تولد راوی نو برای طراحی «حامیم ۴» ــ طرح توانمندسازی فعالان فرهنگی دانشگاه‌ها ــ عادت همیشگی‌ام را تکرار کردم: نشستن با آدم‌ها. شنیدن. مشورت گرفتن. تا طرحی شکل بگیرد که نه فقط درست، بلکه به‌روز و متناسب با مخاطب باشد. مشهد بود. کنار حرم امام رئوف. در همسایگی مدرسه علمیه نواب. چند پله پایین‌تر، به مؤسسه سعدا می‌رسی. نشستیم با برادر عزیز و کوشا، حسین آقای راجی. وقت نماز شد. نماز خواندیم. و بعد از نماز، گفت‌وگو شروع شد؛ از محتوا، از امتداد، از آینده… وسط حرف‌ها، یک سؤال مثل پتک فرود آمد: بزرگ‌ترین خلأ امروز جهاد تبیین چیست؟ اطلاعات که داریم. خبر که فراوان است. از پیشرفت‌ها هم کم نمی‌گوییم. پس چه چیزی کم است؟ حسین آقای راجی ــ کسی که زندگی‌اش را پای جهاد تبیین گذاشته ــ مکثی کرد و گفت: «ما روایت نداریم. دستاوردها باید تبدیل به روایت شود… و این کار سختی است. روایت است که در ذهن می‌ماند، با جان آدم بازی می‌کند و در دل می‌نشیند.» همان‌جا فهمیدم مسئله کجاست. خلأ امروز ما: روایت است. گفتم: «تولید می‌کنیم.» لبخند زد و گفت: «نه حاج‌آقا… خیلی سخت است.» برگشتم تهران. و این حرف را آوردم وسط مدرسه رشد و نوآوری هدات. گفتم: «حامیم امسال، باید #رویداد_تولید_روایت باشد.» نشستیم. طراحی کردیم. در مقیاس‌های کوچک اجرا کردیم. آزمون کردیم. تغییر دادیم. اصلاح کردیم. ارتقا دادیم. تا بالاخره طرح، برای «#راوی‌نو؛ روایت نسل نو» آماده شد. اولین اجرای نسخه نهایی، دوباره در مشهد بود؛ با مخاطب دانشجویان دختر، و یک تیم اجرایی کاملاً خانم؛ استاد، منتور، همراه. از صبح تا عصر، گام‌به‌گام روایت‌ها ساخته شد. بخش پایانی رویداد، «آزمون روایت» بود. من در جایگاه داور نشستم. روایت‌ها یکی‌یکی خوانده شد. نکات تکمیلی گفته شد. و تیم‌ها برگشتند سر میزها برای تکمیل کار. اما در دل من… چیزی دیگر جریان داشت. مدام خدا را شکر می‌کردم که مدرسه رشد و نوآوری هدات توانسته گامی ــ هرچند کوچک ــ برای انقلاب بردارد. برخی روایت‌ها آن‌قدر اثرگذار بود که مو به تن آدم سیخ می‌کرد و اشک را بی‌اجازه پایین می‌آورد. آن‌جا مطمئن شدم: اگر دستاوردها روایت شوند، جهاد تبیین زنده می‌ماند. #مدرسه_رشد_و_نوآوری_هدات #راوی‌نو #روایت_دستاوردها #روایت_نسل_نو https://eitaa.com/mrnhodat

🔻برگزاری رویداد مراحل و مهارت‌های خدمت جهادی-مهارت معلمی در دانشگاه فرهنگیان آران و بیدگل پردیس شهید سلیمانی (ره) 🌐متن کامل خبر: 🔗madreseh.hodat.ir/ZF7p #کنشگری #رویداد #چالش‌های_معلمی #مسئله_شناسی #ایده_پردازی #خلاقیت #نوآوری #مدرسه_رشد_و_نوآوری_هدات ☑️ https://eitaa.com/mrnhodat

بعضی حرف‌ها شنیده نمی‌شن. نه چون غلط‌ان، چون بلد نیستن تو میدان دانشگاه دووم بیارن. تو دانشگاه صرفاً «درست بودن» کارت رو راه نمی‌اندازه. اگه نتونی طرف مقابل رو قانع کنی، کم‌کم می‌افتی حاشیه؛ نه دعوا می‌شه، نه حذف رسمی… فقط دیگه حساب نمی‌شی. ما اینو دیدیم. خودمون باهاش برخورد کردیم. 🔹 رویداد شگردهای اقناع رو برگزار کردیم نه برای قشنگ حرف زدن، نه فن بیان نمایشی، بلکه برای اینکه بدونی چطور حرفت رو برسونی و اثر بذاری. ولی ماجرا فقط کلاس نبود. 🔸 یه کالک و بوم دیجیتال اقناع طراحی کردیم که بهت کمک کنه بفهمی: دقیقاً داری با کی حرف می‌زنی طرفت کجاش گارد داره کی باید سکوت کنی، کی فشار بیاری، کی عقب بکشی، و کی ضربه نهایی رو بزنی اینجا اقناع یعنی: نه شعار نه احساسات لحظه‌ای نه بداهه‌گویی اقناع یعنی فکرشده حرف زدن و آگاهانه عمل کردن. اگه تو دانشگاه حرف حساب داری ولی حس می‌کنی کسی جدی‌ات نمی‌گیره، واقع‌بین باش: مشکل از حرفت نیست؛ از بلد نبودن بازیه. 📌 مدرسه رشد و نوآوری هدات برای کسایی که نمی‌خوان فقط حق باهاشون باشه؛ می‌خوان اثر واقعی بذارن. 📚 با ما همراه باشید در مدرسه رشد و نوآوری هدات. #مدرسه_هدات #اقناع https://eitaa.com/mrnhodat

🔻برگزاری رویداد مراحل و مهارت‌های خدمت جهادی-مهارت معلمی در دانشگاه فرهنگیان بوشهر 🔻رهبر میدان رویداد حجت‌الاسلام دکتر سیدعبدالجلیل حسینی بودند. 🌐متن کامل خبر: 🔗madreseh.hodat.ir/ZY7p #کنشگری #رویداد #چالش‌های_معلمی #مسئله_شناسی #ایده_پردازی #خلاقیت #نوآوری #مدرسه_رشد_و_نوآوری_هدات ☑️ https://eitaa.com/mrnhodat

🎓✨ رویداد مراحل و مهارت‌های خدمت جهادی-مهارت معلمی در دانشگاه فرهنگیان یزد برای ۱۵۰نفر از معرفت‌جویان برگزار شد. 🧭 رهبر میدان رویداد حجت‌الاسلام‌ و المسلمین محسنی بودند. 🌐متن کامل خبر: 🔗madreseh.hodat.ir/Z18p #کنشگری #رویداد #چالش‌های_معلمی #مسئله_شناسی #ایده_پردازی #خلاقیت #نوآوری #مدرسه_رشد_و_نوآوری_هدات ☑️ https://eitaa.com/mrnhodat