🔘
🌱رهبر انقلاب
🌾واقعیت تلخ این است که قرآن هنوز در جامعه ی ما، یک امر عمومی نشده است.
♻️همه به قرآن عشق میورزند و احترام میکنند؛ اما عده ی کمی همواره آن را تلاوت و عده ی کمتری در آن تدبر میکنند.
💯برای رفع این نقیصه که کاری ممکن و روان است، در گام اول باید جوانان و نوجوانان را با متن و ترجمه ی قرآن آشنا کرد و از شربت گوارا و حیاتبخش قرآن، به ذایقه ی آنان چیزی چشانید.
🔘
🆔@motafakeranenghlab
💎رهبر انقلاب و تأکید بر درک مفاهیم قرآن
-------------------☀️🌾☀️--------------------
----------------------☀️🌾☀️-----------------
الّلهُــمَّ عَجِّــلْ لِوَلِیِّکَـــــ الْفَـــرَج⛅
#گروه
#متفکران_انقلاب_اسلامی
جای شما گرانقدر بین ما خالی
به ما بپیوندید 🌹🌹
💐🌾💐🌾💐🌾🌹💐🌾💐🌾💐
🌾
https://eitaa.com/joinchat/3642294457C67a772f8bc
🌾
💐🌾💐🌾💐🌾🌹💐🌾💐🌾💐
🇮🇷 «نظامشناسی و نظامسازی بر اساس قرآن، تنها راه حل پیشبرد اهداف انقلاب اسلامی» 🇮🇷
✅در قرآن كريم تمامی راهبردها و راهحلها برای حيات انسانی ارائه شده است كه بايد اين راهبردها را استخراج كنيم و به صورت «نظام» عرضه نماييم.
✅با توجه به وابستگی کشور به نظامهای متعدد غربی در شئونات مختلف حیات انسانی، راه برونرفت از مشکلات اجتماعی جامعه، نظامشناسی و نظامسازی بر اساس قرآن است.
✅کشور در حال حاضر به نظامهای وارداتی غربی در زمینههای اقتصاد و بانكداری، تبلیغات و رسانه، ورزش، فرهنگ، آموزش، صنعت و... وابستگی دارد و کنترل کلیه نظامهای سیاسی جهانی به وسیله سازمان ملل است.
👈آنچه تا کنون نظام اسلامی ما را حفظ کرده، نظامهایی است که در عرصههایی مانند ولایت فقیه، شورای نگهبان و مجلس خبرگان، توفیق ساخت آنها را یافتهایم.
🔷آنچه اکنون نظام غرب را به وحشت انداخته است؛ بیداری اسلامی است؛ بيداری اسلامی به اين معنی است كه مسلمانان فهميدهاند كه اسلام میتواند آنها را نجات دهد. لذا دشمن از همين بيداری میترسد كه همهگير نشود و تبديل به «نظام» نشود.
🔷با توجه به قوي.تر بودن نظامات اسلامی از نظامات غربی، طراحی و استخراج و نظامسازی اسلامی در عرصههای متعدد، مورد نیاز کشور و جوامع اسلامی میباشد.
✳برگرفته از سخنرانیهای زاهدی در جلسات "نظامسازی و نظامشناسی بر اساس راهبردهای قرآنی و روایی"
🔶موسسه قرآن و عترت صابره سلام الله علیها
@OstadZahedi
کانال متفکران انقلاب اسلامی
🏴 قسمت ششم از کتاب ؛ «سلام» 🏴 حضرت امام خميني رحمهالله علیه فرمودند: اگر تهذيب نباشد علم تو
🔵🔷🔹☝️ قسمتهای هفتم ، هشتم و نهم مجموعه مباحث و سخنرانی های استاد گرانقدر جناب دکتر مرتضی زاهدی
صاحب 📗کتاب نظریه تربیتی اسلام
از شاگردان شهید استاد مرتضی مطهری🌹🍃
در مورد مفهوم و منظور از سلام بر امام عصر عج الله تعالی فرجه
(#سلام_فرمانده) استخراج از زیارت عاشورا
مطالعه بفرمایید بسیااااااااار عالی است
🦋🍃هر شب سه قسمت
⬇️⬇️
🏴🏴 قسمت هفتم "سلام"🏴🏴
ادامه شرح زیارت عاشورا
در شب سوم صفر ۱۴۴۲
از کتاب سوم "مفهوم سلام والسلام علیک یا ابا عبد الله "
که برای اولین بار درفضای مجازی و بطوراختصاصی در گروه معزز فدائیان رهبری ذکر می شود.👇👇
🔹 فهم واژهي علم كليد مباني تربيت اسلامي است
بالاخره علم را به چه چيز معني كنيم؟
«هل يستوي الذين يعلمون والذين لايعلمون»
آيا كساني كه عالماند با كساني كه علم ندارند برابرند؟
عالمان چه كساني هستند؟
آيا دكترها هستند؟ آيا مجتهدين هستند؟
آيا فلاسفه و متفكرين ميباشند؟ يا انديشمندان؟
× هيچكدام!!! ×
منظور از كلمهي «يعلمون» چيزي ديگر است. √
عليرغم آنكه بحث بسيار ظريف و علمي است
ولي سعي ميشود با زبان ساده در عين حال علمي مطلب به جلو برده شود.
