eitaa logo
پایگاه خبری تحلیلی مشتلق کتول
192 دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
1.1هزار ویدیو
20 فایل
جهاد تبیین واجب کفایی است
مشاهده در ایتا
دانلود
(برآورد دقیق قرآن از صحنه نبرد ) 🚨هر وقت فیلت هوای معصیت کرد اول به این سه حقیقت فکر کن بعد اگر دلت رضا داد،نوش جانت سفره معصیت​! 1⃣ اینکه خداوند بدون شک تمام اعمالت را می بیند 🌹«إِنَّ اللَّهَ بِما تَعْمَلُونَ بَصِير»​ 📖 ​بقره/110​ 2⃣ ​اینکه 24 ساعته،فرشتگانی مجاورت هستند که ثبت و ضبط می کنند ریز و درشت خوب و بدت را؛ 🌹«رُسُلُنا لَدَيْهِمْ يَكْتُبُون‏»​📖 ​زخرف/80​ 3⃣ ​و اینکه اصلا از کجا معلوم؛ شاید بیخ گوشت نشسته باشد جناب عزرائیل و صادر کرده باشند دستور الرّحیلَ ت را! 🌹«عَسى‏ أَنْ يَكُونَ قَدِ اقْتَرَبَ أَجَلُهُم‏»​ 📖 ​اعراف/185​ ╭━═━⊰   🍃🌸🍃   ⊱━═━╮
یازدهم اردیبهشت سالگرد شهادت سردار شهید احمد شکی گرامیباد نام پدر : یوسف تاریخ تولد : ۱ فروردین ۱۳۳۲ محل تولد : محله علی آبادکتول تحصیلات : دیپلم - علوم منابع طبیعی وضعیت تاهل : متاهل - صاحب سه پسر و یک دختر تاریخ شهادت : ۱۱ اردیبهشت ۱۳۶۵ محل شهادت : فاو - عملیات والفجر ۸ محل تدفین : گلزار شهدای امامزاده هارون(ع) الازمن خاطره ای از خانم فاطمه صدیقی همسر سردار شهید احمد شکی: 🌷 ماه مبارک رمضان سال ۶۲ بود ؛ من و احمد به مشهد مقدس مشرف شدیم. در پابوس آقا علی ابن موسی الرضا(ع)احمدخوابی دید و به من گفت: فاطمه جان! دیشب در خواب یکی از شهدای محله را دیدم.همگی در حرم آقا بودیم.به او گفتم:تو که شهید شدی! 🌷 گفت: آره احمد جان! من آمده ام بشارتی بهت بدم که ان‌شاءالله خیلی طول نخواهد کشید که تو هم در زمره یاوران سیّدالشهداء(ع) مهمان ما می شوی. 🌷 پرسیدم: حالا کی؟ گفت: منتظر باش تا سه سال دیگر... بعد انگار وسط زوار محو می شود. تا به خودم آمدم حیران شدم که این شهید کجا غیبش زد...
《تشکیل جلسه شورای مشورتی فرهنگی و اجتماعی》 به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی مشتلق کتول ، در تاریخ ۱۱ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۲ جلسه شورای مشورتی مسایل سیاسی، اجتماعی و... به دبیری معاون سیاسی امنیتی فرماندار شهرستان علی‌آبادکتول در دفتر فرماندار تشکیل گردید . در ابتدای جلسه احمدی فرماندار، ضمن بیان ضرورت وجود شورای مشورتی که بتواند مسائل و مشکلات شهرستان را رصد نموده و ضمن بررسی علل و عوامل وقوع آن ، چاره اندیشی و راه کار حل مسئله بدهد ، توضیحاتی بیان نمود. در ادامه حجت الاسلام حیدری ( فعال فرهنگی شهرستان) در خصوص اقدامات فرهنگی انجام شده در شهرستان گزارش مفصلی ارائه نمود . وی گفت :" مشاوره برای تربیت فرزند ، دغدغه اصلی مردم و خانواده هاست که برای این امر باید با خانواده ها ارتباط برقرار نمود . اولین مرحله برای ایجاد ارتباط فرهنگی ، شناخت مخاطب است اقدامات باید نه برای اساس سلیقه شخصی خودمان بلکه روشها باید مورد پذیرش جوان قرار بگیرد با روشهای نو و خلاقانه می توان اهداف فرهنگی را اجرایی کرد . وی تأکید نمود که :" وقتی یک روحانی با لباس روحانیت در صحنه فعالانه حاضر می شود، و اقدامات فرهنگی تأثیر گذار انجام می دهد با همراهی خوب مردم مواجه می شویم "، در ادامه خانم قزلسفلو( از فعالین فرهنگی شهرستان علی‌آبادکتول)گفت:" بعضاً گزینش ها و روشهای غلط در حوزه‌های فرهنگی و آموزشی باعث تشدید ناهنجاری‌های اجتماعی شده اند . در حالیکه حوزه های فرهنگی و اجتماعی حوزه اقناعی و ارضایی است قشر معلم بسیار تاثیرگذار و موثر هستند و می توانند