نحوه برخورد والدین با مسایل تحصیلی نوجوانان نقش مهمی در پیشرفت یا افت تحصیلی و مشکلات آموزشی آنان دارد. برخی تحقیقات نشان می دهد که بین طرز تلقی نوجوانان از ویژگی های والدین و محیط خانوادگی با پیشرفت تحصیلی آنان همبستگی معنی داری وجود دارد(نتایج براساس توصیف های نوجوانان در سه گروه با والدین هدایت کننده، والدین قدرت مدار و والدین آسان گیر یا آزاد به دست آمد). نتایج نشان می دهد که بهترین نمره های درسی از آن فرزندان والدین هدایت کننده بوده و برعکس. فرزندان والدین قدرت مدار و فرزندان والدین آسان گیر و والدین بی ثبات کمترین پیشرفت تحصیلی را داشته اند.
والدین هدایت کننده: به نوجوانان خود کمک می کنند تا در برخورد با هر موضوعی هم جوانب آن را بسنجند، از این که فرزندان شان برخی از مسایل را بهتر از آنان بشناسند احساس رضایت می کنند، درباره مسایل فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی با فرزندانشان گفتگو می کنند. فرزندان نوجوان خود را در تصمیم گیری های مربوط به خانواده شرکت می دهند. در واکنش به موفقیت های تحصیلی و ایفای نقش های مثبت، نوجوان را تشویق می کنند. اگر فرزندشان نمره پایین بگیرد با تشویق به موفقیت بیشتر به او کمک می کنند.
والدین قدرت مدار: از نوجوان خود می خواهند که به آنان بحث نکنند و بزرگسالان را زیر سؤال نبرند و به فرزندان خود گوشزد می کنند که وقتی بزرگ تر شوند متوجه اشتباهات کنونی خود خواهند شد. وقتی فرزندان شان نمره بد می گیرند به شدت ناراحت می شوند و به سخت گیری هایشان می افزایند.
والدین آسان گیر: توجهی به نمرات درسی فرزندانشان ندارند و به آن اهمیتی نمی دهند. هیچ گونه نظم و قاعده ای برای اوقات فراغت و مدت زمان تماشای تلویزیون نوجوان خود در نظر نمی گیرند. در برنامه های اولیا و مربیان که از طرف مدرسه ترتیب داده می شود، شرکت نمی کنند و بر انجام تکالیف درسی فرزندانشان نظارتی ندارند و آن ها را کنترل نمی کنند. این دسته از والدین به دو روش با مسایل تحصیلی فرزندان شان مواجه می شوند. گروهی از آنان به طورکلی کاری به درس و مشق فرزندان خود ندارند و گروهی دیگر به درس و تکالیف بچه ها توجه می کنند. اما معتقدند که بچه را باید به حال خود گذاشت تا خود مسئولیت کاری خود را به عهده بگیرند.
🌸🍃🌸🍃
#طرد_شدن
بزرگترین وحشتی که یک کودک می تواند داشته باشد این است که دوست داشته نشود
طرد شدن دوزخی است که کودک از آن وحشت دارد.
طرد شدن، با خود خشم می آورد و خشم نوعی جنایت را، که شکل انتقام دارد.
بارها در خیابان شنیده ایم که مادری خشمگین به کودک خود که وقتش را تلف کرده می گوید:
اگر الان نیایی اینجا، همینجا ولت میکنم و میروم. این نوع گفتار، ترس همیشگی رها شدن را برانگیخته میکند و کودک را بیش از پیش در خیال تنها رها شدن در دنیا فرو خواهد برد و سرآغاز اضطراب است.