▪️به لسان قوم با مردم حرف بزنيد
زيرا
با زبان و بيان ساده صحبت كردن ويژهي انبياء و اولياء است.
آيهي قرآن ميفرمايد:
«لسان قوم» يعني بيان ساده و عمومي.
ائمهي اطهار به لسان قوم حرف ميزدند؛ رسول خدا صلی الله علیه و آله هم به لسان قوم حرف ميزدند.
اگر كسي بفهمد كه از نظر قرآن كريم و اهلالبيت علم يعني چه؟
كليد تمام نظريهي تربيتي و مباني تعليم و تربيت اسلام را يافته است.
متأسفانه در اين زمينه نيز كار زيادي صورت نگرفته است.
🔸 شكايت رسول خدا از امت
لذا قرآن گلايه دارد و ناله سر ميدهد
و چنين ميفرمايد كه
رسول خدا صلی الله علیه و آله به پيشگاه حضرت حق عرض ميكند
«يا رب ان قومي اتخذوا هذا القرآن مهجورا»
يعني اي خداي من،
من از دشمني و ظلم كفار مثل انگليسيها و آمريكاييها به ستوه نيامدهام،
ميفرمايد:
«ان قومي» يعني همين امت من
يعني همين شيعهها،
همين تكيه روها، همين حسينيه بروها و همين سينهزنها
«اتخذوا هذا القرآن مهجورا»
قرآن را مهجور كردهاند
🏴🏴🏴👇
🏴🏴 قسمت هشتم "سلام"🏴🏴
🔹جای خالی نظام تعلیم و تربیت اسلامی در آموزش وپرورش
زيرا نميروند نظريه تربيتي اسلام و قرآن را ياد بگيرند!
آنوقت
آموزش و پرورش در جمهوري اسلامي
بجاي طراحي و برنامهريزي براي تربيت و تهذيب نفس
و نيز بجاي آموزش انديشهي عميق سياسي اسلام،
دموكراسي غربي را به دانشآموزان ياد ميدهد
و بجاي تقويت و پيشبرد نهاد امور تربيتي
آنرا منحل ميكند
و به جاي آن سازمان دانشآموزي ميگذارد.
به جاي آموزش جهانيشدن با قرائت حضرت مهدي (عج)
جهانيشدن با قرائت غرب و پيش آهنگي جهاني را به بچهها ياد ميدهند.
دانشآموزان را به مسافرتها و مسابقات ورزشي خارجي ميبرند.
در اينجا دختر و پسر جدا هستند.
آيا در خارج هم جدا هستند؟!!
اينجا با الله اكبر و بسمالله شروع ميشود.
آيا آنجا هم با الله اكبر و بسمالله شروع ميشود؟!!
در اينجا جلوي بچهها غذاي پاك ميگذارند.
آيا در آنجا غذاي شبهه ناك و نوشابههاي الكلي جلويشان نميگذارند؟!!
در اينجا شادي و هيجان توسط فرهنگ ملي و اسلامي كنترل ميشود.
آيا آنجا هم كارهاي عادي ميكنند؟!!
فوج فوج جوانان را با عنوان گردشگري، ارتباطات و گفتگوي تمدنها به خارج ميبرند
و وقتي بر ميگردند ديگر آن بچهها نيستند.