در میدان عمل به کمک دستگاه های اجرایی فرهنگی بیایند . " وی تأکید کرد که :" کار درست و دقیق و صحیح روی بچه‌ها و کودکان نتیجه اش تربیت نسل وفادار به اسلام و انقلاب اسلامی می شود ." آقای قاسمی نژاد از فعالان فرهنگی و اجتماعی شهرستان گفت :" تشکل‌های فرهنگی و مذهبی در همکاری و بکارگیری نیروهای فعال خیلی سخاوتمندانه برخورد نکرده و بعضا نتوانسته اند موثر باشند." وی در ادامه گفت:"نتیجه و بازخورد فعالیت فرهنگی و اجتماعی باید حضور هرچه بیشتر مردم در صحنه های فرهنگی و اجتماعی مثل نماز جمعه و جماعت باشد که بتواند رابطه مردم و نظام را تقویت کند ." وی ضمن اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری گفت :" باید در راستای تقویت روحیه نقدپذیری کرسی ای آزاد اندیشی و نقد و تحلیل مسائل در نمازهای جمعه و جماعات ایجاد شود ." حاج کریم علی آبادی (فعال اجتماعی ) در ادامه گفت :" در دستگاه‌های اجرایی و فرهنگی_اجتماعی برای مسایل فرهنگی همسویی و هم‌گرایی وجود ندارد و باید این نقیصه را برطرف کرد " وی تأکید کرد که:" دستگاههای مرتبط استانی و شهرستانی باید برای مسائل اجتماعی حاد استان و شهرستان مثل آب زراعی ، تنش آبی و ... راه حل های میان مدت و کوتاه مدت داشته باشند " محمد دیلم‌کتولی فعال رسانه ای گلستان در توضیحاتی درباره مسائل فرهنگی و اجتماعی شهرستان گفت :" رسانه‌های استان و شهرستان به عنوان خط مقدم فعالیت اقناعی و جنگ ترکیبی باید یار و مددکار مسئولین باشند و مسئولین نیز باید ضمن استفاده از این فرصت رسانه میزان و آستانه تحمل خود را افزایش دهند و نقد و بررسی های رسانه‌ای را برای خود غنیمت بدانند " وی ضمن تأکید به این نکته که ( باید فرصت بوجود آمده حاکمیت جمهوری اسلامی را قدر بدانیم) گفت :" بنده معتقدم که کسانی که پایبند به قوانین و عرف جامعه هستند کم هم نیستند اما رسانه‌های معاند و افراد ظاهر بین تلاش دارند که متخلفین و بی تفاوت ها را زیاد نشان بدهند در حالیکه در تشييع پیکر مطهر شهید مهقانی و مراسمات ماه رمضان و... ثابت شد دل مردم با نظام است و هرجا ما تلاش بیشتری کردیم جذب بیشتری صورت گرفته است" در پایان فرماندار ضمن ابراز خوشنودی از تشکیل این جلسات و در جمع بندی گفت : _ خانه های مسافر و اقامتگاه های بومگردی باید ضوابط و قوانین را رعایت در برابر رفتار مسافران پاسخگو باشند. _ تا تابستان باید نسبت به شناسایی و مدیریت خانه‌های مسافر و اقامتگاه های غیر مجاز اقدام شده و در موضوعات فرهنگی نیز توجیه شوند . _معاون سیاسی امنیتی فرماندار، بعد از هر جلسه مفاد مطرح شده و تصمیمات اتخاذ شده را جهت اجرا به دستگاه های اجرایی ، فرهنگی ابلاغ نماید . _با توجه به اینکه در پایان سال جاری انتخابات مهمترین موضوع ملی است زمینه های حضور مردم در انتخابات در اولویت برنامه ها قرار بگیرد
📩 در برخی مسئولین گذشته فکری وجود داشته که آموزش و پرورش را از دولت جدا کنیم بدهیم دست بخشهای خصوصی؛ این برای نابود کردن کشور فکر خوبی است! / تعلیم و تربیت شأن دستگاه حاکم است و قابل واگذاری نیست ✏️ رهبر معظم انقلاب اسلامی ، صبح امروز در دیدار معلمان:《 این فکر وجود داشته در بعضی از مسئولین کشور در گذشته که ما بیاییم آموزش و پرورش را از دولت جدا کنیم. بدهیم دست بخشهای خصوصی بروند، این خرج سنگین و این بودجه‌ی سنگین را از دوش آموزش و پرورش برداریم. دستشان درد نکند، برای نابود کردن کشور فکر خوبی است این. شأن تعلیم و تربیت شأن دولتی است. هیچ نظامی نمیتواند این شأن را از خودش دور کند، قابل تفکیک نیست از نظام.  تربیت و تعلیم کشور به عهده‌ی نظام حاکم بر این کشور است. در همه‌ی دنیا همین جور است. یک مواردی یک استثناهایی دارد مثل همین مدارس به اصطلاح غیرانتفاعی که حالا در کشور وجود دارد. اینها موارد استثنایی است. قانون اساسی ما هم که این را به صراحت بیان کرده. بنابراین مسئله‌ی برون‌سپاری معنی‌ای ندارد. این شأن دستگاه حاکم قابل واگذاری نیست.》 ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 💻