🌿🌹
✅مامان ،بابا! خدا کجاست ؟
🌷شیوه پاسخ به نوجوانان🌷
✳️نوجوان اهل گلایه و اعتراض است، بنابراین وقتی سوال پرسید ابتدا تحسینش کن (آفرین که سوالت را در میان گذاشتی) سپس بگو، میدانستی حتی میتوانی درباره خدا اعتراض و گلایه هم بکنی؟ (همدلی کردن با گلایمندی آنها) این حرکت موجب می شود رابطه شما با فرزند یا دانش آموز نوجوان بهتر شود. نوجوان بیش از جواب به رابطه سالم و خوب و اخلاقی نیاز دارند. اکنون نوبت پاسخ است:
عزیزم خدا مثل ما نیست که نیاز به مکان و جا داشته باشد. خدا جسم و بدن ندارد، موجودی که جسم و بدن ندارد همه جا میتواند حضور داشته باشد. مثل روح انسان که می تواند همه جا باشد. برای عزیزم یک مثال ساده بزنم: وقتی خواب می بینی که رفتی به یک شهر دیگر به دیدن عمو یا دایی... یا کشور دیگر سفر کردی، ولی جسمت همینجا خونه است! جسم جا دارد ولی روح، جای مشخصی ندارد چون جسم نیست که مکان مشخصی باشد. نور، عقل، محبت و دوست داشتن، جای مشخصی ندارند. خدا هم که آفریننده اینهاست قطعا جای خاصی ندارد.🌿🌸🌿🌸🌿🌿
کودکی که با بازی رایانه ای درگیر است درونگرا میشودودر برقراری ارتباط با دیگران ناتوان میگردد
انزواطلبی او را از همسالان جدامیکند و این سرآغازی برای بروز ناهنجاری های دیگر است
💟 💟
شیوه صحبتكردن با نوجوان را تغییر دهید.
◻️ امر و نهی نكنيد
◻️ نصيحت نكنيد
◻️ خواهش و التماس نكنيد
◻️ تهديد نكنيد
◻️ در لفافه صحبت نكنيد
◻️ كنايه نزنيد
اين روش ها خيرخواهانه است اما مفيد نيست. روش صحبت با نوجوان، مذاکرهی دوستانه و صمیمانه است، البته توام با اقتدار و مهربانی.
🌿🌹
بازیهای رایانهای موجب درونگرایی و بروز رفتار خشونت در کودکان و نوجوانان میشود.
خشونت بازیهای خشن ویدیوئی به دلیل مضامین رقابتی میتوانند سبب شکل گیری رفتار خشونت آمیز در مخاطبان شوند.
تحقیقات انجام شده نشانگر آن است که شرکتهای تولیدکننده بازیهای رایانهای برای جذب کودکان و نوجوانان و به دنبال آن فروش بیشتر، از سه عامل اصلی خشونت، وحشت و شهوت استفاده میکنند.
یکی دیگر از این مشکلات، اعتیاد این رده سنی به بازی است.اعتیاد به بازی رایانهای در میان بسیاری از افرادی که وقت زیادی برای این بازیها میگذارند دیده میشود، به طوری که نوجوان نمیتواند برای مدت طولانی بازی نکند و از لحاظ ذهنی خود را نیازمند بازی کردن میبینند.
بسیاری از این افراد، هنگام خواب هم راحت نیستند و دچار کابوس می شوند.
هدایت شده از فرزند پروری ۷ الی ۱۲ سالگی (زمانی)
بازیهای رایانهای موجب درونگرایی و بروز رفتار خشونت در کودکان و نوجوانان میشود.
خشونت بازیهای خشن ویدیوئی به دلیل مضامین رقابتی میتوانند سبب شکل گیری رفتار خشونت آمیز در مخاطبان شوند.
تحقیقات انجام شده نشانگر آن است که شرکتهای تولیدکننده بازیهای رایانهای برای جذب کودکان و نوجوانان و به دنبال آن فروش بیشتر، از سه عامل اصلی خشونت، وحشت و شهوت استفاده میکنند.
یکی دیگر از این مشکلات، اعتیاد این رده سنی به بازی است.اعتیاد به بازی رایانهای در میان بسیاری از افرادی که وقت زیادی برای این بازیها میگذارند دیده میشود، به طوری که نوجوان نمیتواند برای مدت طولانی بازی نکند و از لحاظ ذهنی خود را نیازمند بازی کردن میبینند.
بسیاری از این افراد، هنگام خواب هم راحت نیستند و دچار کابوس می شوند.
سن بلوغ پلی بین کودکی و بزرگسالی رسید همانگونه که فرزندتان از این پل عبور می کند جسم و احساساتش بسیار تغییر می کند بلوغ به معنی
تغییرات عمده جسمانی و احساسی است و این تغییرات مختلف کاملا طبیعی است.
💟 💟
کودکان مانند کاغذ سفید هستند
هر چه را روی آن بنویسی بعدا خواهی خواند
دقت کن چه مینویسی
توهین، ناسزا، دروغ و....
یا
مهربانی، محبت، احترام و...