چرا؟!!!
اينها نه جهانيشدن را ميفهمند و نه علم را، نه دانش و نه تربيت را.
يك مشت بيسواد از اسلام.
همه دكتر و مهندس، همه پاستوريزه هستند.
مدرك دكتريشان تازهي تازه است.!
يك مشت متخصص در رشتههاي تخصصي
ولي بيسواد از قرآن انديشههاي عميق قرآني هستند.
نه اينكه نميتوانند قرآن بخوانند خيلي خوب هم ميتوانند.
شايد مرتب كربلا و مكه هم بروند.
اما با عمق انديشه اسلامي آشنايي ندارند
و لذا اگر بخواهيد حرفهاي عميق علمي اسلام را مطرح كنيد
نميدانيد كجا و با چه كسي مطرح كنيد.
آن اندازه به سواد و تخصص خود مغرور و متكي هستند
كه نميدانيد چطور ميتوان بيسواديشان را ثابت كنيد
🏴🏴🏴👇
🏴🏴 قسمت هشتم "سلام"🏴🏴
🔹جای خالی نظام تعلیم و تربیت اسلامی در آموزش وپرورش
زيرا نميروند نظريه تربيتي اسلام و قرآن را ياد بگيرند!
آنوقت
آموزش و پرورش در جمهوري اسلامي
بجاي طراحي و برنامهريزي براي تربيت و تهذيب نفس
و نيز بجاي آموزش انديشهي عميق سياسي اسلام،
دموكراسي غربي را به دانشآموزان ياد ميدهد
و بجاي تقويت و پيشبرد نهاد امور تربيتي
آنرا منحل ميكند
و به جاي آن سازمان دانشآموزي ميگذارد.
به جاي آموزش جهانيشدن با قرائت حضرت مهدي (عج)
جهانيشدن با قرائت غرب و پيش آهنگي جهاني را به بچهها ياد ميدهند.
دانشآموزان را به مسافرتها و مسابقات ورزشي خارجي ميبرند.
در اينجا دختر و پسر جدا هستند.
آيا در خارج هم جدا هستند؟!!
اينجا با الله اكبر و بسمالله شروع ميشود.
آيا آنجا هم با الله اكبر و بسمالله شروع ميشود؟!!
در اينجا جلوي بچهها غذاي پاك ميگذارند.
آيا در آنجا غذاي شبهه ناك و نوشابههاي الكلي جلويشان نميگذارند؟!!
در اينجا شادي و هيجان توسط فرهنگ ملي و اسلامي كنترل ميشود.
آيا آنجا هم كارهاي عادي ميكنند؟!!
فوج فوج جوانان را با عنوان گردشگري، ارتباطات و گفتگوي تمدنها به خارج ميبرند
و وقتي بر ميگردند ديگر آن بچهها نيستند.
چرا؟!!!
اينها نه جهانيشدن را ميفهمند و نه علم را، نه دانش و نه تربيت را.
يك مشت بيسواد از اسلام.
همه دكتر و مهندس، همه پاستوريزه هستند.
مدرك دكتريشان تازهي تازه است.!
يك مشت متخصص در رشتههاي تخصصي
ولي بيسواد از قرآن انديشههاي عميق قرآني هستند.
نه اينكه نميتوانند قرآن بخوانند خيلي خوب هم ميتوانند.
شايد مرتب كربلا و مكه هم بروند.
اما با عمق انديشه اسلامي آشنايي ندارند
و لذا اگر بخواهيد حرفهاي عميق علمي اسلام را مطرح كنيد
نميدانيد كجا و با چه كسي مطرح كنيد.
آن اندازه به سواد و تخصص خود مغرور و متكي هستند
كه نميدانيد چطور ميتوان بيسواديشان را ثابت كنيد
🏴🏴🏴👇
🏴🏴 قسمت نهم "سلام"🏴🏴
قران ناله می زند.
رسول خدا صلی الله علیه و آله
تا قیامت ناله می زند.
که این قوم نمی خواهند به قرآن توجه کنند.
نمی خواهند از روي قرآن برنامهريزي آموزش و پرورش دانشگاهشان را طراحي كنند.