📩 شهید مطهری به معنای واقعی کلمه یک معلم بود/ آثار شهید مطهری در اثر شهادت ایشان در دل جامعه جا باز کرد/ به همه و به خصوص به معلمین توصیه میکنم دست‌نوشته‌ها و سخنرانی‌های شهید مطهری را بخوانند ✏️ رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار معلمان:《 یاد شهید عزیزمان مرحوم آیت‌الله مطهری را گرامی میدارم که به معنای واقعی کلمه یک معلم بود. همه‌ی آن خصوصیاتی که ما در معلمین مدارسمان یا مدرسین دانشگاههایمان انتظار داریم، در این مرد وجود داشت. علم داشت، تعهد داشت، دقت داشت، پیگیری داشت، نظم و انضباط در کار داشت، بحمداللّه شهادت او هم برکاتی برای کشور داشت. خود ایشان که خب به مقامات عالی رسید و آثار ایشان در اثر این شهادت در دل جامعه جا باز کرد و من توصیه میکنم نوشته‌های ایشان و تنظیم شده‌های سخنرانیهای ایشان را حتماً به خصوص معلمین، اینها را نگاه کنند، بخوانند.》 ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷
📩 سپاسگزاری رهبر انقلاب از مجاهدت جامعه معلمان کشور: 《 معلمان، این سربازان گمنام نظام و اسلام، با سختی‌ها و مشکلات فراوان در اطراف کشور مشغول مجاهدتند ✏️ رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار معلمان:《 اولین مطلبی که در باب معلم باید بنده امروز عرض بکنم، سپاس از جامعه‌ی معلمان است؛ این سربازان گمنام نظام اسلامی و اسلام و مسلمین که در اطراف کشور در دورترین نقاط کشور بی‌سروصدا مشغول کارند، مشغول مجاهدتند. با سختی‌ها، با مشکلات فراوان دارند کار میکنند. درواقع فرزندان ملّت را این جامعه‌ی معلّمین دارند تربیت میکنند و آنها را برای آینده‌ی روشنی آماده میکنند. معلّم در واقع معمار آینده‌ی کشور است. امروز شما دارید فردای کشور را میسازید.》 ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷
با هر که فهم‌ اداری‌ و سیاسی استانی و حاکمیتی ندارد و به شائبه و برخلاف راهبردهای تعیینی رهبری دامن می زند؛ باید برخورد جدی کرد که برای همه مدیران استان مایه عبرت باشد.
🔴رهبر معظم انقلاب اسلامی:《معلم، شاگرد را مثل فرزند خودش بداند》 🔹معلم شاگرد را مثل فرزند خودش بداند. شما در مورد پسر و دختر خودتان چه آرزوهایی دارید؟ نمی‌خواهید خوشبخت، سربلند، عاقل و باسواد باشد؟ نمی‌خواهید رفتار او در جوامع و خانواده‌ها احترام‌‌برانگیز باشد؟ انسان راجع‌به بچه‌اش این چیزها را می‌خواهد. عین همین‌ها را از این شاگردتان هم بخواهید. 🔹در خلال درس با رفتار، کردار و بیان، ایمان، صلاح و صلاحیت‌های انسانی را در این شاگرد پرورش بدهید فرض کنید فرزند خودتان است
خود و دوستان تان ، از کانال خبری بازدید کنید👇 https://eitaa.com/moshtologh
