💢گسترش همکاری‌های علمی و مهارتی میان دانشگاه مازندران و جمعیت هلال احمر این استان 🔹با هدف ارتقای سطح دانش و مهارت‌های امدادی، مدیریت بحران و توسعه مسوولیت‌های اجتماعی، تفاهم‌نامه همکاری پنج‌ساله‌ای به همت معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی میان این دانشگاه و جمعیت هلال احمر استان مازندران منعقد شد. ادامه مطلب را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

💢امضای تفاهم‌نامه احداث، راه‌اندازی و بهره‌برداری از برج فناوری نوشیروانی بین دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل و پارک علم و فناوری مازندران 🔹مطابق با قوانین و مقررات جمهوری اسلامی ایران و پیرو قانون جهش تولید دانش ‌بنیان، تفاهم‌نامه احداث، راه‌اندازی و بهره‌برداری از برج فناوری نوشیروانی به امضای دکتر سید محمود ربیعی رئیس دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل و دکتر سید محمد کاظمی فرد رئیس پارک علم و فناوری مازندران رسید. ادامه مطلب را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

🟠 از دیپلماسی علمی در مینسک تا رونمایی از برنامه ملی میناب / مروری بر اقدامات یک‌هفته‌ای وزارت علوم http://eitaa.com/msrt_ir

🟠 از دیپلماسی علمی در مینسک تا رونمایی از برنامه ملی میناب / مروری بر اقدامات یک‌هفته‌ای وزارت علوم ۲۳ خرداد تا ۲۹ خرداد در هفته‌ای که گذشت، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مجموعه‌ای از برنامه‌ها و پیگیری‌های مهم را در حوزه‌های دیپلماسی علمی، همکاری‌های بین‌المللی، سیاست‌گذاری آموزشی، پژوهش و فعالیت‌های فرهنگی و دانشگاهی دنبال کرده است. حضور دکتر حسین سیمایی در بلاروس و شرکت در اجلاس وزیران علوم کشورهای عضو سازمان همکاری شانگهای، از مهم‌ترین رویدادهای این دوره بود؛ حضوری که با سخنرانی در جمع نخبگان و دانشمندان جوان، دیدار با اساتید ایرانی مقیم بلاروس، بازدید از پارک علم و فناوری دانشگاه مینسک و امضای تفاهم‌نامه همکاری‌های علمی و دانشگاهی ایران و بلاروس همراه شد. در ادامه این مسیر، وزیر علوم جمهوری اسلامی ایران ابتکار عملیاتی کشورمان برای گسترش همکاری دانشگاه‌های عضو شانگهای را با محوریت برنامه تبادل نخبگان و پژوهشگران و تشکیل کنسرسیوم‌های پژوهشی مشترک مطرح کرد. همچنین کاشت نهال دوستی در دهکده دانشجویی مینسک توسط وزرای علوم سازمان همکاری‌های شانگهای و دیدار معاون وزیر علوم ایران با معاون وزیر علوم روسیه در حاشیه این اجلاس، بخشی دیگر از رویدادهای مرتبط با دیپلماسی علمی کشور را شکل داد. انتشار مقاله دکتر حسین سیمایی در اسپوتنیک بلاروس با عنوان «آن سوی آوار؛ مرزهایی که نمی‌شود از آنها گذشت» نیز در همین چارچوب قابل توجه بود. در حوزه فناوری و همکاری‌های منطقه‌ای نیز اجرایی‌سازی تفاهم‌نامه همکاری فناورانه میان پارک علم و فناوری آذربایجان غربی و مرکز کارآفرینی وان ترکیه، بازدید معاون وزارت علوم از کرمان موتور و خط تولید هاچ‌بک ملی shadow و رونمایی از برنامه ملی میناب با حضور معاون وزیر علوم، از جمله برنامه‌های مهم این روزها به شمار می‌رود. در بخش آموزش عالی و سیاست‌گذاری دانشگاهی، تدوین برنامه «بازآفرینی آموزش عالی پساجنگ» با محوریت رشته‌های راهبردی و بازنگری در شیوه‌های حکمرانی دانشگاهی، از جمله اقدامات مهم وزارت علوم بوده است. همچنین تعویق امتحانات دانشگاه‌ها در ایام تشییع رهبر شهید و اعلام زمان جدید برگزاری آزمون کارشناسی ارشد در ۲۵ و ۲۶ تیر و کنکور سراسری در ۲۹ و ۳۰ مرداد، از تصمیم‌های مهم اخیر در حوزه آموزش بود. در همین بخش، رشد ۵۷ درصدی پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در مقطع دکتری و رشد ۲۳ درصدی در مقطع کارشناسی ارشد نیز مورد توجه قرار گرفت. http://eitaa.com/msrt_ir

🔴به پیشنهاد وزیر علوم؛ محکومیت حمله به مراکز علمی و آموزشی ایران دربیانیه اجلاس وزرای علوم سازمان همکاری شانگهای ⬇️به پیشنهاد دکتر سیمایی، وزیر علوم،تحقیقات و فناوری، موضوع حملات نظامی به زیرساخت‌های غیرنظامی،به‌ویژه مراکز آموزشی و علمی کشور،در بیانیه پایانی اجلاس وزرای علوم و آموزش کشورهای عضو سازمان همکاری شانگهای (SCO) گنجانده شد. بر اساس متن این بیانیه،کشورهای عضو ضمن دریافت و بررسی گزارش ارائه‌شده ازسوی جمهوری اسلامی ایران درباره حملات نظامی صورت‌گرفته علیه زیرساخت‌های غیرنظامی،ازجمله مراکز آموزشی و پژوهشی و همچنین شهروندان ایرانی حاضردراین مراکز، نگرانی جدی خود را نسبت به این اقدامات ابرازکردند. دراین بیانیه با استناد به موضع پیشین سازمان همکاری شانگهای، بر غیرقابل قبول بودن توسل به زور و ضرورت پایبندی به اصول حقوق بین‌الملل بشردوستانه تأکید شده است.وزرای علوم و آموزش کشورهای عضو همچنین خواستار احترام به امنیت مراکز علمی و آموزشی و صیانت ازنهاد علم دربرابر پیامدهای درگیری‌ها و منازعات شدند. دکتر سیمایی درجریان این اجلاس با اشاره به آسیب‌های واردشده به برخی مراکز علمی و دانشگاهی کشور در جریان تجاوزصهیونی آمریکایی، بر مسئولیت جامعه جهانی درحفاظت از زیرساخت‌های آموزشی و پژوهشی تأکیدکرده و خواستارانعکاس این موضوع دراسنادرسمی سازمان همکاری شانگهای شده بود. گنجانده شدن این بنددربیانیه پایانی اجلاس،نشانه‌ای ازتوجه کشورهای عضو سازمان همکاری شانگهای به ضرورت حمایت از نهادعلم،مراکز آموزشی و پژوهشی و رعایت موازین حقوق بین‌الملل درشرایط بحرانی و منازعات است. http://eitaa.com/msrt_ir