📍شما تا حالا برای فرزندتون چه اسباب بازی هایی می خرید؟؟؟ 📍ماشین، عروسک، ایکس باکس، تبلت؟!؟! 📍چندتا بازی فکری تا حالا خریدید؟!؟ 👇بگید تجربه تون رو @samar_admin

خوب تنوع بازیها بالاست :: اما واقعا کدوم بازی‌ها در ضمن آموزش و تربیت مراقبند که جذابیتشون حفظ بشه؟

یکی از چالش های شما 🔺در دسترس نبودن محصولات به درد بخوره در کنار نا آگاهی ما از چگونه و چقدر اسباب‌بازی خریدن...

۱ ❗️تو شهر ما یه فروشگاهی هست، که من اتفاقی اونجا رفتم و دیدم خیلی از محصولاتی که در مراکز پخش( مثل کانون پرورش فکری تهران) دیده بودم، اونجا یافت می شد و مایه بسی تعجب بود❗️❗️❗️

۲ بازی های فکری متنوع و جدید، کتاب و اسباب‌بازی های #رشددهنده تو قفسه این مغازه بود. اما بعدا فهمیدم، علت داره. این فروشنده خوش ذوق، با انگیزه کار فرهنگی این محصولات رو آورده. در حالی که می تونست مثل خیلی جاها، چیزی که بیشتر فروش میره و فقط ظاهر جذابی داره، تو قفسه هاش بگذاره.

۳ طوری شد که من گزینه های انتخابیم زیاد شد و تردیدم بیشتر می شد مثلا یه ماشین ایرانی تولید شده که، تیکه تیکه میشه و جمع میشه، خوب این میتونه قدرت خلاقیت و فکر و صبر بچه‌ها رو بالا ببره. هرچی تعداد تیکه ها بیشتر میشه مناسب سنین بالاتره

۴ و البته بازی های متنوع فکری دیگه مثل جمعه بازار و تعادل و... که هر کدوم میتونه ضعف های بچه ما رو رفع کنه . بزودی تو یه کلیپ در مورد ویژگی‌های اسباب بازی ها توضیح خواهیم داد . اگه خواستید، تو قزوین برید غیاث‌آباد، کنار اداره ارشاد، از فروشگاه نیلوفرانه بازدید کنید. @msamar

🌱خوب یکی از کارهای جدی ما در مرکز ثمر کمک به والدینه که توی مدرسه راحت تر میشه گیرشون آورد 🌱بریم آماده شیم، فردا چندتا چالش جدی داریم، برای پدرمادرهایی که شاید نمی تونند با یک نوجوان تعامل خوبی برقرار کنند و فکر می کنند نوجوان ها رو با یه من عسل هم نمیشه قورت داد! @msamar

۱ و اما کارگاهی که تو مدرسه آمنه داشتیم... :: پر از ماجرا و انرژی👏 :: جمعیت زیاد، اما فعال و پویا @msamar

۲ والدین این مدرسه، ۹تا جلسه تربیتی رو امسال گذرونده بودند و همین باعث شده بود، اشتیاق و تشنگی به‌جایی از خودشون نشون بدن :: یعنی این ۹تا جلسه تازه تونسته بود دغدغه‌های تربیتی رو خوب جا بندازه :: @msamar

۳ منم دیدم والدین پیگیر هستند، بحث رو بردم به سمت #پیشگیری از مشکل ارتباط با جنس مخالف :: و آسیب ها و راهکارها @msamar