💟 💟
#داستانکهای_پندآموز
💕قدرت انتقاد واصلاح !
فردی چندین سال شاگرد نقاش بزرگی بود و تمامی فنون و هنر نقاشی را آموخت.
استاد به او گفت که دیگر شما استاد شده ای و من چیزی ندارم ک به تو بیاموزم.
شاگرد فکری به سرش رسید، یک نقاشی فوق العاده کشید و آنرا در میدان شهر قرار داد ، مقداری رنگ و قلمی در کنار آن قرار داد و از رهگذران خواهش کرد اگر هرجایی ایرادی می بینند یک علامت × بزنند و غروب که برگشت دید که تمامی تابلو علامت خورده است و بسیار ناراحت و افسرده به استاد خود مراجعه کرد .
استاد به او گفت: آیا میتوانی عین همان نقاشی را برایم بکشی؟ شاگرد نیز چنان کرد و استاد آن نقاشی را در همان میدان شهر قرار داد ولی این بار رنگ و قلم را قرار داد و متنی که در کنار تابلو قرار داد این بود که : ""اگر جایی از نقاشی ایراد دارد با این رنگ و قلم اصلاح بفرمایید""
🍃🌺غروب برگشتند دیدند تابلو دست نخورده ماند. استاد به شاگرد گفت:
« همه انسانها قدرت انتقاد دارند ولی جرات اصلاح نه »
به جای انتقاد به اطرافیانمان ،به آنها امید ،
عشق و انگیزه برای تغییر بدهیم
▪️▫️
فرزند پروری ۷ الی ۱۲ سالگی (زمانی):
سن بلوغ پلی بین کودکی و بزرگسالی رسید همانگونه که فرزندتان از این پل عبور می کند جسم و احساساتش بسیار تغییر می کند بلوغ به معنی
تغییرات عمده جسمانی و احساسی است و این تغییرات مختلف کاملا طبیعی است.
💟 💟
کودکان مانند کاغذ سفید هستند
هر چه را روی آن بنویسی بعدا خواهی خواند
دقت کن چه مینویسی
توهین، ناسزا، دروغ و....
یا
مهربانی، محبت، احترام و...
💟 💟
هدایت شده از 📚داستانک🌹
✨﷽✨
👌🏻داستانی کوتاه و زیبا
✍🏻شخصی به پسرش وصیت کرد که پس از مرگم جوراب کهنه ای به پایم بپوشانید،میخواهم در قبر در پایم باشد
✍🏻وقتی که پدرش فوت کرد و جسدش را روی تخته شست و شوی گذاشتند تا غسل بدهند، پسر وصیت پدر خود را به عالم اظهار کرد، ولی عالم ممانعت کرد و گفت: طبق اساس دین ما ، هیچ میت را به جز کفن چیزی دیگری پوشانیده نمی شود!
✍🏻ولی پسر بسیار اصرار ورزید تا وصیت پدرش را بجای آورند، سر انجام تمام علمای شهر یکجا شدند و روی این موضوع مشورت کردند، که سر انجام به مناقشه انجامید
✍🏻در این مجلس بحث ادامه داشت که ناگهان شخصی وارد مجلس شد و نامه پدر را به دست پسر داد، پسر نامه را باز کرد، معلوم شد که نامه (وصیت نامه) پدرش است و به صدای بلند خواند:
پسرم! میبینی با وجود این همه ثروت و دارایی و باغ و ماشین واین همه امکانات وکارخانه حتی اجازه نیست یک جوراب کهنه را با خود ببرم
✍🏻یک روز مرگ به سراغ تو نیز خواهد آمد، هوشیار باش، به توهم اجازه یک کفن بیشتر نخواهند داد. پس کوشش کن از دارایی که برایت گذاشته ام استفاده کنی و در راه نیک و خیر به مصرف برسانی و دست افتاده گان را بگیری، زیرا یگانه چیزی که با خود به قبر خواهی برد همان اعمالت است
💠 @dastankm
هدایت شده از 🏠 خانه مشاوره آنلاین
☘️ زندگي ڪوچۂ سبزیست
☘️ میانِ دل و دشت
☘️ ڪه در آن
☘️ عشق مهم است و گذشت
☘️ زندگي مزرعۂ خوبي هاست
☘️ زندگي راہِ رسیدن
☘️ به خـ♡ـداست
@onlinmoshavereh
🌺🍀🌺🍀🌺🍀🌺