آنها فكر ميكنند كه قرآن فقط مربوط به روحانيت است.
فقط به درد حوزهها و مساجد ميخورد مال عروسيها و مجالس ترحيم و مردههاست.
به هرحال
كلمهي علم را در قرآن نميتوان با يك كلمه معادل ترجمه نمود.
«بسم الله الرحمن الرحيم» نميشود:
In the Name of God
اينها ترجمههاي دور كننده است.
در آيه شريفهي «اهدنا الصراط المستقيم»
معني «صراط» كه«راه» نيست.
ترجمهي «مستقيم» هم يك جاده صاف نيست.
اگر بخواهي «صراط» و «مستقيم» را ترجمه كني
امكان ندارد بتواني با ترجمهي زيرنويس و يا يك كلمه معادل ترجمه نمايي.
بايد يك دريا حرف داشته باشي تا بتواني مفاهيم عميق اين دو واژهي قرآني را تعيين كني.
تمام كلماتي كه در قرآن آمده است و از وحي پيام ميگيرند چنين هستند.
لذا آنها را با كلمات معادل نميتوان ترجمه نمود.
🔹 مفهوم سلام در قرآن
«السلام عليك يا اباعبدالله» يعني چه؟
قرآن ميفرمايد: «سلام علي نوح فيالعالمين» ،
«سلام علي ابراهيم» ، «سلام علي آل يس» ، «قالوا سلام» .
قرآن ميفرمايد نوح علیه السلام
هزار سال فقط مبارزه كرد،
هزار سال دربهدري كشيد.
آنوقت خداوند ميفرمايد: «سلام علي نوح فيالعالمين» سلام يعني چه؟
عالمين يعني چه ؟
يعني اي نوح
جهانهايي و مراتبي از عالمها را تسليم تو كرديم.
اين سلامها تسليم مراتبي از عوالم ملكوت و ناسوت است.
«سلام علي ابراهيم» .
حضرت ابراهيم علیه السلام
كسي است كه تمام عمرش را بخاطر ترويج انديشه حق در راه مبارزه و تحمل سختيها صرف كرده است.
دشمنان حضرت ابراهيم همواره يا در پي اعدامش بودهاند
و يا ميخواستند او را تبعيد وزندان و شكنجه نمايند.
او به مقامات ملكوتي رسيده بود
آن بزرگوار به حدي از ارتباط و يقين و ايمان به عنايات حق رسيده بود
كه حتي هنگامي كه در پيري فرزندي صالح و دوست داشتني به او عطا كردهاند
به فرزند خود ميگويد: اسماعيل، من در خواب ديدهام كه گلوي تو را ذبح ميكنم «اني اذبحك»
گويا ميفرمايد: من پيامبرم خوابهايم كاذب نيست
به من گفتهاند سر تو را ببرم.
انديشهكن ببين و نظرت را بگو.
اگر من بودم «نعوذبالله» ميگفتم قربانت بروم تو خواب ديدهاي و فهميدهاي كه بايد سر مرا ببري
اما من كه خواب نديدهام.
با من چه كار داري.
اما اين پسر و اين همه معرفت و كمال و يقين و تسليم را ببين
حضرت اسماعيل به پدر خود عرض ميكند «يا ابت افعل ما تؤمر»
اي پدر آنچه را كه به تو دستور دادهاند انجام بده
«ستجدني انشاءالله من الصابرين»
يعني اگر خداوند متعال به من عنايت نمايد
و در اين هنگامهي آزمايش مرا ياري نمايد
من نشان خواهم داد كه از صابران هستم.
ميتوان حدس زد كه چگونه جگر ابراهيم علیه السلام داشت پاره ميشد
و چگونه قلب او از كشتن آن تنها فرزند بزرگوار و عارف در فشار بود
و آن زمان كه بر گلوي فرزندش چاقو ميكشيد
در دل خود چه رنجي را تحمل مينمود.
اما وقتي كه حضرت ابراهيم اينطور در راه رضاي خدا تسليم شد
حالا حضرت حق ميفرمايد:
«سلام علي ابراهيم»
يعني تسليم عالمي از ملکوت از ناحیه ی حق تعالی به ابراهیم علیه اهداء می گردد.
➖قسمتهای بعدی فردا شب
🏴🏴🏴🏴