار نمادگرای سده‌ی ۱۹ فرانسه و شاعرانی چون: بودلر و ورلن و...، تطبیق دهیم (ر.ک. سمبولیسم، چالز چدویک، نشر مرکز)، چند ویژگی مشابه را در شعر دهخدا نیز می‌بینیم: ۱_ استفاده از نمادهای متصل و پیکره‌وار به‌طوری که در این‌شعر، مجموع نمادها مبین تقابل یک‌جامعه یا عصر مثبت و یک‌عصر منفی‌اند. نمادها به تنهایی کارکرد اصلی خود را نشان نمی‌دهند؛ بلکه این کلیت نمادهاست که مخاطب را به سمت دریافتی نهایی پیش می‌برد. ۲_ استفاده از نمادهای تازه و کلمات و تصاویری که پیش از این در سنت ادبیات با این تلقی نمادین استفاده نشده است. ۳_ القای مبهم و غیر مستقیم معنا، به‌جای امکان رمزگشایی قاطع از نمادها؛ به‌گونه‌ای که همچنان در خوانش و تفسیر این شعر، اختلاف نظر و دریافت وجود دارد. ۴_ استفاده از سطر پایانی برای گره‌گشایی، ویژگی‌ای که در تکرار "یادآر" در تمام بندها دیده می‌شود. ۵_ پیوستگی مصرع‌ها از منظر معنایی و حرکت ساختمان شعر از بیت‌محوری به بندمحوری. ۷_ تفاوت نوع نگاه شاعر به ارتباط بینامتنی و استفاده از داستان‌ها و روایت‌های قرآنی_ تاریخی، در مقایسه با تلمیحات کهن. ۸_ حرکت بین منطق تصویرگرایی شاعران رمانتیک و نمادگرا. ای مرغ سحر چو این شب تار، بگذاشت ز سر سیاهکاری؛ وز نفحه‌ی روح‌بخش اسحار، رفت از سر خفتگان خماری؛ بگشود گره ز زلف زرتار، محبوبه‌ی نیلگون عماری؛ یزدان به جمال شد نمودار واهریمن زشتخو حصاری؛ یادآر ز شمع مرده یادآر! ای مونس یوسف اندرین بند! تعبیر عیان چو شد تورا خواب؛ دل پر ز شعف لب از شکرخند، محسود عدو، به‌کام اصحاب؛ رفتی برِ یار و خویش و پیوند، آزادتر از نسیم و مهتاب، زآن کاو همه‌شام با تو یک‌چند در آرزوی وصال احباب؛ اختر به سحر شمرده یادآر! چون باغ شود دوباره خرّم، ای بلبل مستمند مسکین! وز سنبل و سوری و سپرغم، آفاق نگارخانه‌ی چین؛ گل سرخ و به رخ عرق ز شبنم، تو داده ز کف زمام تمکین؛ زآن نوگل پیش‌رس که در غم، ناداده به نار شوق تسکین، از سردی دی فسرده یادآر! ای همره تیه پور عمران! بگذشت چو این سنین معدود؛ وآن شاهد نغز بزم عرفان، بنمود چو وعد خویش مشهود؛ وز مذبح زر چو شد به کیوان، هر صبح شمیم عنبر و عود؛ زآن کاو به گناه قوم نادان، در حسرت روی ارض موعود؛ بر بادیه جان سپرده یادآر! چون گشت ز نو زمانه آباد، ای کودک دوره‌ی طلایی! وز طاعت بندگان خود شاد، بگرفت خدا ز سر خدایی؛ نه رسم ارم نه اسم شدّاد گل بست دهان ژاژخایی زآن کس که ز نوک تیغ جلّاد ماخوذ به جرم حق‌ستایی تسنیم وصال خورده یادآر! @mmpatvizan
سیزده انتخاب برای رشد استعداد 1- باور، استعداد شما را بالا می‌برد. 2- علاقه، استعداد شما را نیرو می‌بخشد. 3- ابتکار، استعداد شما را فعال می‌کند. 4- تمرکز، استعداد شما را جهت می‌دهد. 5- آمادگی، به استعداد شما جایگاه می‌دهد. 6- تمرین، استعداد شما را بهبود می‌بخشد. 7- پشتکار، استعداد شما را تقویت می‌کند. 8- جرأت، استعداد شما را می‌آزماید. 9- آمادگی برای یادگیری، استعداد شما را گسترش می‌دهد. 10- شخصیت، استعداد شما را عمیق می‌کند. 11- روابط بر استعداد شما تأثیر می‌گذارد. 12- مسئولیت، استعداد شما را قوی می‌کند. 13- کار گروهی استعداد شما را چند‌برابر می‌کند. با انجام این انتخاب‌ها شما می‌توانید فردی با حداکثر استعداد شوید. اگر استعداد داشته باشید، شاید متفاوت باشید ولی اگر حداکثر استعداد را داشته باشید، منحصر به‌فرد هستید. استعداد بی‌ارزرش‌تر از نمک خوراکی است. چیزی که افراد با استعداد را از افراد موفق جدا می‌کند، سخت‌کوشی زیاد است. منتخبی از یک خوب : 📚استعداد هرگز کافی نیست . 🖌نویسنده جان مكسون
لینک کانال بیست وچهارمین کنگره شعردفاع مقدس
💠 برگزاری رویداد «فصل نو، کتاب نو» با شعار «هر ورق جوانه‌ای» 🔸 دومین برنامه‌ معرفی و نقد آثار اعضای انجمن نویسندگان کودک و نوجوان پنجشنبه ١٩ مرداد ماه ١۴٠٢ برگزار می‌شود. 🔹 از همه‌ علاقه‌مندان دعوت می‌شود برای شركت در مراسم رونمايی كتاب، آثار خود را تا تاريخ ٣١ تير ماه به دبيرخانه‌ انجمن نویسندگان کودک و نوجوان ارسال کنند. 🔸 شرایط شرکت در برنامه رونمایی کتاب: - صاحبان آثار، عضو انجمن نويسندگان کودک و نوجوان باشند. - آثار ارائه‌شده چاپ اول باشند. - كتاب‌ها در فصل‌های تابستان، پاييز و زمستان ۱۴۰۱ یا بهار ۱۴۰۲ منتشر شده باشند. - آثار، مختص گروه سنی کودکان و نوجوانان باشند. - صاحبان آثار برای معرفی کتاب خود یک کارشناس معرفی كنند. 🔹پدیدآورندگانی که علاوه بر بخش معرفی، تمایل به شرکت در بخش نقد دارند، دو نسخه از اثر خود را تا تاریخ ۳۱ تير به دبیرخانه‌ی انجمن ارسال کنند. 🔸ناشران، آژانس‌های ادبی، مطبوعات کودک، مؤسسات فرهنگی و کتاب‌فروشی‌های علاقه‌مند به مشارکت در برنامه‌ جهت کسب اطلاعات بیشتر با دبیرخانه‌ انجمن تماس بگیرند: ٠٩٣٨٢٨٣۴٩١۶ ۸۸۳۱۷۷۵۵ ۸۸۸۲۵۴۶۷ 🔰 کانال انجمن نویسندگان کودک و نوجوان @nevisak