نظر کردم به هر شغلی و کاری گزیدم زان میان آموزگاری پی آموزش ابنای میهن به هر رنج و بالیی داده ام تن 》 بخشی از شعر مقام معلم سروده استاد فقید آموزگار بازنشسته شهرستان علی‌آبادکتول مرحوم ملااکبر دیلم کتولی (آقای مدیر ) قال رسولُ الله (صلی الله علیه و آله وسلم): اللّهُمَّ اغْفِر لِلمُعَلِّمينَ و أطِل أعمارَهُم و بارِك لَهُم في كَسبِهِم ؛ خدايا ! آموزگاران را بيامرز ؛ عمرشان را دراز و كسبشان را با بركت كن . [ 📚 تاريخ بغداد ، ج 3 ، ص 64 .] 💠 حضرت امام خمینی (رحمه الله) شغل شما، شغل انسان سازی است، معلم انسان درست می کند، همان شغل انبیاست، انبیا آمدند، از اول هر نبی آمده است تا آخر، فقط شغلش این بوده است که انسان درست بکند، تربیت بکند، تربیت کند انسانها را. شغل معلمی همان شغل انبیاست. پیغمبر اکرم معلم همه بشر است و بعد او حضرت امیر سلام الله علیه، باز معلم همه بشر است، آن ها معلم همه بشر هستند، شما هم معلم یک عده هستید، شغل همان شغل است.» 📚 صحیفه امام؛ ج 7، ص 427 - 433 🌹روز معلم رو بر شما معلمان عزیز و گرامی، تبریک و تهنیت عرض می کنم. ╭━═━⊰   🍃🌸🍃   ⊱━═━╮ ╰━═━⊰   🍃🌸🍃   ⊱━═━╯
《 مقام معلّم 》 تنی فرسوده قلبی پاک دارم دو چشم از خون دل نمناک دارم بهار عمر و ایام جوانی ّ گذشت اما نه اندر کامرانی در آن موسم که در سر شور و شر بود ّ به تن نیرو و قوت در کمر بود شدم تا خدمتی کاز دست آید نمایم بر وطن گر حق بخواهد نظر کردم به هر شغلی و کاری گزیدم زان میان آموزگاری کمر را بهر خدمت تنگ بستم علایق های دیگر را گسستم چو دیدم آن که نابینا و چاه است و گر خاموش بنشینم گناه است پی آموزش ابنای میهن به هر رنج و بالیی داده ام تن کلاس شب برای سالمندان به روز از بهر فرزندان و طفلان ّ نمودم دایر اما با مشقت هزاران مشکل و صدگونه محنت گهی با زورمندان گرم پیکار به دست ذی نفوذان گه گرفتار ّ گهی شد حزب توده سد راهم که میهن دوستی بودی گناهم ز بار زندگی پشتم شکسته حقوقم اندک و زین باب خسته به مسجد بردمی بهر عبادت به روز جمعه از بهر سیاحت به تدریسم همیشه این روش بود گهی آموزش و گه پرورش بود یکی دکتر شد، آن دگر دبیر است یکی استاد و وان دیگر وزیر است ّ غرض راه ترقی شان گشودم ولی من خود همان هستم که بودم چه می گویم که تنی رنجور دارم َ دو گوش کر دو چشم کور دارم نه دولت قدردانی کرد از من نه بر جای ثمن، بخشیده مثمن نمی پرسد کسی از حال زارم که روزی چند بود آموزگارم تنی فرسوده قلبی پاک دارم دو چشم از خون دل نمناک دارم که رسم مردم دنیا چنین است ّمعلم《 دیلمی 》 وضعش همین است
《 مقام معلّم 》 تنی فرسوده قلبی پاک دارم دو چشم از خون دل نمناک دارم بهار عمر و ایام جوانی ّ گذشت اما نه اندر کامرانی در آن موسم که در سر شور و شر بود ّ به تن نیرو و قوت در کمر بود شدم تا خدمتی کاز دست آید نمایم بر وطن گر حق بخواهد نظر کردم به هر شغلی و کاری گزیدم زان میان آموزگاری کمر را بهر خدمت تنگ بستم علایق های دیگر را گسستم چو دیدم آن که نابینا و چاه است و گر خاموش بنشینم گناه است پی آموزش ابنای میهن به هر رنج و بالیی داده ام تن کلاس شب برای سالمندان به روز از بهر فرزندان و طفلان ّ نمودم دایر اما با مشقت هزاران مشکل و صدگونه محنت گهی با زورمندان گرم پیکار به دست ذی نفوذان گه گرفتار ّ گهی شد حزب توده سد راهم که میهن دوستی بودی گناهم ز بار زندگی پشتم شکسته حقوقم اندک و زین باب خسته به مسجد بردمی بهر عبادت به روز جمعه از بهر سیاحت به تدریسم همیشه این روش بود گهی آموزش و گه پرورش بود یکی دکتر شد، آن دگر دبیر است یکی استاد و وان دیگر وزیر است ّ غرض راه ترقی شان گشودم ولی من خود همان هستم که بودم چه می گویم که تنی رنجور دارم َ دو گوش کر دو چشم کور دارم نه دولت قدردانی کرد از من نه بر جای ثمن، بخشیده مثمن نمی پرسد کسی از حال زارم که روزی چند بود آموزگارم تنی فرسوده قلبی پاک دارم دو چشم از خون دل نمناک دارم که رسم مردم دنیا چنین است ّمعلم《 دیلمی 》 وضعش همین است